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賣火柴的小女孩讀后感

時間:2021-04-17 17:30:53 讀后感 我要投稿

賣火柴的小女孩讀后感范文(通用19篇)

  當(dāng)仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩讀后感范文(通用19篇),歡迎大家分享。

賣火柴的小女孩讀后感范文(通用19篇)

  賣火柴的小女孩讀后感1

  暑假里,我看了好多書,其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。

  在那個風(fēng)雪交加的除夕夜,小女孩因為一根火柴都沒有賣掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴,整個城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情,沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對自己的愛,對自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。

  她靠在墻邊,一次又一次地點燃火柴,她的小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!笨吹竭@里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無盡的孤獨。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯。

  而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜;在學(xué)校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們朝夕相處的陪伴,我們共同學(xué)習(xí),共同進步!

  讀了《賣火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸!,F(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),長大了把祖國建設(shè)得更加美好。因為只有國家強大了,我們才能過上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。

  賣火柴的小女孩讀后感2

  “奶奶,帶我離開這兒吧!我知道火柴一滅您就會不見的,像那……”我的耳邊不時回蕩著小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福,讓她滿足這生前的夢想。

  可憐的小女孩身邊的親人都去世了,只剩下父親,可是有什么用呢?父親打他罵他讓他去賣火柴在大年夜里,她穿得衣衫襤褸、赤著腳,苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來烤鵝的香味可惜這一切她都得不到,只能望著火柴中的幻想做白日夢,最后又在幻想中幸福的死去。

  與賣火柴的小女孩相比,我是多么幸福。∥议L這么大,從來不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽,穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手上怕摔著,父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。

  這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的奶奶,只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福,是共產(chǎn)黨給予的,是無數(shù)革命先烈流血犧牲換的,所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

  賣火柴的小女孩讀后感3

  看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。

  賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……

  小女孩的要求一點也不多,她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個社會的冷酷,給小女孩一點溫暖。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為我們的祖國做出貢獻呢?

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

  賣火柴的小女孩讀后感4

  我的作業(yè)做完后,從書架中取出《安徒生童話》這本書,隨即打開到《賣火柴的小女孩》這一頁:在一個大雪紛飛的除夕夜中,一個卷著金發(fā),赤著雙腳,圍著舊圍裙的小女孩在北風(fēng)中行走,她的舊圍裙里有幾十盒火柴,手里還拿著一盒火柴說:賣火柴……

  讀到這里,我的眼睛濕潤了,我跟那個小女孩比起來,我比她好幾倍。我從小吃得飽,穿得暖,有父母疼愛,在學(xué)校有老師,同學(xué)關(guān)心。放學(xué)時可以和小伙伴們一起玩耍,整天無憂無慮。

  而這個小女孩卻沒有享受到這一切。如果她出生在新中國,就可以和家人在除夕夜中在一起吃團圓飯。如果她出生在新中國,就可以在寬闊明亮的教室里學(xué)習(xí)。如果她出生在新中國,就可以和小伙伴們一起玩耍。如果她出生在新中國,她會為新中國的巨大變化,而感到自豪。如果她出生在新中國……

  而這一切她都沒有享受過,她在那么寒冷的夜晚出來賣火柴,卻沒有人肯給她一分錢,讓她在夜晚中行走,對她默不關(guān)心。她每擦亮一根火柴,就會看見那暖烘烘的暖爐,香噴噴的烤鴨,美麗,掛滿禮物的圣誕樹,面帶慈祥,微笑的奶奶。她在最后一根火柴熄滅時,靠在墻邊,微笑地死去了!

  在貧窮富貴不等的社會,有許多是貧窮人,需要關(guān)心的。只要你獻出一點愛心,被你幫助的每一個人都會感謝你的。

  讀了這故事,我知道爸爸媽媽賺錢是多么的不容易,我想對你們說:爸爸媽媽辛苦您們了,我愛您們!

