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《時(shí)生》讀后感（精選6篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《時(shí)生》讀后感（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)生》讀后感1
“時(shí)生，我會(huì)在花敷屋等你�！笨吹竭@里，沉重的心情還是久久難以平復(fù)。一種不能釋?xiě)训臇|西浸泡在惆悵中。
這算是悲劇中的喜劇嗎？好像不怎么能讓人會(huì)心的笑。讀完有什么切身的感受呢？我想大概是夾縫中看到一絲絲微弱的曙光吧。沒(méi)錯(cuò)，就是這種感覺(jué)。
夜深了，被格雷戈里綜合癥糾纏了17年的時(shí)生已至生命盡頭。得這種病的男子注定活不過(guò)18歲。此時(shí)病房外的宮本夫婦兩人早已不知悲傷。這時(shí)的宮本拓實(shí)卻一本正經(jīng)的告訴妻子麗子，自己在20年前曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)時(shí)生。于是故事從這里開(kāi)始。
20年前的拓實(shí)，整天無(wú)所事事，集結(jié)了一些不負(fù)責(zé)任的年輕人的劣根性，對(duì)社會(huì)不公現(xiàn)象充滿(mǎn)了抱怨，依舊抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。然而這天在花敷屋出現(xiàn)了一個(gè)叫做時(shí)生的少年，突然出現(xiàn)在他的生活中。起初的不在意，到一起經(jīng)歷救女友的`重重風(fēng)險(xiǎn)。時(shí)生的出現(xiàn)，無(wú)疑讓原本處在社會(huì)底層的拓實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。拓實(shí)解開(kāi)心中的心結(jié)，去面對(duì)自己的生母，去尋找自己的生父。在得知真相后，拓實(shí)明白了這一切都是因?yàn)樽约禾^(guò)于偏執(zhí)，不肯理解原諒父母。父母把自己當(dāng)作是希望，是未來(lái)，才把自己帶來(lái)這個(gè)世界。只是迫于生活的壓力，不得已才讓他人撫養(yǎng)自己的兒子。試問(wèn)哪個(gè)為人父母的不是將孩子放在心尖上？其實(shí)不管做什么，都是為了未來(lái)更好的延續(xù)下去罷了。
對(duì)于拓實(shí)最大的謎題解開(kāi)時(shí)，那一刻他才算是真正的活著，那時(shí)的他才是個(gè)心智合格的成年人。直到那時(shí)，他才腳踏實(shí)地的去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)自己。
與時(shí)生解救完女友之后。拓實(shí)與時(shí)生去參加須美子的葬禮，于是故事就在這里走向結(jié)束。時(shí)生的出現(xiàn)，是靈魂從20年后穿越到20年前，并只是借用一個(gè)溺水身亡的人的身體罷了。那一刻，時(shí)生用自己最后一份力量補(bǔ)救原本可能已經(jīng)無(wú)法挽回的事故。然后他就這樣消失了，只留下拓實(shí)，以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，繼續(xù)自己的生活。
究竟誰(shuí)是誰(shuí)的兒子？答案是，20年后的宮本拓實(shí)給了兒子時(shí)生以身軀。20年前的時(shí)生給了父親拓實(shí)以重生。別去抱怨如今自己的生活糟糕與否，是不是因?yàn)樯钪写蟠笮⌒〉氖伦屪约夯畹迷絹?lái)越不像自己。甚至有些想了斷了自己，讓自己就此沉淪。讀后感要知道當(dāng)初父母在決定生下我們的時(shí)候，都是抱著無(wú)限希望的。在我們出生的那一刻，我們注定成為他們這一生最?lèi)?ài)，最為操勞的人。我們的出現(xiàn)無(wú)疑是將他們的未來(lái)更好地延續(xù)下去。父母發(fā)給你什么牌是注定的，如何打好它才是你的本事。別去責(zé)備生你養(yǎng)你的父母發(fā)給你的牌太差，去責(zé)備父母沒(méi)有辦法滿(mǎn)足自己日益漸增的物質(zhì)欲望，這一切的思想源于心智的成熟。你要知道，出生到世上，單單因?yàn)檫@個(gè)，就應(yīng)該心存感激。發(fā)到牌的好壞，要靠自己的力量讓它發(fā)光。未來(lái)的路很長(zhǎng)，需要一步一個(gè)腳印走穩(wěn)來(lái)。
