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《十三歲的故事》讀后感范文（精選7篇）
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《十三歲的故事》讀后感范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《十三歲的故事》讀后感1
假期里，我閱讀了好幾本優(yōu)秀兒童書(shū)籍，其中梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》讓我很著迷，一個(gè)《十三歲的故事》更是讓我仿佛看到了他的童年。
故事講的是作者十三歲的時(shí)候，幫助媽媽騎自行車(chē)的事。他從家里的五樓幫媽媽把自行車(chē)扛到一樓，家里到媽媽的工廠(chǎng)有五站路程，他一路奔跑在媽媽的左側(cè)，不停地提醒媽媽慢點(diǎn)別怕。再?gòu)膵寢尮S(chǎng)跑回自己的學(xué)校。放學(xué)后，又跑到媽媽的工廠(chǎng)門(mén)口等著媽媽?zhuān)貜?fù)早晨的路程……每天如此，直到媽媽騎車(chē)子徹底不搖搖擺擺了，這樣的日子才結(jié)束了。
讀過(guò)之后，我的鼻子酸酸的，好像一股熱流堵在嗓子眼里。好像很多的童年故事都是寫(xiě)父母如何帶給孩子幸福的，孩子生長(zhǎng)在如何溫暖的家庭里的。但，《十三歲的故事》很特別，所以我總是把它放在我的枕頭邊。
一天窗外的雨聲很大，噼噼啪啪砸在玻璃上。我捧著這本書(shū)，不時(shí)地看看窗外。爸爸是開(kāi)車(chē)運(yùn)輸貨物的，每天早出晚歸，我經(jīng)常看不到他。爸爸脾氣急，平時(shí)很?chē)?yán)肅。看到我的時(shí)候，多是板著臉或者呵斥，所以我不大愿意和爸爸說(shuō)話(huà)聊天，哪怕是問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。可是，很奇怪，聽(tīng)著嘩嘩的大雨聲，我竟然擔(dān)心起來(lái)他：他的汽車(chē)會(huì)不會(huì)出故障？車(chē)上的篷布會(huì)不會(huì)漏雨？他一定還沒(méi)有吃飯！……突然間，我竟然看不下書(shū)了！我從來(lái)不知道擔(dān)心一個(gè)人是這樣一種感覺(jué)。我在心里期盼雨馬上停下來(lái)，夜不要這樣黑，爸爸能吃上一碗熱面，哪怕是方便面！這時(shí)候，我好像突然明白了我和爸爸之間的愛(ài)，它不是豪言壯語(yǔ)，不是掛在嘴邊，而是埋在心底的某個(gè)地方！就像梅子涵叔叔寫(xiě)的這篇十三歲的文章那樣：我們很小很小的時(shí)候在父母的'懷抱里，稍微大一點(diǎn)的時(shí)候被父母的牽在手心里。我們長(zhǎng)得更大了的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)父母！而我，在這樣一個(gè)下雨的夜晚，在《十三歲的故事》感動(dòng)下，我學(xué)會(huì)了愛(ài)爸爸！我看著窗外的路燈，想著爸爸，心理暖乎乎的……
《十三歲的故事》讀后感2
假期媽媽給我買(mǎi)了本《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)作者梅子涵。他是著名作家他的故事經(jīng)典，優(yōu)秀，講著文學(xué)里的高度，還講著童年，講著長(zhǎng)大，很多的人歡喜，落淚，大家稱(chēng)他是一個(gè)詩(shī)意的演說(shuō)家。其中我最喜歡的一片就是《十三歲的故事》因?yàn)槲液芸煲矊⑻と胧龤q。這篇作品以“愛(ài)”為主線(xiàn)，卻沒(méi)有大聲喊出，只將“愛(ài)”字或藏于點(diǎn)滴之間或藏于心底……我喜歡文中的一些片段：
十三歲的故事已經(jīng)被說(shuō)得太多了。多到什么程度呢？多到就和十二歲的故事一樣多，也和十一歲的`故事一樣多。十三歲的時(shí)候，我有力氣了，我?guī)屯馄刨I(mǎi)米扛米，也幫媽媽扛自行車(chē)。自行車(chē)扛在肩上下樓，走得瀟灑自若，耀武揚(yáng)威。樓里的人看見(jiàn)總說(shuō)，又幫媽媽扛自行車(chē)！這是一句聽(tīng)了讓人很神氣的話(huà)。媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)，每天騎著去上班，可是她剛學(xué)會(huì)，不敢騎，不會(huì)上車(chē)，不會(huì)下車(chē)，騎在路上搖搖擺擺。我奔在媽媽的左側(cè)，這樣可以擋住別的車(chē)，讓媽媽覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e緊張�！薄奥稽c(diǎn)�！保皨寢�?zhuān)龊谬堫^。”我背著書(shū)包。書(shū)包在屁股上一跳一跳。那時(shí)，我看不見(jiàn)自己，只顧著在跑；只顧著保護(hù)媽媽?zhuān)恢活欀磱寢尩能?chē)有沒(méi)有搖晃。只顧著均勻地呼吸，不讓自己上氣不接下氣；只顧著看柏油路面在急速地往后退；只顧著看又跑了一站，又跑了一站……
