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《瑞恩的井》讀后感

時(shí)間:2023-03-07 10:46:00 讀后感 我要投稿

《瑞恩的井》讀后感范文(通用5篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《瑞恩的井》讀后感范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《瑞恩的井》讀后感范文(通用5篇)

《瑞恩的井》讀后感1

  愛(ài)是無(wú)處不在的,它在擁擠的公共汽車上,在喧鬧的大街上,在美麗的校園里,在溫馨的家庭里……愛(ài)在世界的每一個(gè)角落里,愛(ài)在每一個(gè)人的心中。只要你用心尋找,就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。瞧!我就在《瑞恩的井》里找到了愛(ài)。

  《瑞恩的井》是一個(gè)非常感人的故事。加拿大小男孩瑞恩七歲那年,在《關(guān)注非洲》電視欄目里,看見(jiàn)了一群非洲孩子因?yàn)闆](méi)有足夠的錢打井而嘴唇干裂,饑渴難耐。這時(shí),善良的瑞恩就決定攢錢為非洲孩子打井。于是,瑞恩就利用和小朋友玩的時(shí)間幫爸爸、媽媽做家務(wù)活,爸爸、媽媽會(huì)按他的工作時(shí)間和工作質(zhì)量付給他報(bào)酬。四個(gè)月以后,瑞恩終于攢夠了七千加元的積蓄,并把錢寄到了非洲,于是,瑞恩的第一口井就在非洲誕生了,接著第二口井、第三口井、第四口井……

  讀到這里,我被瑞恩那濃濃的愛(ài)給深深打動(dòng)了。瑞恩只是一個(gè)七歲的`孩子,他就懂得關(guān)愛(ài)災(zāi)民,幫助他人。他寄去的不僅僅是七千加元,而是他那顆真誠(chéng)的愛(ài)心。正是憑著他對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài),才使他堅(jiān)持?jǐn)錢四個(gè)月,為他們打造了井,給他們帶去甘甜的井水。這不是一口口普通的井,而是一口口愛(ài)之井,是一口口生命之井。瑞恩,你用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)的真諦,你真是愛(ài)的精靈,善良的天使!

  其實(shí),在我們的生活中,愛(ài)也無(wú)處不在。張麗莉,一個(gè)普通的女教師,當(dāng)客車失控向?qū)W生沖來(lái)時(shí),張老師用力將學(xué)生推到開(kāi),而自己卻被無(wú)情地碾壓在了車輪底下,從而導(dǎo)致雙腿高位截肢;四川雅安發(fā)生了地震,霎時(shí),房屋倒塌、哀鴻遍野,人民子弟兵和志愿者們?yōu)榱送炀雀嗟臑?zāi)民,不顧勞累,不怕危險(xiǎn),夜以繼日地奮斗在抗災(zāi)第一線;廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生劉旭為了救一個(gè)落入水庫(kù)的小強(qiáng)而獻(xiàn)出了年輕的生命……這是一個(gè)個(gè)多么感人的故事啊!他們用真誠(chéng)的愛(ài)心給別人帶來(lái)溫暖,他們以身體和生命為代價(jià),讓別人重獲新生。他們是新世紀(jì)的“活雷鋒”,讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上我們最崇高的敬意。

  愛(ài)如火焰,點(diǎn)燃希望的燈;愛(ài)如燈火,照亮迷茫的路;愛(ài)如生命的源泉,滋潤(rùn)著我們的心田!愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是純潔的,愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)看不見(jiàn)卻在每個(gè)人的心里。

《瑞恩的井》讀后感2

  “非洲的孩子就要死了,他們沒(méi)有干凈的水喝……”,當(dāng)我讀到這時(shí),瑞恩為他人著想的品質(zhì)令我敬佩。

  文章講的是一個(gè)6歲的加拿大白人小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的黑人孩子喝上干凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井的感人故事。雖然瑞恩是白皮膚,但他卻不懈努力為黑人孩子打井,從而我看到了瑞恩一顆善良的心。

  瑞恩的故事讓我想起了去年學(xué)校有一位一年級(jí)小男孩得白血病的事。小男孩叫杭晨燁,本來(lái)有著絢爛多彩童年的他卻整天被病魔折磨著。他的家庭并不富裕,無(wú)力承擔(dān)高額的醫(yī)療費(fèi),全校師生進(jìn)行募捐活動(dòng)。我們雖只能盡一份微薄的力量,但愛(ài)心卻能匯成千萬(wàn)條愛(ài)心之河。有的一年級(jí)小朋友捐一元、兩元,還有的捐十元、二十元。不管捐多捐少,都是一份誠(chéng)摯的愛(ài)心。學(xué)校的'師生不也有像瑞恩一樣為他人著想的精神嗎?

