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《夜�！纷x后感（精選15篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《夜校》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《夜�！纷x后感 1
今天晚上我們班又舉行了“好書大家讀”這次是七組讀的《夜校》這一篇文章，他們都完以后我的感受很大。
內(nèi)容是這樣的：安利柯的爸爸帶著他去參觀夜校，夜校里的人都很用功，他們有的時候連晚飯都不吃，就直接跑過來了因為他們怕沒有位置了。他們是那樣的用工，其中有也個人他的手上多纏著繃帶好像是在工作的`時候扎傷的，可她還那么用功的在寫字。
讀了這篇文章我很感動—因為他們那些勞動者白天的時候他們忙得連一個睡覺的機會都沒有，他們晚上還忍著饑餓和疲倦還那么的用工，可見他們多么的渴望得到智慧呀！
而我呢每天可以在這么舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，每天晚上還可以很早的睡覺�？赡切﹦趧诱吣�，每天只有利用晚上的時間來學(xué)習(xí)。
我每天可以快樂的學(xué)習(xí)，晚上可以舒舒服服地睡覺�？墒俏揖褪遣欢脤W(xué)習(xí)有多么的重要。他們在網(wǎng)上上課都那么的認真可是我在白天上課的時候多沒有他們那么認真。
我已經(jīng)想好了：我以后一定要認認真真地學(xué)習(xí)、聽老師的話，長大以后靠著好大學(xué)，不用跟那些勞動者一樣上夜校了！
這篇文章對我的印象太大了。
《夜校》讀后感 2
今天我們班級里舉行了好書大家讀的活動。今天讀的故事是《夜校》我聽了這一個故事了以后我的心里就涌起了許許多多的感受。
我就感覺那些人們都很有愛心，幫助以前那上不起學(xué)校的人。讓他們上學(xué)校，而且那個學(xué)校是免費教的，不會要你的錢。因為那些工人早上還要教小孩子上學(xué)，所以就晚上叫那些上不起學(xué)校的人上學(xué)，所以就起名為夜校。然而那些上不起學(xué)校的人有的人都不吃東西來上學(xué)，他們不吃飯就怕那些上學(xué)的位置被站滿了，沒有座位了這樣可能他們就上不起學(xué)了。就會沒有座位讓他們上學(xué)了。又有可能他們可以站著上課。
每當(dāng)我上課的時候有的時候老師講課的時候我都不會好好聽講，有的`時候還會在自己的位置上打個盹兒。特別的想睡覺。那幾個工人而且晚上不吃飯，空著肚子去學(xué)校，但是我只要是我晚上不吃飯。我就不甘心，不吃飯我就會餓著，但是他們寧愿自己餓著，也去上學(xué)校。而且我有的時候我就不想起床就像多睡一會兒，但是他們每天都早早的起來認真的學(xué)習(xí)！
他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們以后一定要向他們學(xué)習(xí)！
《夜校》讀后感 3
今天老師又讓我們讀了愛的教育上面的好書大家讀的《夜�！�。
夜校這篇文章你們一定多沒有讀過吧！今天我們就來讀《夜�！�，這個故事是這樣的'：昨天晚上，父親領(lǐng)著他去了夜校，夜校已經(jīng)點起燈了！剛剛走到那里，就聽見后邊有人投石子，校長先生看見吧玻璃打碎了，氣怒怒的看了一眼，從群中抓來了一個小孩，對面的斯帶地說：“不是他干的，不是他干的，我看見是勿蘭諦投的石頭。勿蘭諦對他說”如果你去告訴，我不會放過你！‘但是我不怕他“校長先生非要把他開除了不可！那是校長先生是一時沖動所以才想把勿蘭諦開出了的。過了半個小時，那些年紀(jì)小的就浮在桌子上打盹，老師就用筆桿敲他的頭把他叫醒，大人都不敢打盹只有專心的聽課，父親和他一直陪我看到下課，走到大街上，看見婦人們在哪里抱著兒女在等丈夫從夜校里面出來，大家就各回了自己的家中！
