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《草房子》的讀后感

時(shí)間:2021-04-15 08:38:16 讀后感 我要投稿

《草房子》的讀后感范文800字(通用11篇)

  讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《草房子》的讀后感范文800字(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《草房子》的讀后感范文800字(通用11篇)

  《草房子》的讀后感1

  當(dāng)我拿到《草房子》這本書的時(shí)候,我就被封面上那些活潑可愛的兒童人像吸引了,腦海中冒出了許多問(wèn)題——這本書寫的是我們同齡人的故事嗎?封面上的人物與草房子有什么關(guān)系?他們?cè)谧骷夜P下是一群什么樣的孩子?帶著這些問(wèn)題,我迫不及待地讀起了這本書。

  這本書講述的是我爺爺生活的那個(gè)年代的故事,一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

  桑桑一家四口,住在油麻地小學(xué),爸爸桑喬是這所小學(xué)的校長(zhǎng)。油麻地小學(xué),是一色的草房子。書中人物所發(fā)生的故事,都與油麻地小學(xué)有著密切地關(guān)系。

  書中講述了桑桑和他的同學(xué)禿鶴、細(xì)馬、杜小康,還有他的老師蔣一輪、溫幼菊以及紙?jiān)、秦大奶奶的一連串生動(dòng)、感人的故事。

  桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩。他和大多數(shù)同齡孩子一樣頑皮,天真好奇。有一次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里正用著的碗柜,做成了一個(gè)大鴿籠,結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把蚊帳改成了漁網(wǎng),雖吃到了美味的魚蝦,但遭到了媽媽的懲罰,被沒收了他的蚊帳,晚上被蚊子咬得全身是包。我也曾有很多奇思妙想,比如電視為什么亮,總想拆開來(lái)看看,但最終不敢做,或在萌芽期就在家長(zhǎng)的責(zé)備中破滅了。

  桑桑很受大家喜歡。他聰明、活潑、熱情、勇敢、善良,大家都愿意和他玩,也很關(guān)心他。特別是在桑桑久病尋醫(yī)過(guò)程中,許多熱心的人,都給了他生活的勇氣和力量。文弱的溫幼菊老師,常安慰他的一句“別怕”和她那首無(wú)詞的歌曲,總是在他耳畔飄蕩,給他力量。當(dāng)我看到桑桑生病后,他爸爸背著他一次次去看病,卻一次次失望而歸,我一直為他提心吊膽!最后,看到他治好了病,我真為他高興!我一顆揪著的心,終于放下了。

  生病期間,桑桑比以往任何時(shí)候顯得更加善良。他愿意為人做任何事情,哪怕是幫同學(xué)從地上撿起一塊橡皮,他都為自己而感動(dòng)。桑桑面對(duì)死亡出奇的平靜、樂(lè)觀和勇敢,以及樂(lè)于助人的精神讓我非常感動(dòng)!

  作者曹文軒筆下,這群孩子所發(fā)生的故事,他們的情感,讓我產(chǎn)生了許多共鳴。尤其他形象生動(dòng)的文字,對(duì)每個(gè)人物活靈活現(xiàn)的描寫,都讓我記憶猶新,令人回味。

  我喜歡這本書,更喜歡有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  《草房子》的讀后感2

  《草房子》我不知讀了多少遍。再讀一遍,仍然讓我感動(dòng)。

  文中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,深深地印在我的腦海中,仿佛,我能走進(jìn)他們的心靈,聆聽他們的心語(yǔ),和他們一起感受生活的酸甜苦辣!恫莘孔印访枥L的社會(huì)環(huán)境離我們很遙遠(yuǎn)。當(dāng)初第一遍讀到它時(shí),我有些懵懵懂懂;再次閱讀時(shí),仿佛看到一個(gè)個(gè)豐滿的人物形象躍然紙上。他們既是小學(xué)生,也是與生活作斗爭(zhēng)的強(qiáng)者。面對(duì)不幸與壓力,他們用堅(jiān)強(qiáng)與不屈戰(zhàn)勝一切。同時(shí),作為少年,他們和我們一樣,又是那么的純真、可愛。 聰明的桑桑雖是校長(zhǎng)的兒子,成績(jī)優(yōu)秀,但他從不以此自滿。他喜歡異想天開,在他的大腦里有無(wú)盡的念頭,他都想去嘗試一番,讓人看了,捧腹不禁:把家里的碗柜改做成鴿籠,把蚊帳當(dāng)作漁網(wǎng),大夏天在烈日下包著棉被把自己當(dāng)成冰棍……