  瑞恩的故事也讓我想到了自己。瑞恩一個(gè)年僅6歲的孩子,都能靠自己的努力去幫助別人,可我呢?我連家務(wù)都不想做,每次爸媽讓我拖地,我總以各種理由搪塞:我還小、還是個(gè)孩子、我沒(méi)空……比起瑞恩,我真是無(wú)地自容。讀了這篇文章,我今后一定要像瑞恩一樣腳踏實(shí)地、克服困難,向著自己的夢(mèng)想奮斗。

  “吃水不忘挖井人”,我相信,那些非洲孩子在喝水時(shí)一定不會(huì)忘記加拿大6歲的白人孩子瑞恩。因?yàn)樗麄儚那宄旱腵井水中看到了瑞恩那顆金子般燦爛的心。

《瑞恩的井》讀后感3

  “吃水不忘挖井人”,我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰(shuí)呢!我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢!

  說(shuō)到瑞恩,他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥,又沒(méi)干凈的水喝后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?墒浅鲇诩依锏慕(jīng)濟(jì)狀況,父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元?墒沁@時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢是不夠的`。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過(guò)媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

  瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井,這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們?cè)诟墒裁!無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷里充當(dāng)小寶貝……那里為別人想到過(guò)什么!回首我的童年,記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情,相比而言真的是羞愧難當(dāng)。

  就在今年的春節(jié)期間,我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情:為準(zhǔn)備過(guò)年,爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多年貨,其中不乏有好吃的。有一罐巧克力,貴得很,過(guò)年時(shí)擺在桌上,我都不讓小伙伴們多吃。自己一個(gè)人獨(dú)吞,吃多了,也就膩了,擺在桌上小伙伴們又不敢吃,剩很多,我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。

  大部分糖雖然都送了人,但我心里卻很爽快了,分享是最貴的巧克力,這是當(dāng)時(shí)我的見(jiàn)解。

  愿每個(gè)人都懂得付出、分享,這種付出和分享要送給需要幫助的人們,畢竟真誠(chéng)而無(wú)私的愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的!

《瑞恩的井》讀后感4

  今年暑假,我拿起媽媽的教材——初中第十一冊(cè)的語(yǔ)文課本來(lái)讀,讀到《瑞恩的井》這一篇文章時(shí),我為之感到震憾:六歲的瑞恩竟能募捐到六萬(wàn)元,六歲的瑞恩竟能影響這人。

  故事發(fā)生在加拿大,主要人物就是小學(xué)一年級(jí)的瑞恩。瑞恩在課堂上聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子非常窮困,沒(méi)有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動(dòng)了,他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量,自己做額外的家務(wù)掙夠了七十美元錢,可募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽(tīng)后只說(shuō)了一句:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水!焙髞(lái)在媽媽的幫助下,借助媒體的力量,兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢的行列,并且紛紛現(xiàn)非洲的孩子通信。后來(lái)瑞恩親自去了非洲,受到非洲人民的熱烈歡迎,還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后來(lái),瑞恩的募捐到了六萬(wàn)美元,且募捐活動(dòng)還在繼續(xù)……

  我從報(bào)紙電視上看到過(guò)一些大型的慈善募捐活動(dòng),我知道紅十字會(huì)在世界各地發(fā)揮巨大的作用,我也了解世界首富比爾·蓋茨有一個(gè)很大的慈善基金組織,這些大活動(dòng)這些大組織,幫助過(guò)許許多多的人,這讓我們?cè)诟屑ず头Q贊之外,也覺(jué)得理所當(dāng)然。但是瑞恩一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小朋友,為什么能捐到這么多錢,影響這么多人呢?我想,這是愛(ài)心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而這七十美元里,每一分每一元都是他辛苦掙來(lái)的,每一分每一元都含著他無(wú)比的愛(ài)心,正是小瑞恩那種無(wú)私的愛(ài)的行動(dòng),那份純真的愛(ài)心,通過(guò)媒體的傳播,產(chǎn)生了巨大的影響,小朋友們看到了榜樣,大一點(diǎn)的孩子和成年人在與瑞恩的比較對(duì)照中,許多人便會(huì)覺(jué)得自己更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。

  瑞恩的年齡是小小的,瑞恩的捐款相對(duì)非洲的貧苦人們需求來(lái)說(shuō),還是少少的,但是這種愛(ài)心的力量是巨大的,我們相信,這種愛(ài)心的力量會(huì)像滾雪球一樣越滾越大。

  只要真心向往,并且努力奮斗,每個(gè)人都可以達(dá)成自己的夢(mèng)想……再次品味這句話,細(xì)細(xì)回想,一個(gè)6歲的孩子執(zhí)著地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),他最終真地做到了……

