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中學(xué)生童年讀后感

時(shí)間:2020-11-26 13:31:47 讀后感 我要投稿

中學(xué)生童年讀后感范文(通用5篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生童年讀后感范文(通用5篇),歡迎大家分享。

中學(xué)生童年讀后感范文(通用5篇)

  中學(xué)生童年讀后感1

  童年是我們最美好的回憶,也是我們最難忘的時(shí)光。高爾基的童年生活又會(huì)是怎樣的呢?就讓我來為大家講述高爾基童年生活吧。

  在高爾基的童年里,他遇到了各種形形色色的人物和事情。高爾基的父親在他小時(shí)候就去世了,于是,高爾基跟隨他的外祖母和母親回到外祖父家中。在外祖父家里,高爾基經(jīng)常受到外祖母的加倍疼愛、關(guān)心,這使他感到了外祖母的親切與慈祥。但是,因?yàn)榧迠y的分配,高爾基的兩個(gè)舅舅為此事爭(zhēng)吵了起來,甚至還扭成一團(tuán),打起架來!高爾基親眼目睹了這個(gè)場(chǎng)面,他的內(nèi)心感到了極度的恐懼與不安,在這樣一個(gè)充滿仇恨的家庭中生活,將會(huì)是什么樣?高爾基幼小的心靈中充滿了疑慮。一次搬家,使他與一個(gè)叫“好事情”的人物交上了朋友,這讓他興奮無比,在和“好事情”這段時(shí)間的交往中,高爾基感覺到了“好事情”的友善,但因?yàn)槿藗兛偸桥懦馑,最終高爾基和“好事情”依依不舍的分別了。

  在高爾基的童年生活中,他真正體會(huì)、明白了善惡之分,也朦朦朧朧地懂得了一些人世間的道理。

  高爾基的童年是特別的,他曾今在一個(gè)可怕、令人恐懼的家庭中生活過,也和一個(gè)友善的人相處過,要拿我們現(xiàn)在的童年生活跟高爾基比,那可強(qiáng)多了。所以,我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在美好的童年生活,不要讓自己在童年中留下遺憾。在我的童年里,最難忘的就是同小伙伴一起戲耍玩鬧;在夏天的時(shí)候吃上一根爽口的冰棍;體驗(yàn)農(nóng)家小院的耕種收獲……

  雖然在童年中老是闖禍、犯錯(cuò),但嘗遍童年中的酸、甜、苦、辣也是一件令人愉快的事呀!同學(xué)們,你們說是不是呢?

  中學(xué)生童年讀后感2

  童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對(duì)我們每個(gè)人來說都是美好的,但是,對(duì)高爾基來說,卻是另一番感受……

  前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動(dòng),書中說到他小的時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時(shí),外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

  高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺,在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受,默默在這種污濁的環(huán)境中生存。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過來,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

  這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。

  他的生活和我們的今天相比,那可是一個(gè)天一個(gè)地。現(xiàn)在的我們,個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在家當(dāng)小皇帝、小公主,只要一點(diǎn)不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪似高爾基那時(shí)在艱苦的.生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說我們現(xiàn)在生活好了,不似高爾基那時(shí)生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現(xiàn)在的生活。我們似一株株小苗,在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn),我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來做好準(zhǔn)備,做出自己的一份貢獻(xiàn)!

  時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝,F(xiàn)在,充滿活力的我們,要趁這美好的時(shí)光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  中學(xué)生童年讀后感3

  今天,我讀了一本讓我受益匪淺的書。書的名字叫《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)的著名文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、社會(huì)主義文學(xué)的奠基人——高爾基。讀完了這本名著,我十分悲痛,同時(shí)也為他那遇到困難勇于前進(jìn)的魄力而感動(dòng)。從這本書中我深刻地明白了:人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折,但我們不能怕,要沖破重重困難。

  這本書主要寫了:高爾基幼年喪父,11歲起就在外面謀生,他生活在一個(gè)被種種令人厭惡和腐蝕人靈魂的惡勢(shì)力所包圍的環(huán)境中,但他并沒有被壓倒、被毀滅,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和自信的人。當(dāng)我懷著期待的心情讀到“你和你爸告別吧,你可再也見不到他了”時(shí),我的心情立刻變得悲痛欲絕,我不敢相信高爾基在童年時(shí)就失去了父親,這給他幼小的心靈罩上了極大的陰影。我仿佛看到了眼淚從他的眼眶中飛馳而下,仿佛聽到了他用悲慟的聲音不斷地喊著“爸爸……”