  賣火柴的小女孩讀后感5

  春節(jié)到了,許多人家都置辦了不少年貨,準備過個歡歡喜喜的春節(jié)。大年三十的傍晚,我坐在沙發(fā)上,聽著窗外的煙花爆竹聲,認真的欣賞《安徒生童話》。我無意間翻到了《賣火柴的小女孩》這篇文章,這篇文章給我留下了深刻的印象。

  當(dāng)我們大年夜里,一家人圍在一起,吃著美味佳肴,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,放著煙花爆竹,分著壓歲錢,一家人說說笑笑時,那個賣火柴的小女孩卻在風(fēng)雪交加的大年夜了賣火柴。赤著腳,穿著單薄的衣服,走在寒冷黑暗的街道上叫賣。她走過一條又一條街道,沒有任何人搭理她,只有刺骨的寒風(fēng)回答她,只有飄落在她金黃888d色頭發(fā)上的雪花陪伴著她。

  她多么希望有人能買她的火柴,可憐的小女孩又冷,又餓,又孤獨,在家里除了她那兇惡的父親,她再也沒有親人了。除夕夜的夜晚,應(yīng)該是和家人團聚的日,而這個小女孩卻只能和飄飄然然的雪花,冰冷的墻壁做伴……當(dāng)人們吃著香噴噴的年夜飯,沉靜在和家人團聚的歡樂當(dāng)中,他們卻不知道,一個小女孩凍死在新年鐘聲敲響之前。

  同是除夕夜,同是同齡孩,卻有著不同的遭遇:我們在溫暖的家里,她卻在寒冷的街道;我們吃著年夜飯,她卻"享受"著冰冷的寒風(fēng);我們面對著親切的家人,她卻面對著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),讓貧困人都過上幸福的生活。

  賣火柴的小女孩讀后感6

  “她好可憐哦!”“這對她來說太不公平了!”耳邊傳來一陣陣打抱不平的話。他們說的正是賣火柴的小女孩。

  在上個星期,我們教完了《賣火柴的小女孩》這篇課文,這篇課文敘述了一個小女孩大年夜凍死在街頭的故事。

  我一想到小女孩穿著單薄而破舊的衣服和一雙對她來說特別大的拖鞋被趕出家門的情景,就多了幾分同情?蓱z的小女孩被趕出來后,拖鞋被搶了,她只好光著凍得通紅的腳丫子,哆哆嗦嗦地朝前走去。終于,她找到一個角落,在那兒叫賣著,人們都匆匆走過,誰會來買她的火柴呢?從這點可以看出當(dāng)時社會的黑暗和不平等,以及人們的冷酷、無情。和我們現(xiàn)在的和平社會相比,我們同樣是孩子,而我們卻衣食無憂,吃得好,穿得暖,我們個個都認為這是理所當(dāng)然的。而在小女孩眼中,這卻是奢望。

  回想以前,媽媽帶我去買衣服,前腳剛踏店,后腳進來時媽媽已經(jīng)看中了一套衣服,媽媽拿來給我比了一下,我連連推開,說:“這套不好看,我不喜歡!”媽媽無奈只好帶我一家又一家地找我喜歡的衣服。逛了好久,終于找到我滿意的了。想到更早以前,我也是這樣,那些事歷歷在目,我覺得很慚愧。

  現(xiàn)在,我變了,變得知足,不再對某些事物不滿了。我要努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的未來,讓那個黑暗的社會離我們更加遙遠!

  賣火柴的小女孩讀后感7

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,使我心久久不能平靜,小女孩的身影常常在我的腦海里閃動,這篇童話故事深深地印在我的腦海里。

  那是一個下著大雪的大年夜,有一個小女孩在賣火柴,她空著一雙很大地拖鞋,她的小腳凍得一塊青一塊紫,她坐在一個墻角下,她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,如果現(xiàn)在回家的話,爸爸非打死她不可。她又冷又餓。她縮成一團。她終于劃了第一根火柴,火柴燃了,她看見了大大的火爐,她正要把腿伸過去,火柴滅了,她又劃了一根火柴,火柴燃了起來,她的眼前浮出了一張很大的餐桌,餐桌上有香噴噴的烤鵝,雞腿,雞翅,烤雞……,火柴又滅了她又劃了一根火柴,火柴燃了,她眼前浮出了她最愛的奶奶,奶奶買禮物給她,和她一起吃團圓飯。這時火柴又滅了。她趕緊點著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出了強烈的光,奶奶把小女孩抱起來,飛走了。第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,她被活活給凍死了。

