《做好學生有點累》讀后感（精選31篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《做好學生有點累》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《做好學生有點累》讀后感 篇1
《做好學生有點累》這本書是在圖書館里借的，在看到這本書的名字后，我不自主的把這本書借了回來。因為我主要想知道，好學生有什么累的。
蔡一心就是那個傳說中的好學生，他是大家眼中的好學生，老師們的寵兒，家長都已她為驕傲。他犯了錯誤，老師不批評她，有時還會把這個錯誤推給告狀的同學，一直在護著她，考試時，老師竟然幫她一起作弊。這都是我們想要老師，同學，家長對我們的態(tài)度，可蔡一心卻不是這樣想的，那是因為我們還不夠了解她。
他從小有一個很好的朋友，叫夏青，是她小時候最好的小伙伴，小時候她們天天在一起玩兒，就算是有一把電鋸也拒不開。她們小時候一起去游樂場，一起合買一串糖葫蘆。一人吃一個。但，她們現(xiàn)在像一個熟悉的陌生人，她們之間隔著一面隱形的`屏障，誰也碰不到誰的感覺，曾經(jīng)見到對方的問候，降成了不理睬或點一下頭。
她也想當個壞孩子，就像電視，報紙，小說里描寫的那樣。會逃課，萬一晚上電腦，還會拿著厚厚的一沓100元去買一些不適合自己的衣服和東西，做最真的自己。
好學生，朋友又少，壓力又大，又不自由，雖然有好成績�？墒强鞓吠亲钌俚摹：脤W生都是用自由快可樂換來的好成績。
《做好學生有點累》讀后感 篇2
最近，我看了一本書，名叫《做好學生有點累》。我感覺這本書很適合我們學生看，因為這本書的主角是班長蔡一心，她也像我們一樣，學習成績非常好，得到了老師的寵愛。但是，她也犯過許多小錯誤，比如，她誤拆過一封情書，還向老師撒謊，雖然她并沒有看信的內(nèi)容，但這也讓她很慚愧。她的`爸爸因為她是好學生，天天對她說要好好學習，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因為有一次蔡一心考了全年級第一，大家都夸她，她媽媽便開始驕傲了。
父母都只是盯著她的學習成績，這快叫她喘不過氣了。頂著好學生的光環(huán)，她只能奮力的做的更好，好像任何時候只許成功不許失敗，也不敢表達自己內(nèi)心的真實感受，一切只因為她是家長，老師和同學們眼中一名優(yōu)秀的好學生。她只能時時刻刻把自己最好的一面表現(xiàn)出來，這給她的心靈帶來了巨大的壓力。讀完這本書， 讓我覺得好像找到了知心朋友，因為我也是班上的一名好學生，我很理解蔡一心的感受。好學生其實有著大壓力。我希望，除了學習，好學生還有更多得發(fā)展空間，去嘗試各種興趣愛好，好學生還需要更多的理解和寬容，允許他們的失誤和犯錯誤，在一個寬松的環(huán)境中，輕松快樂的做好學生。
《做好學生有點累》讀后感 篇3
做好學生真累啊！在《做好學生有點累》這本書中，主人公蔡一心說：“我真的好累�。 �
我也覺得是這樣，我和蔡一心有許多相似之處。我是大家眼里的好學生，也是爸爸媽媽的寵兒，也使出不少厲害的招術(shù)去對付班上頑皮的同學，也經(jīng)常當起小老師去輔導學習有困難的同學……每天在學校里，我忙個不停，幾乎沒有空余的時間做別的事情。在家里，更是煩透了，媽媽每天都在家嘮嘮叨叨地向我“念經(jīng)”：“小瑩上課要認真聽講哦，什么時候測驗�。恳鄰土暋蹦畹梦翌^都要爆了！哎！誰叫我是好學生�。�
書中的蔡一心和我一樣，她準備要上初中的時候，那段假期里。她媽媽要蔡一心去上海讀初中，叫她去那里適應(yīng)一下。起先，蔡一心不愿意去，因為她不忍心拆開她們在過去的六年級中組成的“人見人逃四人組”組合。
我也是和蔡一心一樣最討厭考試。每到考試前，我的心就砰砰地直跳，直到考試后，才放了一口氣。每到考試的.時候就像經(jīng)歷了一場驚險的戰(zhàn)爭。你別以為考完試就放心了，還要等到成績出來才行。在老師改試卷的日子里，我更是忐忑不安。如果考到一般還好，如果一考不好就要被老爸老媽臭罵一頓。差生就不一樣了，只要稍有進步，老師就表揚你，爸爸媽媽就獎勵你。考不好，爸媽也習以為常，不出聲。
作為好學生，工作任務(wù)也特別多。我做語文科代表，我每天都很忙一大早，就要問這個同學交生字本，問那個同學交詞語本，遇到交齊作業(yè)的時候還好，遇到未交齊作業(yè)的真是煩透了！之后就是長期的跟沒交作業(yè)的同學作“斗爭”。
也許你們會羨慕那些好學生吧！其實，你有沒有想過，當好學生有點累！我真羨慕你們那些自由自在的同學�。【拖裨谖邓{色的天空上自由翱翔的小鳥一樣。犯一些小小的錯誤不會被別人罵，多好�。�
《做好學生有點累》讀后感 篇4
好學生，是老師的得意門生，同學最值得學習的榜樣，壞學生最嫉妒的人。但好學生也有苦說不出。這位主人公就是伍美珍老師《做好學生有點累》中的蔡一心。