時(shí)生回到過(guò)去他父親拓實(shí)的身邊。他告訴那個(gè)渾渾噩噩的父親，未來(lái)不僅僅只有明天，未來(lái)在人的心里面。只要有活著的感覺(jué)就有未來(lái)。你可以討厭你的現(xiàn)在，但請(qǐng)千萬(wàn)不要連你的未來(lái)一起討厭。未來(lái)不是嘴上的抱怨和心底的無(wú)望，未來(lái)是能讓人幸福的東西。
出生本身就是一件很美好的事情。因?yàn)楦改肝覀儾庞袡C(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)世界生活，是父母給予我們生命，給予我們嘗盡世間所有事物的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽约罕簧诹诉@個(gè)世界，才有權(quán)力去哭，去笑，去怨恨，去感恩。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母給了我們來(lái)這個(gè)世界走一遭的機(jī)會(huì)，我們也將要帶著他們的期望好好的生活，這樣才不枉來(lái)到這個(gè)世界。
時(shí)生在那時(shí)死去又能有幸回到過(guò)去和他的父親拓實(shí)的身邊度過(guò)一段美好的時(shí)光。那當(dāng)他在過(guò)去也離開(kāi)了呢，他是去哪了？也許是在20年后的某一刻。拓實(shí)的世界依然在往前走，留下的，是逝者的靈魂在回憶中給予你無(wú)限的力量。從此在回憶里相見(jiàn)，回憶里別過(guò)。
《時(shí)生》中融入了最為完整，強(qiáng)烈的情感，細(xì)膩而真摯�？赐旰�，自然收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫情和感動(dòng)。讓現(xiàn)在的我們緊握著那份屬于我們的未來(lái)，一路走下去吧。只要前面還有路，我會(huì)跑著下去。我會(huì)在花敷屋等你。
《時(shí)生》讀后感2
在東野圭吾筆下，身患絕癥的17歲少年時(shí)生，穿越到二十年前，為了幫助自己不爭(zhēng)氣的拓實(shí)，時(shí)生充當(dāng)起了父親的導(dǎo)師，逐漸讓父親走上正軌。
兩人在相處的兩個(gè)月內(nèi)，時(shí)生幫助拓實(shí)了解了自己的生母東條須美子。拓實(shí)被送走并不是被拋棄，而是生母他得到更好的照顧，也意識(shí)到了自己的出生并不是隨意的，而是飽含著對(duì)他的愛(ài)和期望的，是充滿(mǎn)著的。
而在一同解救前千鶴的過(guò)程中，拓實(shí)也認(rèn)識(shí)到了是自己的一事無(wú)成，好吃懶做，從而導(dǎo)致這段感情的破滅。
時(shí)生的到來(lái)，讓不務(wù)正業(yè)，一直對(duì)自己被拋棄心懷怨恨的拓實(shí)重新振作起來(lái)，與千鶴的道別，和東條的和解，既是對(duì)過(guò)去放縱、無(wú)知的自己的告別，也是實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的開(kāi)始。
整本書(shū)中除了時(shí)生與拓實(shí)這段跨越時(shí)空的父子情，最讓我感慨的`便是拓實(shí)和生母東條須美子的感情線(xiàn)，從一開(kāi)始的一味抱怨自己被隨隨便便生下來(lái)，到最后在生母床邊說(shuō)的，謝謝你將我生下來(lái)。拓實(shí)從內(nèi)心理解了的深層含義，也意識(shí)到了父母對(duì)自己所寄予的愛(ài)。
