讀城南舊事有感500字（精選12篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀城南舊事有感500字（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀城南舊事有感1
這個(gè)寒假，我讀了一本好書，它是著名女作家林海音的杰作——《城南舊事》，這本書沒(méi)有華麗的詞藻，卻有著無(wú)窮的吸引力。
這本書主要介紹了惠安管的瘋子，躲在草叢里的小偷，美麗善良的蘭姨娘，憨厚誠(chéng)實(shí)的宋媽，和藹慈祥的爸爸。這些人物活靈活現(xiàn)的演繹了一幕幕人生劇場(chǎng)，讓我時(shí)而溫暖，時(shí)而悲傷。
令我印象最深的一章是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。主要講爸爸得了重病，最終與世長(zhǎng)辭，英子也告別童年，走向社會(huì)，走向生活。由此，我覺(jué)得英子很可憐，那么小的年齡，就已經(jīng)成熟，擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。反之。我們也要更加珍惜童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上，來(lái)回報(bào)父母給予我們的這份愛(ài)。
所以我覺(jué)得，童年對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一筆巨大的財(cái)富。
我的童年，也有不少值得回憶的事情呢！
三歲時(shí)，爸媽第一次帶我坐飛機(jī)，還有第一次凝望蔚藍(lán)的大海，再如第一次洗碗等等。其中最令我記憶猶新的，還是第一次學(xué)會(huì)騎自行車，上去就摔跤，在摔了無(wú)數(shù)次后，終于有一次不再摔跤，在車上搖搖晃晃，歪歪扭扭的向前前進(jìn)的時(shí)候，我內(nèi)心的喜悅都快飛出來(lái)了�，F(xiàn)在，我騎車已經(jīng)非常自如，可以如“小飛人”般，原來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)的百種困難和痛苦已經(jīng)化成了甜蜜的記憶。
珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧，把握我們美好的童年！
讀城南舊事有感2
暑假里，我又把《城南舊事》看了一遍。書中，林海音的文字和那些插圖很完美地配合在一起，和諧、素雅。她的文字帶著一股茉莉花的清香，圖畫與文字的交融，讓人眼前出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的畫面。
《城南舊事》中的一切都是那么井然有序：緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事的完美結(jié)合。
以前，我感觸于作者童年的有趣，這次我注重作品中的人物，更為因童年的逝去而感懷。這本書中，描寫了許多人物：別人眼中的瘋子——秀貞，能說(shuō)善道的蘭姨娘，躲在草堆里，還有宋媽、妞兒……林海音一家與街坊鄰居的悲歡離合最令我牽腸掛肚。
看著，看著，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲讓人難以忘懷的離別歌曲，不經(jīng)意間在林海音的《城南舊事》中輕輕哼出。
駱駝隊(duì)來(lái)了又去，去了又來(lái)，成了英子童年最美好的牽掛；在惠安館，英子認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞，其實(shí)她并不是瘋子，而是一個(gè)沒(méi)有能力保護(hù)自己孩子的母親；還有漂亮的妞兒，英子永遠(yuǎn)也想不到她就是秀貞的女兒；英子還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，卻不知情的與他一起去看海；蘭姨娘被她的丈夫趕走了，遇到了德先叔，他們相愛(ài)了，卻又離去了；宋媽的孩子死了，她帶著英子尋找另一個(gè)小孩；英子畢業(yè)了，而她爸爸的花落了，他也去世了……在這本書中，我看到了英子的世界是單純的，也是充滿無(wú)數(shù)疑問(wèn)的。
童年是快樂(lè)的，也是短暫的，更是一去不復(fù)返的！同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的童年，善待童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀城南舊事有感3
在這次圖書漂流中，我讀了林海音的《城南舊事》。
文中的每一幅畫，每一個(gè)字都使我感到驚訝。
因?yàn)樗拿恳黄恼露际謽銓?shí)，使我也想起我的童年，也依稀有過(guò)相似的畫面。
文中的小英子是一個(gè)活潑的女孩，同時(shí)又有幾分天真，比如：在《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中小英子在描寫駱駝時(shí)十分細(xì)膩，抓住了它們?cè)诔圆輹r(shí)的神態(tài)。
而小英子自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)，則體現(xiàn)了孩子的天真。
而文尾，則寫出了自己的惆悵，對(duì)童年的向往。
在《惠安館》中，講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。
讀完這本書，我有一種讀了還想再讀，永遠(yuǎn)也讀不夠的感覺(jué)。