  在一次課堂上,老師激動(dòng)地講述著非洲孩子的艱難生活,“每一分錢都能夠幫助他們,一分錢可以買一只鉛筆,25分可以買175粒維他命藥片,60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷,一塊錢夠一頓豐盛的午餐,兩塊錢就能買一張毛毯,如果我們有70塊錢,就可以幫助他們打一口井!比欢褪沁@句話,讓6歲的瑞恩從此樹立起一個(gè)不朽的偉大的夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝,竟果斷而堅(jiān)定地要建一口井,也許是因?yàn)橹赡鄣乃粫?huì)有任何擔(dān)心,因?yàn)樗募冋妫袥Q心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他努力奮斗著,努力拼搏著,努力約束著。從此他有了一個(gè)舊的餅干盒,上面寫著一個(gè)計(jì)劃:一天賺2元,一共35天。自從有了這個(gè)計(jì)劃,他努力地做家務(wù),拾松子,在這樣忙碌的日子里,餅干盒上一條條斜線劃掉了一天又一天,他毅然放棄了孩童時(shí)期最離不開(kāi)的各種玩具,選擇了攢錢募捐造井。也許就是這種心態(tài),這種毅力使他成功,很快他有了70塊錢,可是70元只能買一個(gè)水泵,要建一口井,需要的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,得知這個(gè)結(jié)果,瑞恩小聲卻很堅(jiān)定地說(shuō):“我來(lái)攢錢!”瑞恩又開(kāi)始了他艱難、忙碌、辛勤的攢錢之路……

  一個(gè)孩子的話,引起了加拿大社會(huì)各界的支持,一個(gè)孩子的行動(dòng),帶動(dòng)了社會(huì)共同地募捐,一個(gè)孩子的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難,但只要懷夢(mèng)在心,努力追求,終會(huì)成功!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,向著自己的夢(mèng)想飛翔,收獲的將是一世的美好!

  今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水,為了造一個(gè)井給那群孩子,他額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后,瑞恩的井終于建成了,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心,我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生,很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛(ài)心。

  記得一位教育家曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò):“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德,若社會(huì)里沒(méi)有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了!弊鳛橐幻髮W(xué)生,我覺(jué)得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書,舊物品,給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子,學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動(dòng),我覺(jué)得這樣的活動(dòng)挺好的,可以培養(yǎng)我們的同情心,做一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì)的人,我覺(jué)得只有去經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白其中的很多感受和意義。

  我們現(xiàn)在對(duì)與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人,這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情,編織我們大學(xué)生有意義的.生活。

  寫到這里,我真的感覺(jué)自己很慚愧,覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過(guò)一個(gè)小男孩,由此也可以看出我們的教育和國(guó)外相比,真的存在很多問(wèn)題。寫到這里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩,在以后的生活中我會(huì)以他為榜樣的。

  那天,晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候,語(yǔ)文老師要對(duì)我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在做作文的時(shí)候,我先是愣了一下,繼而又為作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》,我感到十分自信,因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。

  下筆的時(shí)候,我先從貧困的非洲寫起,人們常年生活在艱難困苦中,缺醫(yī)少藥,甚至連干凈的水也喝不上,實(shí)在讓人可憐,讓人同情。接著重點(diǎn)寫主人公小瑞恩為什么樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、天真可愛(ài)。寫在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?墒浅鲇诩依锏慕(jīng)濟(jì)狀況,父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元,但是負(fù)責(zé)打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過(guò)媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

  正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的人們,人們才會(huì)心甘情愿地幫助他,從而救濟(jì)那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井,他被稱為“加拿大的靈魂”,這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

  作文的最后,我寫我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從小做起,像瑞恩那樣正直善良、樂(lè)善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生!

《瑞恩的井》讀后感5

  今年暑假,我拿起媽媽的教材——初中第十一冊(cè)的語(yǔ)文課本來(lái)讀,讀到《瑞恩的井》這一篇文章時(shí),我為之感到震憾:六歲的瑞恩竟能募捐到六萬(wàn)元,六歲的瑞恩竟能影響這人。

  故事發(fā)生在加拿大,主要人物就是小學(xué)一年級(jí)的瑞恩。瑞恩在課堂上聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子非常窮困,沒(méi)有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動(dòng)了,他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量,自己做額外的家務(wù)掙夠了七十美元錢,可募捐項(xiàng)目的`負(fù)責(zé)人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽(tīng)后只說(shuō)了一句:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。”后來(lái)在媽媽的幫助下,借助媒體的力量,兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢的行列,并且紛紛現(xiàn)非洲的孩子通信。后來(lái)瑞恩親自去了非洲,受到非洲人民的熱烈歡迎,還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后來(lái),瑞恩的募捐到了六萬(wàn)美元,且募捐活動(dòng)還在繼續(xù)……