  我含著淚繼續(xù)往下讀。當(dāng)我讀到“我擺脫了學(xué)校,開始上街掙錢過日子了”時(shí),我不禁為他而感到驕傲,小小年紀(jì),就自已出去打工,掙錢養(yǎng)家,為家里分擔(dān)?纯磿械闹魅斯俎D(zhuǎn)回頭來,看看現(xiàn)實(shí)生活中的我,年少無知,對(duì)外面的世界一無所知,被家長(zhǎng)慣得像一朵溫室中的花朵。當(dāng)我在生活中遇到挫折和失敗時(shí),我會(huì)毫不猶豫地選擇放棄,找父母求助;在學(xué)習(xí)上,遇到難題就會(huì)立刻去找老師、同學(xué)幫忙。拿我和主人公一比,我簡(jiǎn)直就變成了膽小如鼠的人,在各個(gè)方面都比他差太多了。

  我讀完了這本書,覺悟了,我要向高爾基學(xué)習(xí),使自己變得勇敢,我不能讓任何人瞧不起我,我要變成一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直、不輕易被困難打倒的人!

  中學(xué)生童年讀后感4

  在這假期中,我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。

  這本小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難,它講述的是阿廖沙3歲到11歲時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層人民的生活狀況。在這個(gè)小市民家庭里,恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個(gè)老匠人安排一個(gè)污辱性的惡作劇式的“玩意兒”:有時(shí)用火燒燙他的剪子刀把兒,有時(shí)在他坐的椅子上插一個(gè)尖頭朝上的釘子,或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個(gè)半瞎的老匠人手邊——讓他把它們縫成一匹布。阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打、摧殘而死。阿廖沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害,使他或者郁郁寡歡,或者也像大人們惡毒。

  從《童年》里我知道:父親的老實(shí)、本分;母親的美麗、善良;繼父的脾氣暴躁;外祖父的兇狠、殘暴;外祖母的勤勞、善良;伙伴的聰明、善良;客房的知識(shí)淵博。其對(duì)我們都應(yīng)該向父親、母親、房客一樣老實(shí)、本分、善良、知識(shí)淵博。

  我們和阿廖沙對(duì)比,我們比阿廖沙幸運(yùn)多了,所以我們要好好珍惜目前的生活。讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神糧食,而且還學(xué)習(xí)了作者刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我們?nèi)绾螐娜萱?zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空、清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

  中學(xué)生童年讀后感5

  高爾基的《童年》生動(dòng)地描述了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,在這樣殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,只有外祖母給她溫暖,幫他指明道路,教他成人成器。看到書中主人公的悲慘遭遇,不覺我感慨萬千。

  阿廖沙其實(shí)就是高爾基本人,他借助阿廖沙這個(gè)人物來描述自己難以置信的童年,我慶幸我們生活在幸福而又美好的21世紀(jì)。沒有親人一個(gè)個(gè)死去,沒有兄弟姐妹的奚落,沒有骯臟的房屋,沒有補(bǔ)滿補(bǔ)丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣,我們可以無憂無慮的玩耍,但他不能;我們可以安靜的學(xué)習(xí),可他不能;我們擁有一件件嶄新的衣裳,他沒有;我們能吃到可口的飯菜,他不能。就在那種環(huán)境下,還能造就高爾基這位傳奇人物,我們?cè)谑孢m的環(huán)境里,還停留在考試及格這種層面上,怎么能對(duì)得住我們的物質(zhì)條件?

  “環(huán)境可以創(chuàng)造一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基,成就了高爾基,在如此邪惡黑暗的社會(huì)里,他那顆渴望光芒,追求光明的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而更加寬闊、執(zhí)著。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不見五指的黑夜,見不到一絲光明,一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的訓(xùn)斥,接受兄弟姐妹的奚落。黑夜給了他黑色眼睛,他卻用它來尋找光明,雖然他不能改變命運(yùn),但他可以改變自己。

  生活也許有很多的不如意,我們可以也必須通過自身的努力與學(xué)習(xí),改變自己,提高自己,不放棄、不放縱,認(rèn)真的過好每一天,用黑色的眼睛去尋找自己的希望之光。

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