《斑羚飛度》讀后感范文（通用7篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《斑羚飛度》讀后感范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《斑羚飛度》讀后感1
這個(gè)周我讀了《斑羚飛渡》一文，讓我感悟很深。
最讓我感動(dòng)的是在戛洛山的傷心崖，發(fā)生了扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕：一群獵人持著搶帶著獵狗，把一群斑羚逼到了山谷！走投無(wú)路的斑羚無(wú)計(jì)可施……在關(guān)鍵時(shí)刻，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。終于，年輕的羊踏在老羊的背上，飛過(guò)了長(zhǎng)達(dá)六米寬的山澗。最終，斑羚贏得了種族生存的機(jī)會(huì)！最令我感動(dòng)的地方就是：年輕的羊要借助老羊的幫助才能飛躍到對(duì)岸那一瞬間。也就是說(shuō)，老羊的那一隊(duì)，必定都會(huì)墜落山谷，摔得粉身碎骨！其實(shí)，老羊可以偷偷的跑到年輕的那一隊(duì)，便可以免去一死。但是，他們沒有！老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位，不惜失去生命！他們是多么偉大�。】吹竭@里，我不禁熱淚盈眶！
其實(shí)，在我們身邊，像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)去救火的消防隊(duì)員。在他們的心里，滅火、救人才是第一位。不過(guò)，在生活中，一些膽小怕事的人也有。
我讀完這本書后，我這才意識(shí)到，動(dòng)物也是有頭腦的，請(qǐng)各位保護(hù)動(dòng)物。
《斑羚飛度》讀后感2
在這顆湛藍(lán)色的行星上充斥著形形色色的生物，它們都要成長(zhǎng)，繁衍，生息。而動(dòng)物與植物最大的差別就是動(dòng)物具有情感。而植物只會(huì)新陳代謝。于是，動(dòng)物產(chǎn)生了思考，也學(xué)會(huì)了判斷，珍惜，憤怒，關(guān)愛和緊張。這就鑄成了我們這個(gè)感情繽紛的世界。
作為動(dòng)物中智商最高，情商最高的人包含著各種情感。而人在面臨各種滅頂之災(zāi)時(shí)卻表現(xiàn)得極度恐慌，手足無(wú)措，表現(xiàn)出的是一幅幅絕望的面孔，完全沒有秩序，聽天由命。
而動(dòng)物呢？動(dòng)物們面臨滅頂之災(zāi)時(shí)會(huì)怎么樣呢？《斑羚飛度》給了我們答案。我們是震驚，是驚嘆，是感慨，是反思。反思作為人類，在這種境界下竟比不過(guò)一群斑羚！是的，人太自私，想擁有一切，卻不懂得犧牲。在這種情況下，人人都想活命，沒人愿做墊腳石，那也就是說(shuō)，沒有能夠跨過(guò)死亡的山澗，飛渡到生的彼岸�；蛟S有人會(huì)置疑：作為任何一只有感情的生物，它都不會(huì)那么從容地走向死亡。是的，我不否認(rèn)這點(diǎn)，但是老斑羚們?yōu)榱送炀认乱淮鼈兇_實(shí)心甘情愿走向死亡。沒有怨言，沒有逃避，只希望下一代能夠好好活下去。
這的確令人感動(dòng)，令人贊嘆。我們?nèi)祟惖拇蠹易逯�，需要老斑羚那樣舍己為人的英雄，更需要鐮刀頭羊那種優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
在面臨絕境時(shí)的慌張中，一聲聲絕望的叫喊中，得有人站起來(lái)，正確的領(lǐng)導(dǎo)人們，要鎮(zhèn)定，不要那么局促不安，要靜下心來(lái)想辦法，也就意味著人類的“頭羊”必須具備良好的心里素質(zhì)，要臨危不懼，才有生存的希望。如果“頭羊”都怕得要死，那就沒救了�？上攵牭额^羊在懸崖絕壁時(shí)是怎樣的心里，如此地沉著冷靜，難道不應(yīng)該受人贊嘆嗎？不應(yīng)該受到人類的尊重嗎？
《斑羚飛度》完美地展現(xiàn)了斑羚在生死關(guān)頭前的動(dòng)作，將其描寫的淋漓盡致，盡顯靈性之美�！耙蛔盟劳鲎鰳蚨占茉O(shè)起來(lái)的橋�！倍嗝幢瘔眩嗝词ド癜�。這是用一半的生命為另一半開辟的一條生的道路，它永遠(yuǎn)潔凈，永遠(yuǎn)充實(shí)。其實(shí)，我們可以在斑羚上所學(xué)習(xí)的，還有很多。
《斑羚飛度》讀后感3
今年暑假，我讀了一本沈石溪撰寫的一本小說(shuō)《斑羚飛度》。他講了動(dòng)物世界的生死傳奇，那些動(dòng)物們有快樂的，有悲痛的，有感情，有奉獻(xiàn)，有犧牲。
