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一個(gè)有缺口的饅頭讀后感(精選14篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的一個(gè)有缺口的饅頭讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇1
讀過(guò)《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇課文,覺(jué)得這個(gè)故事字里行間露出一縷縷傷感,雖然淡淡的,卻讓人深切地感受到悲傷。
大胡子少校去送軍糧,半路遇饑民搶食饅頭,小女孩雖餓得無(wú)比瘦弱,但得知這是送給前線戰(zhàn)士們的軍糧,便把饅頭還給少校,連嘴里咬著的也不例外,一周后,少校來(lái)找女孩,女孩卻已經(jīng)在三天前餓死了。
一個(gè)饅頭也許可以決定女孩的生死,但是,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,女孩選擇了祖國(guó)的和平——把饅頭還給抗日前線的戰(zhàn)士們。這是怎么樣的一個(gè)境界呢?當(dāng)讀到女孩把饅頭還回車(chē)上那一段時(shí),感到女孩那樣懂事,那樣可憐。
同時(shí)也對(duì)敵人與戰(zhàn)爭(zhēng)多了一份厭惡甚至仇恨。我突然想到了現(xiàn)在我們的生活,當(dāng)遇到一些事情時(shí),我們大多只想自己,而《一個(gè)有缺口的饅頭》中,我看見(jiàn)了人純潔、美好的一面,我禁不住問(wèn)自己:如果我是女孩,我也會(huì)這樣選擇嗎?
又是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)中五星紅旗熠熠生輝,這時(shí)我似乎聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌的聲音,莊嚴(yán)、肅穆,我的心如同天邊的云朵,被愛(ài)國(guó)的夕陽(yáng)映得熱血沸騰,腦海中反復(fù)出現(xiàn)著那個(gè)有缺口的饅頭……
紅旗下的每一刻都是不平凡的。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇2
今天我看了一篇課文,叫《一個(gè)有缺口的饅頭》,我讀完之后心潮起伏,內(nèi)心久久不能平靜。這篇文章主要寫(xiě)的是,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在怒江保衛(wèi)戰(zhàn)中,一個(gè)大胡子少校負(fù)責(zé)押運(yùn)軍需物資的故事。
在押運(yùn)的路上遇到了饑民們搶吃饅頭,大胡子少校無(wú)奈地給饑民們跪下了,這時(shí)一個(gè)叫尤小翠的小女孩帶頭把饅頭放了回去。我覺(jué)得她是一個(gè)深明大義的人。過(guò)了一周后,怒江保衛(wèi)戰(zhàn)勝利了,而尤小翠卻在三天前餓死了。在這篇文章中讓我感動(dòng)的有兩個(gè)人。
首先是大胡子少校,我覺(jué)得大胡子少校是一個(gè)有情有義的人。面對(duì)饑民搶吃饅頭,他沒(méi)有開(kāi)槍。文中寫(xiě)了大胡子少校有兩次下跪,第一次是面對(duì)饑民他沒(méi)有開(kāi)槍,而是跪了下去,感動(dòng)了饑民,饑民們把饅頭放了回去。
第二次是得知尤小翠餓死了,他跪在尤小翠的墳前。我知道他一定很自責(zé)、內(nèi)疚,所以他把那個(gè)饅頭保留了34年。我覺(jué)得他很善良。最讓我感動(dòng)的是尤小翠,從文中的很多描寫(xiě)都能看出她十分餓,但是她知道這些饅頭是給前線士兵吃的,她把饅頭送了回去。
幾天之后,她被活活地餓死了。她知道如果士兵吃了那些饅頭,就能趕走她最痛恨的日本鬼子。正是因?yàn)橛写蠛由傩:陀刃〈溥@種深明大義、以大局為重的人,我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)勝利。
以前父母都說(shuō),要珍惜這幸福的生活,但我并不理解這與話。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我讀了許多的書(shū),了解了一些歷史,知道新中國(guó)成立非常艱難,才知道今天生活來(lái)之不易這句話的真正含義。我們要有歷史感,要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,才沒(méi)有人能欺負(fù)我們。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇3
