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王子與貧兒讀后感

時(shí)間:2021-04-20 19:39:15 讀后感 我要投稿

王子與貧兒讀后感范文(精選5篇)

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的王子與貧兒讀后感范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

王子與貧兒讀后感范文(精選5篇)

  王子與貧兒讀后感1

  在這個(gè)假期,我讀了美國作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。

  兩個(gè)孩子長得一模一樣,是多么神奇的事呀!只是,一個(gè)富貴得飯來張口,衣來伸手,整個(gè)國家都將是他的;另一個(gè)卻貧困得只能靠撿垃圾為生,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個(gè)屬于不同世界的人,本來沒有命運(yùn)交叉的機(jī)會(huì),可是在這本書里,一切不可能都變成了可能,兩人還互換了角色。

  故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子;而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。

  然而有一天,由于兩個(gè)人的好奇,他們互換了衣服,兩人的人生際遇也因此改變。當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把它當(dāng)成王子伺候;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒。在人們眼中,沒有什么“天生富貴”,也沒有“天賦王權(quán)”,他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。作者正是通過這個(gè)童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判社會(huì)的罪惡,同一切壓迫、不平等的行為作斗爭。

  讀完這個(gè)故事,人們也許會(huì)覺得這是不可能的事。這如童話般的故事卻體現(xiàn)出人心中的一種矛盾:愛德華想要過自由的生活,卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無上的王子,卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理!棒~和熊掌不可兼得”說的就是這個(gè)故事吧。

  讀完這本書,我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成許多壞習(xí)慣,可都在磨難中一一改正,最終成為了一個(gè)受人尊敬的好國王;而貧兒在財(cái)富與權(quán)力面前能堅(jiān)持自我,誠實(shí)友善,主動(dòng)把王位還給了王子。我學(xué)到了誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),還有人的一生要經(jīng)歷磨難,王子所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對他的成長來說,無疑是一筆巨大的財(cái)富。

  這本書讓我學(xué)到了很多,令我受益匪淺!

  王子與貧兒讀后感2

  上周媽媽給我買了一本書,名字叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫,下面由我來給你們談?wù)勎覍@本書的感受。

  這本書主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓,這位王子出生在皇室,而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多,貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了,就這樣他們交換了彼此的身份,可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí),王子被所有人笑話成瘋子,貧兒被人說成犯病,經(jīng)過邁爾斯的幫助下,他們恢復(fù)了身份,并且當(dāng)上了好國王,還廢除了幾道規(guī)定,之所以會(huì)當(dāng)上好國王,因?yàn)樗呀?jīng)嘗過這世間所有的酸甜。

  這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理:人的一生不可能十全十美,但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦,現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn),就讓城市變成農(nóng)村,讓農(nóng)村變成城市,讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦,當(dāng)然這只是我的幻想,可這本書就是讓王子變成百姓,讓貧兒變成王子,所以我喜歡這本書,并希望更多人能看看這本書,這樣,每個(gè)人的知識(shí)中又多了一份。

  我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝,各個(gè)方面的'條件也很好,我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對國家有用的人,并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。

  王子與貧兒讀后感3

  《王子與貧兒》這本書中的內(nèi)容十分有趣生動(dòng),知識(shí)豐富多彩,是美國馬克·吐溫的偉大作品。

  書中講的是窮人湯姆和王子愛德華的故事。窮人湯姆每天都在玩當(dāng)國王的游戲,每天都期盼著當(dāng)國王。直到有一天,湯姆真正見到了王子愛德華。于是,富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位,愛德華才知道了湯姆一家是有多么的慘。但是大多數(shù)人都不相信他是王子,一位名叫亨頓的武士相信了,于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難,最后,愛德華重新找回了自己的身份,并重賞了亨頓和湯姆。

  這部童話具有十分深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義,小說以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛德華《王子的流浪》生活為兩條線索,極具幽默色彩。內(nèi)容也十分有趣生動(dòng),給人一種幻想美的感覺。文章中句子語言的優(yōu)美生動(dòng),情節(jié)的曲折離奇,給人無限的想象空間。令人印象最深的是亨頓,他是一位十分勇敢的武士,在愛德華有困難的時(shí)候他出手相救,去幫助他,去鼓舞他,讓他重新振作起來。他是一位非常善良的人,可以放棄一切去拯救他。是愛德華生命中的一個(gè)貴人。