這本書中寫到有一次，一群羚羊被獵人逼到了懸崖上，準(zhǔn)備全部活捉。但羚羊的頭領(lǐng)想出了一種犧牲一半存活一半的方法，做了一次生死抉擇。那些老羚羊心甘情愿為年輕羚羊的生命而摔得粉身碎骨，準(zhǔn)備用自己的生命為年輕羚羊搭起一座生命之橋。面對(duì)六七米的懸崖老羚羊們臉上毫無(wú)懼色。讀到這里我想問一下是什么讓老羚羊這樣從容面對(duì)死亡，明知道自己馬上要死了？對(duì)!是一種為下一代甘愿犧牲的偉大精神！是一種用自己的死亡來(lái)搭起一座生命橋的精神！這種精神在人身上很多是沒有的，但在老羚羊的身上上卻表現(xiàn)得淋漓盡致，他們一組組沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序盡然，速度飛快。沒有一只老羚羊從隊(duì)伍中留到年輕的羚羊的隊(duì)伍中，如果換成人做那種事的人可能會(huì)有很多，但老羚羊沒有。我沒想到老羚羊們會(huì)在死亡是那么從，容更沒想到會(huì)這樣的飛度！
最后，年輕羚羊活了下來(lái)，他們的生命是用它們同伴的人用生命換來(lái)的。那些羚羊的無(wú)私感動(dòng)了許許多多的人，同時(shí)獵人也感到深深的自責(zé)與羞愧。通過(guò)這個(gè)故事讓我聯(lián)想到了螞蟻，螞蟻也是大火來(lái)臨時(shí)馬上抱成一個(gè)蟻球奮力向外突圍即使外層螞蟻被燒死也不放手讓里面螞蟻存活下來(lái)。
人類也應(yīng)該和動(dòng)物和平相處，不要亂砍濫閥讓鳥兒無(wú)家可歸，不要污染河流讓魚兒生病更不要去殺害動(dòng)物。懸崖上的生命橋讓我們明白了這個(gè)道理，那從現(xiàn)在開始保護(hù)動(dòng)物與動(dòng)物門和平相處吧！
《斑羚飛度》讀后感4
今天，我讀了沈石溪寫的《羚羊飛渡》這篇文章，老羚羊?yàn)榱诵×缪蚧钪�，犧牲了自己，贊揚(yáng)了羚羊關(guān)心下一代和鎮(zhèn)定勇敢樂觀的主義精神。
文中主要寫的是，一群羚羊被獵人們圍追到傷心崖上，傷心崖中間有一道六米多的裂縫，所有的羊都跳不過(guò)去，有一只灰黑的母斑羚把彩虹當(dāng)成橋要走過(guò)去，鐮刀頭羊從中得到了啟發(fā)，把年輕的小羚羊分成一組；把老羚羊分成一組，兩組的羊數(shù)差不多少，一老一少兩只公羊走到傷心崖邊，后退了幾步，年少的斑羚先朝前飛奔起來(lái)，差不多老斑羚也助跑起來(lái)，后來(lái)，那只小斑羚在到四米多的時(shí)候往下下降，老公養(yǎng)憑著嫻熟的跳躍技巧，身體出現(xiàn)在小羚羊的身下，小斑羚的四只蹄子在老公楊寬闊的背猛蹬了一下，就像踩在跳板上再次起跳一樣，跳到了對(duì)面的崖上，其他的羊最后都跳了過(guò)去。在這面臨種族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)斑羚群竟然能想出犧牲一半，挽救一半的辦法，贏得種族生存機(jī)會(huì)。我不禁有些佩服這個(gè)鐮刀頭頭，使我更加沒有想到的是，那些老斑羚為什么會(huì)那么的從容不迫，而且竟然有血走向死亡呢？那么它是什么呢，只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字表達(dá)，沒錯(cuò)，那就是“愛”字愛可以戰(zhàn)勝一切，愛可以能讓不能的事變得可能，愛是一切力量的源泉，是愛讓斑羚們不怕面對(duì)死亡。
通過(guò)這篇《斑羚飛度》使我明白了愛能戰(zhàn)勝一切，更讓我學(xué)會(huì)了勇敢，樂觀的精神。
《斑羚飛度》讀后感5
《斑羚飛度》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個(gè)小故事，這其中就有“紅奶羊”、“斑羚飛度”等等，但讓我印象最深是“紅奶羊”這個(gè)故事。
這個(gè)故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的黑球離開了紅奶羊，有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一只羊，然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長(zhǎng)的紅奶羊時(shí)，黑球領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。
讀這個(gè)故事讓我明白了一種情感，那就是感恩。連一只狼都懂得感恩，那我們呢？
由此我想到了父母，父母將我們帶到這個(gè)世上，用他們的愛哺育著我們，為我們傾其所有；我想到了老師，老師將我們引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，循循善誘的教導(dǎo)我門，讓我門茁壯成長(zhǎng)。
我們也要學(xué)會(huì)感恩，那就是用我們的努力學(xué)習(xí)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師，讓他們感到欣慰，讓他們明白他們的辛勤付出沒有白費(fèi)。