今天,我讀了《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇課文。這篇課文深深的打動(dòng)了我,一個(gè)餓的只剩一口氣的小女孩兒,竟然把能救自己性命的饅頭,還給了少校,最后自己卻餓死了。
文中,一位少校要不惜一切代價(jià)將軍需用品及食品送上惠通橋南高地。那里的全體官兵已經(jīng)四天沒(méi)進(jìn)過(guò)一口食物了。中途,第一輛卡車(chē)扎進(jìn)了炮坑里,這時(shí)候四野聚來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民,他們發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)镉叙z頭,就跑到車(chē)前搶了起來(lái)。
車(chē)上下來(lái)一位大胡子少校,他面對(duì)饑民們跪了下去,說(shuō):“鄉(xiāng)親們吶!前邊,守著怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒(méi)有吃飯了,他們可還要和鬼子拼刺刀。 边@時(shí)一位小女孩兒怯生生的走到少校面前,把饅頭遞到大胡子少校的手上,把自己嘴里的也還了回去。
少校問(wèn)她叫什么?小女孩兒說(shuō):“尤小翠。”那些饑民們,看到小孩兒這么做,心里感到自愧不如,就也把饅頭還了回去。一周后,少校到一周前陷車(chē)的地方,帶著一籃饅頭去找一個(gè)叫尤小翠的小女孩兒。一位大娘帶少校到一座新的小墳包前,說(shuō):“這就是尤小翠,她是三天前死去的!
我知道,給饑民們跪下的大胡子少校;把饅頭還給少校的饑民們;把能救自己的性命的饅頭,還給了少校的小女孩兒;這些人都是為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
一個(gè)小小的饅頭,在那硝煙彌漫的歲月里,可能救活一個(gè)人的性命?绅嚸駛冞是還給了大胡子少校。人民是多么的偉大呀!
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇4
讀了《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇文章后,我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了一名少校在押送軍需用品和食品上前線時(shí),途中遇到了饑民們的哄搶。其中有一位十二三歲的女孩,她餓得皮包骨頭,手里也搶了饅頭,當(dāng)她知道這是少校給前方打仗四天沒(méi)有吃飯的戰(zhàn)士們送的饅頭時(shí),她把饅頭默默地給了少校。她的這種熱愛(ài)祖國(guó),為了祖國(guó),不顧自己的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
文中寫(xiě)道:小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前,將手里的饅頭遞到大胡子少校手上,然后取下嘴里的饅頭也遞上去:“叔叔,你給前邊打鬼子的叔叔說(shuō)一聲,這個(gè)饅頭我咬了一口,請(qǐng)他們不要嫌棄,請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子……好嗎?”讀到這兒,我想想小女孩,再想想我自己,她年紀(jì)那么小,那么餓,如果她把這個(gè)饅頭吃了,也許就不會(huì)餓死,可是她卻把這個(gè)饅頭讓給了在我國(guó)邊境打仗的戰(zhàn)士吃。在她心中,祖國(guó)利益永遠(yuǎn)是第一,她能以大局為重,而我呢?只想自己,不想別人。
這時(shí),我想起了前幾天的一件事,那天,我和我的同學(xué)在玩捉迷藏,小紅不小心踩到了我的腳,我就生氣了,不跟她玩了,現(xiàn)在想起來(lái),太不應(yīng)該了。我跟這位小女孩比起來(lái),十分慚愧,我以后遇到事情不會(huì)老以自己為中心了,我要以這位小女孩為榜樣,像她那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