我扶住了車(chē)，媽媽下了車(chē)，她推著車(chē)進(jìn)了廠(chǎng)門(mén)。然后，她又走出來(lái)。她遞了一個(gè)饅頭給我。她每天都托門(mén)房的師傅幫她買(mǎi)一個(gè)饅頭，給我課間的時(shí)候吃。我奔了很長(zhǎng)的路，她怕我會(huì)餓。
我把饅頭放進(jìn)了書(shū)包，又開(kāi)始往學(xué)校跑。我沒(méi)有說(shuō)“媽媽再見(jiàn)”。媽媽也沒(méi)有說(shuō)“謝謝你兒子”。我們不說(shuō)這些話(huà)的。
看了這片文章使我體會(huì)到母子之間的愛(ài)，我也想對(duì)我的媽媽說(shuō)，媽媽我長(zhǎng)大了，我知道您洗衣做飯為我和弟弟的一切生活的勞累，我可以幫你收拾房間，收拾飯桌刷碗，幫您捶背。我可以放學(xué)自己回家，您不要再接我了，我也可以幫您看著弟弟，媽媽我愛(ài)您。您要多注意身體，女兒有做錯(cuò)事的時(shí)候請(qǐng)您別生氣，我會(huì)慢慢改掉。
《十三歲的故事》讀后感3
在學(xué)校的推薦下，我讀了一本好書(shū)，名叫《十三歲的故事》，作者是大名鼎鼎的梅子涵作家。這個(gè)故事講的是梅子涵叔叔十三歲那年的故事，關(guān)于騎單車(chē)，但不是他騎單車(chē)，而是他護(hù)送媽媽騎單車(chē)的故事。
一開(kāi)始我就知道了梅子涵叔叔十三歲時(shí)的力氣很大，因?yàn)樗刻於家褑诬?chē)從一樓扛上五樓，又從五樓扛下一樓，媽媽每天都要騎著單車(chē)去上班。但是他媽媽還不怎么會(huì)騎單車(chē)，騎得搖搖晃晃。難道他就忍心看著媽媽搖搖晃晃地騎著單車(chē)去上班，然后自已去上學(xué)嗎？錯(cuò)了！而是他每天跟著媽媽的單車(chē)后面跑，一直把媽媽安全地護(hù)送到工廠(chǎng)，自己才去上學(xué)�？吹竭@里，我不禁感到欽佩，因?yàn)樗攀龤q，就可以做媽媽的保鏢，護(hù)送媽媽從家出發(fā)到工廠(chǎng)，而且有五站公交車(chē)站那么遠(yuǎn)。那時(shí)他只顧著保護(hù)媽媽?zhuān)B早餐都沒(méi)有吃。
我接著往下讀，他的確很愛(ài)很愛(ài)他的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覐摹胺艑W(xué)后我也去媽媽工廠(chǎng)，扶媽媽上單車(chē)，陪她回家”中可以看出他對(duì)媽媽的.愛(ài)。這樣的一天，直到媽媽騎車(chē)不再搖搖晃晃了，不怕了，直到那一天，突然停止了。半年后他成為中學(xué)田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的項(xiàng)目是短跑，60米，100米，4*100米，因?yàn)樗乃俣茸羁�，不然他也不�?huì)每天陪他媽媽單車(chē)后面跑。
書(shū)的最后，我看到了他的成就，就是60米冠軍！那天下著雨，但沒(méi)有影響他比賽。
愛(ài)，要真誠(chéng)的愛(ài)，就像梅子涵叔叔那樣地，去愛(ài)他的媽媽?zhuān)∥覀円袼粯樱瑥男W(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的親人，愛(ài)護(hù)身邊的朋友！
《十三歲的故事》讀后感4
讀了《十三歲的故事》后，我被書(shū)中的那一些有趣的故事吸收了，也對(duì)書(shū)中的人的經(jīng)歷非常喜歡。
我從戴小橋的故事說(shuō)起吧，上面戴小橋的名字和大香蕉一樣，不信，你試一下，戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉吧！他爸爸的名字也是和土豆一樣，可是，不是土豆，是大土豆。戴小橋的.媽媽說(shuō)：“你爸爸說(shuō)，你以后老了千千萬(wàn)萬(wàn)別叫我?guī)愠鋈�，要不走著走著，人家叫老豆豆，老頭子豆豆，我的臉難道來(lái)的及藏嗎？”哈哈哈！我笑了起來(lái)了，書(shū)中有大方的林小氣，不結(jié)婚的壞習(xí)慣。林曉琪救了我等等。
我從這本書(shū)中學(xué)到了，我們童年是有一次十三歲故事，但并不是童年的十三歲只能在這個(gè)年齡發(fā)生。
因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)有屬于自己的故事，都會(huì)有值得自己細(xì)細(xì)回味的故事。
