雪孩子讀后感范文(精選25篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的雪孩子讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪孩子讀后感 篇1
今天我讀了《中國(guó)經(jīng)典童話》這本書(shū),有一個(gè)故事很吸引我,那就是《雪孩子》。
這篇文章講述了這樣一個(gè)美麗而又生動(dòng)的故事。雪孩子在小白兔家的附近誕生了,他胖鼓鼓的,頭頂上還長(zhǎng)著幾根褐色的頭發(fā)。他誕生的冬天很冷,地上僅有野草,很荒涼,雪孩子在沒(méi)有人在時(shí),做了許多好事:保護(hù)翠鳥(niǎo),幫小樹(shù)把背上的積雪刮去,把從樹(shù)上掉下來(lái)的小松鼠接住……雖然沒(méi)有人在這兒,但雪孩子的一舉一動(dòng)全都被小松鼠看見(jiàn)了,從此,他們成為了好朋友。一天白兔媽媽出門(mén)去了,小白兔在屋里睡覺(jué),雪孩子忽然看見(jiàn)了小木屋起火了,可小白兔還在里面呢!他不顧一切的沖了進(jìn)去,救出了小白兔,但自己卻融化了,免媽媽趕來(lái)時(shí),地上只剩下了一攤水。小白兔醒了,他到處找雪孩子,可是找不到,這時(shí)他看了看天上,雪孩子變成了白云,正沖他笑呢!
多么好的雪孩子。《嗝从赂业难┖⒆影!你的身軀多么潔凈!你的心靈多么美麗!你,溫暖了我們的童年,點(diǎn)亮了我們的心靈,至今仍受到我們的喜愛(ài)。
雪孩子讀后感 篇2
在短暫而快樂(lè)的寒假生活里,我讀了一本《雪孩子》的故事書(shū)。故事的內(nèi)容是:在一個(gè)下雪天冬天,兔媽媽要外出找食物,但是為了不讓小兔一個(gè)人在家孤單,替她堆了一個(gè)雪人,沒(méi)想到他是個(gè)神奇的雪孩子!他用他的熱心、善良、勇敢、樂(lè)于助人的精神,救了一顆被壓彎的小樹(shù),一只墜落的小松鼠和一只被凍僵的小鳥(niǎo)。
最后,小兔家著火了,但是兔媽媽還沒(méi)回家,就在這個(gè)緊急的時(shí)刻,他為了沖進(jìn)著火的屋子里救小兔而把自己融化了。
這個(gè)故事里的雪孩子有一顆善良勇敢的心,他告訴我們一個(gè)與人為善的道理,幫助別人的同時(shí),自己也是快樂(lè)的!同時(shí)也讓我們知道,火是危險(xiǎn)的!小朋友一定要注意安全,避免接觸!
