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《放飛夢(mèng)想》讀后感

時(shí)間:2020-11-23 13:38:36 讀后感 我要投稿

《放飛夢(mèng)想》讀后感(精選7篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《放飛夢(mèng)想》讀后感(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《放飛夢(mèng)想》讀后感(精選7篇)

  《放飛夢(mèng)想》讀后感1

  “如果你的夢(mèng)想依然屹立,那么就沒有人能使你倒下!

  這個(gè)暑假,我讀完了《放飛夢(mèng)想》一書,使我受益匪淺,第一個(gè)想問自己的問題就是:夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是延伸和擴(kuò)展的生命,是人類進(jìn)步的原動(dòng)力、是創(chuàng)造的源泉。

  自古以來,很多人都不知道夜空的浩瀚,繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空和飛翔的夢(mèng)想面前,希望飛飛的未來,華麗明亮的天空,見證了許多偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  《放飛夢(mèng)想》一書里有許多為夢(mèng)想而堅(jiān)持的人和感人的事,都執(zhí)著與追求夢(mèng)想,讓我覺得印象最深的就是:“趙仁偉,讓癱瘓的生命重新站立”的夢(mèng)想故事。

  趙仁偉是一位清貧農(nóng)村出生的唯一考上大學(xué)的孩子,他曾被家人寄予了太多的希望與期待,但在一年大學(xué)暑假的一天,命運(yùn)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。是他在家里的房頂上摔倒,導(dǎo)致高位截癱。除了頭和脖子外,身體其他部位毫無知覺。生命雖然得以保全,但他已陷入無盡的苦痛和糾結(jié)中。

  在朋友同學(xué)的幫助下這位僅有頭和脖子能活動(dòng)的高位截癱的青年,通過自身的努力,堅(jiān)持為夢(mèng)想而奮斗,用常人無法想象的毅力,讓我們認(rèn)識(shí)了生命的不屈于頑強(qiáng),讓我們看到了為夢(mèng)想而奮斗的力量。

  每個(gè)人心底都有屬于自己的夢(mèng)想,大大多數(shù)人都會(huì)覺得夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得遙不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想又怎能開出絢麗芬芳的花兒呢?

  夢(mèng)想和堅(jiān)持是分不開的。么沒有堅(jiān)持,夢(mèng)想就成了白日夢(mèng),沒有夢(mèng)想那毫無意義的堅(jiān)持又是和必呢?

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的,它需要時(shí)間上的積累,需要量變和質(zhì)變的飛躍,需要無數(shù)個(gè)日日夜夜的的等待。等待或許漫長、或許平凡、或許孤單……但為了夢(mèng)想而等待值得我們堅(jiān)守。

  只要堅(jiān)守夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)讓你的人生演繹得更加精彩!

  《放飛夢(mèng)想》讀后感2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有,偉大的中國也有,我的夢(mèng)也許就是中國的夢(mèng)!

  自從我讀了《放飛夢(mèng)想》之后,仿佛我在茫茫的夢(mèng)想之海中找到了救生艇一般。

  我的夢(mèng)想是做一名教師,健康老師。因?yàn)楝F(xiàn)在我們太不關(guān)注自己的身體了。我長大了會(huì)教他們好好愛護(hù)自己的身體。不要理病魔,就算他入侵你了你也可以戰(zhàn)勝他。我們可不能破壞這未來的花朵。

  這《放飛夢(mèng)想》里有很多哲學(xué)道理,有要把信心捏在手上,別讓他跑掉。離失敗越近就離成功不遠(yuǎn)。在我的`世道上有著這么一句話走自己的夢(mèng)想,隨著夢(mèng)想前進(jìn)吧

  這一故事帶給我許多啟發(fā),內(nèi)容是:有個(gè)小女孩叫瑪利亞,她總是低著頭,別人總將她給忘記,因?yàn)橹恍∨⒖偸堑椭^,爸爸媽媽都是不看她,因?yàn)樗慕憬惚人量蓯,她很自卑。終于有一天她被人夸獎(jiǎng)了。放學(xué)時(shí)她路過飾品店看見了很好看的發(fā)夾,便走進(jìn)去買了這個(gè)發(fā)夾,剛要走出去,就被人撞了,一看是她的英語老師,就打了聲招呼,老師就說瑪利亞你今天真漂亮她開心的笑了笑;氐郊宜陌职謰寢尡еf寶貝呢今天真漂亮。姐姐也對(duì)她笑了笑;氐脚P室她照了照鏡子想看看自己有多漂亮,卻發(fā)現(xiàn)自己的夾子沒了又想了想原來是要抬頭呀。瑪利亞笑了一下從此瑪利亞一直抬頭向前信心也挺多的。