《十三歲的故事》讀后感5
《十三歲的故事》這本書(shū)里講述了“戴小橋”——主人公的奇妙經(jīng)歷。這本書(shū)主要分成15大段：戴小橋的故事、曹迪民先生的故事、星期六童話(huà)、雙人茶座、我們沒(méi)有表、林東的故事、中學(xué)生靈感……其中，最讓我陶醉的是戴小橋的故事。
戴小橋有一個(gè)有趣的外號(hào)，叫“大香蕉”。他的爸爸叫“大土豆”，因?yàn)檎婷谴鞫苟�，了解了他們的外�?hào)以后，我們就要進(jìn)入有趣的故事當(dāng)中了。
戴小橋有個(gè)同學(xué)叫林曉琪，他也有個(gè)外號(hào)叫林小氣，這個(gè)外號(hào)是戴小橋取的。雖然戴小橋給林曉琪取外號(hào)，但是他還是請(qǐng)戴小橋和其它同吃肯德基。因?yàn)榱謺早靼职质墙?jīng)理，所以他總是有很多去吃肯德基免費(fèi)的票。
我們和戴小橋一樣，也有同學(xué)、老師，也有屬于自己的故事，也有值得自己細(xì)細(xì)回味的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的故事世界，體驗(yàn)快樂(lè)的故事之旅吧！
《十三歲的故事》讀后感5
世界上什么東西最珍貴？最值得珍藏？那就是愛(ài)。這就是最近我讀了梅子涵寫(xiě)的文章—《十三歲的故事》后最深的感受。
《十三歲的故事》這篇文章講述的是﹕十三歲那年，“我”有力氣了，便主動(dòng)地幫助媽媽扛車(chē)。媽媽去上班，“我”熱心地扶她上車(chē)。由于擔(dān)心不會(huì)騎車(chē)的媽媽路上出危險(xiǎn)，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保護(hù)她，提醒她。就這樣，一直跟到媽媽學(xué)會(huì)了騎車(chē)為止。
在這篇文章中，梅子涵也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。但讀完這篇文章后，我還是被作者深深地感動(dòng)了。為了母親，作者每天都跟著母親奔跑，而且一奔就是五站，直到母親學(xué)會(huì)騎車(chē)為止。那么長(zhǎng)的路，對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)尚且困難，更何況是一個(gè)剛滿(mǎn)十三歲的孩子？那么，是什么力量促使他堅(jiān)持跑下去？是愛(ài)的力量！作者是多么愛(ài)自己的`母親��！只要后面或者對(duì)面有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，他就不顧危險(xiǎn)地奔過(guò)去，擋住別的車(chē)。甚至于跑得上氣不接下氣時(shí)還只顧著保護(hù)母親，只顧著對(duì)母親說(shuō)﹕“媽媽……別緊張�！薄奥稽c(diǎn)”“媽媽……扶好……龍頭�！笨梢哉f(shuō)，文中的作者對(duì)自己的母親的愛(ài)就像空氣是無(wú)處不在了。我想﹕愛(ài)也許就是這樣平常，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出來(lái)。它不一定需要豪言壯語(yǔ)，它不一定需要驚天動(dòng)地，它需要的是付出我們的實(shí)際行動(dòng)，付出我們真摯的感情。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事﹕浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)十三歲的劉霆生活在一個(gè)不幸的家庭。劉霆的媽媽腎功能衰竭，昂貴的治療花光了全家的積蓄。一家人陷入了嚴(yán)重的困境，父親不堪重負(fù)離家另謀生路。面對(duì)母親的病危，家庭的變故，劉霆挑起了家庭的重?fù)?dān)。20xx年，勤奮學(xué)習(xí)的他接到了浙江林學(xué)院的錄取通知單。母親愁眉不展。體重只有九十斤重的劉霆卻毅然地對(duì)病床上的母親說(shuō)﹕“媽媽?zhuān)屛冶衬闳ド洗髮W(xué)！”之后，他就邊讀書(shū)邊照料母親。故事中的劉霆用自己真誠(chéng)的愛(ài)感動(dòng)了社會(huì)，他和梅子涵一樣用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹了人間最美好的真情。
愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感。它能給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。讀了這篇文章，我想﹕我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有愛(ài)。讓我們的愛(ài)像玫瑰花兒一樣散發(fā)著迷人的芬芳吧！相信，愛(ài)之花綻放的地方，生活一定會(huì)更加精彩。