蔡一心是一名十二歲的女孩子，號稱"班里的老大"，"考試狂"，老師的助手，爸爸媽媽的驕傲。媽媽每次開完家長會回來，總是笑嘻嘻的`。因為老師表揚她的女兒，令她很有面子，所以她回來時總會一五一十地告訴爸爸，老師表揚了哪些人，又批評了哪些人——爸爸聽了也會眉飛色舞，有時還會高興地喝點小酒。要是一心一但不小心考得不理想，爸爸媽媽比一心還要緊張還要煩惱。其實，這讓一心覺得很累很煩，她在給陽光姐姐的信中說道："我很想當個壞孩子，就像電視、報紙、小說里描寫的那樣。我們會逃課；我們會在父母都睡了的時候，悄悄的上網(wǎng)，玩它一個通宵；我們會拿著大把大把的鈔票，上街去買那些不適合我們這個年齡的亂七八糟的東西；我們會不顧別人的眼光，做最真的自己——只是，我知道，我們做不到，因為我們總是被別人捧在手心里，永遠不喜歡輸?shù)母杏X——唉，總之，我現(xiàn)在好痛苦也好矛盾——"
是啊，做個好學生，真的不是別人想象中的那么風光和簡單。"第一名"是全班最高的一個成績點，如果心里總擔心這個點會掉下來，那么活得一定很累。所以，我認為用平常心去對代自己將來可能會出現(xiàn)的"第二"、""第三"甚至"第n"。在學習上大家追我趕，這沒什么好驚恐的，也沒必要因為這個就想去做個什么壞學生，其實，"好學生"的痛苦大多來自他們的虛榮心，所以，克服我們自己的虛榮心，做最真的自己，這一點對我們一說才是最重要的。我們不一定必須考清華、北大，非得走考大學這一條獨木橋，俗話說"三百六十行，行行出狀元"。只要我們發(fā)揮自己的長處，挖掘自己的潛能，就一定能找到適合自己成功的路。
那么就目前而言，作為一名小學生，我覺得我最應(yīng)該做的就是：盡自己最大的努力學習，不是單純地學知識，還要鍛煉自己的各種生活上的能力，心理素質(zhì)能力，做一個全面發(fā)展的人，做一個真實輕松、積極進取的我！
《做好學生有點累》讀后感 篇5
《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的"好學生"，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做"好學生"不是別人所想象的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的'同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說："不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。"
美美姐姐的話也同時提醒了我，美美姐姐說的沒錯，"差生"能變成"好生"，"好生"也能變成"差生"。這時，我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情，平常老師把我看成"好學生"，可有一次的小測試，我卻只得了八十五分。那是因為我做題粗心，驕傲自大，所以一不留神就從"好學生"一下子降到了"壞學生"。過了幾天，又一次測試，這次我改掉了我的缺點又當上了"好學生"。所以我一定要好好學習，永遠保持"好生"的稱號，智慧就是力量，沒有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做"好學生"有點累，但我想做"好學生"雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過："小時候多經(jīng)歷一些困難，長大后就會多一點成就。"沒錯，姥姥也講過："那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就。"我覺得如果沒有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。
我今后會好好學習，不管遇到什么困難都勇敢去面對，我還覺得做好學生也要和同學們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學學到知識。因為有一次在考試的前一周我生病了，最后一課我就沒有學會，考試卷子上最后一課的題我都不會做，考下來的成績才不理想。
我想對蔡一心說："雖然你學習好，我還是要建議你好好學習一下楊自熱身上的優(yōu)點，這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學生。"
讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會使我終生受益。
《做好學生有點累》讀后感 篇6
這個暑假，我讀了一本叫《做好學生有點累》的好書，它講的是在一個叫蔡一心的小女孩身上發(fā)生的事。
蔡一心是班里的好學生，老師眼里的寵兒，就連在老師最生氣的時候，她的一句話就能讓老師變得心平氣和。她還是同學們最羨慕的班長，能讓爸爸媽媽感到驕傲的'一個女孩子。然而，蔡一心并沒有感到快樂，她覺得自己很累，因為下課時，同學們在操場上玩耍，而她卻在教室里整理作業(yè)……
