讀《小珊迪》有感
讀《小珊迪》有感1
今天,我又再次翻開語(yǔ)文書,讀起了《小珊迪》這篇文章,讀著讀著,小珊迪那悲慘的童年讓我非常同情。
小珊迪很小的時(shí)候,父母就去世了,剩下他和弟弟相依為命,哥弟倆的生活費(fèi)用是靠小珊迪賣火柴掙回來(lái)的。他們吃不飽穿不暖。
一次,小珊迪在餓極了的情況,要將火柴賣給一位先生,但是,這位先生不需要火柴,更沒(méi)帶零錢,在小珊迪的懇求下先生答應(yīng)幫助買火柴。小珊迪在找還先生零錢的途中,被飛奔而來(lái)的馬車軋斷了雙腿,在這種情況下,還讓弟弟把換回來(lái)的零錢送還給先生,臨死前還掛念著弟弟沒(méi)有人照顧。小珊迪是多么誠(chéng)實(shí)和善良啊!
我和小珊迪比童年,簡(jiǎn)直是天地之差。我的父母健在,他們愛我如同“掌上明珠”,我想要什么,他們就給我買什么,還為我選擇了很好的學(xué)校,讓我能在條件很好的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí),我是多么的幸福!
想著我的幸福,想著小珊迪的不幸,我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,關(guān)心我的家人,幫助周圍有困難的人才對(duì)。
讀《小珊迪》有感2
自從我學(xué)完《小珊迪》這篇課文以后,我有很深的感受,那是因?yàn)檫@篇課文太感人了,這篇文章的這樣內(nèi)容是:小小珊迪靠賣火柴來(lái)維持自己和弟弟的吃和住,可是有一次,為作者換零錢的時(shí)候,不幸被馬車壓斷了兩條腿,可還是讓弟弟去送錢,作者去看小珊迪是時(shí)候,答應(yīng)他去照顧小利比,最后小珊迪死去了。
作者還寫出了小珊迪的飽受饑寒:他身上穿著一件又薄又破的單衣,瘦瘦的小臉凍得發(fā)青,一雙赤著的腳凍得通紅。由此可見,小珊迪的生活是多么的苦,何況還帶著弟弟——小利比。我們和小小珊迪比起來(lái),我們的生活又是多么的幸福。∧壳,在我國(guó)的貧困地區(qū)還有許多像小珊迪一樣的孩子,不僅不能上學(xué),而且連生活也沒(méi)保障。可在我們班上就有人,亂花父母和長(zhǎng)輩給的零花錢,不懂得節(jié)約,也不知道幸福的生活來(lái)之不易。如我們班的李陽(yáng),每天有零花錢有五至十元,所以他自以為他家很有錢,天天買吃的買玩的,成績(jī)一點(diǎn)也不好,很少考及格。他媽媽私底下找班主任胡老師說(shuō)他家并不是很有錢,是為了他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就盡量滿足他的要求。李陽(yáng)的字其實(shí)寫得蠻好看的,如果他用功,成績(jī)一定會(huì)非常好。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活呀。
讀《小珊迪》有感3
今天我學(xué)了《小珊迪》這一課,不但受到了教育,也獲得了許多做人的道理。
這篇課文主要寫:我在愛丁堡一個(gè)旅館門前和同事談話,一個(gè)小男孩請(qǐng)器乞求我買他的火柴,我答應(yīng)買一盒。小男孩給我去換零錢,回來(lái)的路上被馬車軋斷了兩條腿。小男孩叫他的弟弟來(lái)還錢。我去看望小男孩,知道了他倆原來(lái)是一對(duì)孤兒。小男孩臨死前還擔(dān)心著無(wú)衣無(wú)靠的弟弟,我被心地善良的小男孩感動(dòng)了。
細(xì)細(xì)讀完全文,我被文中小男孩(珊迪)的美好品質(zhì)感動(dòng)了,被文中小男孩的那一顆金子般的心感動(dòng)了。小男孩貧困交加,可他誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有因?yàn)榧毙桢X而偷拿“我”的錢,沒(méi)有因?yàn)楸获R車軋斷了腿而不還“我”的錢,失去信用。小男孩被馬車軋斷了腿,但他這時(shí)掛念的不是自己,而是弟弟利比。他的心靈是多么高尚!
