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熊的故事讀后感范文（通用13篇）
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的熊的故事讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熊的故事讀后感 1
上星期我讀完了《棕熊的故事》這本書(shū)，書(shū)的的作者是沈石溪。
故事的內(nèi)容是作者和向?qū)?qiáng)巴在野外意外撿到了一只熊崽，作者把小熊帶回了家。經(jīng)過(guò)作者精心喂養(yǎng)，小熊崽終于長(zhǎng)大了，作者給它起名小麗麗。小熊第一眼看見(jiàn)的是作者，便把他誤認(rèn)為是媽媽了。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的`夜晚，母熊出現(xiàn)了，小麗麗卻不跟隨母熊，因?yàn)樵谒挠洃浝镒髡卟攀撬膵寢�，母熊只好把小麗麗�?qiáng)行帶走。但小麗麗卻三番五次地跑回來(lái)，這使母熊心生妒意，想把作者置于死地。直到有一天，母熊為了救小麗麗身負(fù)重傷，它奄奄一息地把小麗麗托付給了它最信任的人，咽下了最后一口氣。
母愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)，母熊就這樣在生命的最后一刻都會(huì)想方設(shè)法地保護(hù)自己的孩子，多么偉大的母愛(ài)，多么感人至深又催人淚下。
讀完全文后，我已是涕淚滿衣襟了。偉大的母愛(ài)、無(wú)私的母愛(ài)、悠悠的母愛(ài)、柔情似水的母愛(ài)，正是這種愛(ài)保護(hù)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)�？蓱z天下父母心，他們一切為了孩子，并為了孩子的一切無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。悠悠的母愛(ài)是大海里的航標(biāo)，指引我的前進(jìn)；是一個(gè)盾牌，時(shí)刻保護(hù)著我；更是一滴甘露，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)，我要好好地孝敬父母，感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺�，感謝他們?yōu)槲也偎榱说哪穷w心。
熊的故事讀后感 2
今天，我看完《棕熊的故事》之后，不禁對(duì)熊母的結(jié)局而感到悲傷。
書(shū)中是這樣寫(xiě)的：有一天，作者和他的朋友強(qiáng)巴在山中打獵，突然找到了一個(gè)棕熊窩，里面躺著一個(gè)小棕熊，就在這時(shí)他們?cè)谝豢脴?shù)上發(fā)現(xiàn)了一只金貓，為了不讓小棕熊受到傷害，就把小棕熊帶回了檢查站，可在一天晚上小棕熊的媽媽來(lái)找小棕熊了，最后她為了讓小棕熊逃命，把死的痛苦留給了自己。
只有母親才會(huì)做出這樣的`選擇，把生的希望留給了小熊，把死的痛苦留給自己母親十多麼的偉大呀！為了小棕熊，她抱著同歸于盡的決心，和雪豹做了殊死搏斗。追后又把小熊是送給了我。
母愛(ài)真是太偉大了。
熊的故事讀后感 3
今天,我讀了一本書(shū)，叫做《棕熊的故事》，這是沈石溪的一本動(dòng)物小說(shuō)。
本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于關(guān)于棕熊的感人故事。作者跟向?qū)?qiáng)巴，在野外觀察站附近的樹(shù)洞里，意外撿到一只剛出生的小棕熊。
將她帶回去細(xì)心照顧，小熊把作者當(dāng)成了“媽媽”，非常親昵。不久母熊找了過(guò)來(lái)，將小棕熊抱走了，在一次與雪豹的斗爭(zhēng)中，母熊身受重傷，她把小棕熊藏在一塊大石頭的后面，用盡力氣找到野外觀察站的作者，把作者帶到了小棕熊的身邊。將小棕熊托付給了作者。母熊也因失血過(guò)多，氣絕身亡。