雪孩子讀后感 篇3
今天,我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章,文章說(shuō)的是一個(gè)叫彬彬的男孩子,他非常自私,一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來(lái)一個(gè)雪糕,彬彬卻不分給大家吃,自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃,一口氣吃完了所有的雪糕。突然間,彬彬就變成了一個(gè)雪孩子,渾身都是雪白的冰霜,一動(dòng)也不能動(dòng),幼兒園阿姨回來(lái)了馬上把彬彬送到醫(yī)院,醫(yī)生都沒(méi)有辦法治療,這時(shí),一個(gè)小精靈出現(xiàn)了,她說(shuō):“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬,他就會(huì)好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇,雖然彬彬經(jīng)常欺負(fù)她,但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬,不一會(huì)兒,彬彬的寒霜融化了,看著身邊的薇薇,彬彬不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子,要學(xué)會(huì)分享才能得到真正的快樂(lè)和大家的友情,還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人,這樣大家才可以開(kāi)心地在一起。
雪孩子讀后感 篇4
一個(gè)冬天的早晨,外面下著鵝毛大雪,小兔淘淘在家騎著木馬,兔媽媽在做家務(wù)。兔媽媽要外出辦事,淘淘也要跟著去,兔媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,想了一會(huì),就打算和淘淘一起堆一個(gè)雪人。讓雪人陪著淘淘玩,這樣兔媽媽就可以安心地出去了。于是它們堆了一個(gè)又白又胖、又大又圓的雪人。
小雪人和淘淘又唱又跳、又說(shuō)又笑,玩得特別開(kāi)心,可是過(guò)了一會(huì)淘淘累了,手也很冷,就準(zhǔn)備回家睡一覺(jué)。小雪人看著淘淘回家了,就一個(gè)人在樹(shù)林里玩。一會(huì)兒,小雪人看見(jiàn)淘淘家的房頂冒煙了,仔細(xì)一看,原來(lái)是淘淘家著火了,小雪人急忙跑去,看到淘淘還毫不知情地睡著覺(jué)。小雪人立刻沖進(jìn)淘淘的家,把淘淘救了出來(lái),可是火太大了,小雪人受不了,抱著淘淘慢慢地就融化了。
不久,淘淘醒了,發(fā)現(xiàn)自己躺在小水潭里,旁邊還有小雪人的眼睛。淘淘知道原來(lái)是小雪人救了自己,心里難過(guò)極了。兔媽媽這時(shí)候回來(lái)了,看著傷心的小兔,望著小水潭,告訴淘淘:“明年小雪人會(huì)再來(lái)的,它有著最純凈的心,淘淘,別難過(guò)了!碧蕴钥粗⊙┤俗兂闪苏羝,慢慢飄向天空了。
雪孩子讀后感 篇5
星期六的上午,我看了一部《雪孩子》的動(dòng)畫(huà)片。
故事講的是;有一年冬天,兔媽媽要去外面摘蘿卜,小兔不想讓媽媽離開(kāi),兔媽媽就給小兔堆了一個(gè)雪人,名字叫《雪孩子》。雪孩子非常善良,做了許多好事。比如,用帽子接住了掉下松樹(shù)的小松鼠;又看見(jiàn)了彎腰的樹(shù)枝,把樹(shù)枝上的雪吹掉;還救了凍僵的小鳥(niǎo),用帽子給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩。最讓我感動(dòng)的是雪孩子冒著嗆人的濃煙,救出了小兔子,非常勇敢。
在生活中,有很多人像雪孩子一樣,值得我們贊美。在地震的時(shí)候,有很多人捐錢(qián),捐物。大家那舍己救人的精神,使的災(zāi)害,屈服在人們團(tuán)結(jié)之下。
做人要做一個(gè)有道德,心靈美的人。我會(huì)努力去做,用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人。