我覺得里面的勿蘭諦非常可惡，那些孩子要是想他那樣的話，肯定不學(xué)好，我們不應(yīng)該像勿蘭諦學(xué)習(xí)，他那么的壞，大家千萬可不要學(xué)他喲！
這就是我們的好書大家讀的故事了！
《夜校》讀后感 4
今天晚上七組為我們奉獻了一篇《夜�！�，聽了這篇文章，我們感觸很多。
夜校是一些小時候因某些原因不能上學(xué)的人長大了晚上上的學(xué)校。故事講述了許多勞動者上夜校時的情景。
看看他們上夜校是認真的態(tài)度，一個人就頂我們十來個人。我們的學(xué)習(xí)時光如此充裕，但我們每個人不約而同地都想多玩一會兒，嫌學(xué)習(xí)的時間太長了。他們卻非常珍惜學(xué)習(xí)的時光，當(dāng)他們走的時候，是多么依依不舍，是多么留戀！我們每個人回家的時候那有人不開心的，個個喜氣洋洋。我相信他們會從”文盲“變身成功的.。
今天趙藤宇就給我們做了個例子。
今天開學(xué)，趙藤宇的爸爸媽媽正好也在這各學(xué)校工作，于是他們就在學(xué)校吃飯。他們吃完飯后，趙藤宇不想去教室，于是就在校園里瞎轉(zhuǎn)、玩樂。直到大約三個小時后，他才回到教室。這時我們差不多都到達了。這點時間，我們可以看會兒書，普及下課外知識；還可以預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)接下來的課文，寫寫生字；還能收拾一下抽屜，擦擦桌子……理所當(dāng)然趙藤宇學(xué)習(xí)一般。不光是趙藤宇，我們每個人多多少少對會有一點這樣的毛病，關(guān)鍵是要改掉這個浪費時間的毛病，讓我們共同向勞動者們學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)們，”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“讓我們從現(xiàn)在做起，從今后做起，珍惜時間，節(jié)約時間！
《夜�！纷x后感 5
晚上在教室，我們舉行了好書大家讀，這回讀的題目叫”夜�！啊�
”夜�！斑@篇文章講了：長大了的人，小時候沒讀過書，因為家里沒錢讀書，所以沒讀書，這些人晚上工作完就去小孩子的學(xué)校去讀書，有的人飯都不顧吃就去夜校了，他們怕遲到了就沒法聽課了，可是可來諦去搗亂了，大人們正聽著聽著課，突然可來諦拿了一塊大石頭投了進去，把窗戶砸碎它就跑了，還有小石匠的爸爸每次都要給校長請求坐到他兒子的座位上聽課。
我聽后，這些大人太可憐了。小時候沒錢讀書，長大了在讀書，要是我我都沒臉進這學(xué)校，因為和小孩子一起讀書，小孩子就應(yīng)該讀書，可是大人還讀書，是不應(yīng)該的，大人都應(yīng)該去工作賺錢養(yǎng)家，可是大人還讀書真不應(yīng)該，可是這是小時候沒錢讀書的，這也不是應(yīng)該的，這只是特殊情況。我和這些讀夜校的`叔叔阿姨們比起來差遠了，因為我家庭條件這么好，還不好好讀書，不然連個說明書都卡不懂了，以后得好好讀書了，有一句名言說的不錯，沒文化多可怕，太有道理了。