  想一想現(xiàn)在的生活,我們是吃得飽穿得暖,我們多么辛福,但我們還不知足,想一想這個小女孩,是多么痛苦,是多么悲慘,沒有衣穿,沒有飯吃,被活活給凍死了。我們的命運比這個小女孩好多了。辛福多了。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜我們眼前的辛福。

  賣火柴的小女孩讀后感8

  當(dāng)今我們的社會,可以說是安居樂業(yè)。但在安徒生的童話里,卻住著一位悲慘的小女孩。

  當(dāng)寫到冬天她還穿著幾件破爛衣服時,我們便可以感受到她的悲慘命運。試想,我們至少可以在冬天里穿著又厚又暖和的棉襖,踩著暖和的`鞋子,喝著熱乎乎的湯,對比之下,我們是何其幸福?當(dāng)寫到她還得在寒冷的大年夜里賣火柴,賣不出去爸爸就會打她。試問,那些吃的穿的哪一樣不是父母提供的?努力賺錢供你學(xué)習(xí)的人,又是誰呢?

  當(dāng)寫到小女孩五次擦燃火柴,在幻覺中看見了好吃的烤鵝,溫暖的火爐,美麗的圣誕樹,還有她的奶奶,小女孩想要的只是食物,溫暖,美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的,卻是相反的。而這一切,她只能在幻覺中看見?墒切∨⑾胍倪@些東西,我們已經(jīng)擁有,但是我們是否有珍惜呢?當(dāng)寫到“她們倆在光明和快樂中飛走了,飛到?jīng)]有饑餓,寒冷和痛苦的地方去了!毙∨⒔K于去到了她理想的世界,沒有饑餓,寒冷和痛苦,可是,最后結(jié)束她痛苦的,是死亡。

  當(dāng)寫到小女孩微笑著死了的時候,我知道,她一定是很快樂的,因為她已經(jīng)不再痛苦,也許死亡才是她最好的結(jié)局。小女孩微笑著,是應(yīng)為她在那美好的幻覺中死去了。也許我們應(yīng)該為小女孩的痛苦而嘆氣,可是,我們是否應(yīng)該反思自己呢?

  賣火柴的小女孩讀后感9

  自從學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文,我覺得自己好像一下子長大了許多。我開始做一些力所能及的事,而不是一直過著衣來伸手,飯來張口的小皇帝生活。

  可是以前,我總是認為自己已經(jīng)做得夠好了,而不去反思自己所犯的錯誤,直到我遇見了她——賣火柴的小女孩,那個勤勞、善良、美麗卻又命運悲慘的小女孩,我才意識到自己以前是多么可笑。

  我不只一次問自己:當(dāng)那個賣火柴的小女孩在街上賣火柴時,我在干什么?當(dāng)那個賣火柴的小女孩被別人譏笑時,我在干什么?當(dāng)那個賣火柴的小女孩因為掙不到錢而被父親毆打時,我在干什么?當(dāng)那個賣火柴的小女孩因為不敢回家而在大街上流浪時,我在干什么?當(dāng)那個賣火柴的小

  女孩因為又冷又餓而被凍死在街頭時,我又在干什么?當(dāng)那個賣火柴的小女孩一次又一次地受到命運的打擊時,我還在父母的呵護下做著無憂無慮的童年夢。

  同樣的年齡,同樣都是一個生命,為什么賣火柴的小女孩被凍死街頭,而我卻在嬉戲玩耍,不就是因為時代不同,地位不同嗎?就因為一個社會的貧富懸殊,扼殺了一條無辜的小生命。其實,被專制社會扼殺的生命遠遠不止這一條,賣火柴的小女孩只是丹麥著名的童話作家安徒生筆下一個鮮明的例子而已。想到這里,我不禁對資本主義社會產(chǎn)生了無比的厭惡,對祖國的共產(chǎn)主義感到無比的自豪,忍不住想高呼“祖國萬歲!共產(chǎn)主義萬歲!”