從這篇故事中，我知道了，一個(gè)人生命當(dāng)中，或是一個(gè)動(dòng)物的生命當(dāng)中，出生第一眼看到的那個(gè)人或動(dòng)物他都會(huì)把它視為自己的母親。
在這個(gè)故事當(dāng)中也表現(xiàn)了母親對(duì)自己幼仔的愛(ài)護(hù)和所有的愛(ài)是非常強(qiáng)烈的。在她臨死的時(shí)候，卻要把自己的女兒交給了她最不信任的.人類管教，足以顯出天下的母親都對(duì)自己的兒女有一份特殊的愛(ài)。
熊的故事讀后感 4
我很喜歡閱讀沈石溪的作品，這讓我對(duì)動(dòng)物有了更深層的了解。
我最近看了一本他寫(xiě)的作品，作品名稱叫《棕熊的故事》。這個(gè)作品主要講述的是：作者和藏族向?qū)?qiáng)巴在森林里執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)一只出生沒(méi)多久的小棕熊，他在猶豫了很久之后，終于下定決心把小棕熊帶回觀察站，暫時(shí)收養(yǎng)了它12天。
期間，他們奇跡般地建立起“母女關(guān)系”。原因是小棕熊在第一一次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，它看見(jiàn)的第一個(gè)會(huì)動(dòng)的生物，就是他——沈石溪，而形成了動(dòng)物特有的“鑄定式記憶”，所以把沈石溪當(dāng)成了自己的媽媽，而沈石溪又很樂(lè)意地做它的媽媽。就這樣，他和它快樂(lè)地生活了12天，他還給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫麗麗。
在第13天到來(lái)時(shí)，小麗麗的親生母親棕熊媽媽通過(guò)靈敏的嗅覺(jué)找到小麗麗的藏身之所沈石溪的動(dòng)物觀察站。在經(jīng)過(guò)一番努力之后，沈石溪決定把小麗麗送還給它的親生媽媽棕熊媽媽，當(dāng)小麗麗第一次離開(kāi)沈石溪的時(shí)候，小麗麗就像我們?nèi)祟愐粯樱摁[著不肯離去。
一眨眼兩個(gè)月過(guò)去了，沈石溪突然在觀察站附近看到小麗麗。他驚喜萬(wàn)分，連忙把小明麗抱回住所，哪食給小麗麗吃。那天晚上，小麗麗在“媽媽”的腳邊沉沉地睡者了第天大清早，小麗麗的親生媽媽再一次找到了它，又一次強(qiáng)行把小麗麗帶走了，因?yàn)檫@樣，宗熊媽媽對(duì)沈石溪產(chǎn)生極大的誤會(huì)，自私地認(rèn)為是沈石溪搶走了它的寶貝女兒的愛(ài)，F(xiàn)是把沈石溪視為它的頭號(hào)敵人，三番幾次地想要把沈石溪置于死地。因?yàn)樯艿搅送k，沈石溪終于下定決心，要搬離這座森林，遠(yuǎn)離棕熊媽媽的無(wú)休止的攻擊。
突然有一天，正當(dāng)沈石溪準(zhǔn)備要遠(yuǎn)離這座森林的.時(shí)候，看到棕熊媽媽又一次找到了他，本想著棕熊媽媽準(zhǔn)備要傷害他，誰(shuí)知道，當(dāng)他走近一看，原來(lái)棕熊媽媽身受重傷，重傷到肚子里的腸子都快掉出來(lái)了。在確認(rèn)棕熊媽媽沒(méi)惡意的情況下，他選擇了相信它，跟著它一直走到小棕熊的藏身之處一一個(gè)小山坡上。原來(lái)小棕熊麗麗也受傷了，沈石溪的第一個(gè)反應(yīng)就是幫助小麗麗包扎傷口，當(dāng)包扎好傷口后，才想起棕熊媽媽，抬頭望去的時(shí)候，聽(tīng)到棕熊媽媽發(fā)出了“鳴鳴”的聲音，沈石溪用棕熊的行為向棕熊媽媽“發(fā)誓”，好讓棕熊媽媽在臨死前知道，它的女兒有人照顧了，它可以安心地離去了。
這個(gè)故事告訴我，世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，母愛(ài)是最無(wú)私的，她不需要子女任何的回報(bào)，只要子女平平安安，健健康康。這就是給予母親最大的安慰。所以，我要學(xué)會(huì)保護(hù)自。好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了，換我來(lái)照顧媽媽。
熊的故事讀后感 5