雪孩子讀后感 篇6
小兔和媽媽住在樹(shù)屋里,一天外面下著鵝毛大雪,媽媽要出去找蘿卜,小兔也要去,媽媽怕他冷不讓他去,媽媽想了想不如堆個(gè)雪人陪伴小兔玩耍,媽媽給小兔說(shuō):“我們堆個(gè)雪人”,小兔興奮的跳了起來(lái),“好。『冒。 彼麄兌蚜艘粋(gè)大雪人,雪人又白又胖,腦袋又大又圓,小兔還用燕子姐姐給他的龍眼核做了雪人的眼睛,用胡蘿卜做了一個(gè)鼻子,雪孩子好漂亮啊。
媽媽讓小兔和雪人玩,自己就出去了找蘿卜了,小兔和雪人一起又唱又跳,還一起滑冰,玩的特別開(kāi)心,玩累了就回到屋里,這時(shí)屋子有冰又冷,于是小兔就加了些柴火,屋子暖和了,小兔不知不覺(jué)睡著了,爐火很旺引然了柴堆,小兔誰(shuí)的又香又甜,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),大火呼呼的燒了起來(lái)。
雪孩子發(fā)現(xiàn)屋子起火了,就連忙跑回去,看見(jiàn)小兔被困在大火中,沖進(jìn)屋里,從大火中救出了小兔,可是雪孩子的身軀也被融化了,最后雪孩子變成了一朵很美很美的白云,飄向天空。小兔傷心極了,兔媽媽告訴小兔,雪孩子是一個(gè)很善良和有愛(ài)心的小雪人,他很勇敢,懂得舍己救人,我們要向雪孩子學(xué)習(xí),期盼下一次大雪能和雪孩子再次見(jiàn)面。
雪孩子讀后感 篇7
今天,我們學(xué)習(xí)了19課《雪孩子》,然后我和媽媽在家里一起看了雪孩子的動(dòng)畫(huà)片。
淘淘和媽媽一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人,看著漂亮的小雪人小兔子特別開(kāi)心他們又唱歌又跳舞,玩了很長(zhǎng)時(shí)間,淘淘累了,就回家休息?墒俏堇锖芾,淘淘往爐子里加了很多的柴火,屋子里暖暖的,淘淘玩得太累了躺在床上就睡著了,不知過(guò)了多久,屋子里滾滾的濃煙往外冒。雪人看見(jiàn)了,就大聲喊:小兔家著火了,小兔子家著火了,快點(diǎn)來(lái)人呀!快來(lái)人呀!小雪人奮不顧身的沖進(jìn)去救出了淘淘,自己卻化了。它變成了很美很美的白云在天空中飄來(lái)飄去。
這故事告訴我們:看見(jiàn)別人遇見(jiàn)困難要積極勇敢地去幫忙,快樂(lè)大家是一起來(lái)分享的。
雪孩子讀后感 篇8
在一個(gè)森林里,住著小兔子和他的媽媽一家,兔媽媽要去找蘿卜,小兔子非要去,兔媽媽想到一個(gè)辦法,給小兔子堆個(gè)雪人作伴,小兔子很高興。于是就跟媽媽堆起個(gè)雪人,小兔子用兩個(gè)種子當(dāng)眼睛,用一個(gè)紅蘿卜當(dāng)鼻子,小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起來(lái),兔媽媽放心得去找蘿卜了,小兔子還讓媽媽給小雪人找個(gè)新鼻子。過(guò)了一會(huì)兒,小兔子玩累了,就想和雪孩子一塊兒去烤火,雪孩子不去,小兔子知道了雪孩子不能離火很近,他就自己進(jìn)屋去休息,他躺在床上睡著了,爐子里的火越來(lái)越大,火苗竄出來(lái)了,雪孩子看到后,使勁打玻璃,可是小兔子睡得又香又甜,一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,火越來(lái)越大,勇敢的雪孩子沖進(jìn)屋里,到處找小兔子,一點(diǎn)也不放棄,終于找著小兔子,把小兔子抱出來(lái),自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)地化了,最后化成一灘水。兔媽媽回來(lái)了,還帶了一個(gè)小蘿卜,可是雪孩子卻不見(jiàn)了,小兔子傷心地哭了。太陽(yáng)公公出來(lái)了,照著雪孩子,他變成一朵白云,小兔子問(wèn)媽媽雪孩子還會(huì)來(lái)嗎?兔媽媽告訴小兔子,雪孩子永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
通過(guò)這個(gè)故事,使我們學(xué)到了雪孩子雖然很怕火,但是他為了救小兔子,自己卻化了,消失了,多勇敢呀,我們要是遇到了事,要像雪孩子一樣勇敢面對(duì)!