讀了夜校，我不想當(dāng)那些長大后沒文化的人，我不要偷偷摸摸等小孩子上完學(xué)走了，我就進去學(xué)習(xí)，那張我臉都往下掉。
《夜�！纷x后感 6
今天在好書大家讀上，我們聽了《夜�！愤@個故事后就知道了，小的時候要好好學(xué)習(xí)，長大就不用在夜校里像小孩兒一樣學(xué)習(xí)了。
在故事故事《夜�！防铮v述夜校之前還有一個在玻璃的故事�；斓拔鹛m諦砸了學(xué)校的玻璃就跑，告訴斯帶地要是他告訴校長真相，勿蘭諦就饒不了他，但斯帶地還是告訴了真相。
聽了《夜校》這個故事后我想，那些大人有的'都不吃晚飯就上學(xué)了，就為了不遲到。我是每周返返校的時候，12點多就來了。但我來了也不學(xué)習(xí)，今天聽了《夜�！愤@個故事后，想：我們也要好好的珍惜寶貴的上學(xué)時間，因為夜校里的那些沒上過學(xué)的和上過學(xué)但還是文盲的都珍惜現(xiàn)在的上學(xué)時間，我們就更給珍惜上學(xué)時間了。
今天我們聽了這個故事后，學(xué)習(xí)好的要好好學(xué)習(xí)，好的在年級里都有名次。學(xué)習(xí)不好的也不能嘆氣，要更加的好好學(xué)習(xí)，記住百分之九十的努力+百分之十的汗水=一個完美的天才。
《夜�！纷x后感 7
今天，晚上我們要進行了我們的好書大家讀了，要讀的題目就是：《夜�！贰�
我就很激動，可是我也就是不知道該說什么，我聽了別人說的感受，我就知道了！啊！輪到我來說感受了，我說的`感受就是：“我覺得那些努力的人，都很用功工，是因為他們還都要晚上學(xué)習(xí)，我就很佩服他，因為他晚上都還要學(xué)習(xí)的！我就不是，我就還拿了自己做比較，我就是每天晚上我就光睡覺，我就不想著為學(xué)習(xí)照相的，我以后一定要學(xué)他的！”這就是我的感受，我的心里就是覺得我很佩服他們，我以后地一定要向它學(xué)習(xí)的！為我們的班級爭光的！
《夜�！纷x后感 8
今天，下午老師組織了好書大家讀，我們都很高興！我也很期待，很快就到了！聽到了七組讀的“夜校�！蔽揖陀辛烁惺�。
今天要為大家讀的是，“夜校�！逼呓M的組長說到。我們用熱烈的掌聲拍起，這個故事是這樣的`：安利可得父親帶著安利可去觀察夜校，后來老師看見有人扔石子，把玻璃打碎了。老師和校長來到這里看見有一個小孩，家住在對面的斯帶地告訴了校張，校長非把那個孩子開出不可。一會就集聚了二三百名學(xué)員，各種各樣的人都有，可真熱鬧，還有剛從空曠回來的，還有軍人，……大家急忙找到自己的座位，埋頭用起功來。過了半個小時，那些年紀(jì)小的就伏在桌子上打噸，有一個緊靠在椅子上睡上了。大人都不打盹，只是專心的聽講，父親一直陪到我下課。
在晚上，我們都自覺的的上床睡覺。有時你登被子的時候父母還給你蓋上，我們的爸爸媽媽都很辛苦，在夜校這篇文章終我們在上課的時候還打噸，真是不應(yīng)該，我們應(yīng)該像那些早睡早起的人學(xué)習(xí)，還要孝敬長輩。
《夜�！纷x后感 9
今天我們聽了7組讀的《夜�！诽貏e感動。
有一段是這樣寫的，大人都不打盹，只是在專心聽課。我們又上樓到我們班級的教室門口，見我座位上坐著一個胡須濃密、手上綁著繃帶的人——他大概是在工作中被軋傷的'，正在慢慢地寫字呢。
大人們正在認真地聽課，他們小時候上不起學(xué)，這時候他們不能放棄這么好的機會，他們特別用功，爭取這次學(xué)習(xí)的機會。而我們呢？上課時同學(xué)們的坐姿不是端端正正的，是千姿百態(tài)、各種各樣的。有的老師在講課的時候在小聲說話，有的摸摸這兒、碰碰哪兒，一點兒也不認真聽老師講課。