似乎只有在這本書中，我才能重新回到童年，去享受那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，那里沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師的批評(píng)。
想一想我也有那樣美好的童年，那是任何風(fēng)波也無(wú)法打破的。
記得那是一個(gè)飄雪的冬天，我和同學(xué)在一起打雪仗堆雪人，好幾個(gè)人一起滾雪球，比誰(shuí)的大。
一聲令下，大家飛速跑起來(lái)，手中的雪球不斷增大，那雪路上留下了我們走過(guò)的痕跡，后來(lái)，就真成了“滾雪球”因?yàn)槲覀儊?lái)到了下坡，那圓圓的雪球拼命地往下滾，我們?cè)诤竺孀贰?/p>
那時(shí)的天總是藍(lán)的，就像文中的小英子一樣。
在那可望而不可即的童年中，我無(wú)限悲哀，時(shí)間為什么不能慢一點(diǎn)？
讀城南舊事有感4
寒假中，我在家里看了一本書——名叫《城南舊事》，里面講了作者林海英年幼時(shí)自己經(jīng)歷的一門門趣事和家里的一些生活故事。
這本書里的眾多故事都十分精彩、生動(dòng)，我最喜歡的故事就是第一篇——惠安館。在那里生活了一個(gè)女人，她很不幸，失去了女兒和丈夫，一整條小巷里居住的人們都無(wú)情地叫她瘋子，嫌棄、厭惡著她，根本就沒(méi)有人去喜歡她，就連她的父母都不太喜歡她了，對(duì)她也十分失望。她叫秀貞。
英子的爸爸媽媽都告誡她不要靠近惠安館，可后來(lái)，英子還是忍不住靠近了惠安館，她常常與秀貞玩耍，而秀貞請(qǐng)求英子幫她找到她的女兒小桂子，并告訴她小桂子的脖子有一塊胎記，英子毫不猶豫地答應(yīng)了。
英子在小巷里有一個(gè)好朋友，她叫妞兒，她們經(jīng)常在一起玩，很開(kāi)心。妞兒的父親讓妞兒唱戲、賣藝，戲唱不好就要打妞兒，妞兒的身體上總是青一塊紫一塊的。
一天，英子發(fā)燒了，可她卻約了妞兒，她不能毀約，她來(lái)到了她們約好的地方。忽然間，英子看到妞兒的脖子后面有一塊胎記，于是，英子立刻帶著妞兒來(lái)到了惠安館，讓秀貞瞧瞧，妞兒是不是她的女兒小桂子。
秀貞與小桂子母女相認(rèn)，她們立刻收拾好衣物，坐上車，趕往車站，只留下英子在原地傻傻地發(fā)呆。
英子十分善良，她對(duì)被人們叫做瘋子的秀貞一點(diǎn)兒也不嫌棄，這使我十分開(kāi)心。
讀城南舊事有感5
近幾天，我讀了林海音寫的《城南舊事》。這是一部以作者林海音七歲到十三歲生活為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)“惠安館”、“我們看海去”“蘭姨娘”、“驢打滾兒”等幾個(gè)故事回憶了作者二十世紀(jì)二十年代在老北京城的童年。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，充滿童真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
讀著文中“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年卻一去不復(fù)返了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了”及篇尾“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，我隱隱感到一些傷感。這幾句話讓我體會(huì)到了時(shí)間的無(wú)情。作者以優(yōu)美而憂傷的筆調(diào)把她想念的童年寫下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。我突然意識(shí)到：我的童年呢？它是不是也正在慢慢地離我遠(yuǎn)去？我快要五年級(jí)了，過(guò)了暑假就是“五零四班”了。我感覺(jué)我離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了�？墒�，我小時(shí)候童真的一幕幕，怎么還在我眼前飄來(lái)蕩去？在胡涂亂畫的筆記本里，藏著我的童年；在小得無(wú)論怎么擠也擠不進(jìn)的衣物里，藏著我的童年；在被我用鉛筆畫得面目全非的橡皮上，也藏著我的童年。這些都是我童年的美好記憶，我要把他們好好地藏在腦海中！
小小的一本書，竟給我如此大的感悟！我下決心，一定要多讀好書，明白更多的道理。
讀城南舊事有感6
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長(zhǎng)大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識(shí)到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人總有一天要獨(dú)立，當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí)，就意味著長(zhǎng)大了。
假期里的一個(gè)下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué)，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時(shí)手足無(wú)措，隨著哭聲越來(lái)越大，我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來(lái)喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛(ài)的動(dòng)畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長(zhǎng)大了。