雪孩子讀后感 篇9
《 雪孩子》講訴了一個(gè)關(guān)于兔寶寶和可愛(ài)的雪人的故事。故事情節(jié)生動(dòng)感人。
我覺(jué)得這篇故事之所以感人,是因?yàn)檠┤怂峒簽槿说某绺咂焚|(zhì)。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火,還進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)奮力營(yíng)救小白兔。它這偉大的舉動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為該故事最感人的是兔媽媽說(shuō)的最后一句話:“多可愛(ài)的雪孩子呀!”它即幾點(diǎn)了題,又總結(jié)出了雪人的可愛(ài)之處。
在這個(gè)世界上,其實(shí)還有很多像雪孩子那樣可愛(ài)的人。小到抓小偷獻(xiàn)出自己寶貴的生命,大到警察,火警隊(duì)。警察和火警是靠團(tuán)隊(duì)精神勝利的。其實(shí)人自己的力量是很薄弱的。這個(gè)故事我想一定是根據(jù)火警救人的.感人故事編寫(xiě)的。“故事來(lái)源于生活。”當(dāng)失火,曾有多少火警人員站在抗戰(zhàn)線上;曾有多少人舍己為人救出火中小孩;曾有多少人戰(zhàn)死在火場(chǎng)。我是設(shè)計(jì)師 我將把火警人員衣服設(shè)計(jì)成防火的絕緣體材料。這樣來(lái)將再以后的救火訓(xùn)練場(chǎng)上和實(shí)戰(zhàn)將盡量少的避免火海的灼燒。
故事之所以感人,是因?yàn)樗茉炝艘粋(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的雪人,一個(gè)充滿了愛(ài)的世界。
雪孩子讀后感 篇10
今天,我讀了《雪孩子》這篇文章。讀后覺(jué)得很感動(dòng),雪孩子不顧自身安危,樂(lè)于助人的精神深深感動(dòng)著我。
文章描述的是有一只可愛(ài)的小白兔,和兔媽媽在一起過(guò)著幸福的生活。一天,下了一場(chǎng)大雪,兔媽媽要出去辦事,小白兔就鬧著跟兔媽媽一起出去。兔媽媽就說(shuō):“孩子,媽媽給你堆一個(gè)雪人,讓雪人和你一起玩!庇谑,他們就開(kāi)始堆起了雪人,連小鳥(niǎo)都飛來(lái)幫他們堆,不知為什么,雪孩子竟然會(huì)活動(dòng)了,他和小兔快樂(lè)的玩著,還幫別人做了很多好事。因?yàn)槭茄┨,小兔覺(jué)得冷了,就回家睡覺(jué)。他問(wèn)雪孩子烤不烤火,雪孩子搖搖頭,小白兔就自己回去了。雪孩子在外邊快樂(lè)的玩著。忽然,雪孩子看見(jiàn)小白兔家里有一團(tuán)火,那是小兔取暖的火,他并不知道,就趕快來(lái)救小白兔,火越燒越大,最后雪孩子犧牲了,小白兔卻平安無(wú)事,小白兔被救后,到處找不到雪孩子,急的快要哭了。
雪孩子為救小白兔犧牲了自己,他的這種樂(lè)于助人,勇敢奉獻(xiàn)的精神真讓我感動(dòng),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雪孩子讀后感 篇11
最近我讀了《中國(guó)經(jīng)典童話》這本書(shū),其中有一個(gè)故事很吸引我,那就是《雪孩子》。這篇文章講述了一個(gè)美麗而生動(dòng)的童話故事,讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