《斑羚飛度》讀后感6
《斑羚飛度》是作家沈石溪寫的一篇描寫動(dòng)物的華彩美文。沈石溪的筆下，處處都能體現(xiàn)出他對(duì)動(dòng)物的贊美與喜愛。
這篇文章寫了斑羚群們陷入了絕境，老斑羚們?yōu)榱俗屪约旱姆N群能夠生存下來(lái)，犧牲了他們自己的生命。還有一只鐮刀頭羊，也像老斑羚們一樣，犧牲了自己，挽救了又一個(gè)鮮活的生命。
是呀！這同時(shí)也意味著死亡的無(wú)情�？墒�，他們是為了自己的同胞才付出了這樣偉大的代價(jià)！
如果能讓斑羚們跨越六米的紀(jì)錄，只有一個(gè)辦法：有一半的生命為另一半的生命做飛躍的橋梁！面對(duì)死亡，他們并沒有猶豫，快速分成兩撥，準(zhǔn)備英勇地離去！
那只鐮刀頭羊，那只強(qiáng)壯的鐮刀頭羊。果斷的做出了犧牲自己的決定。雖然他很年輕，但是他愿意和老斑羚們一樣！因?yàn)�，他，是年輕的頭羊！他認(rèn)為，這是一只頭羊應(yīng)該盡的責(zé)任！
接著，一只又一只的年輕斑羚，向老斑羚那一撥慢慢的走去。
這如此悲壯又英勇的場(chǎng)面，震撼了我的心靈！生命的延續(xù)，使無(wú)數(shù)只老斑羚粉身碎骨！那一座座用死亡做橋墩架設(shè)的橋梁，是老斑羚門為年輕斑羚們架起的猶如彩虹般美麗的'橋梁！
我的眼淚就不由得奪眶而出。燃燒自己，照亮別人的行為是人人都敬佩的一種無(wú)私的精神！
這使我聯(lián)想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠實(shí)的，也是讓人敬佩的，雖然狗的地位不高，但是我還是要說(shuō)一下姥姥家那只無(wú)私助人的小狗。
冬天，正是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著，小狗看見窩后面的刺猬一家將要冬眠。不顧自己寒冷，把他的被褥全給了刺猬一家。我想對(duì)刺猬一家說(shuō)：“你們又香又甜的夢(mèng)里是否飄蕩著小狗歡歡那忠實(shí)的面孔和它的笑聲？”我想小刺猬一定會(huì)知恩圖報(bào)的。愿它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
動(dòng)物之間總會(huì)發(fā)生一些悲壯感人的故事，動(dòng)物也都是愛憎分明的。我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)動(dòng)物，雖然我們類比動(dòng)物強(qiáng)大。
老斑羚們，你們的犧牲是光榮的，我敬仰你們！鐮刀頭羊，我們?nèi)祟惗紩?huì)懷念你們！那些英勇的斑羚們，你是我們的楷模，永遠(yuǎn)的榜樣！
年輕斑羚們，小斑羚們，挽救你們生命的那座橋，是老斑羚用生命為你們建起的飛度的橋梁！
《斑羚飛度》讀后感7
之前并不喜歡看書的我，被沈石溪筆下生動(dòng)有情義的母狼紫嵐的護(hù)子心切、戰(zhàn)象嘎羧對(duì)人們的感恩……這個(gè)寒假我又重溫了《斑羚飛度》，讓我再一次為動(dòng)物之間的真情而感動(dòng)。
這個(gè)故事發(fā)生在“傷心崖”上，七八十頭斑羚被獵人逼上了懸崖邊上，它們無(wú)路可去，但驚人的一幕出現(xiàn)了老斑羚和小斑羚好像是約定好了一樣，老斑羚躍出去為小斑羚做一個(gè)“踏板”小斑羚一個(gè)個(gè)成功到了對(duì)岸，而老斑羚卻墜入深深的山谷，老斑羚用身體在空中為小斑羚搭起了一座“生命橋”。
這個(gè)故事像一股清流流進(jìn)我心間，我感慨萬(wàn)千。老斑羚不惜犧牲自己的性命也要為小斑羚們殊死一搏，讓小斑羚活下去，老斑羚們一名換一命，讓斑羚群繼續(xù)生存，這種偉大的舉動(dòng)回蕩在我的心間，讓我敬佩、更讓我感動(dòng)、因?yàn)檫@包含了多少父母對(duì)孩子的愛、多少老一輩對(duì)下一代的關(guān)愛。就像我們的父母對(duì)我們一樣，總是把最好的留給我們，每天早上親切的問候、晚上放學(xué)后香噴噴的晚餐、吃飯時(shí)的關(guān)心——一雙筷子總是在跟我們夾菜，自己卻一口還沒吃、在燈光下細(xì)心地為我們查漏補(bǔ)缺……還有長(zhǎng)輩們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛。我在讀的時(shí)候這一只只斑羚仿佛就像我們的父母與我們。讓我再一次感受到了，長(zhǎng)輩對(duì)新一輩們深沉的關(guān)愛與情感豐富多彩的動(dòng)物世界。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笇�(duì)我們的愛像一座彩虹，五彩繽紛、美麗動(dòng)人、光彩奪目、顫動(dòng)人心。
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