讀《藍熊船長的13條半命》有感400字
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《藍熊船長的13條半命》有感400字，歡迎大家分享。
讀《藍熊船長的13條半命》有感1
《藍熊船長的13條半命》講了一只來歷不明的藍熊被侏儒海盜救了。他好奇的登上了船怪島，結(jié)果被船怪抓住，他們讓藍熊哭。藍熊跑出了船怪島后，遇到了饒舌風(fēng)波，他們教會了藍熊說話。藍熊努力的找島的途中，遇到了大鯨魚，它把藍熊放在了一個美食島上。藍熊住了一年后發(fā)現(xiàn)，這座島是一只海怪，可是為時已晚，忽然一只叫麥克的恐龍把他救了。從此藍熊和麥克生活在一起。幾天后，麥克把藍熊送進夜校和根泊爾人生活在一起。藍熊被龍卷風(fēng)卷到了一個鮑老克頭里。他費了九牛二虎之力走出了大腦袋，終于終于到達了目的地亞特蘭蒂斯。藍熊后來到了一條大船上，智斗查莫名。
我覺得藍熊是一個珍惜生命的人，他每次深入困境都會想方設(shè)法的自救。本書主要告訴我們生命是寶貴的，不能任憑支配。
我身邊有一個珍惜生命的人，那就是我哥哥。他每周都要定制一周安排。我發(fā)現(xiàn)，他每次都要編一張不一樣的表。他說，人活著的時候要多做一點事，這樣才會活得光彩有力。還有一次，我們待在家里。我無所事事，他卻在一刻不停地專心致志地干他喜歡的每一件事。
讀《藍熊船長的13條半命》有感2
寒假里，有幸讀了《藍熊船長的13條半命》這本書。一開始看是受它的書名吸引，后來又沉醉在它的故事情節(jié)中，欲罷不能。
這本書的作者是德國作家瓦爾特·莫爾斯，書中以幽默、奇異的故事情節(jié)來體現(xiàn)作者當時的思維。
藍熊是故事里的主人公。它是一個沒有父母親的小熊，這個名字是海里的波浪給它取的，波浪不僅給它取了名字，還教會了它說話。后來，藍熊結(jié)識了一個名叫麥克的救命恐龍，它每次救人都在最后一秒救。麥克救了藍熊的命，所以藍熊決定和它一起去救人。它們在救人的路途中，遇到了許多艱難險阻，也結(jié)識了很多朋友。最后，藍熊當上了船長，找到了自己父母親的兄弟姐妹們，在大樹林的邊緣蓋了房子和學(xué)校，以便可以舒舒服服地生活……
讀了這本書，讓我看到了一個勇敢、機智的藍熊。它靠自己的努力去克服各種困難，渡過各種難關(guān)，改變了自己的命運。
生命太寶貴，不能任憑命運支配。要用自己的努力去改變命運！我們平時在學(xué)習(xí)和生活中也要向藍熊學(xué)習(xí)，遇到難題和困難要憑借自己的努力去克服，這樣才能取得成功！
讀《藍熊船長的13條半命》有感3
剛看到書名，一大堆問題就涌進我的腦袋：世界上怎么會有藍色的熊？藍熊怎么會有十三條半命？藍熊在哪條船上當船長？藍熊遇見了什么？看完整本書后，我才知道，藍熊其實沒有十三條半命，只不過講它在某某某地方的經(jīng)歷。在有些地方（比如大森林里、美食島上、鮑老克大腦里等等）藍熊死里逃生，就像獲得了一條生命。
書里的.主人公藍熊是一個很神秘的動物，它都不知道自己是怎么來的。它是這樣來描述自己的誕生的：一般說來，生命始于誕生————我的生命卻不是。至少我不知道自己是怎樣誕生的�？赡芪沂菑牟ɡ说呐菽姓Q生的，這完全合情合理，或者是像一顆珍珠那樣從一個貝殼里生長出來的。也許我是從天上、從一顆流星上掉下來的。看這本書時，我真替藍熊捏一把汗。譬如和蜘蛛精賽跑的時候，藍熊為了逃命，竟跑了整整八個小時！
在故事里，主人公藍熊過的又酸又甜，但它并沒放棄。經(jīng)歷千難萬險，最后再大森林里蓋了學(xué)校，讓大森林這個原來令人恐懼的地方，變成了生機勃勃的地方。藍熊的毅力也非同一般。它為了逃命，和蜘蛛精賽跑了八個小時。要是換我的話，早就放棄了。藍熊為什么有這樣一個好的結(jié)果？因為它有毅力，執(zhí)著追求，值得人們脫帽敬禮。
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