讀了這篇課文后,我受益匪淺,我以后要學(xué)習(xí)小女孩的熱愛(ài)祖國(guó)的精神,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人,報(bào)效祖國(guó)。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇5
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《一個(gè)有缺口的饅頭》,這是一篇催人淚下、感人肺腑的文章。
這篇文章寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,大胡子少校不惜一切代價(jià),將車(chē)上的彈、藥及食品送上惠通橋南高地的途中遭遇饑民哄搶食品,大胡子少校面對(duì)饑民和前線戰(zhàn)士4天沒(méi)有吃飯同敵人作戰(zhàn)的兩難選擇,最后給饑民跪下,曉之以理,動(dòng)之以情,把食品、彈、藥送上前線的故事。
我們可以換位思考,如果我們好幾天沒(méi)吃飯,看到了饅頭,而且已經(jīng)吃到了嘴里,還會(huì)像尤小翠那樣把饅頭送回去嗎?而我也許就會(huì)想:多吃點(diǎn),我就保住生命不會(huì)餓死,而尤小翠做到了。所有的饑民做到了,正是有了這些普通人的犧牲與奉獻(xiàn),戰(zhàn)士們的英勇殺敵,我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才能取得勝利。
我們生活在和平年代,生活物資和食品相當(dāng)?shù)呢S富,每天都在為吃什么,怎么吃而發(fā)愁,而戰(zhàn)爭(zhēng)年代卻因一個(gè)饅頭而有人獻(xiàn)出了生命。相比之下,反差有多么大,我們有多么幸福。我們只有努力學(xué)習(xí),將來(lái)動(dòng)手建設(shè)祖國(guó),來(lái)回報(bào)那些犧牲的戰(zhàn)士和對(duì)尤小翠的安慰。
但我們不要忘記歷史,讓歷史的記憶永存我心。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇6
在這一單元中,我讀了很多關(guān)于革命的文章。其中最讓我感動(dòng)的是《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇文章。
這個(gè)故事的大致內(nèi)容是:日軍進(jìn)占怒江西岸,中國(guó)軍隊(duì)全力防守,但是他們餓得連槍都端不起來(lái)。大胡子帶隊(duì)長(zhǎng)官接到命令支援,他們往前線運(yùn)送五輛卡車(chē)的饅頭,中途卻扎進(jìn)了炮彈坑里。饑民們不顧一切地沖上去搶饅頭吃,一個(gè)饑餓的小女孩把一個(gè)饅頭咬了一口,在大胡子少校的再三勸說(shuō)下,所有的人都把饅頭送了回去。小女孩也忍著餓,戀戀不舍地把饅頭送回了車(chē)上,最后她被餓死了的故事。
饅頭,就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小小的饅頭,有多少個(gè)饑民失去了生命,如果小女孩吃了那個(gè)饅頭,她也不會(huì)失去和我們一樣如花的生命!想想我們,每天餐桌上都是山珍海味,魚(yú)蝦蛋肉,誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)饅頭呢?大胡子少校為什么要在臨死之前還帶著那個(gè)有缺口的、又黑又干的饅頭呢?一是因?yàn)樗胱尯笕藢W(xué)習(xí)小女孩;二是因?yàn)樗胱尯笕擞涀⌒∨⒌倪@種精神。所以,我們要珍惜今天這么美好的生活;要奮發(fā)向上、努力創(chuàng)造更美好的生活!
幻想一下,如果我是文中的小女孩,我可能不會(huì)把饅頭送回到卡車(chē)上。這是因?yàn)槲易运、我無(wú)情、我沒(méi)有義務(wù)為他人著想。從這些就看出了文中女孩的偉大和我的渺小!現(xiàn)實(shí)生活中的我們的確如此。我們不擅長(zhǎng)替父母做家務(wù);不為別人著想;不想幫助任何和我們沒(méi)有關(guān)系的人和事;不能理解他人;就連學(xué)習(xí)也嫌累得慌;沒(méi)有責(zé)任感。更談不上為別人舍棄自己的生命了!小女孩的精神著實(shí)讓我感動(dòng)!假如我也生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我會(huì)重新做我自己!我會(huì)把那泥濘的小道變成寬闊的高速公路;我會(huì)把那一個(gè)個(gè)饅頭變成可口的大米飯、香噴噴的肌肉塊……
饅頭雖小,卻承載著小女孩的傳奇故事;饅頭雖小,卻激發(fā)了我向上的斗志!