雪,一連下了好幾天。終于天晴了,兔媽媽就給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。小白兔和雪孩子玩得很開(kāi)心,玩累了的小白兔要睡午覺(jué)了,屋子里很冷,小白兔就回到屋里烤火。小白兔睡著了,火卻越燒越旺,小木屋著火了,可是小白兔正在睡覺(jué),什么也不知道。雪孩子看見(jiàn)小白兔的家著起了大火,它不顧一切的沖了進(jìn)去,救出了小白兔。小白兔脫險(xiǎn)了,可是雪孩子卻昏倒在地上,融化成了一汪水。小白兔醒了,它到處找雪孩子,可是找不到。這時(shí)看到天空有一朵白云對(duì)它微笑,原來(lái)雪孩子變成了一朵美麗的白云,飛到天空里去了。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。多么勇敢的雪孩子啊!為了救小白兔奮不顧身地沖進(jìn)了火海,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。雪孩子雖然消失了,但我們相信它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔和我們的記憶中。它舍己為人的精神,它對(duì)待朋友的真誠(chéng),它善良純潔的心靈,時(shí)刻提醒小白兔,也提醒我們每一個(gè)小學(xué)生,在危難之中要如何對(duì)待朋友。
雪孩子讀后感 篇12
冬天到了,小兔和它的媽媽住在一個(gè)樹(shù)洞里,小兔的身體像鵝毛一樣雪白。兔媽媽把火柴放到爐子里,兔媽媽準(zhǔn)備出去找蘿卜,小兔聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“媽媽我也要去,”小兔帶上帽子坐在椅子上。小兔看起來(lái)很難過(guò)的樣子,兔媽媽說(shuō)在門(mén)堆雪人去,小兔說(shuō):“太好嘍,堆雪人去了,”
他們來(lái)到雪地上,很快滾起了雪球,一會(huì)兒雪球就滾好了,小兔拿來(lái)兩個(gè)珠子當(dāng)做雪孩子的眼睛、一個(gè)盆戴在雪孩子的頭上,給它當(dāng)帽子。兔媽媽說(shuō):現(xiàn)在你有小雪人陪你,媽媽可以去采蘿卜了。
媽媽走后,小兔把雪孩子推到了森林里,它們開(kāi)始?xì)g跳起來(lái),又說(shuō)又笑,特別開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,小兔覺(jué)得累了,回到家里覺(jué)得有點(diǎn)冷,于是它燒起了火爐,小兔玩地很累了,很快就睡著了。
突然房間著火了,小兔睡得很香,根本不知道家里著火了,雪孩子發(fā)現(xiàn)小兔家里起火了,快速?zèng)_進(jìn)房子,把小白兔抱了出來(lái),不一會(huì)兒雪孩子身體就融化了,變成了一堆亮晶晶的水。
小兔醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)雪孩子不見(jiàn)了,傷心極了,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“孩子,明年冬天雪孩子還會(huì)回來(lái)的,我們共同期待吧!
雪孩子讀后感 篇13
我今天讀了一篇故事,他的名字叫做《雪孩子》。
這個(gè)故事講了有一個(gè)小孩,名字叫彬彬,他很喜歡吃雪糕。有一次,他的舅舅來(lái)到了彬彬的幼兒園,他拿來(lái)了50支雪糕。張老師說(shuō):“每人吃一支雪糕吧!蓖瑢W(xué)們非常開(kāi)心。可是,彬彬馬上站起來(lái)說(shuō):“不行,這是我舅舅送來(lái)的,就是我的!睆埨蠋焺袼撕脦状,可是彬彬還是不同意,張老師只好帶著同學(xué)們出去活動(dòng)去了。教室里只有彬彬一個(gè)人在吃雪糕,他一下子吃了30支。他覺(jué)得有點(diǎn)吃不下了?