《狗來(lái)了》讀后感范文（精選12篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《狗來(lái)了》讀后感范文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《狗來(lái)了》讀后感1
《狗來(lái)了》這本書(shū)是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，這本書(shū)寫(xiě)的是：一只狗獨(dú)自游世界的故事。在游世界的過(guò)程中，這只狗遇到了各種各樣的事情和許許多多形形色色的人。
在這本書(shū)里，狗看到了社會(huì)的不公平，人們之間發(fā)生的事情以及各種的社會(huì)腐敗，在書(shū)中狗幫助過(guò)許多的人，它和熊對(duì)社會(huì)的腐敗想去扶正時(shí)卻遭到人們的誤會(huì)和辱罵。最后它和熊帶著對(duì)世界一切的歡欣與無(wú)奈，最終返回家鄉(xiāng)。
看完了這本書(shū)，我和書(shū)中的主人公，狗的心情是一樣的無(wú)奈、心酸。為社會(huì)腐敗、貪污的不良社會(huì)現(xiàn)象差點(diǎn)痛哭一場(chǎng)。
在看到第六章時(shí)，心中不禁從心底涌起了怒火，為社會(huì)的不公平、腐敗，教育的黑暗也很生氣，我認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中完成。應(yīng)當(dāng)讓孩子們自己去選擇！
這是我對(duì)這本書(shū)的感受，你的呢？
《狗來(lái)了》讀后感2
這個(gè)寒假，我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看，讓我印象深刻，推薦給大家。
這本書(shū)講的是狗的孩子們相繼長(zhǎng)大，他的妻子也去世了，他痛苦萬(wàn)分，于是他變賣(mài)家產(chǎn)，因?yàn)樗氲酵饷孢|闊的世界去見(jiàn)見(jiàn)世面。
他在餐館做保安時(shí)，認(rèn)識(shí)了愛(ài)作弊的賭徒豬，他和豬玩撲克，豬每次都輸，于是他就開(kāi)始作弊。客人們想把豬送入監(jiān)獄，豬嚇得拔腿就跑。狗辭職后碰到了豬，他發(fā)現(xiàn)豬很有做演員的天賦，于是就想方設(shè)法幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想。狗因?yàn)檠酆皖�，誤打誤撞跑到了學(xué)校睡覺(jué)，熊校長(zhǎng)以為狗是代課老師，狗無(wú)奈只好給學(xué)生們上課，他絞盡腦汁讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，他把學(xué)生們領(lǐng)進(jìn)水果店和銀行，在來(lái)回的路上讓學(xué)生單腳跳，充分利用時(shí)間上體育課，在銀行教學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在水果店學(xué)習(xí)植物知識(shí)和健康知識(shí)。慢慢地孩子們和家長(zhǎng)都很喜歡這位“代課老師”。
因?yàn)榧议L(zhǎng)給教育局的表?yè)P(yáng)信，教育局發(fā)現(xiàn)了冒名頂替老師的狗，他們來(lái)抓狗。學(xué)生把狗藏了起來(lái)。熊校長(zhǎng)也被停職了，于是他和狗一起去完成一次非同尋常的旅游。狗因拉肚子住進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院他答應(yīng)照顧貓的20個(gè)孩子而偷偷地跑出了醫(yī)院，歷盡千辛萬(wàn)苦，把小貓帶出危險(xiǎn)的住處。他又想出了給小貓身上涂紅點(diǎn)，告訴醫(yī)生小貓患上了傳染病，把小貓送到了醫(yī)院里貓的身邊。
狗對(duì)朋友很真誠(chéng)。豬雖然欺騙了他，他任然不計(jì)前嫌，把豬培養(yǎng)成了演員。狗做“代課老師”時(shí)對(duì)學(xué)生也認(rèn)真負(fù)責(zé)。他不像一般的老師，在教室里傳授學(xué)生知識(shí)，而是把學(xué)生帶出學(xué)校，在銀行和水果店給學(xué)生上課；在地下室雜物間，讓孩子們捉“鬼”，親身體驗(yàn)，寫(xiě)出驚心動(dòng)魄的作文。同時(shí)狗也是一位言出必行的人，他答應(yīng)別人的事情，一定會(huì)辦到，盡管他差一點(diǎn)喪命也做到了照顧小貓，他做到了“君子一言，駟馬難追”的承諾。
從這本書(shū)中，我看到了狗的身上閃閃發(fā)光的可貴之處。對(duì)朋友真誠(chéng)兒熱心，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)；對(duì)自己的承諾，一諾千金，言出必行。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些寶貴的精神財(cái)富。
《狗來(lái)了》讀后感3
暑假，我讀了一本名為《狗來(lái)了》的書(shū)。