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇7
我讀過(guò)許多故事,比如說(shuō):黃繼光舍身堵住槍口,人民心中永恒的太陽(yáng)——毛澤東……可是《一個(gè)有缺口的饅頭》卻讓我過(guò)目難忘。
一個(gè)有缺口的.饅頭主要寫(xiě)了,跟日本打仗的戰(zhàn)士們?cè)谇熬四天都沒(méi)有吃飯了,連槍都端不起來(lái)了,大胡子少校給那些戰(zhàn)士們送食物的過(guò)程中,車(chē)壞了,饑民們把饅頭都搶光了,聽(tīng)到戰(zhàn)士們還挨餓的事情,有個(gè)叫尤小翠的小姑娘把咬了一口的饅頭還給了大胡子少校,最后她被活活餓死了的故事。當(dāng)我讀到大胡子少校嘴角抽搐著的時(shí)候,我的心也不由自主地揪了起來(lái),可是當(dāng)我讀到尤小翠對(duì)大胡子少校說(shuō)的那些話時(shí),把我感動(dòng)了。我心想,如果我是尤小翠,我也會(huì)這樣做的,我讀到最后,看到尤小翠餓死了,大胡子少校跪在新墳前,大聲地嚎叫,我的眼淚也不自禁地流了下來(lái),尤小翠,我一定要向你學(xué)習(xí)那種愛(ài)國(guó)精神。
我為尤小翠感自豪,更為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇8
讀了《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇課文后,我的心情久久不能平靜。小女孩兒那深陷的雙眼和瘦骨磷峋的身影,她那有氣無(wú)力的聲音一直定格在我的腦海之中。多么可憐的孩子。⌒∨旱乃魉鶠樽屛掖蟪砸惑@,大胡子少校的外剛內(nèi)柔讓我很受感動(dòng)。
這篇課方講述的內(nèi)容發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名少校押送彈藥及食物送往耿振華師,途中遭到饑民哄搶,少校真誠(chéng)訴說(shuō)后,饑民們又送回了食物的故事。
每當(dāng)我讀到:“鄉(xiāng)親們哪!前邊,守怒江的弟兄們巳經(jīng)四天沒(méi)有吃飯了,他們,餓著肚子在和鬼子拼刺刀。 薄笆迨,你跟前邊打鬼子的叔叔說(shuō)一聲,這個(gè)饅頭我咬了一口,讓他們別嫌棄,請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子……好嗎?”小女孩兒和大胡子少校是多么愛(ài)國(guó),多么有奉獻(xiàn)精神啊!寧愿自己餓死也不能讓正在作戰(zhàn)的士兵們餓著!我要學(xué)習(xí)這種愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)的精神。
再看看我們自己,有的比吃比穿,有的上課不認(rèn)真聽(tīng)講,有的影響課堂紀(jì)律。我們對(duì)得起這些為了新中國(guó)而拋頭顱,灑熱血的革命先烈嗎?對(duì)得起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)名英雄嗎?現(xiàn)在是和平年代,我們能吃飽穿暖,有父母的陪伴,所以我們根本不知道饑餓和骨肉分離是什么滋味。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,中國(guó)是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血和生命換來(lái)的。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇9
今天我讀了一篇文章,它的名字叫《一個(gè)有缺口的饅頭》,讀完了它,我有許多感想。
這篇文章講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)民黨軍官押送彈藥和糧食去前線,途中車(chē)掉進(jìn)了炮彈坑里,饑民們搶起糧食來(lái),國(guó)民黨軍官面對(duì)兩難的處境,對(duì)饑民講抗日戰(zhàn)士的處境,饑民聽(tīng)到戰(zhàn)士們四天沒(méi)吃糧食了,紛紛把手中的饅頭送回車(chē)上,小女孩把一個(gè)咬過(guò)一口的饅頭也放在車(chē)上,最后被餓死的感人故事。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,犧牲的不僅有戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,還有那些平民百姓,為了戰(zhàn)斗的勝利,為了祖國(guó)的解放,他們寧愿忍饑挨餓,文中的小女孩就是其中之一,她在饑餓難忍之際毅然放棄了饅頭,把它放回了車(chē)?yán),還有那些自覺(jué)把饅頭放回車(chē)?yán)锏酿嚸,多么樸?shí)善良的平民英雄!可是我卻身在福中不知福,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,有肉我就大口大口的吃起來(lái),沒(méi)肉我就說(shuō):“今天吃全素餐?一塊肉也沒(méi)有!敝怀詭卓诰拖伦懒,有的時(shí)候干脆什么也不吃。讀了這篇文章,我知道了糧食對(duì)于當(dāng)時(shí)的人民是多么重要,我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!币沧屛颐靼琢艘湎ЪZ食,我也將改掉這個(gè)挑食的壞毛病。另外,小女孩這種以大局為重的精神也感動(dòng)著我,激勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)、生活中凡事要以大局為重,不能自私自利。
為了讓歷史不再重演,為了人民過(guò)上更好的日子,為了新中國(guó)更加強(qiáng)大。讓我們一起努力讀書(shū),一起建設(shè)繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)吧!
