橋下一家人讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的橋下一家人讀后感,歡迎閱讀與收藏。
橋下一家人讀后感1
我看了一本書,那是發(fā)生在法國巴黎的一件事,讓我真正知道了愛的真諦,讓我知道了,一家人的力量是多么強(qiáng)大呀,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。
——題記
《橋下一家人》講的是法國巴黎一個叫阿曼德的老流浪漢,他孤苦伶仃地棲身在橫跨塞納河的大橋底下的橋洞里。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤卻被三個陌生的小孩子和一只狗占了。他既生氣又吃驚,決意要把他們趕走。
后來,在與這幾個天真無邪而又可憐的孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,激發(fā)出了內(nèi)心深處的善良和憐憫之心,甚至替他們白天忙于在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子早把他當(dāng)做爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的是一個家。
為了實現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決定振作起來,不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。與孩子們的媽媽一起支撐起這個真正屬于他們自己的家。
這個故事告訴了我,只要懂得接納,有愛,不管生活多么困難,仍然可以克服,艱苦永遠(yuǎn)只是暫時的,不會太長久,只要你肯努力!始終堅信愛的力量是無所不摧的!是偉大的!任何困難都會低頭,任何信念都會挺立!成為現(xiàn)實!
阿曼德正是被這股愛的力量感動了,所以才把孩子們當(dāng)做是自己的親人!以至于后來決定通過工作掙錢,給孩子們一個真正的家!原來是一個沒有追求的、沉淪的、麻木的他,卻變成了一個有愛心的、有上進(jìn)心的人!這就是愛的真諦!
橋下一家人讀后感2
隨著“讀書是人類進(jìn)步的階梯”這句封面語,我打開了《橋下一家人》這個充滿溫暖和愛的故事。
走進(jìn)書里,我仿佛穿越了時間,來到了巴黎塞納河畔。我欣賞了的迷人風(fēng)景,認(rèn)識了一群可親可愛的人,感受了溫暖的人間真情。
在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只狗給占據(jù)了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。
后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當(dāng)作了自己心愛的爺爺。阿曼德重新找到了家的感覺。與此同時,他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新面貌謀到了一份適合自己的工作,她將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家……在橋下綻放出美麗的火花!
寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。這個殘破的、拼湊起來的特殊家庭,揭示著愛與責(zé)任!讀完了這本書,我心潮澎湃若有所悟。
是啊,這樣一個殘缺的拼湊起來的大家庭能如此幸?鞓。我們呢?我們更要珍惜美好幸福的生活。我們也應(yīng)該把我們的愛去溫暖這個世界的角角落落。
橋下一家人讀后感3
今天,我懷著既好奇又激動的心情讀完了《橋下一家人》。
《橋下一家人》書中講述了,在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德,橫跨在塞納河的大橋底下就是他生活的地方。一天傍晚,當(dāng)他返回住所時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個小孩子和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
書里的故事告訴我們,面對生活要樂觀,遇到挫折,不要自餒,要勇敢面對。人與人之間由彼此了解,再到坦誠相待;相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。
從書中讓我懂得了什么是一個素不相識的人之間,居然還存在著這么偉大的真情,為我以后人生的道路上指明了方向。讓我情不自禁的唱起了:只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間……
橋下一家人讀后感4
寒假前班主任盧老師給我們推薦了很多優(yōu)秀的圖書,一放假我就嚷著媽媽去泉城路的新華書店買書,在書的海洋里我像一只快樂的小魚自由遨游。整個假期我讀了許多有意義的書籍,但最吸引我的是一本獲得多個國際大獎的兒童小說《橋下一家人》。
一開始看到書名的時候,我以為是講住在橋下的一家人,后來我讀完了這本書才知道,他們并非一家人。聽到這,你肯定感到很好奇吧!既然不是一家人,為什么要取“橋下一家人”這個名字呢?你們還是先聽聽故事大概吧,答案就在其中。這本書主要講的是:在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在和孩子們接觸的中,老阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至謀的一份工作,支撐起他們自己的“家”。講到這里也許不用我回答你也大概已經(jīng)知道答案了吧!沒錯,素不相識的四個人建立起一個溫暖的“家”。從最初的彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待,互相幫助、互相扶持,使得貧窮不再那么可怕,希望漸漸清晰。書中一句“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛!本拖袷巧衬械囊还汕迦虧櫫嗽餆岬母珊;又像冬日里的一束陽光,溫暖了心房。