讀讀課文,想想自己。我小時(shí),做事不為別人著想,在公共場(chǎng)合大聲喧鬧,影響他人。現(xiàn)在的我想盡量維護(hù)別人的利益。我要贊美有些人,他們以別人為主,先考慮別人。
讀《小珊迪》有感4
那時(shí),抬面看見的只有陌生的街景,陌生的過(guò)客?學(xué)歷是一時(shí)的知識(shí),學(xué)習(xí)才是永久的智慧。接著鍋大聲喊道。爸爸對(duì)工作非常負(fù)責(zé),什么事兒他都認(rèn)真對(duì)待,是一個(gè)寧愿多做十件事也不愿意少做一件事的人?有一點(diǎn)讓我苦惱的是,除了創(chuàng)造江山,吼一吼,就不能發(fā)出任何聲音,要不然我居住的那個(gè)城市隨時(shí)有發(fā)生地震的危險(xiǎn)。
讀著,讀著,淚水模糊了我的視線。是同情?是慚愧?我自己也說(shuō)不清。想想我自己,從6歲開始,就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還一天不吃零食就不舒服,回到家里,面對(duì)香噴噴,熱騰騰的豐盛飯菜,我還要橫挑鼻子豎挑眼,動(dòng)不動(dòng)就給爸爸媽媽“吊”個(gè)臉。自從讀了《小珊迪》后,我才深深感到自己是“身在福中不知!。
我實(shí)在沒(méi)理由埋怨家庭,埋怨父母。我比小珊迪的命運(yùn)不知好上多少倍,父母盡最大的可能照顧我,滿足我,讓我的生活溫馨而甜美,F(xiàn)在,我明白:我現(xiàn)在的命運(yùn)是父母決定的,等我長(zhǎng)大以后就要決定自己的命運(yùn)。因此,我要嘗試著去感謝父母,為他們做力所能及的事情,不頂撞,好好學(xué)習(xí),做個(gè)乖巧的孩子。
讓父母親少擔(dān)心,少操勞,安心地工作,愉快地生活。讓感恩之花開滿我的家!
讀《小珊迪》有感5
今天,我讀了《小珊迪》這篇文章,這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在愛丁堡。作者有一次在旅館前談話,這時(shí),來(lái)了一位可憐的小男孩走過(guò)來(lái)對(duì)作者說(shuō):“先生,買一盒火柴吧!弊髡哒f(shuō)他們沒(méi)零錢。男孩乞求他們買一盒,他去換零錢。作者等了很久也沒(méi)見到小男孩,他懷疑上當(dāng)了,但看那個(gè)小男孩使人信任的神情,他又覺得沒(méi)上當(dāng)。晚上,旅館的侍者說(shuō)有個(gè)小男孩要見他。那個(gè)男孩是賣火柴的小男孩的弟弟,他叫小利比。他對(duì)作者說(shuō):“先生,這是你的4個(gè)便士,還有7個(gè)便士和火柴不見了,小珊迪在換零錢時(shí)被馬車軋了,他可能會(huì)死!弊髡吆托±热タ葱∩旱,小珊迪難過(guò)的'說(shuō):“我可能會(huì)死,可憐的小利比,以后誰(shuí)來(lái)照顧你呢?"作者說(shuō):“我來(lái)照顧小利比!比缓,小珊迪死了。
讀了這篇文章,我為小珊迪感動(dòng),他那么貧窮,卻很努力地做到誠(chéng)信,即使自己在生命的盡頭,卻依然關(guān)心著弟弟。我們要學(xué)習(xí)他誠(chéng)信的一面,但也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,如果他過(guò)馬路時(shí)注意安全,這樣既能做到誠(chéng)信,還能活著照顧弟弟,那么故事就更完美了。
讀《小珊迪》有感6
也可以安穩(wěn)走路的,也同樣需要關(guān)心,請(qǐng)正確地關(guān)注我們?500字作文小鈴鐺一共有兩個(gè),丁丁冬冬響起來(lái)特別動(dòng)聽。一會(huì)兒功夫,一個(gè)小男孩說(shuō):“大姐姐,我字寫好了。這種汽車上市以后將不會(huì)造成交通堵塞,它們會(huì)按自己 的航線進(jìn)行運(yùn)行,一旦出現(xiàn)兩輛車相撞,那也沒(méi)關(guān)系,這種汽車沒(méi)有輪子,它的底部是一種類似橡膠的未來(lái)材料作成的保險(xiǎn)杠,可以把對(duì)方彈開,就像碰碰車!