我也是班里的好學生，老師眼里的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。從一年級開始，我在班里擔任數(shù)學課代表、美術(shù)課代表、音樂課代表、班長、大隊委，每天上學課間除了送作業(yè)、替老師拿教材，還要在課間操的時候負責帶操、檢查紀律、開學生會等，可我沒有像她感到那么累，在學校里我感到非�？鞓泛托腋５模@取決于自己的良好心態(tài)和老師給予的鍛煉機會，但我認為這是十分寶貴的。正是因為可以為老師和同學們服務(wù)，讓我感到無比榮幸。幸福來自于付出，獲得的成就感是動力，它驅(qū)使著我為學校、班級、老師和同學們服務(wù)，這不但提高了我的管理能力，還在一定程度上發(fā)揮了我的聰明才智，大家也對我的工作能力認可，這些都是我在學校中收獲的寶貴財富。
蔡一心，我想對你說： “蔡一心，你能被評為班長是因為老師和同學信任你，再就是大家相信你有這個能力，所以你是最棒的，放松心態(tài)，改變自己，爭取做一個快樂的、輕松的好學生�！�
《做好學生有點累》讀后感 篇7
暑假期間，我讀《做好學生有點累》，使我真正明白了“好學生”的意思。
書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班長，是老師眼里的好學生，同學們眼中的'好榜樣。她做錯事時，老師盡量袒護她。每一次考試，老師都會幫她檢查卷子，當老師看到錯題時，總是會小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會考滿分，但她卻覺得這些滿分都是虛偽的。她經(jīng)常覺得做好學生很累，但是她不能辜負老師、家長對她的期望······
讀完這本書后，我也產(chǎn)生了共感。我是班里的好學生，老師處處袒護我，同學處處讓著我。但是當我考試考得不好時，老師會說“我對你太失望了······”同學會在背后拿我開涮。我很想當個壞孩子，不用考慮分數(shù)；被老師吵時可以厚著臉皮狡辯；可以不顧別人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因為我喜歡被別人捧在手心里，永遠不服輸?shù)母杏X。唉，做個第一名真的不像別人想象的那么風光和簡單。
但是，好學生的痛苦，大多都來自他們的虛榮心。在這里，我想告訴所有的“好學生”們，當別人給你戴上好學生的榮譽時，不要太在意，因為這些榮譽都是一時的。你越是在意它，它就會變得越來越重，直到自己承受不了。在學習上，大家本來就是你追我趕，“第一名”就會像一個球一樣，被傳來傳去。所以，拋開所有的榮譽，做最真的自己吧！
《做好學生有點累》讀后感 篇8
我懷著無比激動的心情，讀完了陽光姐姐寫的一本書《做好學生有點累》，讓我頗受啟發(fā)！
這本書講的內(nèi)容是：主人公蔡一心是大家眼里的'“好學生”。她是班長，也是老師的寵兒，考試時，老師親自為她檢查試卷，即使做錯了題老師也暗底下告訴她。甚至平常她犯了錯誤時，老師也盡量護著她。爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。但是，作為“好學生”，并非如別人所想得那么輕松和快樂。平時，上課、和復習、預(yù)習，哪次敢馬虎和放松一下？而到了考試之前那幾個晚上，他在書桌前總是復習到深夜，不放過一道題，一道公式或定理。她的媽媽總是擔憂的輕輕推開門來催她“時間不早啦，還不睡啊！”有時候，同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓蔡一心感到自己活得很累……
在這本書里我學到了：作為“好學生”想活的輕松自在，就必須克服住虛榮心。因為，“好學生”它只是一個虛偽的光環(huán)，只要舍得放棄虛偽的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。這樣，我們根本無需去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕松和積極進取的自己。
《做好學生有點累》讀后感 篇9
去年暑假，我非常喜歡看一本書，那就是伍美珍姐姐寫的《做好學生有點累》這本書，書里面的情節(jié)幽默，寫出了我們這些好孩子的心聲。
《做好學生有點累》中講述了一個讀小學六年級的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長，她還是家長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學的不理解，老師和父母的`期待，都讓她感到自己活得很有壓力很累……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學生是一種榮譽，同學們、家長們心中的榜樣，但是你卻必須時時刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實的自己，不能讓自己敞開心扉，接受新鮮的事物！
做好學生太難了，我一直是個好學生，但是即使是因為我粗心大意而被導致扣那么幾分，也會被家長誤以為驕傲而松懈。看完這本書，我覺得好學生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。