確信自己的人能好好地，即便面對(duì)死亡，也看到了未來(lái)。拓實(shí)的父親在大火中面對(duì)死亡時(shí)，他看到的是的未來(lái)；在徒四壁，窮困潦倒時(shí)，東條看到的是愛(ài)人眼中的未來(lái)，是拓實(shí)的未來(lái)。每個(gè)人的父母都在盡一切所能為子女付出，毫無(wú)怨言，在他們無(wú)能為力的時(shí)候，他們的內(nèi)心也會(huì)受到極大的，我們不能怪罪他們，而是要學(xué)會(huì)去理解他們，畢竟，父母才是這個(gè)世上會(huì)對(duì)我們毫無(wú)保留，付出一切的人。
未來(lái)不僅僅是明天。未來(lái)在每個(gè)人心中。只要心中有未來(lái)，人就能起來(lái)。每個(gè)人在不同的時(shí)期對(duì)幸福的定義都會(huì)有所不同，但我相信，身為人父人母的人們，會(huì)懷有一個(gè)相同的幸福感，那就是的美好未來(lái)。
《時(shí)生》讀后感3
閑暇時(shí)期看了東野圭吾的許多作品，其中在網(wǎng)上不經(jīng)意看見(jiàn)《時(shí)生》這本作為東野圭吾少數(shù)不觸及犯罪題材的書(shū)，看了電子版的將近三分之一，之后的片段由于版權(quán)問(wèn)題處處沒(méi)能找到資源，我太想繼續(xù)讀下去，于是在我迫不及待的心境里迎來(lái)了又一本紙質(zhì)的珍藏版的小說(shuō)。說(shuō)來(lái)我總是慚愧，專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性的書(shū)我從來(lái)沒(méi)有沖動(dòng)入手，固定題材的一些小說(shuō)我倒是覺(jué)得很有意思忍不住都收入囊中。
《時(shí)生》，如其書(shū)名一樣精致，看見(jiàn)外殼我是詫異的，深邃星空下男孩的身體里一個(gè)男人和女人向遠(yuǎn)處凝望。對(duì)于時(shí)間這個(gè)詞，我的內(nèi)心是沉重的，時(shí)間像是浩翰宇宙里行星不可改變的軌道，不可停止、不可逆轉(zhuǎn)，鐘表隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，我們隨之長(zhǎng)大、老去。孩子們總會(huì)痛恨時(shí)間，它帶走歡快的童年，我也總是痛恨時(shí)間，因?yàn)樗豢狭糇「改改贻p的容顏。如果將時(shí)間視為永恒的機(jī)器，那是每一個(gè)人的一生，時(shí)間若是作為時(shí)刻解釋?zhuān)恳粋�(gè)時(shí)刻都有可能是某個(gè)人的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或一舉成名，或回頭是岸，抑或死亡瞬間。
《時(shí)生》是這樣的一部作品，它溫暖、真摯又感人。時(shí)生是患有遺傳病的孩子，他的本體生命停留在了十七歲，然而他的靈魂并沒(méi)有死去，根據(jù)昏睡時(shí)父親在他耳邊說(shuō)的地點(diǎn)，靈魂穿越回到了那時(shí)才二十剛出頭的父親身旁，幫助他振作和成長(zhǎng)。時(shí)生的出生是可以被決定的，妻子早被告知有家族遺傳病，生下的男孩到了十七歲必然會(huì)死亡，但夫妻倆還是堅(jiān)定的生下了這個(gè)孩子，給他無(wú)盡的愛(ài)和呵護(hù)。然而到了十七歲病情發(fā)作，到無(wú)法挽回的地步，他們不后悔生下他一場(chǎng)，“我想問(wèn)問(wèn)那孩子，有沒(méi)有來(lái)到世上真好的.感覺(jué)？幸福嗎？有沒(méi)有恨我們�！睍r(shí)生當(dāng)然沒(méi)有再醒來(lái)，但他在另一個(gè)世界給了他們答案。
無(wú)論是怎樣短暫的一個(gè)瞬間，只要有活著的感覺(jué)，就有未來(lái)，只要心中有未來(lái)，人就能幸福起來(lái)。
