關(guān)于寫(xiě)少年維特之煩惱的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)少年維特之煩惱的讀后感,希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我第一次看到《少年維特之煩惱》時(shí),這書(shū)名就吸引了我,一個(gè)像我這樣的少年,他的煩惱又是什么呢?
維特是一個(gè)德國(guó)的少年,他熱愛(ài)自然,又多才多藝,善琴能舞,懂詩(shī)畫(huà),按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),算是一個(gè)小男神吧。他在等級(jí)社會(huì)里深感壓抑,到鄉(xiāng)村尋求解脫,結(jié)識(shí)了少女綠蒂并熱烈地愛(ài)上了她。
維特對(duì)愛(ài)情的`追求也是真摯的,書(shū)中有一段“親愛(ài)的維特!這是破天荒第一次她叫我做親愛(ài)的,叫得我周身筋骨都酥軟了。我把這句話重復(fù)了無(wú)數(shù)次,等到夜里要上床睡覺(jué)時(shí),還自言自語(yǔ)叨咕了半天,最后竟冒出一句:晚安,親愛(ài)的維特!”看到這里,我也希望維特和綠蒂能夠愛(ài)情順利。但他的故事出乎我的意料,綠蒂和阿爾伯特訂婚了,而阿爾伯特和維特兩個(gè)才華橫溢的人也成了好朋友,每次他們兩個(gè)談?wù)摼G蒂,維特心理就很難受,他又無(wú)奈,又自責(zé),最后因愛(ài)情破滅而自殺。
看完這本書(shū)后,我也能深深體會(huì)到“維特之煩惱”了:社會(huì)壓抑,加上愛(ài)情的不如意,對(duì)于維特這樣一個(gè)天生敏感的人來(lái)說(shuō),足以使他感到絕望和崩潰,他的自殺,讓人覺(jué)得十分惋惜。
維特是可憐的,可憐是因?yàn)樗麩釔?ài)這個(gè)世界,卻與這個(gè)社會(huì)格格不入,他愛(ài)綠蒂,卻也失去了這最后一根稻草。而愛(ài)情和社會(huì)又是相關(guān)的,他們的愛(ài)情也是整個(gè)社會(huì)的縮影,社會(huì)越沉悶,愛(ài)情也越復(fù)雜。
維特又是勇敢的。綠蒂也不只是他愛(ài)情的追求,而是他在面對(duì)這個(gè)污濁社會(huì)時(shí)的一個(gè)典范,一個(gè)寄托。仔細(xì)想想,他的自殺并不是懦弱,而是勇敢,他敢于借助自殺來(lái)表達(dá)自己對(duì)愛(ài)情和社會(huì)的無(wú)聲反抗。
我認(rèn)為,許多人在讀這本書(shū)時(shí),都會(huì)有同感。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在面臨煩惱,我想讓爸爸帶我出去玩,我想畫(huà)出自己的小世界,我想看喜歡的書(shū),我想陪弟弟玩耍,可事實(shí)上,我有一堆作業(yè)和興趣班。爸爸媽媽就像催命鬼,“英語(yǔ)背了嗎?”、“作業(yè)寫(xiě)了嗎?”,兩句話就把我們打入了冷宮。
幾米說(shuō),“大人都忘了,他們也曾是小孩,他們的口袋里,經(jīng)也藏有各種怪獸”,“小孩寧愿被仙人掌刺傷,也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他們的冷嘲熱諷”
我知道,大人也有壓力,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話,他們就立刻進(jìn)入緊張的狀態(tài)。其實(shí),大人不必嘮叨,我內(nèi)心也很熱愛(ài)學(xué)習(xí),想做一個(gè)好的班長(zhǎng),想在各方面得到老師的表?yè)P(yáng),我也希望不落后于自己的理想。
當(dāng)然,我是不贊成人們自殺的,除了煩惱,我們還有很多快樂(lè)。學(xué)校有作業(yè),也有很多美食和可愛(ài)的同學(xué)們,期末復(fù)習(xí)時(shí)每道錯(cuò)題都在折磨我,但最后的分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)狀也很令人興奮,不是嗎?
在人生中自然會(huì)有坎坷,但只要樂(lè)觀面對(duì),勇敢地去排解,往好的方面想,總能戰(zhàn)勝挫折,得到新的幸福。
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