棕熊的故事講的`是：有一個(gè)觀察家，他的名字叫沉石溪，他有一個(gè)伙伴叫強(qiáng)巴，有一天，他們?cè)谏嚼飺斓搅艘恢恍⌒茚蹋行←慃�。母熊把小麗麗拿走了，可是，小麗麗非得回到沉石溪身邊。母熊知道后，要�(dú)⒌舫潦�。最后，它身�?fù)重傷，被一只雪豹咬穿了肚皮，所以才把小麗麗送回了沉石溪身邊。
我覺(jué)得這本書(shū)特別好看，既讓我看到了一個(gè)緊張刺激的故事，又讓我了解到動(dòng)物的知識(shí)，知道了棕熊是怎么生活的。大自然多么美麗啊，有這么多生物存在于這個(gè)地球上，雖然各種動(dòng)物都不一樣，可是媽媽對(duì)寶貝仁慈的母愛(ài)都是一樣的。
熊的故事讀后感 6
在寒假里，我買了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《棕熊的故事》。
這本書(shū)是由七個(gè)小故事組成的，雖然名字是《棕熊的故事》，但還有關(guān)于“豬”的故事，每一個(gè)故事都是真實(shí)的，讀起來(lái)十分感人。
其中，有一個(gè)故事我印象特別深刻，它講述了一件發(fā)生在陽(yáng)光大馬戲團(tuán)的真實(shí)事情。馬戲團(tuán)里有一個(gè)節(jié)目叫“人熊交誼舞”，馬戲團(tuán)里有五只熊，分別叫：阿寶、圓裘、水晶、花兒、方方。其中，阿寶跳得最好，樂(lè)感最強(qiáng)，它是領(lǐng)舞，不過(guò)它的脾氣不太好，只要有人摸它的鼻子，它就會(huì)發(fā)脾氣，甚至還會(huì)打人。圓裘則非�？蓯�(ài)、聽(tīng)話，對(duì)人百依百順，舞雖然沒(méi)有阿寶跳得那樣好，也算很不錯(cuò)了。
有一次，英國(guó)的伯爵和伯爵夫人去馬戲團(tuán)看節(jié)目�？赐炅�，伯爵夫人想與阿寶共舞，但大家怕阿寶發(fā)脾氣，就讓圓裘去陪伯爵夫人跳舞，結(jié)果表演非常成功，馬戲團(tuán)的生意一下子就火了。這時(shí)的明星其實(shí)是圓裘，但領(lǐng)舞的卻是阿寶，大家就想讓它倆交換位置，可是阿寶執(zhí)意不肯，還大發(fā)脾氣，大家只好不再讓它上臺(tái)演出，還把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)昏暗的馴獸籠子里。
從此，圓裘就成了主角，但是每一次圓裘表演完，經(jīng)過(guò)馴獸籠子時(shí)，就會(huì)縮縮著身子，低下頭，做出害怕的樣子，不管大家怎么安慰都不行，直到阿寶被餓死了，它也沒(méi)有戰(zhàn)勝恐懼，經(jīng)過(guò)籠子時(shí)依舊會(huì)害怕。最后大家沒(méi)有辦法，將馴獸籠子拆除了，但它還是和以前一樣，經(jīng)過(guò)這里就跟做賊似的。像這種現(xiàn)象，動(dòng)物學(xué)家認(rèn)為是因?yàn)榘氈缊A裘搶走了自己的位置之后，對(duì)它的怒吼印在了它的腦海里，即使阿寶已經(jīng)死了，它也會(huì)害怕。
我認(rèn)為，人們把阿寶關(guān)起來(lái)是不對(duì)的。雖然是圓裘和伯爵夫人跳舞獲得了成功，但它跳舞確實(shí)沒(méi)有阿寶好，可以同阿寶交流給它安排別的'節(jié)目。而且，把阿寶關(guān)在籠子里餓死也太殘忍了，我們應(yīng)該善待動(dòng)物，和它們做朋友。
我還想給你講一個(gè)故事。作者和向?qū)?qiáng)巴在上山觀察野生藏驢時(shí)，意外地在一個(gè)樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一只剛出生、還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛的小熊，他們一直等到天黑，母熊也沒(méi)有回來(lái)，他們就將小熊帶回了觀察站，并給它起名叫“小麗麗”。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母熊來(lái)到了觀察站，想救回小熊，并對(duì)他們懷有敵意，認(rèn)為是他們搶走了自己的孩子。后來(lái)，母熊幾次追殺作者，如果不是小麗麗從中救助，作者早就死了，最后母熊終于改變了對(duì)作者的看法。后來(lái)母熊和一只雪豹決斗，身負(fù)重傷，它捂著肚子來(lái)到觀察站，將小麗麗托付給作者，作者做出母熊護(hù)崽的動(dòng)作告訴它：我會(huì)照顧好小麗麗的。母熊這才放心地合上了眼睛。
