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匆匆讀后感范文1000字（精選5篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的匆匆讀后感范文1000字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1000字1
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。所以，請珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分一秒和來之不易的年年月月。這些是我讀完朱自清先生的《匆匆》后所得到的感悟。
作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時(shí)間流逝和題目相呼應(yīng)，自然的表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈與惋惜。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”。似乎每個(gè)失物都有重生之時(shí)，可為什么我們的時(shí)間一去不返呢？它沒有走動(dòng)的雙腳，卻悄悄逝去。
太陽依舊有著，卻不是昨日的；云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時(shí)間依舊伴在身旁，可為什么越來越少呢？緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發(fā)現(xiàn)四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜�！蔽以谕沼执掖业馗闪诵┦裁茨兀克麄�?nèi)缤p紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時(shí)溜走了。時(shí)間，看不見，聽不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時(shí)光荏苒，它像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，沒有人能夠掌握。
讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時(shí)間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費(fèi)自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無亮”，生命定會(huì)極其短暫，時(shí)間必然如同白馬過隙一般；有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時(shí)，他們總嫌時(shí)間似水流年，只在彈指之間，他們總會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無量，生命必定會(huì)有永恒且堅(jiān)定的洪荒之力和意志力，時(shí)間自然長長久久。兩者相比之下，相信大家都會(huì)選擇后者。可又有多少人能做到呢？許多人有著健康的身體，卻認(rèn)為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲��！但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實(shí)且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時(shí)的一場大病奪走了她的視力和聽力，人們認(rèn)為這個(gè)孩子從此會(huì)一蹶不振，但海倫·凱勒并沒有埋汰自己，而是頑強(qiáng)抵抗！感染自己的內(nèi)心和周圍的人，當(dāng)然，她做到了！小區(qū)樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年！她告訴我，絕不能向命運(yùn)低頭�！坝械娜嘶钪�，他卻死了；有的人死了，他還活著�！辈乜思覍懡o魯迅的話同樣適用于此。
朱自清先生的《匆匆》讓我進(jìn)行了一場奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺……
匆匆讀后感1000字2
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的.事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲�！本驼f明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國，造福于民，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
珍惜時(shí)間，努力拼搏，只爭朝夕！
匆匆讀后感1000字3
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了�？磿鴷r(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛！
我才發(fā)現(xiàn)!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!
我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字，反正過了今天還會(huì)由明天嘛！但是，自從上個(gè)星期，我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會(huì)有明天的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？只有回憶罷了，而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢?難道是玩嗎？如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí)，時(shí)間總會(huì)溜走。想一想，我們的時(shí)間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們，然而對我們的期望卻只有一個(gè)：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母，為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
匆匆讀后感1000字4
讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它使我知道許許多多的道理。
從中，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)�；厥幵谖业亩叄抑�，這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。
時(shí)間流逝得飛快，已是二零一九年了，我們還是無所作為，作為十一歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識(shí)，把玩手機(jī)的時(shí)間用來看書，這樣豈不更好？
歲月如煙，往事如塵，時(shí)間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過的，人也會(huì)在其中不斷長大，不斷的受到時(shí)間的約束。我能從這中間體會(huì)到什么，又能學(xué)到什么？歲月的陰影，可能會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心里，往事快樂的回憶，以及那一張張充滿友情快樂的臉，也映在我腦海的深處，值得我深深的留戀。
有人說時(shí)間是寶貴的，這句話是完全正確的。時(shí)間就是生命，時(shí)間可以用來做許多是事，可以用來做許多有益人們的事。但是，我卻有一種新的看法：人生是一張純潔雪白的紙，時(shí)間就畫筆的顏料。顏料是有限的，紙張卻是無限大的。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來利用時(shí)間，才算有價(jià)值，有意義。
��！我明白了，當(dāng)每次的日出日落，意味著新的一天的到來，我們要在這時(shí)好好地利用時(shí)間，不讓時(shí)間白白消逝在徘徊與猶豫中。而終點(diǎn)是沒有人能看見的，更加沒有終點(diǎn)。人生沒有終點(diǎn)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)生命的循環(huán)；而時(shí)間有終點(diǎn)，是因?yàn)樗念伭嫌邢蕖?/p>
孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔茄�！一去不復(fù)返的時(shí)光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間，也摸不著時(shí)間，既然如此，為什么時(shí)間是最寶貴的呢？富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料。”正是如此，時(shí)間是組成生命的材料，也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn)，但到你死的時(shí)候，你除了時(shí)間，什么也帶不走。所以，時(shí)間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”等等。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。
讀了《匆匆》，讓我更加明白時(shí)間如金子般寶貴，確總是在我們的不經(jīng)意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時(shí)間吧！
匆匆讀后感1000字5
“燕子去了，有再來的時(shí)侯；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語句，我們走進(jìn)了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。
這篇文章主要寫了作文本人對時(shí)光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆，讓我們大家都覺察到時(shí)間去的非常急忙，想伸出手去遮挽時(shí)間時(shí)，時(shí)間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話：“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返�！�
作者朱自清是一名偉大的作家，連他自己都感到時(shí)光流逝得快，自己還沒等為國家做出貢獻(xiàn)，時(shí)間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我，我來到這個(gè)世界已經(jīng)四千多日了，可從未體會(huì)過時(shí)光的飛逝。
記得在四年級的時(shí)候，放學(xué)因?yàn)楦改付加惺虑�，回到家都已�?jīng)很晚了，還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計(jì)算題還沒有寫。哎，今天就別寫了吧，反正老師都不檢查！我懶惰地想著。于是第二天早晨，數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計(jì)算題，我被數(shù)學(xué)老師抓住了，一下補(bǔ)了五遍。哎，想一想都覺得不應(yīng)該啊！從那一天起，我就經(jīng)常用“今日事，今日畢”這句話來激勵(lì)自己，時(shí)刻鞭策我永遠(yuǎn)進(jìn)步！
再回想一下我低年級的時(shí)候，不懂得珍惜大好光陰，放學(xué)一回到家做完作業(yè)，也不幫家長做家務(wù)活兒，也不下樓鍛煉身體，就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上，興味盎然地看電視。那時(shí)候的我，卻萬萬沒有想到——時(shí)光，就是在這一點(diǎn)一滴中飛速地流逝了。后來我上了高年級，慢慢地懂得了珍惜時(shí)間。放學(xué)回家做完作業(yè)，我都會(huì)挑一本自己喜愛的書籍，津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中，就算時(shí)光流逝地那樣快那又怎樣？我是在時(shí)間流逝中獲得的新的知識(shí)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，我們從今天開始要做一個(gè)格外懂得珍惜時(shí)光的好學(xué)生，要把寶貴的時(shí)間利用在好的方面上，這樣，流逝了的時(shí)間也有意義，更有價(jià)值。
當(dāng)我們在發(fā)呆的時(shí)候，日子會(huì)從我們的眼前飄過；當(dāng)我們在玩電腦的時(shí)候，日子會(huì)從鍵盤上踩過；當(dāng)我們在看電視的時(shí)候，日子會(huì)從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細(xì)地思考思考，我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光呢？
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可我們的日子將會(huì)一去不復(fù)返。從今日起，我們一定要好好地利用時(shí)間，好好地珍惜時(shí)間，不要讓我們的大好光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們的生活中流失。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”
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