  我們應(yīng)該笑他學(xué)習(xí)。

  《放飛夢(mèng)想》讀后感3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,但自從讀了《放飛夢(mèng)想》之后,使我更明確的知道夢(mèng)想的重要性。

  夢(mèng)想是一個(gè)比星空更美,比銀河更廣闊的詞。夢(mèng)想是非常重要的。沒有夢(mèng)想的人生是灰暗的,也是沒有意義的,有了夢(mèng)想,那生活才有色彩,沒有夢(mèng)想的人生是乏味的,只有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,不斷的戰(zhàn)斗,不放棄,不斷地向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。一輩子沒有夢(mèng)想,一天到晚工作、學(xué)習(xí)、生活,都沒有目標(biāo),那是非常失敗的人生,只有確立一個(gè)夢(mèng)想,并為之不斷的奮斗,最終實(shí)現(xiàn)它,那樣的人生才是成功的。有夢(mèng)想,才有一個(gè)好的人生,夢(mèng)想是支撐美好人生的基礎(chǔ)。如果心里有夢(mèng)想,但不去努力和奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)與想,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有了方向和目標(biāo)才能完美的走過這段路程。人生的道路上沒有一成不敗的,即便再光明的大道,也會(huì)有凹凸不平,即便再完美的人生,也會(huì)有挫折。夢(mèng)想也是一樣的,夢(mèng)想的路上沒有一帆風(fēng)順,要經(jīng)得起風(fēng)雨,才能成功。我的夢(mèng)想就是長大了成為一名人民教師。所以我要好好努力學(xué)習(xí),積累更多的文化知識(shí),要有好的心態(tài),多和別人溝通,把知識(shí)傳授給更多的人。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡!愿每個(gè)人都擁有一個(gè)純真的夢(mèng)想!

  《放飛夢(mèng)想》讀后感4

  放飛夢(mèng)想,是每一個(gè)青少年共同的追求,更是人們多年奮斗的目標(biāo)。而《放飛夢(mèng)想》這本書,更是承載了各種各樣的夢(mèng)想,只要了解了這本書,才能將自己理想的實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步。當(dāng)我看完這本書,心里就五味雜陳的,不僅被書中的一個(gè)個(gè)故事吸引,又對(duì)故事中人的精神感到敬佩。

  翻開這本書,一個(gè)個(gè)精彩的事就展現(xiàn)在我們眼前,令我們墜入知識(shí)的海洋。這一個(gè)個(gè)故事又蘊(yùn)含了各種先人與現(xiàn)代值得學(xué)習(xí)的精神,就如同一盞盞路燈,指引著我們走向知識(shí)的彼岸,成功的港灣。這本書總共分成五個(gè)單元,每一個(gè)單元結(jié)束時(shí),還有小測和名言,復(fù)習(xí)這一單元的閱讀情況和增長課外知識(shí)。

  這本書里,令我印象最深刻的一個(gè)小故事,就還是關(guān)于人們熟知的《史記》!妒酚洝方榻B的是歷代豪杰,作者就是西漢時(shí)期的司馬遷。他的這本書,還被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷!痹凇斗棚w夢(mèng)想》書中前言是這樣介紹的:“兩千多年前,西漢的司馬遷寫作了一部《史記》,記載從“三皇五帝”到漢武帝時(shí)期風(fēng)云激蕩的歷史,深刻而又生動(dòng)的展示了中國古代的光輝成就……”是啊,如果沒有司馬遷的記錄,我們后代子子孫孫將對(duì)我國古代的輝煌歷史一無所知,是他,傳承了我們古代的歷史!

