《哈利·波特》讀后感范文（通用8篇）
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《哈利·波特》讀后感范文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《哈利·波特》讀后感1
1997年，一個家喻戶曉的男孩出生了，他就是哈利波特。
在JK羅琳的筆下，哈利波特時常快樂，時常傷心。傷心是因為哈利波特在一歲時他的爸爸媽媽就被神秘人給殺害了，從此在姨媽家長大。姨媽家里的人都很討厭他，尤其是哈利波特的哥哥達力。每當哈利波特的生日來臨，姨夫總會給他一雙自己穿過的破襪子。終于有一天，一個叫海格的的人說，他要把哈利波特接到魔法學(xué)校去讀書，姨夫無奈只好讓哈利波特去了。
在那里，哈利波特結(jié)交了幾位知心朋友，還認識了對哈利波特妒忌的斯內(nèi)普教授，關(guān)心、愛護他的阿不思鄧布利多校長。
在伍德的'指導(dǎo)下，哈利波特順利地成為魁地奇的優(yōu)秀找球手。在教父小天狼星布萊克的幫助下，哈利波特終于得到了夢寐以求的飛天掃帚—火弩箭。哈利波特還發(fā)現(xiàn)一棵珍貴的打人柳。哈利波特通過活點地圖知道了魔法學(xué)校的所有通道。他因此與五十年代的神秘人見了面，還看見了到處尋找小天狼星布萊克的攝魂怪。他還從黑魔防御術(shù)教師盧平教授那里知道了打敗攝魂怪的魔咒。有了身邊的這些老師和朋友，再加上這些強有力的武器，最后通過自己一次次勇敢的較量，終于消滅了神秘人——伏地魔。
這幾天，我認真地讀完了這部小說，并將小說的主要情節(jié)記錄在這里。我覺得小說很有吸引力，讓我讀后還余味不盡。尤其是小說中的主人公哈利波特，他的勇敢、機智和頑強，深深地鉻進了我的腦海，尤其是他那樣遇到挫折毫不畏懼的精神，真是我學(xué)習(xí)的榜樣，從中也讓我明白，只要自己有決心，有信心，可以戰(zhàn)勝和改變許多困難的道理，感覺收獲不小。在此，也推薦同學(xué)們課外不妨一讀。
《哈利·波特》讀后感2
我有幸讀了著名的魔幻小說――《哈利。波特與魔法石》，這是英國的J。K。羅琳所寫的。主要講了一歲的哈利。波特失去父母后，在姨父家飽受欺凌，但在他十一歲生日的那天他接到了一封信，并成為霍格沃茨魔法學(xué)校的一名一年級學(xué)員。在魔法學(xué)校里，哈利不僅找到了好朋友，還學(xué)會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的'飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣，等等。最后，他發(fā)現(xiàn)了與他命運息息相關(guān)的魔法石。
我被《哈利。波特》這本書的故事內(nèi)容所深深吸引，就像自己也到了那個充滿魔法的地方去探險。更對哈利所騎坐的光輪2000的飛天掃帚而向往，刺激的魁地奇球，神奇的隱形衣，一切的一切，在我腦海中揮之不去。
我認為魁地奇比賽十分精彩，哈利。波特在賽場上竄來竄去，最終，他以他我完美的飛行特長抓住了金色飛賊，結(jié)束了比賽，也贏得了比賽，他的遇事沉著，是我無法達到的。
我很佩服哈利。波特的勇氣，羅恩的樂觀，赫敏的智慧。他們?nèi)齻�，即是同學(xué)，也是伙伴，他們共同學(xué)習(xí)魔法，共同去找魔法石，這種歷險，是我渴望的
盡管我不能去魔法學(xué)校，但我認為，只要有良好的心態(tài)，我們的學(xué)習(xí)生活也會同哈利的一樣精彩。
《哈利·波特》讀后感3
《哈利波特》系列叢書并不是一種普通意義上的文學(xué)類型，許多人用“奇幻文學(xué)”去給它下定義是不無道理的。奇幻不同于科幻，科幻或多或少還夾雜了一些科學(xué)上的東西，而奇幻則不然，或許就是單純意義上的順應(yīng)人的思想感情把現(xiàn)實中不可能的事物變成可能的，卻更本不具有科學(xué)性。不確切的說可以說是為了滿足人們內(nèi)心的某種需要為人們營造的一個幻想的空間，也就是一種看似不切實際的東西。
然而就是這樣順應(yīng)人們內(nèi)心或是能夠滿足人們的好奇心，夠新鮮夠刺激才能吸引人們的眼球�！豆ㄌ亍肪褪沁@樣做到的。故事發(fā)生在一個和我們同齡的孩子哈利波特的身上，就這一點來說就已經(jīng)足以吸引大多數(shù)同齡人的眼球。作者很有個性的將哈利置身于一個不同尋常的魔法世界和正常世界的雙重環(huán)境之中，這種不同于以往作品的巧妙設(shè)計讓很多的人有一些“異想天開”，在不知不覺之中就將自己和故事里的主人公聯(lián)系到了一塊兒，同小哈利一起忍受在現(xiàn)實世界里面親人對他的殘酷，一起為自己的，與眾不同和獲得的榮耀感到驕傲，一起體驗在魔法世界（尤其是霍格沃茨魔法學(xué)校）中同學(xué)溫情的友誼，老師們的疼愛。