  我從報(bào)紙電視上看到過(guò)一些大型的慈善募捐活動(dòng),我知道紅十字會(huì)在世界各地發(fā)揮巨大的作用,我也了解世界首富比爾·蓋茨有一個(gè)很大的慈善基金組織,這些大活動(dòng)這些大組織,幫助過(guò)許許多多的人,這讓我們?cè)诟屑ず头Q贊之外,也覺(jué)得理所當(dāng)然。但是瑞恩一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小朋友,為什么能捐到這么多錢,影響這么多人呢?我想,這是愛(ài)心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而這七十美元里,每一分每一元都是他辛苦掙來(lái)的,每一分每一元都含著他無(wú)比的愛(ài)心,正是小瑞恩那種無(wú)私的愛(ài)的行動(dòng),那份純真的愛(ài)心,通過(guò)媒體的傳播,產(chǎn)生了巨大的影響,小朋友們看到了榜樣,大一點(diǎn)的孩子和成年人在與瑞恩的比較對(duì)照中,許多人便會(huì)覺(jué)得自己更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。

  瑞恩的年齡是小小的,瑞恩的捐款相對(duì)非洲的貧苦人們需求來(lái)說(shuō),還是少少的,但是這種愛(ài)心的力量是巨大的,我們相信,這種愛(ài)心的力量會(huì)像滾雪球一樣越滾越大。

《瑞恩的井》讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了一片課文,課文的名字叫《瑞恩的井》。課文主要講了:六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級(jí)小學(xué)生。六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級(jí)小學(xué)生。一天,老師在班上說(shuō),一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡,學(xué)校正在為非洲兒童募捐。老師說(shuō),七十美元可以打一口井,他進(jìn)過(guò)自己的勞動(dòng)得到七十美元,可是,一個(gè)意外的消息告訴了他,七十美元只能打一口井,他的媽媽很愿意幫助他,他的媽媽為他給報(bào)社寫了一封信,記者采訪了瑞恩,一星期后,瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個(gè)月后,瑞恩已經(jīng)收到了七千美元的捐款。之后,他的同學(xué)們也加入了這個(gè)行動(dòng)中,老師在教室里放了一個(gè)罐子,以便同學(xué)們投入零錢。瑞恩的這件事讓我知道了,我原來(lái)每一次做什么事情都半途而廢,學(xué)習(xí)了這篇課文學(xué)習(xí)了這篇課文之后,我懂得了:做什么事情都不能半途而廢,這樣的話,無(wú)論做什么都做不好,之后,我一定要學(xué)習(xí)瑞恩這堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。

  讀《瑞恩的井》有感400字《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元,獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,展現(xiàn)了瑞恩美好的'心靈世界。瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地……讀到這,我希望我不在那么無(wú)所事事,變得勤快起來(lái),要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山,有些人總會(huì)半途而廢,只有一部分人堅(jiān)持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈,登上巔峰!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人,這也是我要做的。

《瑞恩的井》讀后感7

  那天,晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候,語(yǔ)文老師要對(duì)我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在做的時(shí)候,我先是愣了一下,繼而又為的命題而竊喜。的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀后感,我感到十分自信,因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。

  下筆的時(shí)候,我先從貧困的非洲寫起,人們常年生活在艱難困苦中,缺醫(yī)少藥,甚至連干凈的水也喝不上,實(shí)在讓人可憐,讓人同情。接著重點(diǎn)寫主人公小瑞恩為什么樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、天真可愛(ài)。寫在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?墒浅鲇诩依锏慕(jīng)濟(jì)狀況,父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元,但是負(fù)責(zé)打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過(guò)媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的.匯款!

  正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的人們,人們才會(huì)心甘情愿地幫助他,從而救濟(jì)那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井,他被稱為“加拿大的靈魂”,這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

  的最后,我寫我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從小做起,像瑞恩那樣正直善良、樂(lè)善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生!

《瑞恩的井》讀后感8

  “吃水不忘挖井人”,我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰(shuí)呢!我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢!

  說(shuō)到瑞恩,他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥,又沒(méi)干凈的水喝后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?墒浅鲇诩依锏慕(jīng)濟(jì)狀況,父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元?墒沁@時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過(guò)媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

  瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井,這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的.我們?cè)诟墒裁!無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆 、喜歡在媽媽懷里充當(dāng)小寶貝……那里為別人想到過(guò)什么!回首我的童年,記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情,相比而言真的是羞愧難當(dāng)。

《瑞恩的井》讀后感9

  我讀了《瑞恩的井》后,非常受感動(dòng),因?yàn)槿鸲鲗?duì)非洲的小朋友們非常好。當(dāng)他知道非洲的小朋友吃水困難時(shí),就開(kāi)始掙錢幫助他們挖井。“瑞恩的井”基金會(huì)給非洲挖了很多井。

  我要向瑞恩學(xué)習(xí),因?yàn)樗袗?ài)心,一直通過(guò)自己的.勞動(dòng)幫助別人。如果我們班的同學(xué)不會(huì)題怎么做的話,我就可以提醒他一下,讓他會(huì)做這些題。我還可以把零花錢捐給有困難的人。

  總之,我要用自己的努力來(lái)幫助那些有困難的人。

《瑞恩的井》讀后感10

  <瑞恩的井>這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元,獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

  瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的`6歲兒童!他有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

  和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地……讀到這,我希望我不在那么無(wú)所事事,變得勤快起來(lái),要知道父母 做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山,有些人總會(huì)半途而廢,只有一部分人堅(jiān)持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈,登上巔峰!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!