墒牵耄喝绻瑢W(xué)們回來(lái)了,有可能他們還是要吃,所以彬彬把剩下的20支也吃完了。老師和同學(xué)們一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“天吶!北虮蛏砩辖Y(jié)了一層厚厚的白霜。張老師馬上把彬彬送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“需要馬上個(gè)給他輸血!蓖瑢W(xué)微微聽(tīng)見(jiàn)了,馬上站起來(lái)說(shuō):“輸我的血吧!蔽⑽⒌难坏我坏瘟鬟M(jìn)了彬彬的血液里,彬彬慢慢的醒了。
我讀了這段故事,我明白了我們做人不能小氣、不能自私,又好東西、好玩具要大家一起分享。
我還要學(xué)習(xí)微微助人為樂(lè)、關(guān)心小朋友。
雪孩子讀后感 篇14
在一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著鵝毛大雪,地上像一個(gè)白被子一樣。森林里有一座漂亮的房子,房子里住著兔媽媽和兔寶寶。有一天,兔媽媽要出去找胡蘿卜,兔寶寶也要去,但是,兔媽媽不想讓兔寶寶出去。于是,兔媽媽想了一個(gè)辦法,它給兔寶寶堆了一個(gè)雪孩子,讓雪孩子來(lái)陪兔寶寶玩耍。
當(dāng)雪孩子對(duì)好后,突然,雪孩子會(huì)動(dòng)了,他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一會(huì)兒后,小白兔有點(diǎn)瞌睡了,于是,他回到房間里。但是,它看見(jiàn)火爐里的火快滅了,它就抱了一捆木柴,放到火爐旁邊,爐子的火燒得很汪,兔寶寶很快就睡著了。突然,火爐里的火苗引燃了旁邊的柴火,小木屋起火了。雪孩子看見(jiàn)了木屋里的火,它急忙去救火,但是火太大了,雪孩子只好撲到火爐里,才把火撲滅了,這樣才把小兔子救了,但是雪孩子自己卻融化了。
過(guò)了好久,小兔子睡醒了,看見(jiàn)雪孩子不見(jiàn)了,它很傷心。這時(shí)它的媽媽回來(lái)了,給他吃胡蘿卜,小兔子難過(guò)地吃不下,媽媽安慰它說(shuō):”好孩子,不要再傷心了,明年需孩子還會(huì)再來(lái)的!“小兔子心里期盼雪孩子再來(lái)到它家做客,和它一起玩耍!
雪孩子讀后感 篇15
冬天里的一個(gè)早上,雪后初晴,小兔子的家里爐火很旺、溫暖如春。兔媽媽要出門(mén)去買(mǎi)蘿卜,小兔子纏著媽媽說(shuō):“不嘛,不嘛,我要和你一起去,因?yàn)橐粋(gè)人在家太孤獨(dú)了”媽媽說(shuō):“我給你堆一個(gè)雪孩子陪你玩這樣你就不孤獨(dú)了”。小兔和媽媽堆好了雪孩子,這個(gè)雪孩子又白又胖而且很漂亮,小白兔非常喜歡。
媽媽走了以后小白兔和雪孩子做起了游戲,他們又跳舞又滑冰,又說(shuō)又笑、特別開(kāi)心。玩了一會(huì)小白兔的手又冰又冷,于是小白兔邀請(qǐng)雪孩子到家里做客,可是雪孩子怕熱,所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤獨(dú),它一個(gè)人在雪地上玩了起來(lái)。不一會(huì)雪人看到小白兔的家著火了,他非常著急立刻沖進(jìn)小白兔的家。等雪人將小白兔從家里救出來(lái)的時(shí)候,他的身體已經(jīng)融化了,可是小白兔毫不知情。
媽媽回來(lái)了看見(jiàn)家里著火了,它急急忙忙的尋找小白兔。小白兔看見(jiàn)了媽媽很高興,可是雪孩子卻消失了,小白兔傷心極了。媽媽告訴小白兔:“雪孩子是為了救你才消失的”媽媽又說(shuō):“你看,這潔白的水就是雪孩子,這雪孩子多好呀!”