這本書(shū)主要說(shuō)了這樣一件事：狗的孩子都長(zhǎng)大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家園，它知道總會(huì)有地方需要它。它在一家餐館當(dāng)了保安，認(rèn)識(shí)了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實(shí)現(xiàn)了明星愿望。與豬分手后，狗來(lái)到一所學(xué)校，本想借宿一晚，被熊校長(zhǎng)誤以為是代課老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都非常喜歡這位老師�？珊镁安婚L(zhǎng)，真正的教師來(lái)了，這件事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察追捕它，幸好有同學(xué)和熊校長(zhǎng)的幫助狗才得以逃脫。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，想通過(guò)從政來(lái)改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競(jìng)選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺(tái)將熊解救出來(lái)。
讀完這本書(shū)，我感受到了友誼的可貴。如果沒(méi)有狗的幫助，豬不會(huì)實(shí)現(xiàn)明星愿望，如果沒(méi)有熊和同學(xué)們的幫助，狗也不會(huì)脫險(xiǎn)……狗在這段時(shí)間里總是想方設(shè)法地幫助別人——淘?xún)粝滤�，修剪灌木叢，清掃集市廣場(chǎng)，還志愿上門(mén)服務(wù)，幫很多家庭恢復(fù)美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡(jiǎn)單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學(xué)習(xí)狗的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人、講究誠(chéng)信的新時(shí)代好少年。
《狗來(lái)了》讀后感4
這本書(shū)寫(xiě)的是一只老邁的狗，狗的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，孤身一人的狗決定出去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星，并與一個(gè)女老板喜結(jié)良緣。因后腰風(fēng)濕病而且沒(méi)有一家旅館可以居住，只得在一所小學(xué)里暫住，因睡過(guò)頭，被學(xué)校的熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的.老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，狗的教學(xué)方式獨(dú)特，不拘泥于成法讓學(xué)生在周?chē)h(huán)境中實(shí)踐、學(xué)習(xí)!好景不長(zhǎng)，教育局的人發(fā)現(xiàn)了狗冒充教師，狗通過(guò)眾人的幫助，終于逃脫了教育局的搜捕。由于熊校長(zhǎng)的失職，熊校長(zhǎng)便被解雇了，于是熊校長(zhǎng)便和狗一起闖蕩。熊校長(zhǎng)和狗來(lái)到了熊校長(zhǎng)的嫂子家。一段時(shí)間后，狗的后腰風(fēng)濕病又發(fā)作了，在醫(yī)院和一只老貓交談后，決定幫助老貓，便開(kāi)始養(yǎng)老貓的孩子…最后，狗和熊回到了狗的舊家。
人有悲歡離合，狗也有悲歡離合!和人一樣，文中的老狗也是高興時(shí)，歡呼雀躍，喜形于色;傷心時(shí)，悲痛欲絕，悲不自勝;無(wú)奈時(shí)，悶悶不樂(lè)又無(wú)可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下錯(cuò)誤?試問(wèn)，有那一個(gè)人想犯錯(cuò)?每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，重在于可否改正錯(cuò)誤!我記得小時(shí)候，父母總會(huì)在我承認(rèn)并改正錯(cuò)誤后，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子!”小時(shí)候我對(duì)這句話(huà)只是懵懵懂懂并不是很理解，直到小學(xué)我才知道。到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又知道了在三國(guó)時(shí)期，劉備在臨終前對(duì)他兒子劉禪說(shuō)的一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”這兩句話(huà)直到現(xiàn)在我還覺(jué)得對(duì)我感觸很深，我們做人不也應(yīng)該如此嗎?勿以善小而不為，勿以惡小而為之的意思是：惡，即使是小惡也不能去做;善，即使是小善也必須要做!知錯(cuò)就改還是好孩子的意思不就是讓我們知道錯(cuò)了，就改正，這樣不還是個(gè)乖孩子?
