人心可測(cè)讀后感范文
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的人心可測(cè)讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《人心可測(cè)》是一本關(guān)于心理學(xué)的一本著作，記得我剛讀這本書(shū)的初衷是我寒假在家時(shí)聽(tīng)了一位老前輩對(duì)我說(shuō)的話，他對(duì)我說(shuō)向我們這種學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，研究一些有關(guān)于金融和心理學(xué)這方面的書(shū)對(duì)我們的幫助還是很大的。
學(xué)習(xí)金融有助于你去弄清楚盈虧，學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué)有助于你今后工作的任何事情。于是我懷著這樣的一顆初心選擇了先研讀心理學(xué)這方面的知識(shí)，湊巧我在網(wǎng)上查閱資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)《人心可測(cè)》作者是姜振宇國(guó)內(nèi)最出名的研究人的心理，微表情專(zhuān)家。
說(shuō)到姜振宇，我想大部分人還是通過(guò)《非誠(chéng)勿擾》這檔綜藝節(jié)目所了解到，當(dāng)然他除了是《非誠(chéng)勿擾》的特邀嘉賓還是北京師范大學(xué)的高材生以及中國(guó)政法大學(xué)中國(guó)法律信息中心主任，中國(guó)政法大學(xué)微表情反應(yīng)研究小組組長(zhǎng)，中國(guó)政法大學(xué)心理應(yīng)激微反應(yīng)課程主講人，他的著作包括《微表情》、《掌控者》以及本書(shū)等。
在這本書(shū)的書(shū)中姜振宇老師通過(guò)為我們深剖金庸老師的一本著作《鹿鼎記》來(lái)幫助我們?nèi)チ私馊藗兾⒎磻?yīng)，微表情的意義。在這本書(shū)里姜老師為我們講解了職場(chǎng)，情場(chǎng)，江湖中的心理學(xué)從而分為四章，第一章微表情識(shí)別，職場(chǎng)必備技能。第二章微表情談判看透談判對(duì)手的心。第三章微表情控場(chǎng)掌控全局。第四章里也包括了很多小節(jié)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候真是感覺(jué)受益匪淺，我深刻的了解到了《鹿鼎記》里韋小寶的成功絕非偶然而是靠他驚人的社交能力產(chǎn)生的必然結(jié)果。讓他成為皇帝身邊的紅人，天地會(huì)的總舵主，以及七個(gè)女人的丈夫。
在第一章里作者給我們說(shuō)到微表情的重要性，因?yàn)樗槍?duì)可以救命。正如韋小寶一樣，初識(shí)清朝重金懸賞的茅十八時(shí)盡管當(dāng)時(shí)韋小寶并不認(rèn)識(shí)茅十八但是他還是陷入了各大江湖人士追殺茅十八的`這場(chǎng)風(fēng)波中而韋小寶這個(gè)一開(kāi)始什么武功都不會(huì)的人陷入這場(chǎng)風(fēng)波中必是性命堪憂(yōu)，但是韋小寶憑借著他自己所謂的社交經(jīng)驗(yàn)其實(shí)就是通過(guò)自己真實(shí)的表現(xiàn)，表達(dá)出自己內(nèi)心不真實(shí)的想法從而迷惑他人但正是韋小寶的這種小聰明才幫助緩解了一次又一次的死亡危機(jī)。
正真，誠(chéng)實(shí)固然是好但是在這個(gè)狡猾，危機(jī)四伏的世界里，我們也要學(xué)會(huì)去變通來(lái)保護(hù)自己的利益不受到傷害，還有在職場(chǎng)中我們要通過(guò)判斷老板的情緒，說(shuō)話的語(yǔ)氣，以及面部表情來(lái)得出此時(shí)此刻老板最想要的結(jié)果，首先應(yīng)對(duì)老板發(fā)飆時(shí)我們要判斷他是否是真的發(fā)飆因?yàn)橛行〇|西是讓人捉摸不透的，還有在老板發(fā)飆時(shí)我們應(yīng)少編瞎話，不要有奇奇怪怪的表現(xiàn)，更不能心虛不要叨叨沒(méi)玩因?yàn)檫@些事情不但不會(huì)幫助你很好的處理這件事情反而會(huì)讓你的老板更加反感厭惡你。
還記得第一次知道姜振宇老師的時(shí)候，還是通過(guò)非誠(chéng)勿擾這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)他就坐在臺(tái)下充當(dāng)一位觀察者，觀察著臺(tái)上每一位嘉賓的各種表情，給我的感受就是哇！為什么這個(gè)人這么厲害，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我也希望通過(guò)我后天的努力，我也能成為像他這么厲害的的一個(gè)人。
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