含著感動的淚水和欣喜的微笑我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,掩卷沉思,什么是家?我想,家是避風(fēng)港,家是遮陽傘,家是成長的搖籃,家是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”……
橋下一家人讀后感5
讀完《橋下一家人》之后,我有很多感受。
這是一本圍繞著愛與家故事的書,主要講了阿曼德與三個孩子之間的事。主人公阿曼德其實是一個很有愛心,很自信的一個人。但他以前聽米勒里說過:如果你不把你的心藏好,這些八哥兒就會偷走你的心。但是后來,他感受到孩子們的想法和情感,也感受到一家人的愛與溫暖。最后,他不再以乞討為生了。他為這一家人,找了一份穩(wěn)定的工作。其實這三個孩子分別是蘇西、保羅和伊夫琳。別看他們小,其實他們非常堅強(qiáng)。他們的媽媽不在,就由蘇西來保護(hù)大家,領(lǐng)導(dǎo)大家,蘇西是一個非常愛學(xué)習(xí)的孩子,她夢想長大以后當(dāng)老師,她利用一塊碳,來天天寫字。她既想當(dāng)老師,還想當(dāng)別人的學(xué)生,那次在吉卜賽營地里,蘇西教那些吉卜賽人字母,然后吉卜賽人又教蘇西吉卜賽的文字,保羅是他們之間唯一的男孩子。他非常愛說大話,以為自己再長大點就可以干很多的活,但我也發(fā)現(xiàn)一點,他每次說大話的時候,都是“家”受到了威脅。他才想要賺錢養(yǎng)活家;長壯一點,保護(hù)家的成員,讓家變得更好!伊夫琳是家中最小的一個,也是很堅強(qiáng)的一個小女孩,因為他們受的苦難她一一忍過去了。
其實,阿曼德是受這三逐步形成小孩的愛心,才幫助了他們。讓愛手牽手,傳給世界每個人吧。
沒有房子并不等于沒有家,沒有愛才是沒有了家,讓愛裝滿整個屋子,成為真正的一家人吧。
橋下一家人讀后感6
《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的好書,故事發(fā)生在法國的巴黎…
橫跨塞納河的大橋底下生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了,阿曼德既吃驚又生氣,要把他們趕走。但在后來與孩子們的接觸中,孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度,他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了,他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已經(jīng)把阿曼德當(dāng)作自己親愛的爺爺了。
阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心重新振作起來,不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,并和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于自己的家。從此,他們過上了幸福的生活。
讀完這本書后,我感受到了一股愛的力量,它讓流浪漢阿曼德振作起來,依靠自己的力量開始新的生活;它讓孩子們有了幸福的家,阿曼德也因為自己的善良找到了家的溫暖。愛是多么的偉大、多么的強(qiáng)大呀!它能戰(zhàn)勝病魔,它能戰(zhàn)勝災(zāi)難,更能帶來和平和幸福。正如歌中唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
橋下一家人讀后感7
一個家庭,需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來,只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買了這本書——《橋下一家人》。這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢,他是“受不了孩子”的人,因為他“怕孩子們會偷走他善良的心”,“怕一個家會拴住他的自由”。然而,當(dāng)他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里,我想起了在前年的冬天,爸爸因為生意失敗,所以不得不回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè),所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對我們說:“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè),你們在這里努力讀書,讓我們共同努力,為我們一家人未來的生活共同打拼吧!”這使我明白了,一個家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個家的一份子,我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個家。在故事的結(jié)尾說到,阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還為他們?nèi)フ夜ぷ,阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣,阿曼德是一個有家的人了,他有工作了,他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互的幫助使得貧窮不可怕,使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的'故事雖然發(fā)生在冬天,但橋下那寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書,因為它給了我一個滿意的答案!盁o論貧窮苦難多令人感到寒冷,但一家人溫暖的愛總會戰(zhàn)勝它的,和諧吧!”