這個(gè)故事讓我深為感動(dòng)，讓我明白了：動(dòng)物的母愛(ài)一樣偉大，無(wú)論人還是動(dòng)物，都會(huì)對(duì)自己的孩子愛(ài)護(hù)有加，悉心照料，任何時(shí)候都不會(huì)拋棄自己的心肝寶貝。動(dòng)物和人一樣都是有感情的生靈，所以我們要真心愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，讓我們的地球家園越來(lái)越美好！
熊的故事讀后感 7
這幾天，群毆仔細(xì)地讀了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《棕熊的故事》�？赐暌院�，我感觸很深。
這個(gè)故事講述的是“我”收養(yǎng)了一只剛出生的小棕熊，和它建立了深厚的感情。在一個(gè)夜晚，被捕的母熊掙脫了獵人的鐵鏈，強(qiáng)行帶走了體弱的.小棕熊，并處處與“我”作對(duì)。
有一天，“我”又碰見(jiàn)了那頭母熊，它受了重傷，奄奄一息。后來(lái)，我跟著它來(lái)到一處濃密的叢林里，見(jiàn)到了久違的棕熊寶寶！原來(lái)，母熊為了保護(hù)孩子與雪豹進(jìn)行了殊死搏斗，后來(lái)雪豹被趕走了，可母熊也受了重傷，它知道自己時(shí)日不多了，就來(lái)找“我”，希望“我”能養(yǎng)育棕熊寶寶。
看完這個(gè)故事，我非常受感動(dòng)。母熊不顧一切地保護(hù)著自己的孩子，就像我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。每天早晨，媽媽都要早早地起床，為我做好豐盛的早餐，收拾好家里，然后去上班。下午回到家，媽媽又要開(kāi)始燒晚飯，她每次都用最快的速度燒好飯菜，不讓我餓肚子。晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，陪我練琴。
一點(diǎn)空余時(shí)間也沒(méi)有。又一次，我得了感冒，媽媽聽(tīng)著我一聲聲接連不斷的咳嗽，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒給我沖藥，一會(huì)兒給我用毛巾敷在額頭，一會(huì)兒又給我倒水喝。我咳嗽一聲，媽媽的心就像被針扎了一樣疼。那天晚上媽媽一夜都沒(méi)休息好，早上看到媽媽眼睛里布滿了血絲，我心里一陣陣感動(dòng)：我覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)槲冶皇澜缟献顐ゴ蟮膼?ài)——母愛(ài)，緊緊包圍著。
熊的故事讀后感 8
暑假里，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《動(dòng)物的故事》，里面是一系列動(dòng)物的故事，個(gè)個(gè)精彩，栩栩如生，但最吸引我的是其中的一個(gè)讓人撕心裂肺、熱淚盈眶的故事——《棕熊的故事》。
故事用第一人稱來(lái)講述的：“故事的主人公，也就是我，為了考察動(dòng)物，在一個(gè)小村寨里插戶。有一次我在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的小熊崽，小熊崽應(yīng)該剛出生沒(méi)多久，圓乎乎的身子，瞪著萌萌的大眼睛，特別可愛(ài)，它的媽媽不知道去哪了，突然，我發(fā)現(xiàn)在小熊崽的身后，一片灌木叢中，有一只金貓?jiān)诨⒁曧耥竦囟⒅@只小熊崽，而小熊崽一點(diǎn)也不知情，正在那傻傻地玩，我怕金貓會(huì)突襲小熊崽，就把它抱回了家。小熊崽在我的懷里睡著了，回到家后，小熊崽睜開(kāi)眼睛看到了我，把我當(dāng)成了它的媽媽。我喂它喝牛奶，給它洗澡，照顧它的一切。