讀這讀這,淚水模糊了我的視線。是同情?是慚愧?我自己也說(shuō)不清。想想我自己,從小時(shí)候開始,就寬敞明亮的教室,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還一天不吃零食就不舒服不;氐郊依,面對(duì)著香噴噴,熱滕滕的豐盛的飯菜,我還要橫挑鼻子豎挑眼,動(dòng)不動(dòng)就給把爸爸媽媽“吊”著臉。
以前我總覺得不夠幸福,吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩,自己酸是投錯(cuò)了娘胎,委屈極了。自從讀了《小珊迪》后,我才深深感到自己是‘身在福中不知!。我實(shí)在沒(méi)理由埋怨家庭,埋怨父母。我比小珊迪的命運(yùn)不知好多少倍,父母盡可能的照顧我,滿足我,我的生活是溫馨而甜美的,我的這個(gè)“甜美”是名副其實(shí)的!以后如果不好好學(xué)習(xí),就太對(duì)不起這一切了。
等我長(zhǎng)大后就要自己決定自己的命運(yùn)。因此,我必須認(rèn)真讀書,做個(gè)好孩子。小珊迪被馬車撞倒,軋斷了兩條腿,就派弟弟去送應(yīng)該找給顧客的零錢,他是多么誠(chéng)實(shí)善良。臨死之前,他首先想到的是誰(shuí)來(lái)照顧他的弟弟,卻沒(méi)想到自己,拓本就像一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的爸爸。
相比之下,我還很自私,是家里的小霸=9王,愛干什么就干什么,根本不考慮別人,算不上好孩子。我真是感到慚愧!親愛的小珊迪,你知道嗎,你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中!
讀《小珊迪》有感7
小珊迪的父母死得很早,他靠賣火柴掙錢養(yǎng)活弟弟小利比,生活得非常艱苦。一次,他為顧客換零錢時(shí),不幸被馬車撞倒,悲慘地死去了。讀著,讀著,淚水模糊了我的視線。
我真同情小珊迪,也同時(shí)感到了慚愧。出生在幸福的家庭,5歲就能坐在寬敞、明亮的教師,不愁吃,不愁穿,家里每天都有香噴噴、熱騰騰的飯菜。自從讀了《小珊迪》以后,我才深深地感到自己是“身在福中不知!薄N覍(shí)在沒(méi)有理由埋怨家庭,埋怨父母。我比小珊迪的名員不知好了多少倍,父母在盡可能地照顧我,滿足我,我的生活是溫馨而甜美的。
我現(xiàn)在的命運(yùn)是父母決定的,等我長(zhǎng)大后就要決定自己的命運(yùn)。因此,我必須認(rèn)真讀書,做個(gè)好孩子。
小珊迪被馬車撞倒,軋段了兩條腿,就派弟弟去給顧客送零錢,他是多么誠(chéng)實(shí)善良。臨死前,只想到誰(shuí)來(lái)照顧弟弟。相比之下,我……
親愛的小珊迪,你知道嗎?你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中!