一本好書，會(huì)給人一個(gè)好的啟示，《城南舊事》讓明白：對(duì)于成長(zhǎng)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是責(zé)任的延續(xù)。
讀城南舊事有感7
第一抹冬陽(yáng)，或許我們對(duì)此并無(wú)過(guò)多的記憶和驚奇之感�？蓪�(duì)于小英子，卻是一個(gè)記載著美好童年——在老北京度過(guò)的冬天，在老北京看到的第一抹冬陽(yáng)。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)……許多小小的、小小的塵埃�！边@里面雖然沒(méi)有英子寫出她對(duì)冬陽(yáng)的興奮，可是留給了我們一個(gè)很大的想象空間，在腦海中一次次的幻想，一次次的回味，一次次的創(chuàng)新……書中還有一首小詩(shī)，題為《我們看海去》。背這首小詩(shī)的時(shí)候，是因?yàn)樗銛?shù)太難了，總讓小英子感到心煩意燥。于是，便背起了這首小詩(shī)�！敖鸺t的太陽(yáng)從藍(lán)色的大海升了起來(lái)……”在這其中，也足以看出小英子那種對(duì)太陽(yáng)對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)和陽(yáng)光令她頓時(shí)輕松了下來(lái)的開(kāi)心。
《城南舊事》令我留念的，還有媽媽那說(shuō)不準(zhǔn)的北京話：“買一斤租漏（豬肉），不要太回（太肥）。二俗（二十）、二俗錄一（二十一）……二俗錄素（二十四）�！彪m然這些只是小插曲，但卻給帶來(lái)了一點(diǎn)趣味。
正如《城南舊事》里的序言標(biāo)題“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”一樣，在英子童年的記憶中，冬陽(yáng)、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢，成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說(shuō)在童年時(shí)發(fā)生的趣事，但卻引發(fā)我們要珍視童年。讀《城南舊事》，似乎，我們就置身于小英子的童年里，那些似虛似實(shí)的場(chǎng)景，歷歷在目。
有人這么評(píng)價(jià)《城南舊事》：一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫。讓我評(píng)價(jià)，我會(huì)這樣：那第一抹冬陽(yáng)，照入了我的心房。
讀城南舊事有感8
城南邊的墻角，老人正講著動(dòng)聽(tīng)的舊事……寒假，我讀了一本書《城南舊事》。它是文壇名家林海音女士寫的經(jīng)典作品之一。她用超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，給我們講述了一個(gè)似夢(mèng)幻的舊時(shí)故事，讀時(shí)讓我仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我讀得非常感動(dòng)。
故事中的主角——英子，通過(guò)她童稚的雙眼，觀看舊時(shí)大人們的世界。把大人世界中的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，用英子孩子般的思維，寫出了天真、自然、純樸的市民生活，把北京南城舊時(shí)風(fēng)光又恰切地融入字里行間，為我們講述一個(gè)發(fā)生在舊中國(guó)的時(shí)空背景下的一個(gè)個(gè)小故事。故事中那淡淡的憂傷，讓我沉浸在一股濃濃的詩(shī)意中，讓我禁不住讀了一遍又一遍。
當(dāng)我讀到“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到我的小床來(lái)了。我醒了，看陽(yáng)光里飛舞著小塵�！�，我仿佛也看到了自己的小床在陽(yáng)光照耀下飛舞的塵�！靶【`”。當(dāng)我又讀到“妞兒從進(jìn)來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，……“媽”——……”時(shí)，我又仿佛看到妞兒害羞的、臉紅紅的、嬌羞地叫著“媽媽”的樣子，我還仿佛看到秀貞興奮地、充滿愛(ài)意的雙眼，緊緊地抱著妞兒……
這本書讓我感動(dòng)的地方很多很多，描寫的景物自然生動(dòng)，讓我回味無(wú)窮。我要學(xué)習(xí)英子對(duì)每一個(gè)人都很善良、友好的品德，還要學(xué)習(xí)英子在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的一位學(xué)生，最后成為畢業(yè)班代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞的光榮一員。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我要學(xué)會(huì)多思、多想、多做。
《城南舊事》中的故事，將永遠(yuǎn)記在我心中。
讀城南舊事有感9
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)。主人公就是作者林海音。它記錄了林海音小時(shí)候豐富多彩的故事。它講述了林海音小時(shí)候在北京發(fā)生的事。許多事她都不理解大人們?yōu)槭裁匆@樣做，再加上她老是問(wèn)一些天真的問(wèn)題，更體現(xiàn)了童年的趣味。