它對(duì)我特別的依賴。大約過(guò)了一個(gè)月左右的一個(gè)夜里，小熊崽的媽媽來(lái)找它，我雖然一萬(wàn)個(gè)舍不得，可是小熊崽是要跟熊媽媽生活在一起的，我把小熊崽還給了熊媽媽，由于一個(gè)月的共同生活，小熊崽很執(zhí)著地把我當(dāng)成了它的媽媽，而對(duì)自己的.親媽媽卻不接受，好幾次，小熊崽偷偷地跑回了我這里，而母熊緊跟著又找了回來(lái)。
有一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在家里，聽(tīng)見(jiàn)很凄慘的嗚嗚聲，我順著院子望去，只見(jiàn)母熊全身是傷，肚子里的腸子也被扯了出來(lái)，看樣子受了致命的傷，估計(jì)是跟別的動(dòng)物剛剛決斗過(guò)，它的身后跟著小熊，小熊安然無(wú)恙，母熊看到我，趴在了地下，估計(jì)是用盡了最后一絲力氣來(lái)找我，母熊以一種無(wú)比焦灼又充滿期待的眼神望向我，又看了看小熊，那是一個(gè)母親最后的乞求，我知道母熊是準(zhǔn)備把小熊托付給我，它知道我對(duì)小熊很好，趁著自己還有最后一口氣，母熊咬緊牙關(guān)找到我，我沒(méi)有理由拒絕一個(gè)母親這樣的請(qǐng)求，我抱起小熊，向母熊保證，一定照顧好小熊，母熊望向它的孩子，帶著無(wú)限的留戀閉上了雙眼……
看完了這個(gè)故事，我不禁眼淚嘩嘩，母熊是一位偉大的母親，它深深地愛(ài)著它的孩子，誓死保護(hù)它的孩子不受到任何傷害，雖然棕熊是一種很殘忍的動(dòng)物，但我從這頭母熊身上感受到了世界上獨(dú)一無(wú)二，也是最美好的感情，那就是母愛(ài)。
熊的故事讀后感 9
看著窗外瓢潑的大雨“動(dòng)情”地洗刷著布滿塵埃的大地，我思緒萬(wàn)千。因?yàn)�，我的心房，也剛剛被�?ài)的雨露洗滌過(guò)……
《棕熊的故事》這本書(shū)字里行間處處洋溢著濃濃的愛(ài)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，一定會(huì)被深深地打動(dòng)，從而不自覺(jué)地流下動(dòng)情的淚水。
故事主要講了：“我”和藏族向?qū)?qiáng)巴在離觀察站不遠(yuǎn)的小山溝發(fā)現(xiàn)了一直小熊仔，當(dāng)時(shí)，熊媽媽不在身邊。太陽(yáng)快要下山了，而母熊卻遲遲沒(méi)有回來(lái)�！拔摇本椭缓冒研⌒茏袔Щ赜^察站撫養(yǎng)�？墒钱�(dāng)我將小熊仔抱回觀察站幾天后，母熊來(lái)到觀察站外找自己的孩子，“我”只好將小熊仔小麗麗還給母熊，意想不到的是小麗麗以為“我”就是她的親人，三番五次來(lái)找“我”。最后一次，母熊親自將小麗麗永久地托付給“我”后再也沒(méi)來(lái)過(guò)，后來(lái)才得知，她為救自己的孩子付出了生命。
母熊對(duì)孩子深深的愛(ài)打動(dòng)著讀者的心，愛(ài)，這個(gè)無(wú)影無(wú)形的精靈，讓你看不見(jiàn)也摸不著，但其實(shí)，它無(wú)處不在。媽媽熱氣騰騰的`飯菜，輕輕的叮嚀，溫柔的懷抱，不就是愛(ài)嗎？爸爸廢寢忘食的工作，信任的眼神，激勵(lì)的話語(yǔ)，不就是愛(ài)嗎？老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，同學(xué)情真意切的問(wèn)候，不都是愛(ài)嗎？這些在日常生活中平凡而真摯的愛(ài)，你感悟到了嗎？我以前也常常忽略這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，不懂得珍惜�？戳恕蹲匦艿墓适隆愤@本書(shū)后，我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。我明白到愛(ài)需要用心感悟，更需要好好珍惜，而且，在擁有愛(ài)的同時(shí)，還要毫無(wú)保留地付出自己的愛(ài)！愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)一切愛(ài)你的人……用愛(ài)譜寫(xiě)絢麗的人生！這樣，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：付出的愛(ài)越多，得到的愛(ài)也會(huì)越多，生活就會(huì)更美好！
