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文明禮儀讀后感

時間:2021-03-31 19:08:55 讀后感 我要投稿

文明禮儀讀后感范文(通用3篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀讀后感范文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明禮儀讀后感范文(通用3篇)

  文明禮儀讀后感1

  因為要寫讀后感,我把《文明禮儀》從墻角的書堆里翻了出來。書堆放著的書都是沒人看的,一般都是在廁紙用光后充當(dāng)廁紙用的。當(dāng)初覺得書中所講都是些膚淺簡單的東西,適合小學(xué)生,對高中生用處不大,所以就丟在那里。

  拍去書上的灰塵,心中還有幾分僥幸,幸好它還沒有葬身于哪個廁所里。就著寢室的燈光,我翻開《文明禮儀》,打算先了解書的具體內(nèi)容。書中列有很多小故事,感覺與學(xué)校的生活很相似。其中的一則小故事,讓我想到在學(xué)校發(fā)生的一件事。

  那天很冷,冷得讓我放棄洗冷水的想法,乖乖提著個桶去熱水供應(yīng)處去打熱水。人很多,我找了個相對短一些的隊伍排隊。等待的時間很無聊,讓我不得不靠數(shù)周圍有多少人來打發(fā)時間。在數(shù)人數(shù)的時候,我發(fā)現(xiàn)這么多人只有我一個男生。不過,我沒有耗費太多時間思考這個問題,因為我發(fā)現(xiàn)了新問題,就是過了這么久隊伍竟然不見減短。我觀察了一陣子,原來是有人插隊。他們插隊不是直接插隊,而是變相插隊,托熟人幫接水。前面的女生就是這樣,她已經(jīng)幫三個人接水了!澳氵@人怎么這樣啊!焙竺嬗袀女生不樂意了。前面的女生不答話,顯然是想以“充耳不聞,不動如山”神功抵擋?珊笳唢@然不想輕易放過她,說出的話甚至有些不堪入耳。我看著吵架的這兩個人,又算了一下時間,只能放棄洗熱水澡這個誘人的想法,提著空桶從哪來回哪去。后來聽同學(xué)說就是因為這樣,所以男生很少去洗熱水,就算去也是人少了才去。只有我不懂“規(guī)矩”才去那么早。我還能怎樣,只好一笑了之。

  在寫讀后感的時候,又發(fā)生一件事,這件事使我對學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的`印象大為改觀。當(dāng)時正在上課,突然(為什么用突然呢?因為有很多事在發(fā)生之前無人料到,讓人毫無準(zhǔn)備,這件事也是這樣),值周班來檢查,引起教室一陣混亂,有的忙戴校牌,有的忙拉衣服拉鏈。正當(dāng)我低著頭看自己是否合格,耳邊傳來一聲“請問您的校牌呢?”好聽。真好聽。雖不敢說是聲如黃鸝,至少可比銀鈴。抬頭看去,一位長相清秀的女生,微微欠身站在一位沒戴校牌的同學(xué)前。那同學(xué)經(jīng)常被抓,也算是老油條了,居然沒說什么辯解或求饒的話,很爽快的在值周本上簽了名。什么原因我也能猜出幾分,畢竟像她這么可愛又有禮貌的女生很難讓人拒絕。檢查完了,她不是像以前的值周班一樣扭頭就走,而是鞠了個躬說,“打擾了,檢查完畢!北娡瑢W(xué)默然,然后響起一陣熱烈的掌聲,把她打擾上課的不快都像風(fēng)吹白云,全都消散得干干凈凈。

  就在那一刻,我“突然”明白,禮儀雖小卻能反映出一個人的個人素質(zhì)的道理。以前我與他人一樣,認(rèn)為禮儀是繁根末節(jié),是低人一等,現(xiàn)在才知道禮儀力量的巨大。曾有幸拜讀過馬未都先生的《文明的坐標(biāo)在哪里》。單就題目而言,我可以回答,文明的坐標(biāo)在這里,在與人相撞會說對不起上;在會給老弱病殘孕讓座上;在能順手拾起一片廢紙丟入垃圾桶上。

  甚至我敢說中國的未來也在這上面。

  文明禮儀讀后感2

  暑假里我讀了《文明禮儀》這本書后深有感觸。讓我印象最深的就是做人要有禮貌。在我們的生活中有很多禮貌用語,如請、謝謝……

  文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學(xué)或親朋好友一定要主動打招呼,不能就當(dāng)沒看見,從那人的身邊走過。別人來你家做客,你可以用“請進(jìn)”、 “請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當(dāng)你要問別人問題時可以用的禮貌用語是“請問”。如果,別人教了你一道你不會做的題目,你應(yīng)該當(dāng)面對那個人說說“謝謝”,而不是有氣無力,看都不看那個人一眼說,或者是連謝謝都不說一聲,這樣的話你就會給別人留下一個不好的印象。

  我們要尊敬老師。上課時我們應(yīng)該聽老師的發(fā)令,老師叫你讀書你就應(yīng)該讀書。我們學(xué)生不應(yīng)該在老師說話的時候插嘴,擾亂班級秩序,要提出自己的意見也要等老師說完再舉手,老師叫了你,你才可以說。更不可以在老師上課時做小動作。

  讓我們做一個講文明、懂禮貌的好孩子吧!

  文明禮儀讀后感3

  自從我讀了《文明禮儀》這本書,我對禮儀這個名詞有了新的認(rèn)識。

  禮儀是人們在社會交往中約定俗成,律已敬人的行為規(guī)范,是人類不斷走向文明,走向進(jìn)步的結(jié)果。一個國家,民族,地區(qū),禮儀水平的高低,是這個國家政治,經(jīng)濟(jì),文化是否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志:一個團(tuán)體,一個人,禮儀修養(yǎng)都是其道德水平,綜合素質(zhì)的反映。在漫長的人類歷史長河中,禮儀始終是人類不可或缺的要素。

  中國是禮儀大國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)

  良傳統(tǒng)。古人言“禮者,人道之極也。

  一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為代表著學(xué)校形象的中學(xué)生,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為學(xué)生首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。衣著整潔、典雅、合群,不但能夠使自己給他人留下好的印象,更是人際交往的好幫手。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而超時髦,超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響。我們的一言一行、一舉一動都應(yīng)該得體大方,在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在美德的培養(yǎng),做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

  作為一名學(xué)生,我們要應(yīng)該身邊的小事做起,一句“謝謝”,一聲“對不起”,甚至一個小小的“請”,都是我們禮儀成長的象征。

  因此,我們要從語言文明開始,讓文明之花開滿全世界。

  文明校園,從我做起,從每一件小事做起。讓文明的氣息彌漫校園;讓文明的觀念駐扎心底;讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

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