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇10
叔叔,我不知道這些饅頭是送到前邊去的,這個(gè)饅頭我咬了一個(gè)缺口。你給前邊打鬼子的叔叔們說(shuō)一聲,請(qǐng)他們不要嫌棄,請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子……好嗎?”多么扣人心弦的話啊,可是這個(gè)女孩卻不在了…...
血色黃昏,硝煙滾滾。戰(zhàn)場(chǎng)上到處都是一些狼狽不堪的樣子,只剩下那些已經(jīng)有4天沒(méi)有吃飯的戰(zhàn)士們空著肚子跟鬼子拼命的兄弟們……
兩個(gè)小時(shí)前,一位少校接到任務(wù):不惜一切代價(jià),將軍械物品及食品送到那里?ㄜ(chē)在馬路上瘋狂地彈跳著向前沖去,少校手提一挺輕機(jī)槍,兩眼血紅,作為帶隊(duì)官長(zhǎng),他明白遲到一分鐘的后果是什么。但是不該發(fā)生的事發(fā)生了,車(chē)子熄火了,也正在這時(shí)候,路邊聚集了不少餓得皮包骨頭的饑民,向熄了火的車(chē)子怯生生的走來(lái),也不知誰(shuí)喊了一聲:車(chē)?yán)镉叙z頭!頓時(shí),饑民們像是打了強(qiáng)心針般振奮起來(lái),呼啦沖上去鉆進(jìn)車(chē)廂,搶吃起饅頭。少校渾身戰(zhàn)栗著,兩副畫(huà)面在眼前交替晃過(guò),一邊是餓著肚子同鬼子拼命的國(guó)軍弟兄;一邊是手無(wú)寸鐵、餓得只剩下一口氣的鄉(xiāng)親們。他丟下機(jī)槍,面對(duì)鄉(xiāng)親們跪了下去“鄉(xiāng)親們,前邊守怒江的弟兄們已經(jīng)4天沒(méi)有吃飯了,他們空著肚子在跟鬼子拼刺刀,你們……”一個(gè)小女孩挪到少校面前,取下嘴里的饅頭遞給了上校,說(shuō):“叔叔,我不知道這些饅頭是送到前邊去的,這個(gè)饅頭我咬了一個(gè)缺口。你給前邊打鬼子的叔叔們說(shuō)一聲,請(qǐng)他們不要嫌棄,請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子……好嗎?”少校一把抱起小女孩,將臉貼在小女孩的臉上:“你叫什么名字?”小女孩有氣無(wú)力地答道:“我叫尤小翠!
鬼子打退了,但是那位名叫尤小翠的女孩卻永遠(yuǎn)也不在回來(lái)了。在故事最后的結(jié)局:小女孩最終忍受不了饑餓的折磨餓死了,她是一家七口中最后一個(gè);而那位少校再34年后依然還藏有一個(gè)有缺且發(fā)黑的干饅頭……
多么令我們震撼的一個(gè)小女孩啊!她那種舍小我存大我的畫(huà)面依然在我眼前搖晃著。當(dāng)小女孩說(shuō)出那句話的一刻,我真是有點(diǎn)不相信自己的眼睛。一個(gè)區(qū)區(qū)10幾歲的女孩竟然能忍著饑餓,把已經(jīng)拿到手的饅頭又交到少校手上,也許這就是一種所謂的民族團(tuán)結(jié)精神吧!能有用人能做出貢獻(xiàn)甚至于犧牲生命來(lái)維護(hù)。是的,尤小翠是死了,但是她這種死不是一般的死,她的死,是死的光榮,死的偉大。她就像那纖小但卻又偉大的傲骨梅,那樣無(wú)私,單純的為他人做出貢獻(xiàn)。尤小翠一家七口,只剩下她一個(gè)人了,他們死于戰(zhàn)場(chǎng)上還是死于饑餓我們不知道,但尤小翠卻是我們眼睜睜地看著她死在饑餓w的魔爪之下的。這代價(jià)太過(guò)于沉重了,讓我們無(wú)法接受。當(dāng)我們看見(jiàn)一個(gè)活的很好的生生的生命瞬間就沒(méi)了,不禁讓淚水又涌滿了我們的眼睛……
是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)可怕,死亡更可怕,但是一個(gè)人缺少了靈魂就比任何東西都可怕了,在文中的尤小翠是死了,但是她那種應(yīng)有的靈魂卻是那么唯美,動(dòng)人,她還是依然存在的……
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇11
今天,我讀成了《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇課文后,主要人物尤小翠讓我記憶深刻。多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩啊!