  賣火柴的小女孩讀后感10

  我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,回想里面的內(nèi)容,心情久久不能平靜------在圣誕節(jié)的夜晚,富人們興高采烈地聚在家里歡度節(jié)日,有的圍著美麗的圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著美味佳肴,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷抱里嬉笑撒嬌------在這歡度佳節(jié)的夜晚里,又有誰會冒著寒冷走出家門賣火柴哪?可那個窮苦的小女孩,披散著頭發(fā),穿著破衣服,手里拿著火柴,仿佛在說:“誰賣我的火柴?”難道她不想得到幸福嗎?

  小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她沒有回家,因為她家里和大街一樣寒冷。在饑餓和寒冷的逼迫下,她只得坐在高樓的墻角下,劃著了一根火柴,在微弱的火光中,她仿佛看見了銅把手的大火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹------結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次的破滅了,她的幸福也隨之無影無蹤。最后,她劃著了所有的火柴,腦海中想到了世界上最疼愛她的奶奶,小女孩被奶奶帶到了最幸福的地方。第二天,小女孩坐在墻角里,兩腮彤紅,嘴上帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。

  我對賣火柴小女孩的悲慘遭遇萬分同情,對人吃人的資本主義社會真是更加痛恨了?纯次覀兩鐣髁x中國,少年兒童們都穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房屋,每天背著書包到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,我們的生活是多么的幸福!我真為生活在社會主義的中國而感到驕傲和自豪。所以,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧!

  賣火柴的小女孩讀后感11

  在老師指引中,我們走進了安徒生爺爺童話世界,欣賞了他編寫流傳千古故事《賣火柴的小女孩》。

  故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天大年三十夜,一個饑寒交迫小女孩,帶著自己美好幻想凍死在街頭悲劇……看著書本上課文插圖,小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬眼睛,我潸然淚下,回想她離開,讓我明白了很多很多……

  可以說,我們生活是無比幸福,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對于吃,我們沒有顧慮,對于穿,我們不會焦急,F(xiàn)在我們,就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿生活,根本是我們不會經(jīng)歷。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷一生,我們真做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她生命和童年;為了生存在這個黑暗世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂大年夜出售火柴來度過自己悲慘一生……最終,她在溫馨幻想中離開這個悲慘世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷地方去了……

  這個結(jié)局,在我們看來是凄慘,但是,對小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存那個黑暗舊社會,她得不到一個孩子應(yīng)有愛和溫暖,取而代之則是父親打罵和周圍富人欺侮。而我們呢?可以說真是身在福中不知!瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己實際行動譜寫屬于未來美好樂章。

  賣火柴的小女孩讀后感12

  自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后,我心就像起伏波濤,久久不能平靜下來。這篇文章表達出作者對窮苦人民同情,與對人們冷酷無情表示不滿。

  當(dāng)人們享受著過年喜悅、豐盛晚餐、在美麗圣誕樹下載歌載舞時,卻不知一個小小角落里,窮苦小女孩是多么無助。小女孩全身都凍僵了,神志不清她多么渴望得到幸福!整整一天,誰也沒賣過她一根火柴,誰也沒有施舍過她,此時她已是饑寒交迫了,可社會冷漠無情使得她無奈走向死亡。

  我面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘一幕幕,看到人們無情,我心簡直涼透了。人們怎能像飄散鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好遐想都是人們所擁有幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍殡p手,來救濟小女孩呢?歸根結(jié)底,這一切一切都是殘酷社會主義背景所造成!