橋下一家人讀后感8
這是《橋下一家人》講述的感人的故事,讀了這本書,讓我明白,世界上充滿了愛,愛把一些陌生人聯(lián)系在一起,使他們組成一個大家庭。
老流浪漢阿曼德,居住在巴黎塞納河的一座橋下,他原本討厭小孩,但他卻有一顆善良的心。三個孩子占據(jù)了他橋下的家,把他當(dāng)成了自己的爺爺。出于對孩子們的愛,阿曼德承擔(dān)起了照顧孩子們的責(zé)任,為了給孩子們一個完整的家,阿曼德放棄了流浪的生活,找到了一個看房子的工作。他和孩子們以及孩子的媽媽組成了一個真正的家,一個有房子住的家。
書中,我記憶最深刻的是這一句話:“我們會把你當(dāng)作我們的爺爺。”我想:這就是愛。〖词顾麄兌嗝簇毨,幸福也會伴隨他們。
我想到了我的爸爸媽媽。有一次,我病了,爸爸媽媽非常著急,帶著我到處找醫(yī)生看病。病好了以后,他們還不放心,直到病根除了,他們才安心上班。看,親情多么偉大呀!他們是那么的愛我,承擔(dān)起了巨大的責(zé)任,為我創(chuàng)造了一個溫暖的家。
我也想到了我的同學(xué),原來我們都是陌生人,來到了一個班級。友愛將我們聯(lián)系在一起,正是有了這一種愛,我們互相幫助,當(dāng)我遇到困難時,同學(xué)們無私地關(guān)心幫助我,班級就是我友愛的家。我也要承擔(dān)我的責(zé)任,為班級多做貢獻(xiàn),因為,我愛我們班。
愛,存在于人與人之間,他將我們緊緊聯(lián)系在一起。我們將我們的愛心獻(xiàn)給身邊的人,那就是承擔(dān)起我們的責(zé)任,為身邊的人多做一些事情。有了愛,我們就有了一個幸福的家。
橋下一家人讀后感9
在寒假時,我讀了一本書。他就是《橋下一家人》。
在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他就是“受不了孩子”的阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩兒和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕出去。后來,這三個小孩兒和他們的媽媽還有那只小狗慢慢的走進(jìn)了阿曼德的生活。在與孩子們的接觸中,他漸漸的改變了自己。這三個孩子也早把阿曼德當(dāng)成爺爺了,阿曼德又一次找到了家的感覺,此時他知道孩子們渴望的就是一個溫暖的家。他振作了起來,找到了一份合適的工作,他們終于有了一個溫暖的家庭。
讀到這里,我被深深的震撼了!五個素不相識的人竟然撐起了一個家!不是親人卻勝似親人!如果不是阿曼德那可顆善良的心,如果不是孩子們沒有戒備之心,他們能夠擁有現(xiàn)在溫暖而幸福的家嗎?人人放下自己的戒備心理,坦誠面對,那世界豈不是更加美好?
雖然我有一個大家庭,但在我的心里卻還有一個舒適的小家,雖然我只在那里住過一周。那是有八個女孩兒組建起來的家,宿舍。在宿舍里,誰的牙膏沒了,馬上就能夠接到一只嶄新的牙膏。半夜里,誰踢掉了被子,有人會悄悄幫你蓋好。當(dāng)有人凍的瑟瑟發(fā)抖時,總會有人幫你披上一件大衣。那時是多么溫暖呀!
的確,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的溫暖……
橋下一家人讀后感10
有這樣一本書溫暖的書,名為《橋下一家人》。主要講述的就是貧困人與貧困人之間的愛。同時也告訴我們,我們都是自己的主人,只要我們有愛,就能改變自己。
這本書的主要內(nèi)容是:在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上,正當(dāng)他要返回住處時,卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。它不但驚訝而且還很生氣,決定要把他們趕走?珊髞恚谟诤⒆觽兒凸返南嗵幹,他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早就把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺。為了實現(xiàn)孩子們的愿望和夢想,阿曼德決定不再以乞討為生,要振作起來。后來,他找到了一份適合他的工作,和他們的媽媽一起維護(hù)這個“家”。
阿曼達(dá)和他們雖然不是一家人,但卻勝似一家人。是因為愛,讓他們的心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天,但是,冰冷而刺骨的寒風(fēng),卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣,用愛去溫暖我們這個避風(fēng)的港灣。
橋下寒冷的風(fēng),也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難,也生活得非常快樂和自在。相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧!
【橋下一家人讀后感】相關(guān)文章:
《橋下一家人》讀后感(15篇)04-19
讀《橋下一家人》有感11篇04-14
我的一家人初中作文07-27
一家人的愚人節(jié)作文11-24
快樂一家人作文(精選36篇)04-14
幸福一家人作文(精選49篇)03-31
幸福一家人作文(通用62篇)03-31
我的一家人作文600字07-27
快樂的一家人作文(精選30篇)04-28
快樂的一家人作文(精選34篇)04-20