二十多歲的拓實(shí)，沒(méi)有一份穩(wěn)定的工作，吊兒郎當(dāng)、脾氣暴躁，整天說(shuō)著大話(huà)，一無(wú)是處。他有著不太好的出身，母親獨(dú)自撫養(yǎng)他長(zhǎng)大不成，便將他送給了一對(duì)雙膝無(wú)兒的夫婦，成人后的他發(fā)現(xiàn)自己的身世，隨著家庭關(guān)系的惡化他變得更加煩悶不安，從家里逃離出來(lái)，和一個(gè)名為千鶴的酒女好上。時(shí)生出現(xiàn)在一次他做小混混用骯臟的手段騙取錢(qián)財(cái)失敗的時(shí)候，時(shí)生跟著他挨了一頓打，之后便一直跟隨他身旁，看著他無(wú)理取鬧不可一世的樣子，時(shí)生總是覺(jué)得可笑。他憤恨人世，覺(jué)得所有人都拋棄了他，他出生太低，所以事事不順不思進(jìn)取。時(shí)生用不斷地溫情引導(dǎo)才喚起了僅存的良知，在經(jīng)歷種種解救千鶴的困難和險(xiǎn)阻，幫助他解開(kāi)對(duì)母親的誤會(huì)，他才終于明白人間的大愛(ài)。活著，所有人都希望他幸福的活下去，為了死去的素未謀面的父親，也為了養(yǎng)活他歷盡千辛的母親，還有那中途出現(xiàn)為了引導(dǎo)他走向正軌的兒子。所有的期望都指向未來(lái)，所有人都為了他的未來(lái)而努力。
我想時(shí)生一定不后悔來(lái)到這個(gè)世界上，與拓實(shí)做了十七年的父子，享受過(guò)美好的親子時(shí)光，即使他只能陪伴他的成長(zhǎng)道路在十七歲戛然而止，死去的那一瞬間他又回到了二十多年前，回到父親的身邊，與他做朋友，和他一起吃那時(shí)窮人的披薩，走過(guò)那時(shí)的街道，經(jīng)歷父親所經(jīng)歷過(guò)的種種，一定是幸福且快樂(lè)的吧。兒子為了那不爭(zhēng)氣的父親靈魂穿越，告訴他未來(lái)很好，希望他好好的活著，他很慶幸因?yàn)樗麃?lái)到這個(gè)世界。
“能與你在一起，我就感到很幸福，在與這個(gè)世界相遇之前，我就這么想。與現(xiàn)在的你相遇之前，我就非常幸福了，我覺(jué)得能生到這個(gè)世界真好�！边@是時(shí)生最后與二十多歲的拓實(shí)說(shuō)的那些話(huà)。愛(ài)的力量果然是無(wú)窮的，他愛(ài)他，他愛(ài)他，反反復(fù)復(fù)、生生世世。
《時(shí)生》讀后感4
宮本先生（拓實(shí)）痛澈心脾。望著已成植物人的獨(dú)子，他突然想起一段塵封多年的奇妙舊事：“實(shí)在，20年前，我和時(shí)生就已相識(shí)……”
讀完這本書(shū)，最讓我印象深刻的并不是多年前宮本先生的奇遇，而是兩代人對(duì)自己親人的愛(ài)。一個(gè)認(rèn)為自已被拋棄而游戲人生，一個(gè)因重病而在生死邊沿徘徊一個(gè)機(jī)會(huì)，讓重病的時(shí)生回到過(guò)去，去挽救失去愛(ài)人之心的他的`父親，拓實(shí)。這是一件多么奇妙的事。
畢竟誰(shuí)是誰(shuí)的兒子。
20年后的拓實(shí)給了兒子時(shí)生以身軀。
20年前的時(shí)生給了父親拓實(shí)以重生。
我們無(wú)法選擇自己的出生，所以總有人訴苦，為什么不是出生在大戶(hù)人家，為什么要過(guò)這種清貧的糊口，為什么父母沒(méi)有健在，為什么……甚至有人會(huì)怨恨父母，為什么要把自己生出來(lái)，受各種各樣的罪。
我們的出生，承載的是父母的但愿，我們是他們的延續(xù)，由于他們，我們才那么幸運(yùn)，在那億萬(wàn)分之一的概率中，來(lái)到人間，見(jiàn)識(shí)到許很多多的人和事健康的人是幸運(yùn)的，他們有大大幾十年時(shí)間來(lái)渡過(guò)人生，但是，被疾病環(huán)繞糾纏的人，也不要心存怨恨，即使受著苦難，但我們究竟來(lái)過(guò)這世上，我們可以遇見(jiàn)我們最親的人，在他們記憶中有過(guò)我，這就足夠有人可以證實(shí)過(guò)我們的存在，有人會(huì)用一生的時(shí)間來(lái)記憶我們。