在故事中，不管是人，還是物都和林海音建立了深厚的感情，成為了她心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的朋友。童年是快樂(lè)的，甜蜜的。林海音小時(shí)候雖然過(guò)的不是很好，有點(diǎn)苦，但是童年卻是豐富多彩的。她童年中的`故事不僅使她很難忘，甚至我看完了書，也是很難忘掉的。因?yàn)樗険碛械目鞓?lè)和我們不同，和我們的生活時(shí)代也不同。
在書中，林海音最初在惠安館認(rèn)識(shí)了瘋女人——秀貞。她是因?yàn)槭チ撕⒆佣偭说�。�?dāng)我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時(shí)候，我就開(kāi)始激動(dòng)了，因?yàn)樾」鹱泳褪切阖懙暮⒆�。再�?dāng)還我看到她們母女重逢的時(shí)候，我差點(diǎn)激動(dòng)的流下了眼淚。再往下看，她們母女倆想要去找妞兒的爸爸要走時(shí)，林海音戀戀不舍的追著，結(jié)果下雨了，早前的小病又厲害了，林海音發(fā)起了高燒，昏迷了十天，終于醒了，但是她卻忘記了一些事情。這一章的最后，林海音他們一家搬到了新簾子胡同，她還要準(zhǔn)備上學(xué)了。
過(guò)了許久，當(dāng)我看完這本書準(zhǔn)備合上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的童年就要結(jié)束了。雖然我的童年沒(méi)有林海音的童年那么有趣，但是也給我留下了深刻的印象。我愛(ài)我的童年。
讀城南舊事有感10
書，能夠如清風(fēng)一樣把心中的陰霾吹散；書，能夠像彩筆一樣在腦海里繪出五彩的畫卷；書，能夠似燈火一樣照亮人生黑暗、迷茫的道路……，書就像良師，就像知己，它是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，它是能在知識(shí)海洋里遨游的小船，它是我生命里不可缺的一部分。
我最喜歡的書就是《城南舊事》了，在這本書里，我學(xué)到了很多很多。
這本書以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，寫出了主人公英子在北京經(jīng)歷的童年的各種趣事。她認(rèn)識(shí)了許許多多不同的人，有瘋子秀貞、妞兒、蘭姨娘、叔叔小偷、德先叔、黃板兒牙等人。英子在他們之間感受到了生死離別的難過(guò)、人生的冷暖。英子在她五彩繽紛的童年中，一直保持著一顆生性純良的心，勇敢而快樂(lè)的生活著，這難道不是一件難能可貴，令人高興的事嗎？如果是我，我一定不可能像她一樣勇敢。
在這本書中，善良單純的小英子毫不猶豫盡自己所能幫助其他的人。如果我是小英子，一定做不到。英子在爸爸去世后，扛起了家里的重?fù)?dān)，照顧別人，這是多么令人不相信的現(xiàn)實(shí)��！
她剛小學(xué)畢業(yè)��！我現(xiàn)在和小英子的年齡差不多，可我一個(gè)人在家都會(huì)心跳不止；在樓下，我看到一直沒(méi)被鏈子拴著的寵物狗就嚇得拔腿就跑，跟她相比，我的膽子是多么小��！
我決定以后一定要像英子一樣，心中有愛(ài)。我也一定要學(xué)習(xí)她的有擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀積極的品質(zhì)。我相信，如果我們都像英子一樣，生活就會(huì)更加美好。
讀城南舊事有感11
淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩流淌成一首未寫完的歌。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙童稚的大眼睛，那眼睛足以裝下世間所有的疑問(wèn)與好奇。
英子的世界一片純真，她從不給自己的心靈上鎖。紛擾困惑的事，就這樣自由穿梭在她的童年里。
椿樹(shù)胡同里，英子沒(méi)有戴著有色眼鏡看秀貞，她是秀貞第一個(gè)朋友，只有她，才能理解秀貞思念小桂子的心。上帝也有憐憫之心。小桂子正是英子的小伙伴妞兒！
然而，一場(chǎng)大雨莫名其妙的把英子沖離了椿樹(shù)胡同，英子昏昏迷迷了10天，醒來(lái)后卻是另一個(gè)地方，新簾子胡同。
英子開(kāi)始了另一段生活。英子分不清好與壞，是與非。是啊，人太多了，一個(gè)七八歲的小孩怎能分清呢？賊是什么樣的？哪里是天，哪里又是海呢？實(shí)在太復(fù)雜了！過(guò)去的事呢？過(guò)去都過(guò)去了。
生活在繼續(xù)，但童年無(wú)法繼續(xù)。爸爸的夾竹桃落了，英子再也不是小孩了！
曾經(jīng)的我，也一樣分不清海和天，也滿懷希望，想把海與天，用鉛筆，輕輕緩緩淡淡地分開(kāi)。
回想過(guò)去燦爛的微笑，干凈純樸，像午后恣意的陽(yáng)光。
如果人生是大大的，有盡頭的圓，我，還能再繞回童年么？
淡淡的文字，淡淡的哀愁，感覺(jué)卻不是淡淡的，是種沉沉的相思味，悠悠地泛起在那久遠(yuǎn)的年代。
忘不了的憂傷，終將風(fēng)干成童年的那個(gè)結(jié)。
讀城南舊事有感12
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此時(shí)此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢和名譽(yù)。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情�，F(xiàn)在，我已經(jīng)告別了美好的童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
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