  當(dāng)時社會所犯下罪惡,給了我們一個極大忠告,如果世間充滿了愛,就不會再有第二個“賣火柴的小女孩”。

  我不禁感到自己是多么幸福。我擁有著父母關(guān)愛,可口食物,生活在愛海洋里。而小女孩,她并沒有想要豐衣足食,并沒有想要榮華富貴,只是渴望平凡幸福人生。我們擁有舒適生活,僅僅這些,人們也還不滿足。貪婪人們享受著美好生活,而小女孩人生中缺乏了關(guān)愛,由此可見,我們是多么幸福。

  我們與她相比,真是幸福不已。所以,珍惜美好生活,我們要發(fā)奮圖強,成為祖國棟梁,成為一個為社會貢獻有用之才!

  賣火柴的小女孩讀后感13

  我最近讀了安徒生爺爺筆下《賣火柴的小女孩》這個故事,故事雖然簡短,但它卻深深地刺痛了我的心,同時也讓我懂得了一些道理。故事主要講的是:一個窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,也沒有掙到一分錢,你一定想:為什么她不回家呢?告訴你,小女孩沒賣火柴,沒帶著錢回家,父親會狠狠地打她的。她只能在外面受凍,挨餓,多么可憐的小女孩!我想她肯定是餓極了,凍壞了,才出現(xiàn)了那些美好的幻覺。小女孩在大年夜被凍死了,我的眼睛濕潤了,我恨那個社會的不公,人們的冷漠。哎……

  和小女孩相比我們真是幸福的太多了,在家里,我們不用為生計發(fā)愁,還可以得到父母無限的疼愛。我們有可口的食物,有著漂亮又暖和的衣裳,還有著好玩的玩具;在學(xué)校,我們同樣有老師的關(guān)愛和教導(dǎo),有同伴的陪伴。生活在這樣的美好環(huán)境中,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為我們的祖國做出偉大的貢獻呢?

  我們是幸福的,我們是新一代的少年兒童,我們是祖國的未來,所以我們要珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。

  評語及推薦意見:小作者通過對故事內(nèi)容的簡述,向人們充分展示了主人公的不幸。細致入微的觀察生活,與故事中主人公對比體會,有感而發(fā),道出新一代的我們擁有著無憂無慮的幸福生活,我們必須努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓自己的夢。結(jié)尾處可謂點睛之筆。

  賣火柴的小女孩讀后感14

  今年暑假,我讀了很多書,其中讓我印象最深的是《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》,賣火柴的小女孩那么可憐的光著腳丫在冰天雪地下走著,有她那柔弱的嗓音輕輕的喊著:“賣火柴啦,誰來買我的火柴!毙∧_丫都凍得通紅,依然在那么涼的地下走動。就連有錢人家把脖子縮的那么短還會嫌冷,那就更別說一個光著腳丫的小姑娘了,她是那么的可憐!

  這使我想到在電視上曾經(jīng)報道過一個定遠的小男孩,因為爸爸媽媽生病了,小男孩自己到街上賣菜,結(jié)果讓合肥市的人知道了,就幫他推車,幫他賣菜。后來他家鄉(xiāng)的人知道了,就把他接回去,讓他上那里最好的實驗學(xué)校,同學(xué)還給他捐了書和文具。

  還有一次,我?guī)?0元錢去找我的好朋友宣樂瑤到超市買東西的時候,突然在我的實現(xiàn)里出現(xiàn)了一位個子十分矮又十分可憐的老人?瓷先ダ先瞬疟任腋咭稽c點,他急急忙忙地跑過來,好像是被人打了。他看見我們趕緊往后退,生怕我們也要打他。我看到這樣的場景,就和我的好朋友商量把這10元錢給這位老人,我的好朋友馬上就答應(yīng)了。于是我們就把這10元錢給了這位老爺爺。老爺爺收下后,連忙說:“謝謝",臉上就露出了滿意的笑容。之后又有好多人都圍了過來,紛紛來捐錢。

  我的感想是;如果賣火柴的小女孩生活在我們的這個社會里,她就不會被凍死了,所以我感到我生活在這個社會里很幸福!