  如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

  我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人,這也是我要做的。

《瑞恩的井》讀后感11

  有這么個(gè)男孩,跨越半球,為非洲人民的供水問(wèn)題努力;

  有這么個(gè)少年,歷經(jīng)艱辛,為缺水生命的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn);

  有這么個(gè)英雄,不畏艱難,為心中目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)鋪磚筑路……

  他們是同一個(gè)人,他有同一個(gè)夢(mèng)想,他期望自己能改變非洲人民缺水貧困的現(xiàn)狀,他希望自己能夠?yàn)榈厍蛏掀D苦的生命奉獻(xiàn)些什么。這個(gè)男孩,這個(gè)少年,這個(gè)英雄,就是加拿大唯一的一個(gè)“北美洲少年英雄”——瑞恩。

  那是瑞恩6歲的時(shí)候,剛上小學(xué)一年級(jí)。老師鼓勵(lì)大家給非洲人民捐款挖井,瑞恩回家跟媽媽說(shuō)需要70美元給非洲人民挖一口井,媽媽說(shuō)這些錢對(duì)于他不是小數(shù)目,需要他自己來(lái)掙!瑞恩并沒(méi)有因此放棄,他犧牲自己的娛樂(lè)時(shí)間去工作,攢足了70美元,但是當(dāng)他得知70美元只夠買一臺(tái)水泵的時(shí)候,他更加努力,立志“讓非洲的每一個(gè)人都有干凈的水喝!”他的事跡上了報(bào),影響了很多人,并建立了“瑞恩的井基金會(huì)”,為非洲各國(guó)供水產(chǎn)生了巨大的幫助。

  這么一個(gè)宏偉的計(jì)劃,一開(kāi)始,也只是一個(gè)小小的夢(mèng)想,一個(gè)小小童心的盼望,一個(gè)善良之意的表達(dá)。對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅6歲的瑞恩來(lái)說(shuō),是遙遠(yuǎn)的,但是因?yàn)槟晟俚膱?zhí)著,又成了現(xiàn)實(shí)的。瑞恩對(duì)媽媽說(shuō)他要爭(zhēng)取,要知道,媽媽不給他錢的那晚,他甚至流出眼淚說(shuō):“非洲的孩子們就要死了,他們沒(méi)有干凈的水喝!”瑞恩是善良的,瑞恩是天使,非洲人民的天使。因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的善良,因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的原因,瑞恩開(kāi)始了自己的“創(chuàng)業(yè)”,他把這個(gè)夢(mèng)想放大,放大到占據(jù)自己百分之八十的課余世界。

  這一切,源于他對(duì)非洲兒童生活環(huán)境的同情和對(duì)于社會(huì)上一些情況的不解,就是這兩種情愫,成為了瑞恩夢(mèng)想的墊腳石,他開(kāi)始前進(jìn)。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想遠(yuǎn)比建立夢(mèng)想要難,但瑞恩沒(méi)有退縮。

  瑞恩堅(jiān)信,只要有努力就一定有收獲,只要我今天多努力一些,非洲就多一些孩子有干凈的水喝!因此,瑞恩抵住了窗外小伙伴們快樂(lè)地踢足球的誘惑、抵住了有趣的動(dòng)畫電影和同齡孩子觀賞后十分的滿足感的誘惑、抵住了同學(xué)們看大瀑布時(shí)歡樂(lè)的贊嘆聲的誘惑、抵住了大家在滑雪場(chǎng)打雪仗比速滑的誘惑,更低住了電視機(jī)前米老鼠和唐老鴨精彩表演的誘惑。所有的笑聲、所有的風(fēng)景、所有的愉快,都無(wú)法阻擋瑞恩夢(mèng)想的前進(jìn)。瑞恩堅(jiān)決地說(shuō)他一定要做到,一定,一定。因?yàn)樗庾R(shí)到,自己是很幸福的,在自己幸福的同時(shí)應(yīng)該為那些不幸福的同齡孩子做些什么。隨著年齡的增長(zhǎng)、隨著閱歷的增多,瑞恩越意識(shí)到,也越堅(jiān)定。

  因此,擦窗戶、吸地板、撿松球成了瑞恩周末的活動(dòng),與此同時(shí)他更加刻苦學(xué)習(xí),為了那一張張優(yōu)異的成績(jī)單,和這些換來(lái)的、可以救助非洲人民的水費(fèi)。