  他的這些稀奇古怪的做法在現(xiàn)在真可以稱之為“奇思妙想”了。禿頂?shù)年扂Q在廣播操比賽上敢于把帽子拋向空中,抗議人們對(duì)他禿頂?shù)钠缫。我好羨慕他們能在廣闊的天地里自由馳騁。 我喜歡他們不屈服命運(yùn),不向命運(yùn)低頭,敢于承擔(dān)責(zé)任,他們之中有的小小年紀(jì)就用稚嫩的雙肩挑起了生活的重?fù)?dān)。桑桑得了重病,在與病魔作斗爭(zhēng)的日日夜夜中,他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。親人的關(guān)懷與溫暖,讓他明白了愛的真諦,懂得了生命的意義。

  遭受生活巨變的杜小康,在由“闊少”變?yōu)椤耙回毴缦础睍r(shí),他沒有因生活的落差而退縮,坦然地當(dāng)起了小攤販。還有在失去養(yǎng)父,養(yǎng)母又精神失常后,毅然挑起生活重?fù)?dān)的細(xì)馬……他們都是生活的強(qiáng)者。處于優(yōu)越環(huán)境中的我們,無(wú)需為生活擔(dān)憂,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我們是否如他們一般,有勇氣去戰(zhàn)勝一切呢? 紙?jiān)率沁@篇小說(shuō)中唯一一個(gè)女孩子,看似柔弱的外表下,有一顆善良而堅(jiān)強(qiáng)的心。她用自己的一言一行,一顰一笑,感染和改變著周圍的一切,仿佛是真善美的化身。

  放下手中的書,我走到窗前,遠(yuǎn)眺蔚藍(lán)的天空,看著翱翔于藍(lán)天的鳥兒,我的思緒隨著它們,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  《草房子》的讀后感3

  《草房子》這本書給我留下了深刻的印象。這本書有許多主人公,我們“找個(gè)地方兒坐下”,慢慢的挨個(gè)兒談。

  禿鶴,是我最佩服的一個(gè)人物。他雖然是個(gè)不折不扣禿頭他的名字也是因?yàn)樗念^而叫開的,可他不自卑,反而向人們證明自己就是一個(gè)禿子,怎么樣!他十分有自信,面對(duì)那么多人的嘲笑,他以前雖然是自卑的,是難過(guò)的,但之后變了好多,變得不以為然,一點(diǎn)也不感到自卑,還說(shuō)明自己就是一個(gè)禿子。如果我被那么多人這樣嘲笑,還不準(zhǔn)哭成什么樣子呢。別笑,說(shuō)不定你們哭得比我還厲害呢!禿鶴真是一個(gè)好樣的。

  紙?jiān)拢俏易钕矚g的一個(gè)人物,她一直和外婆相依為命,她長(zhǎng)得很清秀,還多才多藝呢。雖然她比其他人都杰出,但是她一點(diǎn)也不傲氣。怪不得那么多人喜歡她呢。桑桑的媽媽是,有些老師也是。我可要多多向她學(xué)習(xí)呢,都是女生,可不能被她比下去啊。不過(guò)她的膽子不大,被人欺負(fù)的也不敢說(shuō),害的自己受了委屈,這可不行啊!

  白雀,她一直在農(nóng)村里排練歌舞,排的可好啦,大家都喜歡看她表演?捎捎谝淮闻啪,她和蔣一輪有了一些瓜葛,就不停地讓桑桑捎信。我很同情白雀,因?yàn)樗母赣H我認(rèn)為不是一個(gè)好人,整天強(qiáng)迫白雀做什么事情,還把她關(guān)在屋子里,這是父親的該做的嗎?這是讓人十分討厭,一個(gè)小人!