  賣火柴的小女孩讀后感15

  “這煙火是美麗啊!她生也美就好!”我邊煙花邊感嘆道,是年中的最后——大年夜,在開心的日子也沒能把我悲傷中拉。天我不禁了安徒生寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小,她在天默默死去的。

  在除夕這天,小赤著腳獨自大街上。她回家,她連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受溫暖,了食物,了歡樂,也了疼愛,但切卻她臨死前的幻覺。最后,她擦燃了一大把火柴,跟著飛向饑餓、痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打招呼的機會也,的她那小小的冰冷的身體,誰也不她離世前曾經(jīng)了多美好的東西。

  了這里,我就不禁的生活。天天衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就幸福,想要就有。小所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都,但我卻身在福中不知福,懂得“知足”詞的。父母一有反對半個,我在心里埋怨?戳诉@篇故事以后,我才是幸福,快樂!和賣火柴的小比,比她幸福一萬倍。

  賣火柴的小死,生活在這里,那該美好啊!會給她溫暖,她食物和所幸福。但永遠不的愿望,在資本主義社會里,貧苦痛苦和不幸,那里的貧苦永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運!當(dāng)時小生活在社會里的話,那她生將會非常幸福,悲慘。在社會見死不救,更嫌貧愛富。

  “好美的煙花,是天女散花哩!”大聲說。我一看在空中瞬間爆發(fā)的煙花,我看見賣火柴小和她的,她們爆開的煙花的蕊,幸福地擁抱著,她們已徹底地擺脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

  賣火柴的小女孩讀后感16

  《賣火柴的小女孩》這個故事,大家一定不會陌生吧,主要講的內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夕的一個夜晚,天很黑,又下著鵝毛大雪,一個光著腳丫的小女孩走在街上,她本來有一雙拖鞋的,可后來卻被一個壞小男孩搶走了,所以小女孩只好光著腳在冰冷的雪地里行走。在她胸前的一個布兜里,裝著許多火柴,手里還抓著一大把火柴,她是一個賣火柴的小女孩。

  那天,她還沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一點錢,她不敢回家,因為她害怕兇狠的父親一定會因為她賣不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫面了,她吃力地乞求著路上的行人買點她的火柴,可是匆匆的路人沒一個理會她,可憐的小女孩走不動了,她累了,她坐在墻角落里歇歇,可一歇下就冷得渾身發(fā)抖,便用火柴取曖,她溫曖地閉上了眼睛,一連美美地做了三個從未做過的好夢,她夢見了香香的烤鵝,曖曖的火爐和想往已久的圣誕樹,但一瞬間就不見了,最后小女孩又夢見了世上最疼愛她的祖母,小女孩緊緊地抓住祖母,幸福地躺在祖母的懷抱里與祖母一起進入了天堂……….

  多么可憐的小女孩,她只需要別人的一點點關(guān)心和愛心,一點點同情心她就滿足了,同樣現(xiàn)在世界上還有許多需要關(guān)心,愛心,同情和幫助的人,我們都應(yīng)伸出援助之手。如果我就是被賣火柴的小女孩乞求買火柴的行人的話,即使我不需要火柴,我也會買她的火柴!這就是我讀了《賣火柴的女孩》后的感想。

  賣火柴的小女孩讀后感17

  哎!多么可憐。∥液仙稀栋餐缴挕,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里也暗暗痛惜小女孩凄慘的命運。《賣火柴的小女孩》這個故事主要講述了在又黑又冷,別人一家圍在暖和的火爐邊吃團圓飯的除夕夜,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭!當(dāng)我讀到小女孩劃著火柴幻想這一段時,心里不由地為她悲慘的命運嘆息。