  而當(dāng)好不容易自己攢到70美元卻被告知只能買一臺(tái)打水的水泵時(shí),瑞恩并沒(méi)有放棄,而是銘記那句“700美元可以挖一口井”!他朝自己的新目標(biāo)邁進(jìn),比70美元多10倍的目標(biāo)邁進(jìn)。在這個(gè)時(shí)候,被兒子精神感動(dòng)的瑞恩母親將瑞恩的事寫出來(lái)投給了報(bào)社,因此許多人都匯款讓瑞恩幫助捐獻(xiàn),而同學(xué)們?cè)谌鸲鞯墓奈柘乱埠軣嵝牡匕炎约旱牧慊ㄥX拿出來(lái)幫助非洲人民,老師還幫助聯(lián)系了受助的烏干達(dá)人民……

  這一切的變化,源于瑞恩,源于瑞恩的精神。一個(gè)人可以改變一群人,瑞恩就是這樣。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的'同時(shí)感染了無(wú)數(shù)人,讓大家一起加入到捐助的行列!瑞恩,用自己的行動(dòng)改變著世界!他正在前進(jìn),不斷。

  瑞恩,這個(gè)加拿大小男孩,絕對(duì)不會(huì)讓世界失望!瑞恩,一定會(huì)再接再厲,為非洲人民的幸福奉獻(xiàn)更多、更多!

  而我們呢?瑞恩夢(mèng)想的未來(lái),不單單是瑞恩的事。瑞恩影響了世界,我們也有所感悟……

  瑞恩從6歲,一直到現(xiàn)在15歲,9年的時(shí)間內(nèi)瑞恩震撼了太陽(yáng)系里這個(gè)人群密集的星球。瑞恩夢(mèng)想的力量已經(jīng)展現(xiàn),瑞恩未來(lái)的方向已經(jīng)明確。而我們呢?我們是不是也應(yīng)該做些什么?做一個(gè)小小的瑞恩?

  省下自己買零食的錢,省下自己買玩具的錢,積攢新年的紅包,不難吧?或許這些錢,對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是吃與不吃、玩與不玩、花與不花的差別,對(duì)于瑞恩來(lái)說(shuō)也一樣,但瑞恩把它用得不一樣。因?yàn)槿鸲魃钪,這些錢用到了非洲人民身上,就會(huì)身價(jià)倍漲!或許我們幾年的壓歲錢,就能夠拯救一個(gè)小村人民的生命!700美元一口井,相信只要大家努力,我們也做得到!雖然這些錢也多,但是積攢下來(lái)的價(jià)值絕不會(huì)高于非洲人民生命的價(jià)值!

  大家一起努力,好嗎?奉獻(xiàn)是最高的境界,奉獻(xiàn)的生命是價(jià)值最高的生命!德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。

  從現(xiàn)在起,充實(shí)自己的生命,增加自己生存的價(jià)值!贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)瑞恩在世界上散播奉獻(xiàn)的種子,這樣世界將會(huì)遍地是奉獻(xiàn)的鮮花!

  讓你我,和瑞恩一起成為其中的一朵吧!

  請(qǐng)記。悍瞰I(xiàn),是最高的境界!

《瑞恩的井》讀后感12

  今天我看完了一篇文章,題目是《瑞恩的井》,講得是:一個(gè)叫瑞恩的男孩,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲,所以很多小孩得了疾病后非常震驚,想捐700美元給他們挖一口井,回到家,他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢,于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了,登報(bào)了出來(lái),大家都紛紛給小瑞恩捐錢,瑞恩終于積夠了錢,把錢全部捐給了非洲。

  好詞:爽快、執(zhí)著、整整齊齊。

  好句:

  1、瑞恩顯得很激動(dòng),眼睛里充滿了淚水。

  2、聽(tīng)了媽媽的'話,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“OK!”

  瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀!我要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、助人為樂(lè)、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。

  媽媽:今天是放假的第一天,一整天都在下暴雨。萱早就期待著自己在家的日子,一大早就迫不及待地趕我們?nèi)ド习。好嘛,她一放假我上班倒是積極多了,今天第一個(gè)到單位呢!早上只給她安排了練琴和練筆兩件事,中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙發(fā)上看《哈利波特》,兩只腳翹得高高的,很安謚的樣子。寫了讀書筆記,明顯在應(yīng)付呢~

  下午一起床就先玩了半小時(shí)電腦,然后又是自由自在的時(shí)間,聽(tīng)她說(shuō)基本還是在看書。晚上讓她自已把讀書筆記錄入電腦,上傳主頁(yè),花時(shí)不少!假期想讓她練練打字,決定明晚開(kāi)始限時(shí)20分鐘,能打多少算多少,免得太浪費(fèi)時(shí)間了。

  今晚和萱理了假期的初步計(jì)劃,和去年差不多,只是多了她自由安排任務(wù)的權(quán)利,試行兩天看看再做決定。

《瑞恩的井》讀后感13

  《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

  瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說(shuō)要自我掙錢,瑞恩決定每一天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候,休息的時(shí)候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了,都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒(méi)有放下,他開(kāi)始繼續(xù)努力,瑞恩的行為感動(dòng)了許多人,他的事被刊登上報(bào)紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個(gè)月后,瑞恩最后籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。