《十三歲的故事》讀后感6
《十三歲的故事》是作家梅子涵寫(xiě)的一篇文章，這是一篇很幽默的回憶文章，如果你沒(méi)有讀過(guò)呢，推薦一下。讀了會(huì)讓人忍不住哈哈大笑的！補(bǔ)充一下，梅子涵先生是著名的.兒童文學(xué)作家，但是你讀了這篇文章會(huì)感覺(jué)他是一位運(yùn)動(dòng)健將，力氣好大，對(duì)媽媽很好，天天都送她上班，還不考慮吃完早飯就跑會(huì)不會(huì)得胃病？運(yùn)動(dòng)量太大會(huì)不會(huì)肚子餓？
文章主要描述了他十三歲時(shí)跟著媽媽騎的自行車(chē)跑，媽媽每天到了廠(chǎng)里會(huì)給他買(mǎi)一個(gè)饅頭，半年后，他當(dāng)上了田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他跑得很快很快，拿了冠軍，他用了一句非常長(zhǎng)的排比句，用了七個(gè)“我只顧著”。
他還寫(xiě)了一次寫(xiě)作文時(shí)他很認(rèn)真地寫(xiě)自己如何在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得冠軍，但老師講評(píng)的是同班同學(xué)俞敏的作文，俞敏的作文里寫(xiě)到：梅子涵像“蒼鷹”一樣飛了起來(lái)。大家以為是“蒼蠅”一樣飛了起來(lái)，都哈哈大笑。
文章結(jié)尾也挺幽默：“你沒(méi)有很失望吧？我知道你不會(huì)。如果你很失望，那么我也對(duì)你很失望。”哈哈！
文章寫(xiě)出了作者十三歲時(shí)就扛起責(zé)任，為了保護(hù)媽媽不考慮自己。因?yàn)橛X(jué)得內(nèi)容太沉重，加入了幽默的語(yǔ)句。文中隱藏了兩個(gè)道理，不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：一、母子之間的感情是不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，二、做人要誠(chéng)實(shí)。
我很喜歡這個(gè)故事。
《十三歲的故事》讀后感7
童年，是快樂(lè)的回憶；童年，是開(kāi)懷的大笑；童年，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好�！妒龤q的故事》帶我遨游他人美好的童年。這本書(shū)即沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有深刻的故事，有的只是一顆純樸的心。
在《十三歲的故事》這本書(shū)中，讓我記憶猶新的是：《戴小橋故事》中的《不結(jié)婚》。主要是：上課時(shí)，毛老師嚴(yán)肅的告訴大家：“以后，大家一定不要結(jié)婚，要不然，會(huì)生出一堆想你們一樣的孩子，會(huì)煩死！”大家嬉笑著，七嘴八舌的`聊天，紛紛把腳架在桌子上，毛老師給大家拍了張照，告訴大家，自己以前的小毛病都是從照片里看到的。這事，馬大帥突然站起來(lái)說(shuō)：“我還知道老師的一個(gè)小毛病！那就是：不結(jié)婚！”
怎么樣，是否被馬大帥單純，率真，可愛(ài)的性子逗樂(lè)了？這就是，這本書(shū)的魅力。但這時(shí)，我們要好好的想一想：不僅是那些美好的童年，更是那些虛度的時(shí)光，我們是否有去珍惜它？合理安排他？你或許會(huì)說(shuō)：不就是想要我們學(xué)習(xí)么？“我想說(shuō)：”不，童年不該在題海中度過(guò)！“我們要做到：快樂(lè)的學(xué)習(xí)。歡樂(lè)的成長(zhǎng)，也就是：我們要合理安排時(shí)間！
例如：上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記。而下課時(shí)，可以好好的放松一下，而不是一直學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，不是先和伙伴們玩，更不是打開(kāi)電腦玩游戲，而是先認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，再去放松一下是可以的。
童年，不僅是一條快樂(lè)的小溪，更是一塊智惠的結(jié)晶。請(qǐng)好好的珍惜時(shí)間，珍惜那些快樂(lè)得時(shí)光�！妒龤q的故事》給我這樣的感想。
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