當(dāng)我讀到“四野霎時(shí)一片寂靜,所有人如石雕一般。小女孩怯生生的挪到大胡子少校身邊,將手里的饅頭遞給大胡子少校手上,并取下嘴里的饅頭也遞上去說(shuō):‘叔叔,你跟前邊打鬼子的叔叔說(shuō)一聲,這個(gè)飼養(yǎng)我咬了一口,請(qǐng)他們不要嫌棄,讓他們吃飽了多殺鬼子好嗎?’”時(shí),我感動(dòng)極了,多么令人敬佩的小女孩。她勇于放棄自己的生命,去挽救我們的國(guó)家。多么偉大的少校,多么懂事的小女孩,多么和諧的民情,怎能不令人感動(dòng)?合上書(shū)本,小女孩和大胡子少校似乎出現(xiàn)在我眼前。
看著看著,我想起了現(xiàn)在幸福的我,我慚愧極了,我每天不僅能吃飽,還能吃到許多鮮美的食物,可是我卻不珍惜食物,總是把食物倒掉。尤小翠沒(méi)有父母,而我卻有父母疼愛(ài),可有時(shí)我遇到了困難或不順心的事,就會(huì)大發(fā)脾氣,我還是沒(méi)有珍惜父母對(duì)我的愛(ài)。
讀完這篇文章,我覺(jué)得我和尤小翠比起來(lái)太渺小了。尤小翠的愛(ài)國(guó)精神,值得我們歌頌,值得我們學(xué)習(xí),我要向她學(xué)習(xí),做一名愛(ài)國(guó)的少先隊(duì)員。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇12
上周五,當(dāng)讀完《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇課文時(shí),我的心久久不能平靜。
文章大意是說(shuō),侵華日軍長(zhǎng)驅(qū)直入,已進(jìn)占怒江西岸。怒江不保,昆明危在旦夕。中國(guó)軍隊(duì)耿振華師已到彈盡糧絕地步,全體官兵四天未進(jìn)食,而他們還必須再堅(jiān)守24小時(shí)。
五輛運(yùn)送彈藥及食品的車(chē)急速開(kāi)往前線,沒(méi)想到第一輛車(chē)卻扎進(jìn)了炮彈坑,饑民們趁機(jī)搶起饅頭來(lái)。大胡子少校和全體押車(chē)官兵拉響槍栓,圍住了饑民。但當(dāng)他看到車(chē)尾一個(gè)被餓得骨瘦如柴的小女孩兒雙手抓著兩個(gè)饅頭,嘴里還叼著一個(gè)饅頭,雙眼驚駭而哀憐地望著他時(shí),大胡子少校丟下機(jī)槍,跪在饑民們面前告訴鄉(xiāng)親們,前線士兵已經(jīng)四天沒(méi)吃東西,餓著肚子還在和鬼子拼刺刀。四野剎時(shí)一片寂靜。這時(shí)那個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),將手里和嘴里叼著的饅頭都遞給大胡子少校:“叔叔,你給前邊打鬼子的叔叔們說(shuō)一聲,這個(gè)饅頭我咬了一口,請(qǐng)他們不要嫌棄,請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子……”
這個(gè)女孩兒叫尤小翠。大胡子答應(yīng)她,等打完鬼子,一定要讓她吃上白面饅頭。此時(shí),所有饑民都將手里饅頭默默地送回車(chē)上,然后用最后一點(diǎn)力氣抱起一塊塊石頭填進(jìn)了彈坑,車(chē)隊(duì)終于又向前線開(kāi)去……當(dāng)大胡子少校提著一籃子饅頭回來(lái)找尤小翠時(shí),她已經(jīng)餓死了……
讀到這里,我有些哽咽了。尤小翠和我年齡差不多,可她卻那么懂事。想想她,再想想我自己,實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。以前媽媽關(guān)愛(ài)我,我還以為是應(yīng)該的呢,一點(diǎn)也不懂得回報(bào)。而尤小翠那么小,又那么餓,但搶到手里、甚至已經(jīng)叼在嘴里的饅頭卻沒(méi)有吃,而是留給了前線打鬼子的士兵。多么懂事!多么感人!她寧可自己餓死,也要支持前線部隊(duì)打鬼子。如果是我餓成那樣,我肯定會(huì)把饅頭吃了的。我的臉漸漸紅了……
讀完了這篇文章,我很受感動(dòng)。我想:正是有了尤小翠這些后方人民的支持,我們的部隊(duì)才能打勝仗,才能把日本侵略者從中國(guó)趕出去!今后無(wú)論遇到什么事,我都要向尤小翠學(xué)習(xí),時(shí)刻為他人著想,顧全大局。同學(xué)們,讓我們以尤小翠為榜樣,共同努力,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗吧!