  記得在五年級(jí)的語文課上,(.)我們上的是《史記》中的一篇,名叫《將相和》,原名叫《廉頗藺相如列傳》。在課文內(nèi)容上完的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)課外故事,故事是這樣的:

  在當(dāng)時(shí),司馬遷的父親有一個(gè)夢(mèng)想,就是把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情記錄下來,寫成一本書,可惜時(shí)間不等人,于是夢(mèng)想便交給司馬遷來完成。司馬遷為了完成這本記載歷史的書,不知疲倦地走訪,鄉(xiāng)下、民間,得到了許多傳說。他還要反復(fù)去驗(yàn)證故事的真實(shí)性,歷經(jīng)波折才收集成素材,他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了眾人。可因?yàn)樗涗浳淖值囊唤z不茍、實(shí)事求是的精神,記錄了很多對(duì)皇帝不好的文字,皇帝希望他改回來。司馬遷為了保存故事的真實(shí)性不被改動(dòng),拒絕了皇帝的要求;实勐犃撕蟠笈,把他關(guān)入牢里,并對(duì)他實(shí)施了當(dāng)時(shí)最殘酷的“宮刑”。被懲罰之后,司馬遷幾次想放棄,但最終還是堅(jiān)持了下來。完成了這本歷經(jīng)坎坷的巨作。

  如今我聽完了故事,又看了書上詳細(xì)的介紹,我更加敬佩司馬遷了。《放飛夢(mèng)想》這本書上還記載了許許多多這種故事,這些人物的精神值得我們學(xué)習(xí)!明白了大事小事,只要

  能堅(jiān)持做好的事,再小再平凡的事都是件不平凡的事了,凡事貴在堅(jiān)持!

  《放飛夢(mèng)想》讀后感5

  《放飛夢(mèng)想》這本書是我機(jī)緣巧合下在圖書館借到的,或許上天就是這么眷顧我,在我需要那么一本書將我的路明朗化的時(shí)候,它就出現(xiàn)了。

  我們從中考,高考一路沖殺過來,來到大學(xué),不得不說我們是出色的,也是不容易的,but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響,四年之后,我們將面臨人生中最激烈的競爭——求職競爭,沒有之一,它就是最激烈的競爭!從小到大,從孩提到大男孩,從農(nóng)村到城市,從平庸到出色,從一無是處到遍地開花,我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。

  它沒有模板,沒有參考書,更沒有什么形跡,我們只能自己獨(dú)自去摸索,去跳坑,爬起來,再去跳,一路跌跌撞撞,沒有所謂的老師來指導(dǎo)你,告訴你,該怎么決定,該怎么做,我們所能期望的僅僅是在坑中時(shí)能有一位長者能伸出手,拉我們一把,然后再次前行。

  水依著重力能聚小坑成洼,聚大坑成湖,葉伴著微風(fēng)能翻山越嶺,跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計(jì)劃,詳細(xì)的規(guī)劃方能明朗。

  放飛夢(mèng)想,想飛的高,飛的遠(yuǎn),我們必學(xué)增強(qiáng)我們的實(shí)力,強(qiáng)化我們的核心競爭力,踩著對(duì)手,伴著微風(fēng),獨(dú)自翱翔,豈不快哉!

  《放飛夢(mèng)想》讀后感6

  這個(gè)學(xué)期,我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書,它使我知道了從古到今一代又一代中華兒女為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想而努力奮斗的感人事跡,使我感悟到什么才是真正的夢(mèng)想,體會(huì)到了夢(mèng)想的價(jià)值,從中受到很大的啟發(fā)和教育。

  這本書中共有五個(gè)單元,分別從夢(mèng)想引領(lǐng)事業(yè),夢(mèng)想定向人生,夢(mèng)想改變生活,奮斗成就夢(mèng)想,堅(jiān)守放飛夢(mèng)想這五個(gè)方面講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)、感人的故事。故事中寫明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍因?yàn)橛小熬人婪鰝,解除病人痛苦”的?mèng)想,才完成了醫(yī)藥學(xué)名著《本草綱目》,袁隆平因?yàn)橛小跋毟F與饑餓”的夢(mèng)想,才培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻……其中“夢(mèng)想讓癱瘓的生命重新站立”和“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始”最讓我震撼和感動(dòng)。

  書中寫趙仁偉是家里唯一考上大學(xué)的農(nóng)村孩子,然而在他21歲這年發(fā)生了逆轉(zhuǎn),為了把豆角曬干交學(xué)費(fèi),從房頂上摔下來摔傷了頸椎導(dǎo)致高位截癱,除了頭和脖子能動(dòng)外,身體其他部位毫無知覺。在朋友、同學(xué)和家人的幫助下,他開始使用電腦,他用嘴咬著一根筷子來敲鍵盤打字,他每天練,嘴唇被磨破他都不停,堅(jiān)持練習(xí),最后開始嘗試寫文章,他發(fā)表的文章累計(jì)有200多萬字,這樣的發(fā)稿量對(duì)普通人已很難得,更何況是用嘴咬筷子敲擊鍵盤的趙仁偉,其中的艱辛付出,無法用言語表達(dá)。