  王子愛德華,他雖然被拋棄,被人們調(diào)戲,尤其是湯姆父親,但是他依然沒有放棄,還是很堅(jiān)持地去做,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?”最終全靠他的堅(jiān)持,“彩虹”終于出現(xiàn)了。

  這本童話書不僅內(nèi)容十分豐富,而且給了我們很多生活的啟示,有機(jī)會(huì)的話,大家可以去看一看,我認(rèn)為值得一讀。

  王子與貧兒讀后感4

  都說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書,希望他能夠帶給大家更多的啟迪。

  這本書的作者是美國的馬克·吐溫,他的代表作有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《壞了哈德萊堡的人》,他出生在1835年11月30日,地點(diǎn)是美國密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村,他是小說家,演說家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期,就知道書的歷史,居然流傳如此久,所以這本書一定很好看的。

  故事發(fā)生在倫敦,王子與乞丐同一天出生,不可思議的是,他們長相一樣,王子叫愛德華,乞丐叫湯姆,他們在一次偶然的機(jī)會(huì),成了朋友,玩起了游戲,愛德華提出互換自己衣服的游戲,可是忘記換回來,愛德華因?yàn)楹蜏烽L相一樣,手下沒認(rèn)出,把王子愛德華趕了出去,從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律,還好有個(gè)好心人亨頓守護(hù)她,一起陪他。湯姆也好好的做王子,愛德華,為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律,終于回宮,湯姆成了王子的朋友,一直住在王宮里。一路護(hù)著愛德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。

  如果說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蹦敲创蠹衣犃宋抑v的這個(gè)故事后,一定吸取到了精華吧!這本書值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事,使人百看不厭。

  王子與貧兒讀后感5

  一個(gè)王子,一個(gè)貧兒,他們的生活是遙遙不相及的,可是那么一次偶然的機(jī)會(huì),他們竟然聯(lián)系在一起了呢?《王子與貧兒》這本書講述的就是這么一個(gè)有趣的故事。

  本來王子的生活是非常舒適,每個(gè)人都很尊敬他,侍童和侍從都認(rèn)為自己的身份跟王子比還差一截,對王子總是恭恭敬敬,正是由于這樣的身份差別,所以王子得不到他所要的快樂。

  貧兒的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艱苦,衣不蔽體、食不果腹,不僅要靠乞討來解決溫飽的問題,而且沒討到東西就要挨父親的毒打,晚上只能睡在雜亂的稻草上。雖然他的生活非常艱苦,但他擁有無限的快樂,自由自在的快樂。

  王子無意中遇到了貧兒,得知貧兒快樂的生活,就與貧兒互換了身份。王子與貧兒身份換了,看似很艱苦,但是王子還是不虛此行,沿途見到的景色,讓他知道了治國應(yīng)先關(guān)心人民,體恤民心。

  王子在過貧兒的生活時(shí),被人群毆、還被綁架,一段段艱辛的“旅程”讓他充分感受底層人民的生活。可他還是運(yùn)用自己的智慧克服了這些困難和挫折,一步步完善自己的品格?吹竭@里,我不由自主地想起自己初學(xué)自行車的經(jīng)歷。

  自行車是我九歲生日時(shí),爸媽送我的生日禮物。更小的時(shí)候我騎過帶輔助輪子的自行車,對這個(gè)少了輔助輪子的自行車,沒多大的恐懼。我立馬坐上自行車的坐墊,腳一蹬,沒騎幾步,車就搖搖晃晃,晃得我心發(fā)慌。我連忙用雙手用力去控制車子,可是已經(jīng)來不及了,連人帶車摔在堅(jiān)硬的水泥地上,皮被蹭掉了一大塊。我用手捂住傷口,試圖止住血,可是血不聽使喚地往外面流。我忍著疼痛一瘸一拐回到家,一邊貼創(chuàng)可貼,一邊下定決心不去騎自行車了。

  抬起頭,我剛好看見一只螞蟻在往墻上艱辛地爬,爬了一次又一次,摔了一次又一次,但還是努力地往上爬。我心里頓時(shí)為之一震:小小的螞蟻都能做到堅(jiān)持向上爬,不放棄,難道我還不如一只螞蟻?想到這里,我鼓足勇氣推著自行車?yán)^續(xù)學(xué)。經(jīng)過一番苦練,我終于能把握住自行車的平衡度,能自如地控制住它。

  王子的經(jīng)歷,讓我更加懂得,要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),堅(jiān)持的選擇,只有不斷付出努力,才有收獲成功的時(shí)候。

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