《十月》讀后感200字(精選5篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《十月》讀后感200字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《十月》讀后感200字1
在一個(gè)炎熱的下午,我到圖書館借了一本書,書名是《十月》。這本書的作者是著名的許有彬。
故事的主角是“十月”,本名是劉詩樂。這本書的內(nèi)容主要是講述十月的媽媽去世了,可是卻留下了許多生活練習(xí)題給他做。例如:練習(xí)一是希望他在七天以內(nèi)不可哭泣。十月經(jīng)過了重重難關(guān),最后終于找出他自己的身份。 我喜歡故事的十月。十月完成他媽媽給的生活練習(xí)題。雖然在過程中他遇見了許多困難,但他卻不放棄,直到把所有的練習(xí)題做完為止。
從這本書中,我要向主角學(xué)習(xí)。無論遇到什么困難,都要持著不放棄的精神,直到把所有困難解決為止。
《十月》讀后感200字2
讀了《十月》這本書之后,我天天都在回憶故事里面的內(nèi)容。
是十月堅(jiān)持、勇敢和努力打動(dòng)了我。十月的真名叫詩樂,大家都叫他十月,他從小失去了爸爸,但媽媽又突然因生病去世了。媽媽的離開讓十月原本快快樂樂的生活發(fā)生了一百八十度的變化。十月寄宿在舅舅家,忍受著表哥的冷漠和敵意。后來,在“芭比娃娃”的幫助下,讓十月知道了雖然媽媽不是真的,媽媽的愛還在。最后,十月依然決定在舅舅家。 十月和我的生活差別很大,我既有爸爸又有媽媽,又不用自己賺錢,自己完成媽媽給自己困難重重的習(xí)題,不用忍受舅舅、表哥的責(zé)罵,比起十月,我真是生在福中不知福,讓我覺得十月非常可憐,十月真會(huì)堅(jiān)持!
《十月》讀后感200字3
暑假的一天,我在朋友那里借到了一本書《十月》,因?yàn)檫@本書十分吸引人,我用一整天就讀完了整本書。
這本書主要講了:男孩十月從小失去父母,被寄宿在舅舅家,忍受著表哥的敵意和冷漠,十月總有一種逃跑的渴望。十月做著媽媽交給他的一個(gè)又一個(gè)不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí),十月發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守多年的秘密:自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母,神秘的蝴蝶夫人,嚴(yán)肅的瑪麗老師……十月尋找著媽媽,尋找著自己,尋找著家……
其中第一封信最令我感動(dòng),十月媽媽要他七天內(nèi)不哭,這怎么可能呢?母親死了,即使再堅(jiān)強(qiáng)的人,也要在墳?zāi)骨翱薜,十月怎么可能做到呢?然而,十月在典禮上沒有哭,即使摔破了香爐,也依然忍受著別人的責(zé)罵和侮辱,沒掉下過一滴眼淚。由此,我想到了自己,平時(shí)我一受到批評,眼淚就會(huì)掉下來,更不要說責(zé)罵了,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),根本無法與十月相比。而我還恰恰相反,一遇到小問題總是掉“金豆子”,靠哭來解決,最終遭殃的還是我自己,也根本不能解決問題。因此,讀完《十月》以后,我就對自己說:不能輕易哭,要把自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
“最可怕的敵人是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念”,讓我們把這句話牢記在心里,成為人生道路上的照明燈吧!
《十月》讀后感200字4
父母對孩子的愛是大愛,雖然愛的`表現(xiàn)方法不同,但任何時(shí)候都會(huì)以孩子的利益為出發(fā)點(diǎn)!妒隆穼懗隽烁改笇⒆拥摹按髳邸保v述了一些很實(shí)在,很平凡的故事,但卻非常動(dòng)人,叫你流著淚讀完。主人公是十月,十月是一個(gè)男孩子的名字,很有詩意。
十月只是外號,大名叫劉詩樂,他還有一個(gè)英文名字叫October。前幾年生活的很幸福,可是在6歲的時(shí)候爸爸過世了,15歲時(shí)媽媽也過世了。之后他就住在舅舅家,舅母很疼愛他,表妹也很可愛,可是表哥不好相處,總是和他作對。在學(xué)校里的經(jīng)歷也足夠倒霉的。媽媽留下的幾封信更讓他為難,一個(gè)個(gè)疑問勾起了我的好奇心:我很想知道他的真實(shí)身份,所以一口氣就看完了這一整本書。發(fā)現(xiàn)十月很棒,他用自己的努力完成了媽媽的任務(wù)。最終,他明白了,母親雖然是假的,但是母愛是真的。他并不孤單,有舅舅一家,還有同學(xué),老師,博士和蝴蝶夫人每一個(gè)人都對他很好。十月才十五歲,但他已經(jīng)長大了。我覺得自己也很幸福,擁有很多很多的愛!
《十月》讀后感200字5
今天我讀了《愛的教育》里的《十月》。
《十月》講的是十月里發(fā)生的事,開學(xué)的第一天,小主人公安利柯和他的母親去學(xué)校,他準(zhǔn)備升入四年級學(xué)習(xí),他一進(jìn)學(xué)校遇到了很多的老同學(xué),還遇到了以前教過他的老師。他的新老師身材高大,一頭灰色的長發(fā),沒有胡須,額頭上有一道長長的皺紋。說話聲音很大,臉上一絲笑容也沒有,但是學(xué)生們喜歡他,因?yàn)樗敲慈蝿谌卧、關(guān)心體貼學(xué)生。
我感受到老師是那么的辛勞,每天起得那么早,睡得那么晚,還要在課余時(shí)間去看生病的學(xué)生,批改那么多的作業(yè),雖然很疲憊,但看見我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),您又是特別的高興。老師總是那么親切,像母親一樣慈祥。啊!我的老師我忠心的感謝您!
新學(xué)年一開始,就發(fā)生了一件事故,有個(gè)小男孩在路上松開母親的手跌倒在道路當(dāng)中,而正在那時(shí)一輛馬車正從利他兩三步遠(yuǎn)的地方跑了過來。見次情景,一位叫洛貝諦的小男孩勇敢的跳過去,一把包起那個(gè)小男孩,救了他?墒,他自己的腳卻沒有能靈活的躲開,被軋?jiān)谲囕喯旅妗?/p>
我感到洛貝諦太勇敢了,在危機(jī)關(guān)頭,毫不猶豫的去救他人,不惜自己受傷,而且很有可能會(huì)殘疾,他實(shí)在是太偉大了,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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