  秦大奶奶,剛看到這個(gè)故事的前部分,我認(rèn)為她是一個(gè)蠻不講理的老奶奶,因?yàn)樗龍?jiān)決不肯把地給學(xué)校。我想建學(xué)校也是為了讓孩子有一個(gè)好的未來(lái)啊,她為什么不肯呢?跟她真是有理說(shuō)不清啊。她搬進(jìn)學(xué)校后還想一個(gè)小孩子,一直搗亂,讓學(xué)校不寧?煽戳撕蟀氩糠郑矣珠_始喜歡她了,因?yàn)樗攘艘粋(gè)落水的小女孩,之后她就把學(xué)校的東西當(dāng)成自己的來(lái)保管,最后竟為學(xué)校的一個(gè)南瓜送了性命。唉,讀到這里,我的心里也感到了難過(guò)。

  這本書最主要的人物當(dāng)然還是桑桑。他也很頑皮,也很搗蛋。我有時(shí)不喜歡他,因?yàn)樗脚送瑢W(xué)禿鶴,讓禿鶴感到難過(guò)。可有時(shí),我又很喜歡他,因?yàn)樗匆娂堅(jiān)掠欣щy,就立刻站出來(lái)幫她,幫她對(duì)付可惡的劉一水,這件事又令我有些佩服他。

  《草房子》令我過(guò)目不忘,給我留下了十分深刻的印象,這是一本很美的書。

  《草房子》的讀后感4

  自從讀這本《草房子》之后,我心里久久不能平靜,為這些小說(shuō)的人物,也為我自己,真的感慨頗多!

  這本書是著名作家曹文軒寫的,他用著實(shí)的筆鋒描寫農(nóng)村孩子們的樸素、開朗和堅(jiān)強(qiáng),故事主人公是校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑和他的朋友們,文章抓住每個(gè)孩子的鮮明性格與特點(diǎn),來(lái)描寫他們的獨(dú)特之處,刻畫桑桑少年時(shí)代終身難忘的六年小學(xué)生活。

  油麻地是桑桑及朋友們出生和童年生活的地方,這里的居民全是用海灘邊生長(zhǎng)的茅草蓋成的一幢幢冬暖夏涼的房子,他們都很喜歡這種草房子,學(xué)校也都是一片草房子,每個(gè)草房子就是一間教室。油麻地最老的人是秦大奶奶,原先擁有一大片的田地,她和她的老伴很多年在這里辛勤地耕耘著。后來(lái)因需要發(fā)展教育被政府征用。秦大奶奶分得一小塊土地繼續(xù)種植。這時(shí),秦大奶奶心存憤恨且非常頑固,常去學(xué)校鬧事,同學(xué)們見她那怨恨的目光心里不免有點(diǎn)害怕,趕緊奪金校園里。桑桑卻用敬仰的眼光去和秦大奶奶對(duì)話和相處。有一次二年級(jí)的喬喬不慎掉入河中,秦大奶奶用一雙無(wú)力的手將喬喬推向岸邊她自己卻落水而無(wú)力自救,被別人救起送入醫(yī)院,從此以后去她家的人越來(lái)越多,她給女孩們圖指甲油,如果老師看到有女同學(xué)沒來(lái)上課,就無(wú)奈地叫一名同學(xué)去秦大奶奶家叫她來(lái)上課……但沒想到的是:秦大奶奶為去把一個(gè)掉入水中的南瓜夠上來(lái)卻落水永遠(yuǎn)離開人間……

  桑桑的脖子上突然出現(xiàn)一個(gè)腫塊,非常疼,桑喬帶著他去城市的醫(yī)院都說(shuō)治不,但是桑桑班的女老師溫幼菊告訴他讓他別怕……之后在他們村里來(lái)一位郎中,他知道能治好桑桑病的一位老人,桑桑得的是鼠瘡,熬點(diǎn)藥服下就會(huì)好起來(lái)……

  桑喬因?yàn)楣ぷ骱帽徽{(diào)到鄉(xiāng)里的學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng),桑桑也會(huì)走,他告別他的那些朝夕相處的伙伴,告別老師,而且特地去墓上告別秦大奶奶……

  這篇故事反映農(nóng)村孩子樸素、堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們城里的孩子已經(jīng)是缺少這種樸實(shí)無(wú)華的氣息?催@篇文章后我感悟到即使城里的科技比農(nóng)村再先進(jìn),條件優(yōu)越,但這些基本的行為習(xí)慣也是要逐行培養(yǎng)的。

  《草房子》的讀后感5

  《草房子》是曹文軒所寫的一部小說(shuō),這部小說(shuō)的主人公是一名名叫桑桑的男孩子。桑桑是一名活潑可愛、好奇心極強(qiáng)、想象力豐富的男孩子,同時(shí)也是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子。