我是一個老師、家長、同學心目中成績優(yōu)秀的好學生，但我的同桌是一個成績不太好的同學。每次考試的卷子一發(fā)下來，就要費半個鐘頭的時間點評指導；最值得慶幸的是，我和同學的關(guān)系十分要好，不至于被同學們用奇怪的目光盯著我。
好學生是我們追求的目標，好學生是需要付出的，我是個好學生，所以我要提醒你們：好學生不是那么容易當?shù)�，要有持之以恒的精神。因為，做好學生有點累。
《做好學生有點累》讀后感 篇10
《做好學生有點累》是伍美珍姐姐寫的，伍美珍姐姐還叫陽光姐姐和美美�！蹲龊脤W生有點累》寫的是一位叫蔡一心的同學，她是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……蔡一心的爸爸、媽媽希望她能考上清華、北大，然而她一次考不好，她的爸爸媽媽就會覺得失望。雙休日媽媽給安排了很多補習班，上完課還要寫媽媽給留的作業(yè)，還有學校的作業(yè)……這些都讓她覺得很累�，F(xiàn)在很多同學也像小說中的蔡一心一樣，家長給安排了好多補習班，同學們都覺得很累，家長經(jīng)常會說我們這一代人競爭很激烈，所以讓我們學這學那。其實我們也愿意多學習些自己感興趣的科目，因為有興趣，不僅學得快，而且還很愉快，一點都不會覺得有壓力。另外，我覺得做好學生并沒有那么累，只是家長和老師還有自己給的壓力太大，所以才會感到很累。學習好并不代表就是好學生，關(guān)心集體、愛護同學也是個好學生。做一名好班長不可以光靠喊來控制同學，要學會勸解同學，想辦法讓同學們之間不發(fā)生矛盾。用樂觀的心態(tài)來對待這些事情，就不會覺得做好學生那么累了。
每個孩子在家長的眼里都是與眾不同的，家長和老師也會對我們充滿期望，我們也會努力的，但是我們的能力畢竟是不同的，所以來自老師和家長的過高的期望，會給我們很大的壓力。我們大多數(shù)人都是普通的孩子，我們也有自己的.理想，我想，如果在我們的成長過程中老師和家長能適當?shù)慕o予我們一些指點，會比給我們很的壓力要好很多。看了這本小說，我很慶幸我的爸爸、媽媽還有老師沒有給我那么大的壓力，也讓我更深的體會到，來自他們的寬容是多么的難能可貴，我一定會珍惜我的快樂的童年！
《做好學生有點累》讀后感 篇11
讀了陽光姐姐的書《做好學生有點累》，我覺得話都說到我心坎里去了。
是的'，在學校里我是一位好學生，語文和英語成績都名列前茅。雖然數(shù)學差了一點，但我還是考進了學校的輔優(yōu)班。貌似我很幸福吧，但我卻不覺得。
語文考試我經(jīng)常拿第一，但是有些時候我還是會失誤。期末考試時，我總是考不好，今年就是，有一道題竟然全班只有我一個人錯。要是是成績不好的人，老師肯定不會批評，因為習以為常了嘛。但是我犯了這種錯，老師可就對我有意見了。她委婉地提出，想不明白怎么我會錯了，弄得我無地自容，真想找個地縫鉆進去。
數(shù)學就更慘了。要是我考不好，老師第一個就找上我。雖然她沒有罵我，但是我很羞愧，總覺得辜負了老師的期望。
我就像書里的蔡一心，犯了錯老師會失望，但有什么活動，總會找上我去參加？除了下課與同學們玩，好像沒什么時間可以輕松輕松。有的時候，下課還得去幫老師做些事，因為我是課代表？
現(xiàn)在，我希望有幾位知心朋友，能一起分擔煩惱、分享快樂？還好，我很幸運，已經(jīng)有了幾位這樣的朋友。
希望四年級，能夠輕松一點！
《做好學生有點累》讀后感 篇12
今天，我讀了一部書，名叫《做好學生有點累》，是伍美珍阿姨——"陽光姐姐"寫的一部校園小說。
這部書的主要內(nèi)容是：一個在班里是"第一名"的好學生，名叫蔡一心。在班級里，她還是個班長，許多人認為她得高分是很容易的，其實根本不是，她也很累，她也需要休息，到該考試的時候，別人都以為，她很喜歡考試，他們又錯了，她還得復習到深夜十二點才能睡覺，她也不想學習，她也想玩，痛痛快快地玩兒！可她媽媽是個好面子的人，她不進一次又一次在心里喊："媽媽，我好累�。�"……
這部書寫的非常好，因為寫的都是真人真事，是根據(jù)他的.書迷給她寫的信，他都用來當引子，她是根據(jù)引子來寫故事的。
寫的真是太好了！！寫出了我們的真實情感，寫到了我們的心理面，寫到了我們的內(nèi)心深處……
這部書寫的真是好，從頭到尾，沒有一點兒不好的地方，完美無缺，棒極了！
看完這部書，我深深的知道了：做一個好學生真是累…
《做好學生有點累》讀后感 篇13
這幾天，我看了一本學習叢書《做好學生有點累》
這本書敘述了一位好學生在學習、家庭中的故事。故事的主人公是一位好學生，名字叫蔡一心，她是一位班長，也是老師和家長的寵兒。每次犯錯誤，老師都會盡力護著她，可她認為這種護著的滋味并不好。蔡一心有時會想，要是我是個壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫作業(yè)、上學逃課，會不顧別人的眼光，做一個真的'自已。可是，她做不出來，因為她是一位好學生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考數(shù)學，蔡一心緊張的答卷子，老師從身邊走過，拿起她的第一張卷子，檢查了一下，又輕輕的放到桌子上，拿起第二張卷子，看了一看，放下后，咳嗽了兩聲，蔡一心明白，這張卷子有地方錯了，蔡一心馬上重新檢查起來，終于發(fā)現(xiàn)，她把加法做成乘法了。最后，鈴聲響起，她交上了卷子。過了幾天，成績出來了，蔡一心考了全級部唯一一個滿分，老師和家長都非常高興。可蔡一心不高興，因為這是老師暗暗幫助她，總之，心里不是個滋味。