有人設(shè)置可以透過看似冰冷的.文字，想像出一個又一個動態(tài)的場景，把自己當做哈利，與那個神秘人展開激烈的爭斗。或許很多人難以想像為什么有那么多的孩子酷愛《哈利波特》這本書，其實當那些人愿意靜下心來仔細去品位的時候變可以從中得到想要的答案：他給了任何人都不曾生存的環(huán)境，將諸多的挑戰(zhàn)、考驗和幸福的感覺混合在一起給人一種前所未有的刺激體驗就好像騎上了哈利的飛天掃帚一樣和他一起穿梭于幻想世界（對于哈利來說是實際存在的世界）于現(xiàn)實世界之中。
《哈利波特》為讀者（無論是兒童還是成年人）營造了一個可以放開膽子去想像的自由空間，這種新鮮、刺激的感覺并不是另外文學(xué)類型可以給予的。憑借這一點小哈利就這樣以極快的速度被幾乎所有的人所知曉。
然而在種種的光環(huán)之下它帶來的一些弊端也是不可忽視的。我們必須意識到童話僅僅是個童話，童話把事物描述的過于美好，甚至有一些脫離實際，盡管在這本書上融入了以部分的現(xiàn)實因素，可是直至最后它還是將一個大快人心的結(jié)局展現(xiàn)在讀者的面前。這些有些脫離實際的東西往往容易將一個對現(xiàn)實社會并沒有多大了解的兒童帶入一個不可避免的誤區(qū)，那就是會讓人以為我們在遇到困難和挫折的時候可以拿出和哈利一樣的魔杖，然后依仗這那些稀奇古怪、各式各樣的魔法去解決問題。而這些魔法在現(xiàn)實的社會中卻恰恰是不能實現(xiàn)的。
我們應(yīng)該清楚的意識到童話中的世界是美好的，而現(xiàn)實世界卻不是常常如人所愿的。不過或許不美好的童話就不算是真正的童話，因為在人們的眼中美好的事物往往在童話中出現(xiàn)的最頻繁，在現(xiàn)實中出現(xiàn)的很少；可是我們也應(yīng)該在體委童話美好的同時切實際一點，畢竟童話有別于生活，生活中我們還是要依靠真正的實力去解決問題的。
《哈利·波特》讀后感4
一個棕色頭發(fā)、鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩，手持一根神奇的魔法棒，輕輕地便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力而驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情地在空中飛行。他是誰？他便是鼎鼎有名的哈利·波特！
《哈利·波特》一書給我的感覺只能用一個詞來形容———“神奇”。在《哈利·波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡。這個善良的男孩———哈利·波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，表現(xiàn)了孩子與孩子、學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有孩子們面對困難時的'勇敢、機智。他們用有限的力量，一次又一次地渡過難關(guān)。這本書最特別的地方就是記述了哈利·波特和他的朋友們在一個神秘的魔法學(xué)校中的點點滴滴。
一切都是那么神奇：這個神秘的國度里住滿了巫師，有老有少；貓頭鷹成為他們的信差，還可以自己開口讀信；飛天掃帚是交通工具，多得如天上的鳥一樣；西洋棋會思考，主人叫它怎么走，它便聽從命令，自動移入其位；畫像中的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門……所有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利·波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真佩服這本書的作者，她竟有那么豐富的想象力！而在這本書中，我最佩服的還是哈利·波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢。他們始終都有一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢地去面對困難，就算是遇到惡魔，就算是陷于危及生命的困境，也沒有什么可怕的，只要適當?shù)厥褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，就一定可以勝利�！边@是多么堅定的信念啊！每次遇到這種驚險，我都會被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗。然而，畢竟邪不壓正，那些邪—惡的人最終都不會有好下常。