狗來(lái)了這本書(shū)不僅讓我重溫了這些做人的道理，也讓我明白了一個(gè)真正的好朋友是來(lái)之不易的，要以真誠(chéng)相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出!在熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。
在文章的結(jié)尾處，寫(xiě)到狗和熊回到了狗的舊家，我不得不想象他們的生活，也對(duì)他們的生活十分憧憬…
《狗來(lái)了》讀后感5
《狗來(lái)了》這本書(shū)講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)，成了該所學(xué)校最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡的生涯。
熊對(duì)教育現(xiàn)狀非常不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著熊闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《狗來(lái)了》這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個(gè)讀者出了一道考題，拷問(wèn)我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來(lái)了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟?lèi)新的思維、新的情感、新的價(jià)值觀(guān)。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
《狗來(lái)了》讀后感6
狗！一只狗有什么用？看門(mén)？看家？錯(cuò)！我從《狗來(lái)了》這本書(shū)中第一次體會(huì)到一只狗的真正意義！
書(shū)主要講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去面對(duì)世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
一只狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書(shū)中它竟然當(dāng)上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險(xiǎn)但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動(dòng)！
俗話(huà)說(shuō)的好：予人玫瑰，手有余香。我們不妨試一試，靜下心來(lái)，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個(gè)不經(jīng)意的一抬手，不經(jīng)意的一句話(huà)，會(huì)帶給別人希望與尊重！
同學(xué)們！幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)！我們無(wú)論在什么時(shí)候，在身后給別人留下一片空間，那時(shí)候你會(huì)知道給永遠(yuǎn)比拿愉快……
《狗來(lái)了》讀后感7
讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)后，試我知道了友誼的可貴。
這一本書(shū)主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師�？墒�，狗當(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔�，才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此解職。但是熊對(duì)教育現(xiàn)象不滿(mǎn)意，于是扮成婦女參加競(jìng)選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來(lái)，回到了家鄉(xiāng)。
是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說(shuō)到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽(yáng)曬得小樹(shù)彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對(duì)不起……我不是故意的……”說(shuō)完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家�；氐郊液�，我仔細(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說(shuō)一聲真摯的：“對(duì)不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得后悔。
友情是可貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛(ài)你的人……
《狗來(lái)了》讀后感8
在快樂(lè)的暑假，我讀了一本使人快樂(lè)的書(shū)。它帶給我很多的樂(lè)趣，還教會(huì)我許多知識(shí)。這本書(shū)的名字，就叫——《狗來(lái)了》。
這本書(shū)講述的內(nèi)容是狗周游世界的經(jīng)歷。它先是幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，后來(lái)又來(lái)到一所學(xué)校冒充老師，最后它和熊校長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校在逃亡路上發(fā)生了一系列酸甜苦辣的故事。這本書(shū)的作者是德語(yǔ)文學(xué)界最著名的兒童文學(xué)作家涅斯特林格，她以其全部作品還獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
《狗來(lái)了》的主人公是一條樂(lè)于助人、有著與其它動(dòng)物不同思想和想法的狗。因?yàn)樗鼛椭鞅椎呢i解決了生活里不幸運(yùn)的煩惱，熱心的狗還幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。當(dāng)然這條狗又是那么的與眾不同：它不僅風(fēng)度翩翩，很有紳士氣質(zhì)，而且它誠(chéng)實(shí)守信，很有責(zé)任感。它戴著一頂灰黑色的帽子，脖子上圍著一條紅白兩色相間的圍巾，右前爪提著一只皮箱，左前爪還拿著旅行包。它學(xué)識(shí)淵博，還有許多過(guò)人的本領(lǐng)。它講課時(shí)不像熊那樣在教室里講，而是經(jīng)常帶孩子們?nèi)バ蕾p大自然，熱愛(ài)生活，它教他們?cè)鯓幼龅案�，做衣服，栽�?shù)等等，學(xué)生們?cè)谕嫠：筒唤?jīng)意中就學(xué)到了很多知識(shí)，因此孩子們都很喜歡這位狗老師。
在這本書(shū)中，我最最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)是狗當(dāng)了三十只貓的養(yǎng)父，他像照顧自己的孩子一樣照顧它們，一會(huì)兒喂奶，一會(huì)兒帶小貓們做游戲。我讀到后，羞愧地低下了頭。為什么呢?想想看，一只狗都能做這么多事，而我呢?只知道玩，還常常讓爸爸媽媽操心�；仡^想想，應(yīng)該多幫爸爸媽媽做些事情。早晨，我要自己學(xué)著梳頭，整理房間;中午吃飯的時(shí)候，應(yīng)該先把好吃的夾給爸爸和媽媽;晚上，給工作了一天的爸爸媽媽捶捶背，按按腿，這才是一個(gè)懂事、孝順的女兒。