  讀了這個(gè)故事,我十分羨慕他為非洲的.小朋友打了那么多口井,為別人無(wú)私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛(ài)無(wú)私,樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn),去幫忙那些需要幫忙的人。

《瑞恩的井》讀后感14

  夢(mèng)想,一個(gè)多么有意義的詞語(yǔ)!人人都應(yīng)有它,但卻不曾想過(guò),為什么要有夢(mèng)想?夢(mèng)想,有了,就應(yīng)該向它進(jìn)發(fā),向它努力,使它能夠?qū)崿F(xiàn)。但,又有多少人能夠堅(jiān)持不懈呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要是能堅(jiān)持不懈的人,目標(biāo)都終會(huì)達(dá)成。就是因?yàn)閴?mèng)想,這些人才會(huì)有前進(jìn)的目標(biāo)。

  最近讀到一篇文章,名叫《瑞思的井》,故事里的瑞思就是一個(gè)有恒心的人,他的夢(mèng)想是讓非洲每個(gè)孩子都能喝上一口干凈的水。一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想!許多人都認(rèn)為這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,當(dāng)時(shí),瑞士年僅6歲,他的想法,許多人都不曾有過(guò),也不曾想過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,但是,瑞思以驚人的恒心持續(xù)了這個(gè)夢(mèng)想,她的夢(mèng)想感動(dòng)了附近很多人,人們都陸續(xù)參加了“瑞思的井”,這個(gè)團(tuán)隊(duì)漸漸擴(kuò)大起來(lái),最終,“瑞思的井”基金會(huì)成立了。一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,這是瑞思堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

  生活又何嘗不是呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑的項(xiàng)目是800米,八百,一個(gè)這么精人的數(shù)字,念起來(lái)卻格外的簡(jiǎn)單,想要真真正正地跑完八百米,卻是不容易的。

  那天,隨著一聲清脆悅耳的'哨聲響起來(lái),我八百米的比賽開(kāi)始了。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)異想天下的想法:拿下第一名。跑的時(shí)候我的心里只有一個(gè)念頭:成為第一名。我的腳在滾燙的操場(chǎng)上彈跳著,急促的呼吸聲可以聽(tīng)得見(jiàn),我在操場(chǎng)上跑著,漸漸地,仿佛棉花就在我的腳底下。仿佛過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì),我終于跑完了,想當(dāng)然,那是很辛苦的。但我竟然得了第一名,這都是我用吃奶的力氣換來(lái)的呀!功夫不負(fù)有心人,我的夢(mèng)想成真了!

  那時(shí)我才體會(huì)到,夢(mèng)想成真是多么不容易。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是由汗水換來(lái)的,不勞而獲,那是不可能的。瑞思的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,而那都是用她的勞動(dòng)換來(lái)的。

  如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)讓它實(shí)現(xiàn),那會(huì)使你更加閃耀!向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧!

《瑞恩的井》讀后感15

  這天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。為了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下,他最后得到了70美元,捐給非洲的兒童。

  瑞恩的感人故事,使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民,讓災(zāi)區(qū)的小朋友們重返家園,讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園,過(guò)上安定幸福的生活。而災(zāi)區(qū)的老百姓小朋友們也自強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),用自我勤勞的雙手重建美麗的家園。看著他們高高興興,背著書包上學(xué),我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎?

  瑞恩的'這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,向著自我的方向前進(jìn)。

  以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎,做作業(yè)就是做個(gè)差不多,遇到不會(huì)做的難題就問(wèn)媽媽,或者說(shuō)干脆不做,所以我的成績(jī)并不是怎樣理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù),我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天,才漫不經(jīng)心地去做。

  在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,做自我力所能及的事,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。

《瑞恩的井》讀后感16

  前幾天,我們學(xué)了《瑞恩的井》這篇課文。文中6歲的小學(xué)生瑞恩的事跡讓我很感動(dòng)。他把自己辛苦用勞動(dòng)換來(lái)的`錢全部捐給了非洲兒童。尤其是他犧牲了出去玩的時(shí)間做家務(wù)來(lái)掙錢,讓我很佩服,不像我,一聽(tīng)到做家務(wù)便逃之夭夭了。

  當(dāng)讀到“四月的一天,瑞恩穿得整整齊齊驕傲地把七十美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人”時(shí),我感動(dòng)不已,他能把自己掙得錢全部交給負(fù)責(zé)人,真是太偉大了,而我呢,想到這,不禁有點(diǎn)慚愧。玉樹地震時(shí),學(xué)校組織捐錢,媽媽給了我20元錢,我還覺(jué)得自己捐的多了。面對(duì)異國(guó)的孩子,瑞恩都能夠慷慨解囊,而我看到本國(guó)受難的同胞時(shí)卻舍不得自己的一點(diǎn)錢,真是太自私了。