我上晚自習(xí)的時候，因為太困了，都不好好聽講，光分神不集中精神，后來我嘗到了這樣做的后果。有一次，老師讓做題，我沒有聽老師說，寫錯了題，結(jié)果被老師揍了一頓，還讓同桌給我指一下題，真是尷尬死了。
以后我們要做好上課的要求，不要分神，坐姿端正，不小聲說話，要不然你會嘗到后果的。我們要向那些大人們一樣，好好學(xué)習(xí)，認真聽課，不浪費學(xué)習(xí)的好機會。
《夜校》讀后感 10
今天我們的好書大家讀，的活動是我們小組來組織的。我是主持人。我們小組每個人陸陸續(xù)續(xù)的讀完了整片文章。講的是夜校里很多不同職位的人都來到了一個教室里，在很用工的學(xué)校。再想想我們，我聽完老師講的課，自以為是的以為自己會了，就出去干自己的`活兒；再看看他們，他們只要聽完先生講課，那里有不清楚就立刻找先生請求幫助，哪怕是一點點不清楚的地方，也要刨根問底的請教老師。
在場的每一個人都在認真用工的學(xué)校，還有一個人的胳膊殘疾。大概是被壓傷了吧，但還是在那里認真的慢慢的寫字。而我們呢，只要在學(xué)校受了一點點小傷就要放棄學(xué)�；丶茵B(yǎng)傷去。
大概每一個人都沒有在家里正式的吃晚飯，有的甚至沒有吃。他們?yōu)榱耸裁矗克麄優(yōu)榱瞬灰t到，要好好地學(xué)習(xí)。大概因為在他們小的時候家里窮沒有錢上學(xué)，到了現(xiàn)在要好好地補回應(yīng)該屬于自己的知識。
同學(xué)們我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，是記憶力最好的時刻。以后我們一定要認真學(xué)習(xí)，將來長大后為祖國當(dāng)個棟梁。
《夜�！纷x后感 11
《夜�！返墓适聝�(nèi)容大概是這樣的：有一天晚上，父親帶著安利柯參觀了夜校，他們看見了有位校長和幾位老師正在憤怒的談著。后來他們知道了，原來有個同學(xué)把石頭扔到一塊玻璃上去了，后來最后才知道是勿蘭諦干的'壞事。當(dāng)時夜校已經(jīng)聚集了二三百多名學(xué)員。
過了一會兒，我看見了學(xué)員們用功的背影，是那么的努力。我看了，自己慚愧的低下了頭。
《夜�！纷x后感 12
今天十七組給我們講的《夜�！愤@個故事。老師早早的就在黑板上寫上了五個大字，三個小字“好書大家讀第十集”老師讓他們開始讀了。
大概內(nèi)容是這樣的：夜宵可真熱鬧呀，有各種各樣的人在里面。校長正在和很多老師談?wù)撝驗閯偛判９た匆娏艘粋�小孩把玻璃打碎了。這是，斯帶地跑過來說：“投石子打碎窗戶的`人不是他，是勿蘭諦。勿蘭諦還對我說只要你告訴了，我就給你沒完。但是我不怕他�！蔽覀兛吹侥情L了很長的胡須還在我們的小椅子上用工，那精神勁，真讓人感動。
我的感受是：我們看看他們，再看看我們。他們只能在晚上的時候勤奮用工，而我們不管什么時候，都可以快樂的學(xué)習(xí)，我們還不珍惜那美好的時間，每天都不好好聽講。如果把這些時間都給那些人利用的話，那么，他們現(xiàn)在就不用在這里熬夜勤奮用功了。
我們以后要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要用功，不再偷懶。該學(xué)習(xí)的時候就認認真真的學(xué)，該玩的時候就痛痛快快的玩。不能再像以前一樣，上課不聽老師聽講。
《夜校》讀后感 13
今天晚上我們又進行了好書大家讀這個項目。