通過看這本書，我覺得做好學生真是有點累，不過，比做壞學生輕松多了。
《做好學生有點累》讀后感 篇14
今天我又翻開了伍美珍姐姐的一本書，書名叫《做好學生有點累》，我剛看到這本書時，心中就有一種莫名的親切感，當我翻開這本書時，有一股暖流溜進了我的心里。
這本書講的是以為品學兼優(yōu)的好學生，她的名字叫做項心儀，她是班里同學的好榜樣，是班長，是老師的寵兒，在父母眼中是個乖乖女，爸爸媽媽也為這個女兒深感驕傲。
當她甚至犯錯時，老師也會盡量護著她，但是，作為“好學生”的她感到自己并非如別人想象的那么開心與快樂，同學的不解，老師與父母的期待，都讓她自己感到很累。
當好學生真的很累，作為一個好學生，必須做到每方面都比別人好，并且老師與父母的`寄托也讓自己受到壓力，做好學生有不足之處也必須好好掩蓋，不能讓別人發(fā)現(xiàn)，只能用自己的分數(shù)去解脫，雖然好學生是一種榮譽，同學之中的榜樣，但是你必須時時刻刻的約束著自己，不能讓自己感到輕松與愉快，不能做最真實的自己，不能敞開心扉接受新的事物。
《做好學生有點累》讀后感 篇15
好學生受老師的喜愛，是家人的驕傲。誰不想成為好學生呢？但好學生也有無盡的煩惱。本書中的"好學生"，老師會在考試中暗暗幫助，會在錯誤上包容�？珊脤W生會是快樂的嗎？好學生要在同學面前顧及自己的形象，好學生要博得老師的.喜愛，好學生要時刻注意自己的所作所為。
我在班上學習也可以說是"好學生"。媽媽每次開家長會回來總是笑咪咪的。因為老師表揚我，令她覺得有面子吧！可是，有時候我會莫名其妙的想做一個壞孩子，就像電視。小說。報紙上描述的那樣：逃課，并且不完成家庭作業(yè)；在深夜的時候，悄悄的上網(wǎng)，玩?zhèn)�通宵。只是，我知道，我做不到，因為我總是被父母和老師捧在手心里，永遠不喜歡輸?shù)母杏X。做個好學生真的不是想象中的那么風光和簡單。
其實我知道好學生的痛苦大多來自虛榮心，所以，克服虛榮心對好學生來說是最重要的。"好學生"不可能是十全十美的，也有自己的缺點，當別人給自己戴上"好學生"這個光環(huán)時，不能驕傲。因為"好學生"不可能永遠都是第一名，"好學生"也有失敗的時候，失敗了也不氣餒，要不斷的努力，積極進取。如果當別的同學成績超過自己的時候，不嫉妒，并且更加勤奮努力，迎頭趕上。使大家在學習上形成你追我趕的熱烈氣氛。
"好學生"也不應(yīng)該只是學習成績好，正在推行的素質(zhì)教育告訴我們德智體美勞全面發(fā)展才是真正的好學生。我們年輕一代的素質(zhì)提高了，從而能影響到我們的家人，親戚和朋友：身邊再也沒有亂吐痰亂扔垃圾闖紅燈說臟話……等等的現(xiàn)象，到那時，我們的整體國民素質(zhì)得以再上一個新臺階。
《做好學生有點累》讀后感 篇16
《做好學生有點累》一文的主人公蔡一心身為班長，是大家眼里的“好學生”，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師和爸爸媽媽也會盡量護著。但是，作為好學生，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂，同學們的不了解，老師和爸爸媽媽的期待，都讓蔡一心感覺自己活得好累。
記得有一次，考試很多，大家都叫苦不迭，蔡一心也是如此，但她時刻提醒著自己：“我是好學生，不能說臟話！”在考試時，老師卻無數(shù)次“飄”過來幫她檢查試卷，使蔡一心獲得了全年級第一的好名次。她卻感到很羞愧，因為這個滿分，并非是她真實的成績。如果蔡一心告訴別人，會給老師帶來不必要的麻煩，她的第一名也沒了。難道好學生沒有苦惱嗎？當然會有，而且比平常人要更多。許多好學生都選擇去做一個壞孩子，因為壞孩子可以做自己想做的事，可以為所欲為……這些事都是好學生們憋在心里想做的事。
第一名是所有同學都夢寐以求的，第一名是班里的最好成績，如果她總是擔心成績會掉下來，那她一定活得很累。其實，蔡一心不可能在班里永遠都是第一，如果她可以以一種平常的心態(tài)去面對成績下滑的'事實，就可以活得沒那么累了。
自從讀了《做好學生有點累》這本書，我就深深地明白了一個道理：其實好學生并沒有我們想的那么輕松，甚至好學生活得還比我們累。那些所謂的好學生的痛苦，都源于那根本就不存在的光環(huán)，只要克服那虛偽的虛榮心，做回真正的自己，發(fā)揮出自己的特長，你就會有屬于自己的一片藍天，好學生也就不會活得那么累了。
《做好學生有點累》讀后感 篇17
今年暑假學校要求我們讀了一本名為《做好學生有點累》的書，看完之后真是感慨萬千啊!