  趙仁偉用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了,無論環(huán)境有多差,無論自身有多少缺陷,努力,奮斗,不放棄就能找到一條適合自己的路,他通過自身的努力,堅(jiān)持為夢(mèng)想而奮斗,讓自己癱瘓的生命重新站立起來。趙仁偉的事跡深深震撼了我的心靈,一個(gè)僅有頭和脖子能活動(dòng)的高位癱瘓的人,用常人無法想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力為夢(mèng)想而去奮斗。我們這些四肢健全的人又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?我深深地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就不在于條件的好壞,而在于有沒有為夢(mèng)想而奮斗的精神。書中寫馬鵬飛五歲時(shí)就成了家里的頂梁柱,他既要照顧生了重病且雙目失明的奶奶,又要料理家里的生活,還要好好學(xué)習(xí),雖然做家務(wù)占據(jù)了他的很多時(shí)間,但他卻從不放松學(xué)習(xí),即使生病不能到校上課,好學(xué)、上進(jìn)的馬鵬飛每天自己堅(jiān)持在家里依照學(xué)校課程表安排按時(shí)學(xué)習(xí)。病好后,他利用課間休息時(shí)間主動(dòng)向老師請(qǐng)教。通過不懈的努力,在當(dāng)月月考中,馬鵬飛名列前茅,得到老師的一致表揚(yáng)和同學(xué)們的欽佩。雖然生活很艱苦,但物質(zhì)的匱乏沒有改變他的精神世界。他要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,考上最好的大學(xué),讓奶奶過上幸福生活,回報(bào)那些幫助過他的好心人,他一直堅(jiān)持不懈地奮斗著。和馬鵬飛相比,我覺得很慚愧,我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子,在父母百般呵護(hù)下,吃好,穿好,從沒有為家庭分擔(dān)過什么,卻常常抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)累,玩得少。

  然而和馬鵬飛的境遇相比,我們又是多么地幸福,我們的夢(mèng)想是什么?我們又為自己的夢(mèng)想付出過多少努力呢?我們應(yīng)該把馬鵬飛當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,從小好好學(xué)習(xí),孝敬父母,勇敢面對(duì)生活中的困難,為夢(mèng)想去奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。夢(mèng)想是黑暗中指引我們前進(jìn)的指路明燈,是我們勇往直前的力量源泉。通過閱讀《放飛夢(mèng)想》這本書,我懂得了夢(mèng)想源于平凡的生活,夢(mèng)想要靠自己不懈地努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)。我們是祖國的未來,民族的希望。我們要像書中的偉人們那樣,從小樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去努力奮斗。長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

  《放飛夢(mèng)想》讀后感7

  今天,我懷著高興的心情,讀了全國“中華魂”主題教育活動(dòng)——《放飛夢(mèng)想》,書中的一個(gè)個(gè)故事給了我啟示,其中最震撼我心靈的是養(yǎng)雞大王的成功之路。

  當(dāng)我讀到韓偉叔叔只是一名普通的農(nóng)民,他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,使他不僅用30多年的時(shí)間孵化了一個(gè)偉大的人生目標(biāo),也用他走向成功的歷程展示了中國農(nóng)民進(jìn)步的美好前景,我是多么佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神啊!

  而我和他相比,真是相差甚遠(yuǎn)。我從小就有一個(gè)想法——當(dāng)一名勇敢的人民警察。爸爸告訴我,當(dāng)警察一定要把身體鍛煉結(jié)實(shí)。

  可是,每當(dāng)爸爸帶我到外面跑步時(shí),跑了一會(huì)兒我就跑不動(dòng)了,有時(shí)干脆走路回家,還灰心喪氣地說:“跑步太累了,我再也不跑了!

  今天我讀了這篇文章后,想想我真的很差,連跑步都不能堅(jiān)持,而他在家境貧寒的情況下,成為中國的養(yǎng)雞大王。他在這期間不知吃了多少苦頭,遇到了多少困難,他都能克服。而我,連跑步都不能堅(jiān)持。

  從今天起,我一定改掉壞習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體,遇到困難向韓偉叔叔學(xué)習(xí),一定要迎難而上,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

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