今天讀的是《夜�！愤@篇作文，讀的小組是七組，我有了很大的感受。
大概內(nèi)容是這樣的：今天晚上，父親帶我去夜校參觀，突然迎面 “飛”來一塊石頭，砸破了玻璃窗，校工抓住一個孩子，斯帶地對校工說：“不是他干的.，我看見扔石頭的人是勿蘭諦！”勿蘭諦不讓他告訴別人，但斯帶地不怕他。校長決定開除勿蘭諦。這時學(xué)校擠滿了人：有頭上沾著面粉的面包店學(xué)徒；“小石匠的父親；滿臉黑灰的火夫……”他們坐在教室里開始讀書學(xué)習(xí)。有的小孩開始趴在桌子上打盹，而大人卻用心學(xué)習(xí)。
讀了這篇作文，我想：他們長這么大還回到學(xué)校來讀書？他們這么大連只是都沒有嗎？我想應(yīng)該是他們小時候太窮上不起學(xué)，只能靠打工掙點錢，現(xiàn)在晚上這么好的時間，一定得好好學(xué)習(xí)。
看到他們的行為，我會想起我的做法：晚上，上完課都困，就特別想快點回宿舍睡覺。上課的時候，也沒精打采，整天趴在桌子上。可看看他們，堅持不懈，我猜幾乎看了一晚上的書呢！
今天真開心！
《夜�！纷x后感 14
今天晚上我們閱讀《夜校》這片文章，這個故事很讓我感動。
夜校講的是在晚上給那些小時候上不起學(xué)的小孩和大人講的，在課堂上。每個大人都很認真，我很佩服他們的認真勁兒。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件怎么好，而我們都不能像他們一樣認真學(xué)習(xí)。有的小孩躺在椅子上居然睡著了，在安利柯的座位上是一個手有殘疾的人，他仔細的聽老師講課，不放過任何一個問題，在筆記本上認真地記著。還有一位染坊工人，他們把筆記本染顏色。聽說他們?yōu)榱松险n不遲到，沒有一次好好吃過晚飯。他們?yōu)榱瞬贿t到，大概沒有好好的吃過飯，有一句俗話：“一次不吃飯餓得慌�！蔽疫�看見小石匠的爸爸。他把椅子坐得滿滿的，不留一點縫隙。在上課之前，小石匠的`爸爸還對老師說：“讓我坐在我們兔子頭的座位上吧！”因為小石匠每次都裝兔子臉，讓人見了都哈哈大笑，沒有人能忍受這種可笑的兔子臉。所以，小石匠的爸爸就成他的兒子為兔子臉。講完課以后，大家都走了，只有校長是最后一個離開的。
《夜�！纷x后感 15
今天晚上第二節(jié)課，我們觀看了第十集的好書大家讀，這篇文章令我很深刻，我在這篇文章中也受到了很多啟發(fā)。
這里面也有很多故事，那些工人小時候都沒有上過學(xué)校，只好讓他們的孩子上完學(xué)以后，自己再去他們的學(xué)校上學(xué)，在這篇文章《夜校》里面還有一件壞事，那時候教室里關(guān)著燈很黑，勿蘭諦突然走到教室的旁邊，用石頭把玻璃打碎了，校工看見了馬上走過去，就看見有人把玻璃打碎了，后來校工就從人群里面揪出了一個人，校工還以為是那個人把玻璃打碎的，就說了他一頓，后來斯帶地突然說：等一下，打碎玻璃的人不是他，那個人是勿蘭諦，后來勿蘭諦明白了真相，就用憤怒的眼神盯著斯帶地說：我不會放過你的`。
在《夜校》這篇文章中，我還發(fā)現(xiàn)了一段搞笑的片段，在大人上課的時候，我在這篇文章中發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的人物，那就是小石匠的爸爸，他和小石匠一樣有趣，他還有一個很有趣的綽號，那就是“兔子頭”。
我感受到了：這篇文章中，最用功的就是那些工人，最令我討厭的就是勿蘭諦。
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