讀《小珊迪》有感8
情,發(fā)生在一個(gè)賣火柴的小男孩身上。他為了從別人身上獲取信任信任,不顧一切,然后早早地去世了……
小珊迪的一生是坎坷的。但他的內(nèi)心充滿著無(wú)數(shù)的幻想,他應(yīng)該喲暖和有爛漫的童年,每天高高興興地上學(xué),還可以穿上暖和的絨毛大衣,和父母一起談心事。然而,他一無(wú)所有,連最親愛的父母也早早地離他而去……他只能擁有饑餓,寒冷和不幸。但他那熾熱的心靈依然在燃燒!雖然生活在殘忍地考驗(yàn)他,但他有一顆樂(lè)觀的心,堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活的考驗(yàn),他和弟弟相依為命。我的心一下子沉下去,陷入了極大的沉思……
“珊迪不顧一切地往回跑”他堅(jiān)守自己的承諾,為了得到一點(diǎn)信任,在饑餓中望回跑。然而這一“跑”,他的生命之旅就此結(jié)束了。想想有多少可惡的人,去踐踏別人對(duì)自己的信任。
小珊迪的父母早早地去世了。小珊迪他失去快了的童年,為了照顧弟弟,自己卻常常在寒冷和饑餓中度日。不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不斷往外涌,往外涌……
我有一個(gè)幸福的家,有歡樂(lè),有爛漫的童年,有時(shí)刻關(guān)愛我們的爸爸媽媽,有為我們學(xué)習(xí)日夜操勞的老師,有時(shí)常與我做伴,幫助我的好同學(xué),有多種多樣的玩具,有漂亮的衣服,有美味的零食……
小珊迪,你的幸福在哪里?為什么你只能擁有饑餓和寒冷,痛苦和不幸?為什么你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……
可憐的小珊迪,但愿你的痛苦不要發(fā)生在每一位兒童的身上。
讀《小珊迪》有感9
這開家長(zhǎng)會(huì)那天,同學(xué)們的家長(zhǎng)還聽了一節(jié)課,課文的題目叫《小珊迪》。
一天, 我站在一家賓館門口小珊迪走過(guò)來(lái),讓我買一盒火柴,他乞求了四次最后我答應(yīng)了,可是我沒(méi)零錢,所以我給了小珊迪一先令,讓他去換零錢,在換零錢回來(lái)的時(shí)候,小珊迪被馬車撞倒了雙腿,但是他還是讓他的弟弟小利比來(lái)還錢,小利比告訴我小珊迪快死了,于是,他們一起去看小珊迪,小珊迪很怕她死了沒(méi)人照顧小利比,最后,我答應(yīng)小珊迪照顧小利比。
這個(gè)故事很感人,他講了兩個(gè)孤兒誠(chéng)實(shí)的事,我們應(yīng)該像小珊迪一樣拾金不昧雖然他自己背馬車撞倒了,但是他還是讓自己的弟弟去還錢我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的小珊迪,學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)“我”善良的品質(zhì).此刻,我真想對(duì)小利比說(shuō):"你的哥哥雖然死了但是他是為誠(chéng)實(shí)而死的,他死的很可惜."
……
讀《小珊迪》有感10
今天,我看了一個(gè)故事,故事名叫:《小珊迪》
故事講:有一位名叫小珊迪,他是個(gè)乞丐男孩,他靠著賣火柴維持生活。有一天,他穿著一件薄又破的衣服,走在大街上,腳凍得通紅,身體瑟瑟發(fā)抖,在街上賣火柴,作者和同事買了小男孩的火柴,因?yàn)樽髡邲](méi)有零錢,于是把錢給了小男孩,小男孩接過(guò)就跑,作者一開始想:我們可能是上當(dāng)了,被騙了。但是后來(lái)作者覺得小男孩不是那樣的人,作者就這樣等著小男孩把錢還給他,當(dāng)他到了旅館時(shí),店主說(shuō):“有一位小男孩要見你!彪m然那位小男孩不是作者需要找的人,但他是早上賣火柴男孩的弟弟,弟弟說(shuō):“我的哥哥今天把你的錢拿走,是因?yàn)樗Q零錢,哥哥在路上被馬車壓得兩條腿都斷了……”作者聽了,這才得知他們兩兄弟,很早以前父母就雙亡了,他們變成了沒(méi)人撫養(yǎng)的孤兒。于是,就帶著弟弟吃了頓飯,之后,找到了哥哥,哥哥躺在破舊的床上,弟弟十分擔(dān)心,可是,就在這一突然,哥哥再也看不見明亮的世界,閉上了雙眼,離開了世界。
雖然小珊迪人可憐,靠著賣火柴來(lái)?yè)狃B(yǎng)自己和弟弟,但他有一顆誠(chéng)實(shí)的心,他拿了作者給他的錢,撒腿就跑,他不是想騙取錢財(cái),而是想要快速的找回零錢還給作者,小珊迪還不想讓作者等急了,這樣作者很可能不會(huì)買他的東西了。
所以,小珊迪是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
【讀《小珊迪》有感】相關(guān)文章:
續(xù)寫《小珊迪》03-28
《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)04-07
《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇04-07
續(xù)寫《小珊迪》4篇03-28
《小珊迪》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文【精選】03-25
讀張愛玲《小團(tuán)圓》有感09-14
讀《小柳樹和小棗樹》有感04-11
讀《小丫林曉梅》有感04-11
讀《艾滋病小斗士》有感08-09
讀《小英雄和芭蕾公主》有感01-05