晚上，書里的情景一直浮現(xiàn)在眼前，我無法忘記哈利·波特的所作所為。
朋友們，當別人需要幫助時，請主動地幫助他們吧！明天，我們就是新一代的哈利·波特。
《哈利·波特》讀后感5
哈利·波特在整套書里面給予人的感受是尊重老師，愛護同學(xué)，向正義不斷前進的一個勇敢的男孩，同時，他也不畏懼任何不合理的權(quán)力。
因為這是一套外國的經(jīng)典著作，而我又沒有怎么讀過外國的經(jīng)典，所以剛剛接觸的時候有一點陌生，有點不懂，不知道在說什么，但硬生生的看了幾章之后，就大致可以順著它的節(jié)奏讀了，而且這樣看著進度也非�？欤仓朗窃趺椿厥�，接下來讀著覺得非常帶勁，那樣就懂得如何欣賞了。
《哈利·波特》這套書，我覺得它的邏輯概念非常強，在閱讀其內(nèi)容的時候，最好不要順著學(xué)生們的思路去推斷，因為一般順著學(xué)生們的思路推斷是錯的。而且這套書的伏筆很長，所以，讀這套書的時候，不要漏下任何一個值得重視的地方，因為某個值得重視的地方，很可能是以后的看點，高潮。有時候，看上去有的`地方和重點沒有什么關(guān)系，但是反映了人物的形象，這部小說中，描述和對話各占一半，因此顯得非常有趣，也能吸引人繼續(xù)讀下去。
哈利·波特的一個朋友，羅恩·韋斯萊，他比較珍惜友情，也有點愛出風(fēng)頭，所以和哈利這樣名頭大出的人在一起難免會有一點嫉妒他，但是絕大多數(shù)時候，對待別人都挺好的。另一個朋友，赫敏·格蘭杰，她是一位學(xué)霸，在各個學(xué)科都有很好的排名，也比較機智，邏輯很強，在第一本書中，哈利可以不讓魔法使落入伏地魔的手中，其中有一關(guān)就是邏輯推理，所以當時就救了哈利一命。不過，在這學(xué)習(xí)階段，他們有時也會起點沖突，但最終會和好，因為他們的目標一致，只是有時方式不同而已。
這套書雖然對現(xiàn)實世界而言不太合理，有如此多的魔咒，又有如此多的魔法，但是也反映了人們不畏惡權(quán)的精神，以及那時的局勢動蕩。最主要的還是突出了在那局勢動蕩的時代，仍然有人會堅持正確的選擇，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，同樣體現(xiàn)了其友誼的珍貴。
這套書里面的一些較和平的內(nèi)容，與我們“麻瓜”學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間和態(tài)度是一樣的，所以，這些和平的內(nèi)容，就像是在描述我們一樣，只是我們在學(xué)習(xí)階段過得并不像哈利·波特他們學(xué)校那么驚險，但也挺好。
說實在的，這套書真的值得青少年讀一讀，學(xué)習(xí)哈利·波特不畏權(quán)勢的精神，學(xué)習(xí)阿不思·鄧布利多的自我犧牲精神，學(xué)習(xí)赫敏·格蘭杰臨危不懼的精神……學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，讓自己變得更好。而按照一般死套路的說法寫對我有什么影響，就是讓我懂得了友誼和親情的珍貴，讓我知道了現(xiàn)在我的生活的美好，而不用過多的擔(dān)心太多的危險。
《哈利·波特》讀后感6
在放暑假的時候，《哈利·波特》第七部的電影上映了。因為只知道哈利·波特是一個巫師（魔法師），但并不了解，所以就去看了電影�？赐曛�，因為完全入迷了，就讓媽媽又給我買了一本書，內(nèi)容非常精彩，我只用了三天就看完了，但我還在不斷的細細回味著……
在《哈利·波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良又勇敢的男孩——哈利·波特，一個小巫師，是這個故事的主角。這本書寫出了同學(xué)之間、師生之間的真摯感情，在神奇的色彩上又抹了一筆感動。還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別、最吸引人的地方就是記述了哈利·波特，還有他的朋友，在這個神秘的.魔法學(xué)校中的點點滴滴。