文章最后，拓其實(shí)時(shí)生耳邊說(shuō)，我會(huì)在花敷屋等你。于是有了開(kāi)頭，時(shí)生在花敷屋的泛起，時(shí)生用自己最后的一份氣力去挽回原本可能傷亡慘重的事故。然后就這樣消失了他最后去了哪里，我們不知道但我相信。
終有一天，會(huì)相見(jiàn)。
《時(shí)生》讀后感5
在這本書(shū)的前言中，我看到這段話(huà)‘到了我這個(gè)年齡，周?chē)呐笥讯加辛撕⒆印?wèn)及生下孩子的原因時(shí)，所有人的回答都是“順其自然”之類(lèi)。但我更想知道的，是他們能否在孩子面前自信地問(wèn)：“作為我們的孩子，你覺(jué)得高興嗎？”孩子是否會(huì)回以“我非常慶幸有你們這樣的父母”，其實(shí)是永遠(yuǎn)的謎。我一直想解這一謎團(tuán)，這便是《時(shí)生》的源頭�！獤|野圭吾’。這段話(huà)給我的印象非常深刻，所以就記了三年。因?yàn)槊總�(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，不管是被期待的降生還是迫不得已，作為來(lái)的人，我們別無(wú)選擇，更別說(shuō)會(huì)不會(huì)有這個(gè)意識(shí)，去感謝生你的人，或許到了某種程度上會(huì)，有了豐富的閱歷，有了廣闊的見(jiàn)識(shí)。但我因一些原因，如羨慕別人穿得好，吃得好，可以上培訓(xùn)班，可以有錢(qián)去學(xué)畫(huà)畫(huà)等原因抱怨過(guò)為什么自己的家庭是這樣的，有時(shí)甚至希望自己不是這家的親生女兒。所以在看到拓實(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得和自己有些像，某些方面可以產(chǎn)生共鳴。
《時(shí)生》是我在高三時(shí)因?qū)W校圖書(shū)打折出售時(shí)買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)我在《白夜行》與它之間猶豫了好久才選了《時(shí)生》，而后我就后悔了，在別人口中我才知道《白夜行》更加有名，非常的好看，至于是什么程度，目前我還沒(méi)看到。就比如現(xiàn)在在鍵盤(pán)上打白夜行可以出來(lái)，但是時(shí)生卻要分開(kāi)打（哈哈）。但是現(xiàn)在看完《時(shí)生》我真的非常感謝買(mǎi)了它，它帶給我非常多的感動(dòng)。錯(cuò)過(guò)的人永遠(yuǎn)也不知道自己錯(cuò)過(guò)了什么，至少錯(cuò)過(guò)了《時(shí)生》我真的就會(huì)錯(cuò)過(guò)它。
再說(shuō)《時(shí)生》這是本我看了中間跨度三年的書(shū)，我在高三那會(huì)兒看了《時(shí)生》的前言以及第一章，就是宮本跟他的妻子說(shuō)他以前見(jiàn)過(guò)時(shí)生。然后就是三年的跨度，而我印象最深的就是上面的‘但我更想知道的，是他們能否在孩子面前自信地問(wèn)：“作為我們的孩子，你覺(jué)得高興嗎？”孩子是否會(huì)回以“我非常慶幸有你們這樣的父母”。所以在疫情期間我又重新拾起以前沒(méi)看完的讀物。
《時(shí)生》在看到時(shí)生穿越回過(guò)去的時(shí)候，之后的故事內(nèi)容非常的吸引人，大概三天就看完了，一坐就能看半本的書(shū)。其中文章有兩條線(xiàn)相互交叉，一條是拓實(shí)尋找女友千鶴，另一條就是與生身父母和解。
拓實(shí)因?yàn)樯龑W(xué)在母親千叮嚀萬(wàn)囑咐不要看的'信封下，因好奇心得知自己不是宮本家的親生孩子，在此之后宮本家的關(guān)系也慢慢分崩離析，之后拓實(shí)就棄學(xué)成了無(wú)業(yè)游民，雖然做過(guò)幾份工作但都不長(zhǎng)久，在又一次的工作失敗下，遇到時(shí)生，而之后女友千鶴在一夜間寫(xiě)信與他分手并失蹤后，奇怪的人也相繼出現(xiàn)，拓實(shí)就踏上去大阪尋找女友之路，而另一邊時(shí)生因?yàn)槭谴┰秸咧栏赣H在見(jiàn)到親生母親后人生從此轉(zhuǎn)折了，就讓拓實(shí)承諾他去見(jiàn)臥病在床的親生母親，而后拓實(shí)在這些事中慢慢成長(zhǎng)的故事。