雨，還在下。雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“咚咚”的聲音，那是愛(ài)的精靈在扣擊我的心扉……
熊的故事讀后感 10
寒假里，我讀了《三只熊》這篇童話故事。我覺(jué)得很好看。故事主要講述了一個(gè)小姑娘在樹(shù)林里迷路了，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一幢房子。里面沒(méi)有人，她就進(jìn)去了。她喝掉了粥，坐塌了椅子，她還把床弄得亂七八糟。最后，三只熊回來(lái)的時(shí)候，看到了這一切，非常生氣地把小姑娘趕走了。
好客的熊一家為什么會(huì)趕走小姑娘呢?我認(rèn)為小姑娘的行為是錯(cuò)誤的。她不應(yīng)該沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意，就進(jìn)入三只熊的房子。更不應(yīng)該亂吃、亂動(dòng)主人的東西。所以，三只熊才會(huì)把她趕走。
如果我是這個(gè)小姑娘，我要經(jīng)過(guò)主人的'允許才會(huì)進(jìn)入房子。如果是實(shí)在太餓了，也要在經(jīng)過(guò)主人同意后再喝粥。《弟子規(guī)》中說(shuō)到：將入門(mén) 問(wèn)孰存 將上堂 聲必?fù)P。老師也經(jīng)常教育我們要“大氣、正氣、雅氣”。其中“雅氣”就是要懂禮貌、守秩序。去別人家做客時(shí)，要?jiǎng)觿e人的東西之前，一定要經(jīng)過(guò)主人的同意。我們要做個(gè)尊重別人、懂禮貌的小學(xué)生。
熊的故事讀后感 11
在北極圈最寒冷的地方生活的愛(ài)斯基摩人中，流傳著這樣一個(gè)故事，住在阿拉斯加最北端的一位寡婦，由于無(wú)法捕獵，她完全靠鄰居們的施舍生活，但鄰居們也很少有剩余的食物施舍。
一天早晨，她聽(tīng)見(jiàn)一陣嬰兒似的`哭叫，她走到門(mén)外，看見(jiàn)地上有團(tuán)毛茸茸的東西。那是一只出生不久的小北極熊，它正試圖在獵人返回之前逃走，老人把它抱進(jìn)屋，拿出自己省下的食物，小熊吃完，然后打個(gè)哈欠，睡著了。
以后老人精心照顧它，它成了一個(gè)精明的捕手，它和寡婦有一些食物分給其他人。但天有不測(cè)風(fēng)云，有人提議，老寡婦的熊夠我們吃上幾天的。但老寡婦不愿離開(kāi)她的熊。
有一天風(fēng)向變了，那只熊打到了一只巨大的海豹而受到了歡迎。
在生活中，我們接受了無(wú)數(shù)人的愛(ài)，同樣也將愛(ài)傳遞給了別人，有時(shí)我們沒(méi)想過(guò)回報(bào)，但愛(ài)卻不期而至……幸福就是這樣簡(jiǎn)單的傳遞，延續(xù)文中熊都懂得感恩，我們也要懂得感恩，我們可以分擔(dān)一些家務(wù)活來(lái)感恩父母，我們可以考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩老師，讓我們感恩幫助所有幫助我們的人吧！
熊的故事讀后感 12
在北極圈寒冷的地方生活的愛(ài)斯基摩人中流傳著一個(gè)故事，每到冬夜最難挨的時(shí)候，人們就講起它。
一位住在阿拉斯加最北段的孤獨(dú)的寡婦，由于無(wú)法打獵和捕魚(yú)，她完全靠鄰居們的施舍過(guò)活。但是鄰居們也很少有剩余的食物，于是她經(jīng)常忍受著饑餓和孤獨(dú)。
一天早晨，老婦聽(tīng)到一聲嬰兒似的哭聲，她走到門(mén)外，看見(jiàn)雪地里有一個(gè)毛絨絨的東西，原來(lái)是一只剛出生不久北極熊。北極熊的媽媽被獵人捕獲，它拼命逃了出來(lái)。熊崽無(wú)助的樣子打動(dòng)了老人孤獨(dú)的心，老人用自己省下來(lái)的食物喂給了小熊。小熊在老人和鄰居的照顧下漸漸長(zhǎng)大，成了一個(gè)精明的獵手。小熊已經(jīng)有能力捕捉一些大動(dòng)物來(lái)分給以前照顧它的鄰居們。老人經(jīng)常驕傲地指著小熊對(duì)鄰居說(shuō)：這是我的孩子！