  是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩只能在微弱的火柴中看到暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,幻想著和家人團圓……這一切對于小女孩來說只能是幻想,根本不可能實現(xiàn)的,所以殘酷的現(xiàn)實擺在我們面前,成為大多數(shù)作為孩子的我們對這個故事記憶深刻?墒潜绕鹦∨ⅲ沂嵌嗝吹男腋!從小到現(xiàn)在,我都是吃飽穿暖,像個溫室里的小花朵,整天根本沒有什么煩惱!在家里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都爭著寵我,愛我;在學(xué)校,有老師的關(guān)心愛護,同學(xué)的純真友誼,我的生活多么美好!如果小女孩生活在我們這個社會,她一定也可以像我一樣,每天早上背著書包高高興興地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩長在新中國,大年夜里,她一定可以和爸爸媽媽熱鬧地吃年夜飯;如果小女孩成長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展而感到驕傲!如果……

  可是沒有那么多如果,小女孩最終還是去天堂找愛她的親人,我想她在天堂會非常幸福的。忠心地祝福小女孩!

  賣火柴的小女孩讀后感18

  我學(xué)了《賣火柴的小女孩》,深受感動,這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事,揭露了資本主義社會的罪惡。

  正當(dāng)我讀到:“她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把,這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個錢。”,我驚呆了,為什么沒有一個人買她的火柴,哪怕是一根,買一根火柴都行呀!我無意間想到我們自己,我們豐衣足食,吃好的,穿好的,還要浪費糧食,我感到無比慚愧。

  當(dāng)我讀到:“她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的!保易x到這句,望了望自己,想到自己有爸爸媽媽疼,可小女孩呢?她不僅不能回家,還吃不飽,穿不暖,還要被爸爸打。我很同情她。

  我還從這句話,想到那次,我放學(xué)了,外面嚇著傾盆大雨,我站在樓梯口,出現(xiàn)一個身影,是媽媽,媽媽打著雨傘,給我送傘來了,我還不耐煩地對媽媽說:“現(xiàn)在才來,我都成‘落湯雞’了!”媽媽并沒有責(zé)罵我,而是問長問短:“冷著沒,淋著沒!蔽也荒蜔┝,正準備說時,卻結(jié)結(jié)實實打了個噴嚏,媽媽生氣的說:“看吧!說你,你還不耐煩呢!”!我對媽媽的話當(dāng)沒聽見,反而認為是啰嗦。

  讀完了這篇文章,我的心里充滿了慚愧,才明白原來自己是那么的幸!,F(xiàn)在人們把孩子當(dāng)成手中寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。當(dāng)我們生病時,大人們急得像熱鍋上的螞蟻。

  現(xiàn)在回想起自己,生活在冰糖罐子里,卻無法體會大人對我們的愛。

  賣火柴的小女孩讀后感19

  今天,我懷著無比激動的心情,學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》,讀完之后,我的心頭思緒萬千。

  《賣火柴的小女孩》是一篇非常感人的童話。主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了資本主義社會的罪惡,表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感動。

  美好幸福的幻想,悲慘凄苦的現(xiàn)實。在《賣火柴的小女孩》中那個小女孩的家里十分窮,她沒有鞋穿,只能穿她媽媽的大拖鞋,而且在過馬路的時候,拖鞋丟掉了,她只好光著腳走路。小女孩蜷縮在一個墻角,劃著了火柴,小女孩一次又一次的幻想著,可是醒來的時候,她的命運還是那么悲慘,又冷又餓。

  美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實,小女孩的悲慘命運深深地牽動著我們的心。如此美麗善良的小女孩竟然會流落街頭,無人問津,當(dāng)時的社會會是多么的冷漠!痛心之余,更多的是對現(xiàn)在幸福生活的珍惜。我們生活在同一個充滿愛的國家里,當(dāng)危險與災(zāi)難降臨時,人們都會伸出援助之手,同舟共濟,共度難關(guān)。

  看看小女孩,她是多么的渴望得到自由,渴望得到愛,渴望吃飽喝足穿暖;想想我們現(xiàn)在過的生活,衣食無憂,生活在充滿愛的世界里,與賣火柴的小女孩形成了鮮明的對比,我們還經(jīng)常浪費時間,真是深感慚愧呀!

  珍惜時間吧!珍惜我們現(xiàn)在的日子吧!我們現(xiàn)在所擁有的一切都是來之不易的。

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