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇13
每當(dāng)我看見(jiàn)我不喜歡或者不想吃的菜時(shí)。媽媽總會(huì)說(shuō)“你就是沒(méi)趕上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,如果你趕上了,早就會(huì)餓死了。”那時(shí)候我還不信呢?自從我學(xué)了這篇課文以后,我深有感觸。
那個(gè)叫尤小翠的小姑娘,她是為了我們中國(guó)人民的今天,所以才被餓死了。如果她是一個(gè)自私的小姑娘的話,她可以把饅頭吃掉,自己就有可能不死,但是她是一個(gè)懂事的小姑娘。她知道一個(gè)饅頭可以多救活一個(gè)戰(zhàn)士,可以多打幾個(gè)鬼子,保護(hù)我們的家園。最終她選擇了面對(duì)死亡,把饅頭交給了大胡子少校。我想她是一個(gè)善良的中國(guó)人民,更是一個(gè)英雄。她的生命好像化為了我們現(xiàn)代人們的幸福似的。她永遠(yuǎn)都生活在我們的心中。尤小翠是一位不怕死的小姑娘。她已經(jīng)餓得不行了,但是聽(tīng)說(shuō)守怒江的戰(zhàn)士們還要餓著肚子跟敵人拼刺刀。如果戰(zhàn)士們守不住怒江,他們這些農(nóng)民照樣會(huì)死,所以,她把那已經(jīng)咬了一口的饅頭還給了少校。小翠姐姐,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你,記著你那不怕死的精神,和遇到困難不低頭的精神。
一個(gè)有缺口的饅頭讀后感 篇14
"這個(gè)饅頭,不好吃"。妹妹"咚"的一聲就把那個(gè)饅頭扔回饃筐里了。這個(gè)舉動(dòng)讓我想起了我們剛學(xué)過(guò)的一篇課文:《一個(gè)有缺口的饅頭》。因?yàn)椋妹贸粤艘豢,那個(gè)饅頭也有缺口。但是,我不明白同是有缺口的饅頭。為什么,包含的意思不同呢?
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一輛通往怒江的運(yùn)糧車(chē)不幸掉進(jìn)炮彈坑里,饑民們發(fā)現(xiàn)了車(chē)?yán)镉叙z頭,便去搶吃。后來(lái),一個(gè)叫尤小翠的女孩帶領(lǐng)人們把饅頭送上車(chē)。而這個(gè)尤小翠也是個(gè)饑民呀!她剛抓起一個(gè)饅頭咬了一口,她看了看運(yùn)糧的少校,想起了守怒江的英雄,便把饅頭送了回去。然而,她放棄了饅頭,也就話棄了生命啊!她把救名饅頭送回了車(chē),而妹妹因?yàn)椴缓贸,把饅頭扔在一旁。
這一比,是多么大的差距!這正好提醒我們,以后,不管吃飯吃什么,都不能挑食。不僅自己要做到,也要時(shí)刻提醒別人。
最后,再說(shuō)一句:"要節(jié)約呀!"
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