  故事的開頭講了一位和桑桑一直同學(xué)的男孩子,名叫“禿鶴”哦,不是陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)禿頭所以大家都叫他“禿鶴”,剛開始陸鶴并不因?yàn)樗莻(gè)禿頭而感到羞愧,但慢慢的隨著同學(xué)們的嘲笑越來(lái)越多,陸鶴漸漸的開始感到羞愧,但最后陸鶴明白了,他不應(yīng)該因?yàn)樗莻(gè)禿頭而感到羞愧,應(yīng)該正視自己,要勇于面對(duì)不因該因?yàn)樗莻(gè)禿頭而感到羞愧。

  同時(shí)桑桑也在做一些奇怪的事情,比如可憐鴿子沒有一個(gè)家,就把家里的碗架拆了做鴿子窩,再比如好奇大夏天穿上棉衣棉褲棉帽會(huì)怎么樣,結(jié)果成了學(xué)校里一道風(fēng)景線最后還被“禿鶴”搶了風(fēng)頭……。最后的結(jié)果都是一樣的——被桑桑媽媽胖揍一頓。

  之后桑桑又遇到了知書達(dá)理的紙?jiān),遇到知書達(dá)理的紙?jiān)潞笊IR矎氐赘淖兞,桑桑再也不是那個(gè)滿手是泥,身上沒有一個(gè)干凈地的桑桑了,也不是那個(gè)會(huì)搶妹妹餅的桑桑了,在之后的日子里桑桑還救過(guò)一回紙?jiān),但代價(jià)還是很大的。

  沒過(guò)多久因?yàn)橐莩,蔣一輪老師和白雀合作一個(gè)節(jié)目,蔣一輪老師吹奏笛子,白雀演戲,蔣一輪老師優(yōu)美的笛聲配上白雀那優(yōu)美的動(dòng)作簡(jiǎn)直完美,但到了演出的日子白雀沒有來(lái)因?yàn)榘兹傅陌职职兹蛔尠兹竵?lái),在那之后兩人便再也沒見過(guò)面,蔣一輪老師天天去河邊吹笛子,但愿白雀能聽見,最后桑桑成為了“小郵遞員”白雀和蔣一輪老師就用通信的方式聯(lián)系。

  在那之后桑桑前后又與秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬分別發(fā)生了一段故事。故事的最后桑桑生病了,但他的家人并沒有放棄他而是為桑桑尋找各種治病的方法,功夫不負(fù)有心人,最終桑桑好了,也考上了中學(xué),同時(shí)也和所有人再見了,和那棟草房子再見了。

  讀過(guò)這本書后我知道了,人最不能忘記的是童年,童年永遠(yuǎn)都是美好的。同時(shí)也通過(guò)對(duì)陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康、秦大奶奶、白雀、蔣一輪老師的描寫體現(xiàn)了同學(xué)之間的友愛和淳樸的鄉(xiāng)土人情、純潔的友誼和愛情,同時(shí)也告訴了我們不歧視別人,勇于正視自己,要自立自強(qiáng),正視生活,病不可怕,要勇敢的和家人活下去,要有一顆樂(lè)觀的心。

  《草房子》的讀后感6

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜流淌的大河,白花花的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛的孩子:有頑皮、富有愛心的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》,這一些些充滿正義感的故事,使人回味他在文字中的書香,讓人沉醉著,感慨著!

  《草房子》寫了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,都會(huì)感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境!

  書中頑固的讓人心寒的秦奶奶的人,在麻油生活了幾十年,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)“可惡的老太婆”,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她對(duì)校園的態(tài)度發(fā)生了180°大轉(zhuǎn)變不但自動(dòng)離開校園、而且用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,而不幸被水沖走,離開了人世。 讓我們觸目傷心

  在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因?yàn)樗切iL(zhǎng)的兒子,而是因?yàn)樗念B皮。當(dāng)禿鶴搶了他的風(fēng)頭,他便開始想辦法戲弄禿鶴,與別人一起將禿鶴的帽子搶走;為了能夠養(yǎng)心愛的鴿子,他把家里的鍋砸了賣錢去買鴿子,還把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……然而桑桑一定不知道,他那爽朗的性格讓許多循規(guī)蹈矩的人多么佩服、多么崇高。

  但是,在讀《藥寮》那一章時(shí),健康活潑的桑桑變得安靜起來(lái),他再也沒有力氣鬧啊跳啊,他被診為患了絕癥!然而他的爸爸四處尋訪名醫(yī)的結(jié)果卻是……文靜下來(lái)的桑桑越來(lái)越懂事乖巧。當(dāng)他得知自己生命垂危的時(shí)候,他沒有抱怨,而是讓他倔強(qiáng)外表下的善良,他變得異常珍惜時(shí)間,他在利用自己所剩無(wú)幾的時(shí)間帶著妹妹柳柳完成了看城的愿望,然后暈倒在城墻上…還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他,桑桑越來(lái)越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫(yī),讓我深深松了一口!