這本書的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學習成績優(yōu)異，因此她是一位班長，她的'同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認為自己是差生，因為他覺得世界上更本就沒有好生、差生之分。在書中還有一個片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進入了只有好學生VIP才能進入的會場，見到了自己崇拜的張路和其他作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩——夏青，她愛打扮自己，還愛撒謊，成績也不好。但是她卻能夠享受好學生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。
一次考試中，老師幫助蔡一心作弊，讓她拿到了全年級第一名，但我覺得很不公平，讓人很氣憤，難道好學生就該受到老師的包庇和寬容嗎?
但我覺得蔡一心并沒有因為自己考了全年級第一名就很驕傲，她反而覺得很羞愧，因為她知道自己是因為作弊才得到了滿分的成績，這一點我也得為她點贊。
每當我看這本書的時候就會想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長們都不以為然;要是考的差了，家長們便會很生氣甚至責罵我們。
此書給了我很多感慨，它猶如會魔術(shù)般讀懂了我的心思。
《做好學生有點累》讀后感 篇18
我讀完了一本叫《做好學生有點累》的課外書，感到十分精彩。
這本書大概講的是蔡一心（主角）是大家眼里的“好學生”，她也是校長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲，甚至當她犯錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非別人所想的那么輕松和快樂。同學們的.不理解，老師父母的期待，都讓她感到自己活得很累，因為老師幫蔡一心考試做暗示……
有一次，媽媽對我說：“‘好學生’就要克服你的虛榮心，這非常重要。當別人給你戴上”好學生“這個光環(huán)時，你不要太在意，因為所有光環(huán)都是虛幻的，每個人的真面目都躲藏在這個光環(huán)里面。如果你總在意這個光環(huán)，那么它就會越來越重，直到你承受不了。要舍棄虛幻的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做最真實的自己。”我深受啟發(fā)。
要不是看了這本書，我完全不知道到底什么叫做“虛偽”這個字的意義！
《做好學生有點累》讀后感 篇19
《做好學生有點累》這本書的作者是陽光姐姐伍美珍。這本是"陽光姐姐小書房"第一輯的第一本。這個故事大概講的是：蔡一心是大家眼里的"好學生"。她是班長，是老師的."寵兒"，爸爸媽媽以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡力護著她。但是，作為"好學生"，她卻感到自己并非如別人所想的那樣輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累······
蔡一心認為與自己一樣的"好學生"便是"逆來順受"的代名詞。一次考試，老師幫蔡一心檢查卷子，并暗示蔡一心錯誤，這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認為蔡一心沒有說過謊，但蔡一心帶頭說過謊，所以老師一議論壞學生的不好，她就會臉紅。所以這些事，蔡一心每天活得很累。
蔡一心的朋友竟然會用不相信的口吻問蔡一心，會不會把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學生一樣不顧別人的眼光，做真實的自己。
希望大家不要為了其他任何事或物而失去了自我，要做最真實的自己。
《做好學生有點累》讀后感 篇20
這個故事寫了一個叫蔡一心的女孩，她學習非常的好，但卻不能放松。因為她是好學生，是同學心目中沒有一點缺點的班長，是老師的招牌學生，是爸媽的心肝寶貝。爸爸媽媽和老師給他定的目標非常的大，自己一點都不敢松懈，生怕讓他們失望。
她多么想做一個差生啊，因為他們無憂無慮，考多少分也不在乎，整天嘻嘻哈哈的.玩耍。她要保持第一名，生怕從這個寶座上被別人擠下來，她活得很累很累。也許別的同學根本不相信，他們覺得第一名很風光，很快樂，但是在第一名的背后，付出了多少心血��！
我就是一個好學生，看了這本書，我覺得它就是我的心聲。當好學生真的好累�。�
《做好學生有點累》讀后感 篇21
爸爸，今天給我買了一本叫《做好學生有點累》的書。這本書是伍美珍阿姨寫的。內(nèi)容非常的豐富有趣。這本書主要講地是一位學習非常好的學生擔任她們班長。做什么都要做的讓老師滿意，如果有一丁點做的不對同學和老師將會不滿意。而且老師對她的學習成績要求的很高。
讀到這里我想到了我們的`班長。她不是和我們的班長一樣嗎？我們打架時她來拉我們、我們吵架時她來勸我們、我們不會時她來教我們、我們有困難時她來幫我們。
她就是我們活雷鋒。班長一直為我們班級默默的奉獻著。我以后也要聽的班長的話，讓我們的班長也好當一些。
《做好學生有點累》讀后感 篇22
這個暑假我雖然看過很多書，但有一本書讓我影響深刻這本書的名字叫《做好學生有點累》。當我從書架上看到這本書名時，我就有些好奇了：那些成績很好的學生不是應(yīng)該很開心的嗎？為什么會很累呢。我?guī)н@好奇心打開了這本書。