以上就是讀完《狗來(lái)了》這本書(shū)帶給我的一些感受和想法。它猶如夏日里送來(lái)的一絲清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼;又像是在我生活中的大餐中，添加了一道美味、可口的好菜。
《狗來(lái)了》讀后感9
世界上值得精讀的書(shū)很少，而我今天讀的《狗來(lái)了》就是。
書(shū)主要講了一只年齡較大的狗離開(kāi)家去看看遼闊的世界，他先遇到了作弊的豬，卻被豬的外表蒙騙了，最后，在他的幫助下，豬金盆洗手，棄暗投明，交上了好運(yùn)，他又誤打誤撞來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗痪心嘤诮滩�，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，之后他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，最后熊因?qū)β煞ǖ牟粷M(mǎn)偽裝成婦女，成為參議員，但當(dāng)他有一次演講時(shí)，被揭穿了，好在狗奮力將他救了出來(lái)，回到了家。
雖然全書(shū)沒(méi)有清楚告訴我們要干什么，卻通過(guò)人物的語(yǔ)言間接告訴了我們，如：爭(zhēng)吵會(huì)玷污孩子的心靈。心靈上的污漬是永遠(yuǎn)也去不掉的等等。
《狗來(lái)了》這本書(shū)告訴我們，要學(xué)會(huì)分辨是非好壞，要愛(ài)家，要有責(zé)任感。
《狗來(lái)了》讀后感10
《狗來(lái)了》這本書(shū)是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫(xiě)，楊立譯的獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的一本兒童文學(xué)。
這本書(shū)主要說(shuō)的是狗的故事。狗的孩子們長(zhǎng)大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。狗先到一個(gè)餐館充當(dāng)攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢(qián)作弊弄假的豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的摩托車(chē)闖蕩世界，并給豬帶來(lái)幸運(yùn)，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分開(kāi)后，來(lái)到了一所學(xué)校，并被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為新來(lái)的老師，狗與同學(xué)們相處的很愉快，學(xué)生們都喜歡它�？墒呛髞�(lái)被教育局發(fā)現(xiàn)了它是假冒的，它差一點(diǎn)被抓走，在學(xué)生及家長(zhǎng)和熊校長(zhǎng)的幫助下，它逃了現(xiàn)來(lái)。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因?yàn)楣飞×�，它住起了醫(yī)院，在醫(yī)院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養(yǎng)它的三十個(gè)孩子。后來(lái)，熊想當(dāng)一名政治家，制定法律，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發(fā)現(xiàn)了。在狗的幫助下，逃了出來(lái)。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得狗是個(gè)樂(lè)于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的豬，它也為它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，我要向它學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
《狗來(lái)了》讀后感11
我最喜歡的人是狗，因?yàn)榈谝徽抡f(shuō)它在喝酒，還把那些非�？蓯旱拇跬节s出去，那些非�？蓯旱拇跬蕉疾粊�(lái)這家小酒店喝酒了，而且還有一頭豬跟它打牌，最后全局都是狗贏了，而豬沒(méi)有認(rèn)輸，就在跟狗作弊，然后狗就把那頭肥肥的豬給趕出去了，而豬就不敢來(lái)這里跟狗下牌了。第二章我就不會(huì)說(shuō)了。第三章說(shuō)狗來(lái)到了學(xué)校之后，就給別人介紹一下自己，而同學(xué)們也給狗介紹了自己的名字，狗就和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了，就帶同學(xué)們出去怎樣學(xué)到好本領(lǐng)。第四章我也不會(huì)說(shuō)了。第五章說(shuō)狗要離開(kāi)白母狗的家，小貓咪們也得離開(kāi)白母狗的家，狗就和貓咪們想辦法怎樣離開(kāi)白母狗的家。最后狗和小貓瞇們離開(kāi)了白母狗的家。第六章和第七章我也不會(huì)說(shuō)了。所以我最喜歡狗。
我最喜歡第三篇故事，因?yàn)楣泛屯瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)了之后，就和同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校教同學(xué)們?cè)鯓踊貙W(xué)校的本領(lǐng)，最后他們都做得很好，因?yàn)楣方型瑢W(xué)們幾個(gè)本領(lǐng)，每一個(gè)本領(lǐng)同學(xué)們一次就會(huì)了。所以我最喜歡第三篇故事。
讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難要一一的克服，而不要慌張，要冷靜想辦法把困難解決掉。
《狗來(lái)了》讀后感12
今天，我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《狗來(lái)了》，它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫(xiě)的，
書(shū)中講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬，狗讓它改掉了壞習(xí)慣，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫。熊校長(zhǎng)因此被解職，他陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。在這里，它與孩子們成了朋友，它與朋友們平等相處，贏得了朋友們的喜愛(ài)，也贏得了困難時(shí)朋友們對(duì)它的幫助。
通過(guò)讀《狗來(lái)了》這本書(shū)，我們要像書(shū)中的狗一樣喜歡幫助別人，要從自己力所能及的事上去幫助人，或許就是你給予了別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助別人就會(huì)走出困難，幫助別人的人或是受幫助的人都會(huì)感到很快樂(lè)。我們的世界就會(huì)變得很美好。
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