  瑞恩,一個(gè)6歲的小孩,都懂得幫助別人,我都11歲了,還讓父母操心,不主動(dòng)做事,不能幫助有困難的人,真是太不懂事了,我要學(xué)習(xí)瑞恩助人為樂(lè)的好品質(zhì),做一個(gè)懂事的好孩子。

《瑞恩的井》讀后感17

  今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》,讀完以后我很有感觸。

  課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六歲的時(shí)候當(dāng)他得知了非洲一些地方的孩子沒(méi)有干凈的飲用水,當(dāng)?shù)厝撕粲鯙榉侵藓⒆哟蚓畞?lái)喝道干凈的.飲用水。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水,于是想著湊錢為那里的孩子做點(diǎn)事情?墒侨鸲髦挥辛鶜q,沒(méi)有足夠的錢來(lái)做這樣的事情。不過(guò),瑞恩始終沒(méi)有放棄,通過(guò)一步步的努力最終瑞恩實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。

  讀完這樣一篇課文以后,我有很多想法。主要是我覺(jué)得很佩服瑞恩這么小年紀(jì)的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅(jiān)持與努力,尤其是這樣一種慈善的事情,不能夠以單純的熱情去做,更需要一步一個(gè)臺(tái)階,穩(wěn)步推進(jìn),直到最終完成善事。

  《瑞恩的井》真的很值得當(dāng)代青少年去閱讀,呼吁青年人從小擁有慈善意識(shí),并且懂得事在人為,凡是需要堅(jiān)持與努力。

《瑞恩的井》讀后感18

  今天我看完了一篇文章,題目是《瑞恩的井》,講得是:一個(gè)叫瑞恩的男孩,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的`孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲院芏嘈『⒌昧思膊『蠓浅U痼@,想捐700美元給他們挖一口井,回到家,他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢,于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了,登報(bào)了出來(lái),大家都紛紛給小瑞恩捐錢,瑞恩終于積夠了錢,把錢全部捐給了非洲。

  好詞:爽快、執(zhí)著、整整齊齊。

  好句:1、瑞恩顯得很激動(dòng),眼睛里充滿了淚水。

  2、聽(tīng)了媽媽的話,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“OK!”

  瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀!我要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、助人為樂(lè)、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。

《瑞恩的井》讀后感19

  這天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。

  記得一位教育家說(shuō)過(guò):“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德,若社會(huì)里沒(méi)有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了。”作為一名人民教師,我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年咱們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自我心愛(ài)的圖書也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì),題目是《咱們?nèi)绾文季琛罚?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育,可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。

  咱們此刻對(duì)孩子同情心和職責(zé)心方面的教育似乎有些缺失。咱們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的發(fā)奮去幫忙他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì),正因他們沒(méi)有時(shí)刻或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職,而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎?

  明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng),看看咱們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì),我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的'教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來(lái)?他會(huì)和瑞恩一樣透過(guò)額外干家務(wù)或者是透過(guò)自我的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,咱們的教育和國(guó)外相比,真的存在很多問(wèn)題。寫到那里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

  今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》,讀完以后我很有感觸。

  課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六歲的時(shí)候當(dāng)他得知了非洲一些地方的孩子沒(méi)有干凈的飲用水,當(dāng)?shù)厝撕粲鯙榉侵藓⒆哟蚓畞?lái)喝道干凈的飲用水。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水,于是想著湊錢為那里的孩子做點(diǎn)事情?墒侨鸲髦挥辛鶜q,沒(méi)有足夠的錢來(lái)做這樣的事情。不過(guò),瑞恩始終沒(méi)有放棄,通過(guò)一步步的努力最終瑞恩實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。

  讀完這樣一篇課文以后,我有很多想法。主要是我覺(jué)得很佩服瑞恩這么小年紀(jì)的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅(jiān)持與努力,尤其是這樣一種慈善的事情,不能夠以單純的熱情去做,更需要一步一個(gè)臺(tái)階,穩(wěn)步推進(jìn),直到最終完成善事。

  《瑞恩的井》真的很值得當(dāng)代青少年去閱讀,呼吁青年人從小擁有慈善意識(shí),并且懂得事在人為,凡是需要堅(jiān)持與努力。

《瑞恩的井》讀后感20

  《瑞恩的井》講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。

  記得一位教育家說(shuō)過(guò):“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德,若社會(huì)里沒(méi)有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了。”作為一名人民教師,我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的`孩子都曾捐過(guò)舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自我心愛(ài)的圖書也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì),題目是《我們?nèi)绾文季琛,?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育,可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。

  我們此刻對(duì)孩子同情心和職責(zé)心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫忙他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì),因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)光或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職,而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎?

  明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng),看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì),我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來(lái)?他會(huì)和瑞恩一樣透過(guò)額外干家務(wù)或者是透過(guò)自我的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,我們的教育和國(guó)外相比,真的存在很多問(wèn)題。寫到那里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

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