這本書主要講了班級班長蔡一心，她是大家眼里的"好學生"。爸爸媽媽為她驕傲，老師也寵著她，就連她甚至犯了錯誤，老師也會盡量護著她。但是最為"好學生"，她卻并不快樂。每一次考試前都要拼命的.趕，當考了個好成績時，同學們嫉妒她，所以也沒幾個同學跟她玩，蔡一心每天都很孤獨，很想得到更多的關(guān)愛和友情。
這本書讓我明白了其實我們更要關(guān)心班級學習好的同學，他們的學習壓力更重，只是表面上做的很開心而已，但是也很累很幸苦。
《做好學生有點累》讀后感 篇23
這個暑假，我讀了伍美珍的做好學生有點累，我覺得蔡一心學習非常好，但是聲音非�？膳拢�(jīng)常喜歡獅子吼，嚇得別人魂飛膽喪，上一次數(shù)學競賽還得了一等獎，爸爸媽媽非常開心，鄰居都非常羨慕蔡一心的爸爸媽媽，他的好朋友李彥寬也上演了一個經(jīng)典的`故事，他的同桌是一個胖妞，他的同桌經(jīng)常把地上吃的很臟，所以很不愿意和她坐同桌。
上課鈴響了，他們開始寫作業(yè)了，可是胖妞一直盯著李彥寬的作業(yè)本看，看完一道寫一道，這分明就是抄題嘛，上完了中午的課了，大家都一個個的跑回家了。
《做好學生有點累》讀后感 篇24
書籍是人類進步發(fā)展的階梯。作為一個新時代的小學生，我們一定要學會讀書、讀好書。因為一本好書可以讓我們能從中汲取到豐富的知識，感悟到人生的道理。
蔡一心是大家眼里的.“好學生”。她是班長，老師眼里的寵兒，爸爸、媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是作為好學生，她卻感到自己并非如別人所想的那么快樂和輕松。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累、很辛苦。
讀完這本書從中我能看到老師、父母你們都是同樣的心情，一樣的期待。隨著我們逐漸的長大，我們依稀能看出你們的期望，猜出你們心中的所想。那就是期望我們成才。但我們更希望能有一個輕輕松松、快快樂樂的學習環(huán)境，真的不想擁有像蔡一心那樣太大的學習壓力。希望你們能我們更加廣闊的學習、生活空間。我們孩子們也將以更加優(yōu)異的成績來回報你們的教育和養(yǎng)育之恩。
《做好學生有點累》讀后感 篇25
暑假里，我反復讀了《做好學生有點累》這本書。它讓我受益匪淺，腦海中不時浮現(xiàn)這樣一個故事：
故事中的蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長——老師的寵兒。她的爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。但是，作為好學生的她，卻感到自己并非如被人所想的`那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累······
當我讀完此書，回想自己，覺得蔡一心的苦衷與我深有同感。
我還在讀小學低年級時，看到那些好學生走上領(lǐng)獎臺時，我羨慕不已。后來經(jīng)過自己的努力，也成了“好學生”，還當上了班長�？墒牵虑橐瞾砹耍涸缟衔业迷缭绲叫�，帶領(lǐng)同學們朗讀；課間，別的同學去做游戲了，我還要擦黑板、整理書架等等；當老師不在時，我還得管理好整個班級；為了自己的學業(yè)不“落伍”永遠能保持“好學生”的佳號。周末，參加課外培訓、家庭作業(yè)幾乎占據(jù)了我所有的時間······我覺得自己真的很累，連屬于自己的時間都沒有。又如我考試時稍稍有一點失誤，就會被同學議論、計較，心里總不是滋味。他們哪里知道，我在考試前，不知復習到多晚，準備得有多充分······唉！面對“好學生”，我心里真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣都有。
然而伍美珍阿姨在這本書中諄諄告誡了我們這些好學生一個道理——好學生的痛苦大多來自虛榮心，所以克服你的虛榮心，做最真實的自己，這一點對于好學生來說尤為重要。我把這句話讀了好多遍，反復品味，對呀，苦中有樂，樂中有苦，好學生只能說明過去，不能說明未來，我覺得自己實在是太在意成績名次了，我應(yīng)該要用一顆坦誠的心去面對生活中的這些點點滴滴的事。
是啊！我們要舍得放棄虛幻的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真實的自己。這樣我們才能擁有真實輕松和積極進取的自我，讓自己每一步都走得熠熠生輝，光彩奪目。
《做好學生有點累》讀后感 篇26
主角蔡一心是一名班長，也是大家眼里的好學生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無形中給了原本在這個年紀，應(yīng)該是純真的，快樂的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會感到做好學生，不是別人想的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理。這個活動是由老師選同學來進行，而蔡一心的同桌楊自熱沒有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問題，有勇氣面對問題。蔡一心也佩服作者說的一句話：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，二‘差生’一努力就會變成‘好生’�！�
當在考場上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時，她的心里是萬分的.糾結(jié)，但如果她說出來，又會帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強打著氣精神考試時，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。
第一名總會擔心自己的成績落下來，這樣就會活的很累。其實，每個人不可能永遠是第一名。有許多成績好的學生，都想去做一個壞孩子，因為他們可以做自己想做的事，說自己想說的話。
每個人都是獨一無二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。
《做好學生有點累》讀后感 篇27
昨天下午，媽媽給我買了《做好學生有點累》這本書，一打開我就馬上如饑似渴地讀起來，一會兒，這本書讀完了，故事講的是：
班長蔡一心一直在抱怨考試多，可同學們以為她很高興，因為她是班級上的班長，老師寵愛的學生，學生羨慕的偶像，可是她認為，做好學生有點累。由于考試非常多，蔡一心的心中產(chǎn)生的罵人的念頭，但是他卻不敢，因為如果罵了，同學們就會抓住她的把柄，去告訴老師。所以，他覺得非常累。
班長也在被批評的時候、教壞學生的時候、背負重擔的時候、同學們說自己的時候、對老師撒謊，卻又不敢承認的時候感到了無比的`疲倦，感到了無比的累。同學的不理解，老師和父母的期望，都令他覺得很累。
讀了這一章，我認為，老是不能過余的寵愛好學生，更不能給學生沉重的負擔；同學也不能說別人的壞話，好學生也并非人們想象的那么輕松和快樂。
《做好學生有點累》讀后感 篇28
我覺得伍美珍姐姐寫得非常好，非常有意思。這本書寫出了學校發(fā)生的事。書中有一些有趣的句子，還有一些我們身邊發(fā)生過的事情。書中有一回李彥寬的同桌抄他的作業(yè)，李彥寬就故意全部寫錯，等同桌抄完后再改為正確的。真好笑��！我們身邊也有類似的事發(fā)生，有些同學為了分數(shù)老抄別人的。
老師說不要抄別人的那是害了自己，所以我們不能抄別人的，要實事求是的完成自己的.作業(yè)。我還知道伍美珍姐姐寫過的書如《非常班級》、《同桌冤家》……我們非常喜歡她寫的這些書，我們非常感謝她給我們帶來的書中快樂。
《做好學生有點累》讀后感 篇29
我讀了陽光姐姐《做好學生有點累》后深有感觸，寫下了本文。
本文主角蔡一心是個十二歲的孩子。她是班長，大家叫她獅子王，老大。她最大的心愿活得輕松。蔡一心是大家眼里的"好學生"，爸爸媽媽也為她感到驕傲。甚至當她犯錯誤時，老師也會盡量護著她。但是作為"好學生"，她卻感到自己并非如別人想象地那么輕松和快樂。同學們的不理解，老師和父母的'期盼，都讓她感到自己活得很累，背著三座大山壓的透不過來氣。
有一次數(shù)學考試，蔡一心剛把卷子做完，老師就走過來幫她檢查卷子。老師檢查到錯誤時，老師想方設(shè)法不引起別的同學注意，提醒她寫出正確答案。
《做好學生有點累》讀后感 篇30
《做好學生有點累》這本書講的六一班的班長蔡一心是一個所有人公認的好學生，但是她自己卻感到很累。
首先，在考試中，數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)她卷子上有錯誤，就作弊，雖然后來蔡一心考了滿分，她卻很羞愧，因為這是老師提醒她的。我們在生活中應(yīng)該靠自己的真實水平競爭，不僅要學習好，而且要心地善良，學習不好的人也應(yīng)該認真學習。
還有文中的`蔡一心看到別人打架就管，而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友，這樣做是不對的。
然后老師選人去與的作家交流學習時也不征求大家的意見，只選那些學習好的人，大家都不高興，就連蔡一心的死黨也疏遠了她，所以蔡一心也覺得老師有點過分了。我們在日常生活中要平等的對待每一個人。
而且我們生活中的好學生要勇敢的面對挫折，不能當寵兒，要自立自強。
文中同學之間互相起綽號，這樣也是不對的。
《做好學生有點累》讀后感 篇31
我在網(wǎng)上買了一本伍美珍寫的作品——《做好學生有點累》。我非常有同感。書中那個總是穿著運動裝的班長蔡一心和我一樣。家長總是希望我能考上清華或北大，對我的期望很大。我在同學面前一個大大咧咧的人，現(xiàn)在居然變得小心翼翼了。說錯一個字，就會被人抓住把柄。又一次，考試很多，同學們都很煩躁不安，我聽見有一個人說：“徐寧寧一定高興死了，�！蔽倚睦锵耄鹤儜B(tài)才高興�？墒俏艺f不出口，因為，他們肯定會說：“變態(tài)徐寧寧�！敝灰鲥e一件事，同學都會笑我，沒當我的成績比不過馬禮鑫的`時候，同學們也會笑我。我感到榮譽就像一個光環(huán)，牢牢得套在了我的頭上。我真想做一個輕松、快樂的人！
【《做好學生有點累》讀后感】相關(guān)文章：
做好學生有點累800字作文10-10
《做好學生有點累》好詞好句摘抄07-28
《做好學生有點累》讀書筆記01-19
做好干部有點累作文500字10-01
《做好學生有點累》讀書筆記200字09-05
《做好學生有點累》讀書筆記（精選15篇）06-17
《做好學生有點累》讀后感11-07
《做好學生有點累》的讀后感06-15
《做好學生有點累》 讀后感07-04
《做好學生有點累》讀后感07-03