《溪水和池水》的讀后感（精選7篇）

　　當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《溪水和池水》的讀后感（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《溪水和池水》的讀后感1

　　今天，我學(xué)習(xí)了《溪水和池水》。我想我們每個人都要聽一聽朋友的勸告，否則會像池水一樣得到應(yīng)有的懲罰。

　　池水腦筋不開竅，整天都想著睡覺了，可池水是舒服不了幾天的。通過污水的污染，流進池水的身體里，池水能不變臟嗎？因為大海無邊無際，里面的鹽分又能自動的凈化污水，而池水鹽分不高，他只是一個小池子，因此才會被污染。而溪水一進到大海里，立刻能變成海水，鹽分增高了，體積增大了。而池水還是老樣子。這就證明了，我們平時要多聽聽朋友的勸告。

　　《溪水和池水》的讀后感2

　　溪水是一個很愛活動又勤勞的孩子，池水是一個懶洋洋的孩子。

　　溪水想見兄弟姐妹，但是兄弟姐妹在大海呢，溪水決定他要去大海，我覺得溪水是一個為了自己的兄弟姐妹努力的好孩子，而池水老趴在那兒睡覺，最后變得又黑又臭，連水牛都不想在那兒喝水洗澡了。所以我覺得我要向溪水學(xué)習(xí)！

　　《溪水和池水》的讀后感3

　　我們在課堂上學(xué)了《溪水與池水》這篇課文。它講的是溪水勸池水到大海里去鍛煉，但池水不僅不去鍛煉，還當耳邊風(fēng)，溪水只能無可奈何的走了。終于有一天，溪水來到了無邊無際的大海，而池水卻變得又黑又臭，連老水牛都不來洗澡、喝水了。

　　這篇課文告訴我們，做人不能貪圖安逸，要吃點苦頭，生活才會更有趣，假如一生中只有吃吃睡睡玩玩的話，總會有壞結(jié)果發(fā)生的。

　　《溪水和池水》的讀后感4

　　今天我們學(xué)習(xí)了《溪水和池水》，這篇課文是一篇寓言故事，講的是池水因為懶惰變成了又黑又臭的一攤死水，溪水經(jīng)過了很多困難也不放棄前進的腳步，積極地鍛煉，所以它終于來到了無邊無際的'海洋。

　　這個故事告訴我們：只有不斷地克服困難才會有更好的未來！

　　《溪水和池水》的讀后感5

　　同樣的道理在植物身上也有體現(xiàn)。

　　農(nóng)民伯伯種小麥剛發(fā)芽的時候總要壓點土，故意給小麥制造點障礙。從土下鉆出來的麥子會長得又粗又壯，不太容易被大風(fēng)吹倒、大雨壓倒。如果沒有壓土，長出來的小麥就會又長又細，一點風(fēng)吹雨打就倒了。

　　因此，我們小朋友也要不怕吃苦，接受鍛煉，長大以后才會有成就。

　　《溪水和池水》的讀后感6

　　我們語文課本中有一篇課文，名叫《溪水和池水》，說的是一個這樣的故事：溪水奔騰著流向大海，途中經(jīng)過一個水池，它勸告池水也和它一起奔向大海，但是池水覺得那樣躺著很舒服，拒絕了溪水的建議。終于有一天，池水發(fā)現(xiàn)自己生病了，渾身發(fā)臭，這時它想起了溪水的勸告，但是一切都太晚了。

　　讀了這篇課文，我覺得池水應(yīng)該聽從溪水的勸告。池水沒有搞清楚做這件事情的后果是什么，不做這件事情的后果是什么，而只是光顧目前的舒服，安于現(xiàn)狀。等到發(fā)現(xiàn)因為沒有聽從溪水的勸告去積極運動而導(dǎo)致生病的時候，再想回頭時，命運已經(jīng)不給它機會了。

　　其實，人的學(xué)習(xí)、生活也是這樣，當面臨一種抉擇的時候，要考慮到做不同選擇將會導(dǎo)致的結(jié)果，從而做出正確的選擇。比如我們現(xiàn)在上學(xué)讀書，如果貪圖眼前的舒適，從而自由散漫，不抓緊學(xué)習(xí)，等到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉隊，被學(xué)校、社會所拋棄時，再想去努力學(xué)習(xí)，也許就已經(jīng)太晚了。命運并不是總會給人第二次機會的。所以一定要珍惜現(xiàn)在，努力奮進，才能繪制出美好的未來。

　　《溪水和池水》的讀后感7

　　我學(xué)了《溪水和池水》這篇課文。這篇課文講的是，池水整天躺著不動，溪水看見了，對池水說：小兄弟，跟我一起去大海里鍛煉吧！可是池水說：我在這兒生活得很好，很安靜，我不用去鍛煉。溪水無可奈何地走了。溪水每天都鍛煉，它在大海里和千千萬萬個兄弟姐妹鍛煉得結(jié)結(jié)實實。池水卻整天半睡半醒，不愿意動一動。有一天，池水睜開眼睛一看，自己變得又黑又臭，連老水牛都不來洗澡、喝水。它這才想起溪水的勸告，但已經(jīng)晚了。

　　這篇課文告訴我，不拼盡全力，夢想只能是幻想。如果姚明不努力，他長得再高，籃球也打不好。如果劉翔不每天鍛煉，他就只是一個普通人，不可能打破世界記錄。所以，我應(yīng)該向溪水學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它這種不斷努力的精神。

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