  希望大家能像油麻地的桑桑一樣,不管將來(lái)發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子!

  《草房子》的讀后感7

  已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

  故事講述主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的.小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷許多從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下深刻的烙印。

  這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。

  坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切。

  也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

  如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

  《草房子》的讀后感8

  桑桑是一個(gè)小小伙子,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

  陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿無(wú)助與孤單。被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見,孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。

  她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有父母。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛的。

  白雀是一個(gè)十分漂良的女孩,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

  這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

  人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》這本書里,我看到了另人落淚的真情。

  《草房子》的讀后感9

  前些天,老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說(shuō)《草房子》,讀后,我頗有感觸。

  金黃色草房子,樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說(shuō)它只是草房子,但它不是用一般稻草或麥秸蓋成,而是用從三百里外海灘上打來(lái)茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學(xué)校里,故事主人公桑桑,目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年,他才乘著一只小木船,走向了新生活天地。

  桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué),他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來(lái)欺負(fù)禿鶴。所以,在眾人眼里,他不僅是校長(zhǎng)桑喬兒子,還是一個(gè)名副其實(shí)“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如,將自家碗柜進(jìn)行改造——目是為了給自己鴿子做一個(gè)高級(jí)鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎夏天,裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙?jiān)聛?lái)到油麻地,做了桑桑同學(xué)后,桑桑變得溫與起來(lái),也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

  桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別關(guān)心。最近,紙?jiān)陆佣B三遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來(lái)到板倉(cāng),躲到大河邊,靜靜地等待紙?jiān)鲁霈F(xiàn)。但接下來(lái)發(fā)生事情,使桑桑感到無(wú)比震驚——紙?jiān)轮赃t到,是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí),碰到一些壞孩子,這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人,單單盯上了紙?jiān)隆II:軔阑,這一天,等到他們出現(xiàn),就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí),那幾個(gè)孩子追上來(lái),抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān),自己卻無(wú)能為力。他很不甘心,吃力地爬起來(lái),向劉一水他們撞了過(guò)去。雖說(shuō)把他們撞到了水里,但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯,吃力地劃船過(guò)了河。桑桑救紙?jiān)铝x舉,讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙?jiān)峦瑢W(xué),他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡責(zé)任,這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。

  草房子這部小說(shuō)讓我深切地感受到:生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡(jiǎn)陋而散發(fā)著濃郁稻草香味草房子學(xué)校,歲月老人,一筆筆記錄下了桑桑以及他小伙伴,小學(xué)六年美好而純真快樂(lè)時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸友誼,令人感動(dòng)而向往。是啊,人與人之間如果能象他們那樣純潔無(wú)暇,我們生活就會(huì)變得溫馨無(wú)比。

  《草房子》的讀后感10

  《草房子》講述了關(guān)于幾個(gè)農(nóng)村孩子的喜怒哀樂(lè),我看了這篇小說(shuō)感到很溫暖,體會(huì)了孩子們的純潔。

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震憾人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子在油麻地的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)校花了很大力氣,也沒能把她趕出校園。村里人認(rèn)為她是個(gè)可惡的老太婆,總是在校園里搞破壞。不過(guò)學(xué)校的孩子們對(duì)秦大奶奶都非常好,特別愛跟秦大奶奶說(shuō)話。秦大奶奶對(duì)孩子們?cè)谏钌弦彩顷P(guān)愛備至。有一年春天,她救了在河邊玩耍而落水的喬喬,使村里人對(duì)她另眼相看,在大家的照顧下,半個(gè)多月過(guò)去了,秦大奶奶才下床走路。之后,她自動(dòng)離開了校園,用拐杖趕走了之前放進(jìn)的鴨子,不打擾學(xué)生上課了。有時(shí)上課時(shí),秦大奶奶總是站在窗戶外認(rèn)真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學(xué)校河邊種的一個(gè)南瓜快要滾進(jìn)河里,她急匆匆地沖過(guò)去抱住了南瓜,不但沒有搶到南瓜,反而自己掉進(jìn)了河里,而結(jié)束了性命。感動(dòng)之余,我不禁想:“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個(gè)南瓜而喪命?”是愛,是孩子對(duì)秦大奶奶的關(guān)愛,使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛,就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“有愛就有一切”。