雪孩子讀后感 篇16
今天放學(xué)后,我看了《雪孩子》的電影,我學(xué)到了關(guān)心別人,不管自己。雪孩子為了幫助小兔子,猛得一下沖進(jìn)去,把小兔子抱到安全的地方,他自己卻化了。
我以后要向雪孩子學(xué),學(xué)這件事,還有別的事——?jiǎng)e人有什么需要幫忙,我都去幫助別人。
雪孩子讀后感 篇17
寒假里我讀了《雪孩子》這本書(shū),使我懂得了幫助別人關(guān)愛(ài)他人這個(gè)道理。故事中的雪孩子為了幫助小白兔滅火而犧牲了自己。
我還懂得了睡覺(jué)前要把家里所有的家用電器,還包括煤氣灶和火爐都關(guān)閉或撲滅。不能夠像小白兔一樣粗心大意、注意安全,我們更要學(xué)習(xí)雪孩子那種勇于幫助他人不惜犧牲自己的精神,在同學(xué)之間互相關(guān)心互相幫助,讓我們的集體充滿愛(ài)。
雪孩子讀后感 篇18
在一個(gè)寒冷的冬天,小兔的媽媽在家里做飯,小兔在搖搖馬上高興地玩。媽媽叫小兔說(shuō):“小兔呀,別玩啦,幫媽媽找一個(gè)蘿卜吧。”小兔說(shuō):“好呀”。原來(lái)小兔正拿著一個(gè)蘿卜在玩呢。媽媽說(shuō):“哎呀,這個(gè)蘿卜太小了,不夠我們兩個(gè)人吃。
媽媽出去再找?guī)讉(gè)大蘿卜,回來(lái)我們一塊吃!毙⊥谜f(shuō):“不行,你出去了我一個(gè)人在家沒(méi)有人陪我玩!
雪孩子讀后感 篇19
今天我們聽(tīng)了《雪孩子》的故事,雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的,但是我不能驕傲,這個(gè)故事我寫(xiě)了五句話。
媽媽說(shuō):五段話就可以了,但我還是覺(jué)得我寫(xiě)的太少了,想象力還是太少了,以后還是要多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。
雪孩子讀后感 篇20
今天我們聽(tīng)了《雪孩子》的故事,雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的,但是我不能驕傲,這個(gè)故事我寫(xiě)了五句話。
媽媽說(shuō):五段話就可以了,但
我還是覺(jué)得我寫(xiě)的太少了,想象力還是太少了,以后還是要多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。
雪孩子讀后感 篇21
今天我看了雪孩子的故事,讀了雪孩子的故事后,我體會(huì)到了別人有困難,我們應(yīng)該去幫助。我覺(jué)得雪孩子不顧自己去救小兔,值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雪孩子雖然是個(gè)雪人,但是她還是救出了小白兔。
我們以后遇到什么困難,都要勇敢的面對(duì),這樣才會(huì)有收獲。
雪孩子讀后感 篇22
今天我讀了《雪孩子》這篇文章,雪孩子是一個(gè)勇敢的孩子。本文主要寫(xiě)了小兔子家著火了,為了救小兔子,雪孩子不怕自己危險(xiǎn)勇敢的沖進(jìn)火屋里。說(shuō)明了它為別人著想的精神。
我和文中的雪人相比自己有點(diǎn)膽小,以后我要變勇敢點(diǎn)。
雪孩子讀后感 篇23
今天我預(yù)習(xí)了《雪孩子》這篇課文,看了這篇課文后,我很感動(dòng)。我覺(jué)得雪孩子的心地很善良,它知道自己怕火,它卻從大火中救出小白兔,最后它終于化了,變成了一朵潔白的云朵。
這篇課文很感人,表達(dá)了雪孩子善良的心地。
雪孩子讀后感 篇24
今天晚上,我看了雪孩子的動(dòng)畫(huà)片,我從里面學(xué)到了:愛(ài)心,幫助,樂(lè)于助人,犧牲自己,我就覺(jué)得非常感人,看完以后,我就想起了,開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候的吳斌叔叔,他用自己的生命救了20多個(gè)人,我還想起了,教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學(xué)。
我以后在生活中,樂(lè)于助人。
我會(huì)幫助別人,別人也會(huì)幫助我,那樣我就會(huì)有更多的溫暖和愛(ài)心!
雪孩子讀后感 篇25
從前,有一位老爺爺和一位老奶奶,他們想要一個(gè)孩子。冬天到了,他們堆了一個(gè)雪人做他們的孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞,有一天他們的房子著火了,雪孩子不顧自己的生命,跑進(jìn)大火,火滅了,兩位老人得救了,雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂(lè)于助人,敢于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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