這里頭最感動(dòng)的就屬拓實(shí)的生母寫(xiě)的那封未寄出去的信了，看到這里真是大哭，可能我本來(lái)的淚點(diǎn)也低，即使看熱血漫也會(huì)想哭，就是覺(jué)得大家都好努力。那信里交代了拓實(shí)的父母相遇相愛(ài)的始終，其中‘只要想到你能活下去，即便在現(xiàn)在這一瞬間，我也已經(jīng)感受到了未來(lái)�！@是拓實(shí)父親對(duì)母親說(shuō)的話(huà)，而拓實(shí)母親因?yàn)橛辛送貙?shí)而感受到了未來(lái)，繼而有了活下去的勇氣，這不禁讓我想起了《被嫌棄的松子的一生》，人之所以幸福的活著就是因?yàn)橛辛似诖氖潞臀�，看到了未�?lái)。所以即使人生糟糕不堪或者平平淡淡，我們都不應(yīng)該放棄期待，期待遇見(jiàn)更好的人，更好的事。
總的來(lái)說(shuō)，非常推薦《時(shí)生》�？臻e的時(shí)候，多多閱讀，感覺(jué)今天的自己愛(ài)上了書(shū)。
《時(shí)生》讀后感6
“未來(lái)不僅僅是明天，未來(lái)在人的心中，只要心中有未來(lái)，人就能幸福。——東野圭吾《時(shí)生》”�！稌r(shí)生》這本書(shū)是日本著名作家東野圭吾寫(xiě)的，而這本書(shū)中最容易讓人動(dòng)情的是一個(gè)“愛(ài)”字，書(shū)中有親情，有愛(ài)情，有友情……
書(shū)中有一個(gè)人叫做宮本拓實(shí)，從小被拋棄。20年前的他一事無(wú)成，是一個(gè)生活混亂的青年，后來(lái)便離開(kāi)了他養(yǎng)父養(yǎng)母的家，幾乎一無(wú)所有的他也曾怨恨過(guò)自己的親生父母，憑什么要拋棄自己？
拓實(shí)的親生父親是一位身體殘疾卻意志堅(jiān)定的漫畫(huà)家，而他的母親須美子深深地被這位漫畫(huà)家所吸引，可惜一場(chǎng)大火奪去了拓實(shí)父親的生命。他的母親因?yàn)槲椿橄仍�，被人嘲笑，生下拓�?shí)時(shí)，實(shí)在沒(méi)有能力撫養(yǎng)他，便只好忍痛把拓實(shí)給別人收養(yǎng)。宮本拓實(shí)也有喜歡的女友，可是卻因?yàn)樗麤](méi)有固定的工作，連每天的生活費(fèi)都不夠，甚至要靠自己的女友來(lái)維持生活。女友便不得已離開(kāi)了他。
每個(gè)人在高潮時(shí)都會(huì)享有鮮花、掌聲，在低谷時(shí)也難免會(huì)躊躇徘徊。書(shū)中的拓實(shí)，在他最迷茫的時(shí)候，遇見(jiàn)了一位和他年齡相仿的少年在東京的'花屋敷游樂(lè)園，不斷地受到鼓勵(lì)、影響，并改變了他。這個(gè)少年和他一起冒險(xiǎn)，使他走出低谷走上正途。那位少年就是時(shí)生，拓實(shí)的兒子。時(shí)生患上一種遺傳疾病，這種病過(guò)去兩三年后，便會(huì)導(dǎo)致記憶缺損和思維混亂，出現(xiàn)意識(shí)障礙，時(shí)有時(shí)無(wú)直至完全喪失，變成植物人，接下來(lái)大腦功能將完全停止，也就意味著死亡的到來(lái)。時(shí)生穿越到20年前去開(kāi)導(dǎo)自己的父親，讓父親得以重生。
時(shí)生的命運(yùn)如此的崎嶇、坎坷、悲慘，可是他仍然很快樂(lè)，珍惜自己生命中的每一分每一秒。不然，他也不會(huì)對(duì)拓實(shí)說(shuō)，能與你在一起，我就感到非常幸福了。看了這段話(huà)，我覺(jué)得能生在這個(gè)世界上真好，愿我們都能尊重生命的權(quán)利，更要讓生命延續(xù)下去。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住東野圭吾的這句話(huà)——確信自己喜歡的人能好好的活著，即使面對(duì)死亡也能看到未來(lái)。
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