但是有一天，氣候驟然變得非常惡劣，遮天蔽日的暴風(fēng)雪一連幾個(gè)星期橫掃整個(gè)村莊，村民們?cè)僖舱也坏揭稽c(diǎn)食物。有個(gè)村民說(shuō)：既然我們這兒有食物，為什么大家還要挨餓呢？老寡婦的熊夠我們吃上幾天的！村民們一致同意殺掉老寡婦的`熊。可是老人堅(jiān)決不讓殺。左后，村民們不忍心，就掉頭回家了。然而有一天，熊突然不停地叫著，它領(lǐng)著村民走到一個(gè)地方，那里有一頭受傷的巨大的海豹。村民們歡快著帶著食物和熊又回到了村子里。從此，村民們都非常喜歡熊，老人也輕聲地叫它：我的孩子！
這個(gè)故事使我懂得了：我們要學(xué)會(huì)感恩，不僅要感恩養(yǎng)育我們的父母，還要感恩教育我們的老師，感恩幫助過(guò)我們的朋友和同學(xué)。一位母親用省吃儉用的積蓄為自己的兒子買了一套房子，本以為自己可以在這房子里安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)晚年，沒(méi)想到她的兒子說(shuō)她是的，還無(wú)情地讓她滾。寒心的老人痛不欲生。父母含辛茹苦地生了我們，養(yǎng)了我們，給了我們生命，給了我們快樂(lè)。他們到晚年能有什么要求呢？只不過(guò)想得到一份本應(yīng)該到得的關(guān)心和愛(ài)護(hù)�？墒怯械娜司褪沁B一頭熊都不如！沒(méi)有愛(ài)心的人，他們?cè)趺磿?huì)得到別人的關(guān)愛(ài)？不會(huì)感恩，就沒(méi)有愛(ài)！
讓我們學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)報(bào)恩！讓我們身邊永遠(yuǎn)充滿愛(ài)吧！
熊的故事讀后感 13
今天，我看了一個(gè)故事，叫《三只熊》。本以為只是三只熊的故事，但是還有一個(gè)神秘人物。讓我們來(lái)看看到底和熊有什么關(guān)系?
從前，有三只憨態(tài)可掬的熊，住在一片大森林里。這天，一個(gè)小女孩在森林里迷了路，于是走進(jìn)了熊之家。她又累又餓，喝光了小熊粥，坐壞了小熊椅，睡在了小熊床。好像在自己家里一樣舒服。這時(shí)候，三只熊回來(lái)了。它們一眼就發(fā)現(xiàn)有人來(lái)過(guò)了。熊爸爸高聲地叫喊，熊媽媽用稍微小一點(diǎn)的聲音叫喊，熊娃娃尖聲地叫喊。熊娃娃在床上發(fā)現(xiàn)了小女孩。它生氣得要咬小女孩。這時(shí)候，小女孩醒了，她飛快地逃走了。
這個(gè)故事非常有趣，就像在看卡通片。好像隨時(shí)可以聽(tīng)到熊的叫聲，好像我已經(jīng)進(jìn)入了童話王國(guó)。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的.同意，隨意動(dòng)別人的東西，太沒(méi)有禮貌了。喚作我，心里也會(huì)苦苦的，澀澀的。如果它是一個(gè)蘋(píng)果，看起來(lái)不好看，聞起來(lái)也不好聞，摸起來(lái)不很想摸，嘗起來(lái)……估計(jì)無(wú)人敢嘗!
是什么令熊寶寶抓狂?是不拘小節(jié)，不禮貌，對(duì)什么都很隨意。我也是這樣，總把房間搞得亂亂的，在別人家也是不拘小節(jié)，大大咧咧。我覺(jué)得，這些習(xí)慣很不好，就像那個(gè)不好的蘋(píng)果，一生，也許都不會(huì)發(fā)出禮貌的光芒!
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，原來(lái)寫(xiě)文章還可以這么寫(xiě)!這樣不僅讓文章生動(dòng)有趣。還能讓讀者對(duì)這篇作文獨(dú)有情種。另外，那個(gè)無(wú)理的小女孩不好，我不能向她學(xué)習(xí)。我要做個(gè)有禮貌的小女孩!
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