一切是那么神奇，在這個神奇的學(xué)校里，住滿了巫師，有老有少；貓頭鷹成為了他們的信差，每天為他們送信；飛天掃帚是他們交通丁具，多如天上的鳥兒；西洋棋會思考，主人只要命令它到哪，它便自動移入其位；畫像上的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。所有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利·波特可以成為風(fēng)靡全球的小巫師。我真佩服這本書的作者——羅琳阿姨，竟有那么豐富的想象力！而在這本書中，我最佩服的還是哈利·波特和他的朋友在面對惡勢力時的那種勇敢。哈利他們始終都有這么一個信念：“危險時刻都存在，雖然很可怕，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，都沒有什么可怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當?shù)倪\用在學(xué)校里所學(xué)到的知識，一定可以勝利�！边@是多么堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅定所感動，同時也會為哈利和他的好朋友們捏一把汗。
福樓拜曾說過，對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢地去面對，征服他。山中沒有筆直的路，然而，有困難，就會有解決的方法；有付出，才會有收獲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利·波特學(xué)習(xí)，做一個正直、正義、勇敢面對困難的人！勝利永遠是屬于敢于勇敢地去面對的人。讓我們大家一起努力吧！
《哈利·波特》讀后感7
去年冬天，媽媽給我買了一套《哈利·波特》，當時我興奮得過頭，一下子把七本書全讀完了。
前六本書里，分別講了哈利的驚險童年，并在第七本書中打敗伏地魔。而在每一本書中，哈利都有過一次危險斗爭，并每一次都獲得勝利，讓我十分敬佩他的勇敢。就比如第一本書中，哈利為了爭奪魔法石和奇洛、伏地魔戰(zhàn)斗，哈利當看到自己口袋里有魔法石時，我和他一樣感到驚奇。而在奇洛和哈利歐打時，我也在心里直為他加油！
最讓我印象深刻的，是第七本書中的'戰(zhàn)斗。那時哈利為了讓伏地魔死去，要毀掉他的七個魂器，可這時伏地魔也已恢復(fù)。戰(zhàn)爭開始，我為哈利緊張起來。在戰(zhàn)場上，我似乎能聽見無數(shù)的咒語，而我聽到“阿瓦達索命”時，就很害怕，這意味著伏地魔的出現(xiàn)。他們兩個纏繞在一起打架，讓我直跺腳，后背一陣陣發(fā)冷。還好，哈利聰明，在伏地魔念咒語時，趁機裝死，讓伏地魔以為哈利死在他的手上。當我看到這時，心總算平靜了下來。就這樣，哈利邊裝死，邊用隱形衣蓋住自己，直到羅恩媽媽要死時，才顯露自己，打敗了伏地魔。我心里高興極了。
讀了這套《哈利·波特》，我獲得了大量勇氣。一旦遇到某些困難，我就想到哈利·波特，并對自己說：“我就是死，也要面對困難前進！”而拔牙那一次，這位哈利的話就在我心里想起。果真，我沖過了拔牙這個坎。
哈利·波特是個大難不死的男孩，勇敢、善良、聰明的男孩。
《哈利·波特》讀后感8
一個黑色頭發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩，手持一根魔法棒，隨時帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他就是神奇的小魔法師————哈利·波特。
我為這個大難不死的男孩深感自豪，《哈利·波特》主要講述了哈利和他的朋友羅恩，郝敏與伏地魔的斗爭，三人各盡所能，最終，戰(zhàn)勝了伏地魔，保護了整個魔法世界。讀著讀著我感覺自己走進了書中，和哈利一起感受著魔法世界的奇妙和驚險，與他的同伴一同為正義與伏地魔做斗爭……
霍格沃茨魔法學(xué)校是那么神奇，我甚至覺得他帶給我們的不是魔幻，而是一個真實的世界，在這里我們可以學(xué)到很多東西，感受到勇敢真情和愛。我希望我也是一名魔法師，像哈利那樣，但是，我不得不承認，這世界上根本沒有魔法學(xué)校也沒有什么魔法，真正的魔法，不是魔杖一揮默念魔咒。真正的魔法指的是要懷揣夢想，然后努力去實現(xiàn)，還少不了勇敢和堅持。像羅琳《哈利波特》的作者，她曾作為單身母親，生活極度艱辛，但她的作品給她帶來了巨大的榮譽和財富，如今已是一個成功又幸福的女人了。
我愛哈利，有多種原因，我愛他的.正義勇敢，愛他的從不抱怨，愛他的堅定的信念，這本書帶給我無限的遐想和快樂，哈利波特永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。