  桑桑也是給我印象很深的人物,他是一個(gè)喜愛創(chuàng)新的男孩,又非常淘氣。他非常喜歡鴿子,一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好,用碗柜和地板做了一個(gè)鴿籠,桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家,狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次,桑桑因?yàn)橄氩遏~,但又沒網(wǎng),靈機(jī)一動(dòng)便剪下了蚊帳,用蚊帳上的網(wǎng)用來(lái)捕魚。這是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩的生活,充滿童真,別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力,創(chuàng)新就是能給生活帶來(lái)精彩與驚喜。

  《草房子》一書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我受益匪淺,讓我深深體會(huì)到了生活中的愛,生活中的真,生活中的美。

  《草房子》的讀后感11

  曹文軒的《草房子》這本書,主要是以油麻地的男孩桑桑為主人公,記述了他在油麻地小學(xué)六年中的生活。

  一口氣讀完后,文中通過(guò)一個(gè)個(gè)故事刻畫出的鮮活人物形象,深深扎根在我的腦海里。

  桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他做了許多讓人意想不到的事情:把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)去撈魚,把碗柜改成鴿籠掛在西墻上,但同時(shí)他幫助弱小的紙?jiān),不惜和大他許多的孩子打架,他主動(dòng)和外地來(lái)的細(xì)馬說(shuō)話,他關(guān)心孤獨(dú)的秦大奶奶并陪她說(shuō)話,他買掉了心愛的十只鴿子為杜小康籌集做小生意的本錢……就這樣,一個(gè)聰明、善良、淘氣又非常有個(gè)性的人物躍然紙上,仿佛就在我身邊。

  失去父母跟著外婆長(zhǎng)大的紙?jiān),恬靜秀美,不僅長(zhǎng)的干凈、漂亮,毛筆字寫的很有功底,還有一顆溫柔、善解人意的心,我和大家一樣都非常喜歡她;從小就禿頭,自尊心非常強(qiáng)的陸鶴是個(gè)怪人,他在會(huì)操表演時(shí)甩掉禿頭上的帽子,引來(lái)哄堂大笑,他以這種獨(dú)特的方式報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱,同時(shí)也使油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣,但是最后在關(guān)鍵時(shí)刻,他通過(guò)參加文藝演出為學(xué)校增了光、添了彩,從而真正贏得了大家對(duì)他的尊重。

  最讓我感動(dòng)的是不幸少年杜小康和厄運(yùn)相拼搏的故事。故事講了桑桑的同班同學(xué)杜小康本來(lái)是油麻地富人家的兒子,可是他的父親一心想發(fā)大財(cái),用幾代人積累下的財(cái)富買了一條大船,卻出了事故,船沉了,貨沒了,他也受了重傷,欠下許多債,杜小康因此輟學(xué)了。后來(lái)他和他的父親又借錢買了五百只小鴨,去蘆葦蕩放鴨,卻又遭遇上暴風(fēng)雨,鴨欄被卷到天上,鴨子們倉(cāng)皇逃竄。杜小康冒著大雨找了兩天兩夜,才把鴨子們找回來(lái)?商詺獾镍喿觽冇殖怨饬藙e人魚塘里的小魚苗,鴨子們和船都被當(dāng)?shù)厝丝哿讼聛?lái)。他父親再次病倒了,面對(duì)接踵而來(lái)的災(zāi)難,杜小康沒有灰心沮喪,而是勇敢的挑起了生活的重?fù)?dān),到校門口賣小商品賺錢為父親治病、還債。讀到這里時(shí),我問(wèn)自己:“都是同齡人,假如我是杜小康,我會(huì)這樣嗎?”

  看完這本書,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都覺得自己成為了他們中的一員,和他們一起玩耍,一起悲傷,一起歡樂(lè)……

  我多想讓他們穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到我們的學(xué)校,也讓他們感受一下我們的生活呀!

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