讀《千字文》有感(精選25篇)
當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《千字文》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《千字文》有感 篇1
《千字文》這本書,讓我增長了許多知識,也學(xué)會了很多道理。
《千字文》是用一千個不同樣的字寫成的,有歷史故事,成語內(nèi)容很豐富。每頁都有很大的寓意,也給了我很大的啟發(fā),如罔談彼短,靡恃巳長”讓我知道了自己有能力做到的事情也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處,也不要夸贊自己的長處,《千字文》里還有很多的學(xué)問,比如“尺壁非寶,寸陰是竟”說明古人很早認識到光寶貴!昂V初誠美,慎終宜令。“修身求學(xué),重視開頭固然很好,但始終如一堅持到底是難能可貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾應(yīng)該才能達到勝利。
書中還有許許多多的歷史故事,這些都深深的吸引了我,我為中華的祖先的智慧感到驕傲和自豪。
讀《千字文》有感 篇2
《千字文》這本書,讓我增長了許多知識,也懂得了很多道理。
《千字文》是用1000個不重復(fù)的字寫成的,有歷史故事、成語典故、內(nèi)容非常豐富,小文章大寓意,書中的每個故事,每首詩都給我?guī)砹撕艽髥l(fā)!爸^必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃巳長!边@首詩中讓我知道了自己有了過錯就一定要改正,自己有能力做到的也不要放棄。不要議論別人的短處,也不要夸自己的長處!肚ё治摹防锩孢有許多的學(xué)問句,比如“尺璧非寶,寸陰是竟!闭f明古人很早就認識到光陰的寶貴!昂V初誠美,慎終宜令!毙奚、求學(xué),重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到底是難人可貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅持,因為這樣才能達成目標,才能勝利!笆卣嫱鼭M,逐物意移。”說的是每個人要保持善意,學(xué)習(xí)專一,
書中還有很多歷史故事,這些都深深地吸引了我,我為我們的祖先感到驕傲和自豪。
讀《千字文》有感 篇3
最近學(xué)年晨讀打卡內(nèi)容是《千字文》,《千字文》是南朝梁武帝時期,周興嗣奉命從王羲之書法中選取1000個字編寫成文,叫《千字文》。全文共有250句,行文流暢,內(nèi)容豐富!肚ё治摹吩谥袊糯膯⒚勺x物中是一篇承上啟下的作品。
讀完《千字文》,我也懂得了很多,其中的一句“資父事君,曰嚴與敬,孝當竭力,忠則盡命!笔俏易钕矚g的,這句的意思是,奉養(yǎng)父母,侍奉國君,要做到認真謹慎恭敬,對父母孝,當盡心竭力;對國君忠,要不惜獻出生命。
我們要努力做到文字中寫的那樣,做個真正愛國,愛父母的有為少年,它也讓我深入地理解中華文字的美。
讀《千字文》有感 篇4
遵老師之命,我閱讀了千字文,其中的內(nèi)容讓我受益匪淺,啟發(fā)不小。
據(jù)史書記載,這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。
元六世紀初,梁武帝蕭衍博通眾學(xué),擅長文學(xué),雅愛書法。他對王羲之的書法推崇備至,因而命人從王羲之的墨跡中,選出一千個各不相同的字,讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,字句間要求有密切聯(lián)系,且要富于文采和韻味,以供兒童學(xué)習(xí)識字,并從中掌握必要的知識。
周興嗣才思敏捷,一夜便將《千字文》編成,不過,第二天,他竟已是兩鬢斑白。
《千字文》用整整一千個不同的字連綴成篇,內(nèi)容涵蓋自然、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育、農(nóng)藝等各領(lǐng)域,匯集了大量的歷史故事、成語典故、格言諺語,其內(nèi)容豐富,知識面廣闊,天文地理,自然社會,無所不包,這正是它歷久不衰的根本原因。
此外,瑯瑯上口、易記易背的形式,也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采用四字句,簡要精練,押韻合轍,音調(diào)鏗鏘,易于引起兒童的興趣,這恰恰符合蒙學(xué)認知的規(guī)律。
我讀過《千字文》這本書,它講了許許多多我們不知道的課外知識和做人的道理。其中,在這本書里第十篇故事給我留下了深刻的印象。
古時侯,有多少名人的事跡值得我們學(xué)習(xí)。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個例子,他對學(xué)習(xí)的機會十分珍惜。在童年求學(xué)時,曾拜郭泰為師。白天在學(xué)堂里聽課,晚上就和老師吃住在一起。郭泰非常驚訝,問:“別人認我當老師是為了學(xué)點知識,課一講完他們就回家了,你為什么早晚都陪著我不走呢?”魏照畢恭畢敬地說:“現(xiàn)在要找一個教人知識的老師很容易,找一個教你怎樣做人的老師卻很難。我天天住在這里,是想跟您學(xué)習(xí)為人處事的道理和高尚的品格!惫┞犃朔浅8袆佑谑前阉吷鶎W(xué)的知識全部傳授給了魏照,魏照終成大器。
讀到這里,我被魏照的孜孜不倦的精神,更為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧,F(xiàn)在,我們的條件優(yōu)越了,求學(xué)的機會也多了。
讀了魏照的故事,作為一名班干部,要在班里起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂。碰到困難更不用怯懦,虛心向老師或家長請教。
讀了這個故事使我明白了一個道理:學(xué)習(xí),是進步的階梯,是成功的基石,只有勤學(xué)好問,不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為我們的祖國做出新貢獻。
讀《千字文》有感 篇5
暑假里,我除了跳拉丁舞、學(xué)習(xí)素描,偶爾去游泳以外,我還花了很多時間去讀《千字文》。因為很難理解,所以我必須認真地看,慢慢地閱讀。
《千字文》是一千三百多年前,梁朝周興嗣所作。四字一句,共,共兩百五十句,剛好一千個字,怪不得是“千”字文!《千字文》里內(nèi)容豐富多彩,構(gòu)思新奇。教育我們做人的品德,宮殿里的事情,中國傳統(tǒng)文化。
我經(jīng)過仔仔細細地閱讀,認認真真地看注釋和譯文,《千字文》讓我懂得了很多道理。比如說“具膳餐飲,適口充腸,飽飫烹宰,饑厭糟糠”,就是說平日生活要節(jié)儉,一日三餐只要口味合適、能吃飽肚子就行了。吃飽了的時候,大魚大肉也可以吃,沒東西吃的時候,酒糟糠皮也可以充饑。這讓我想起生活中,我們不要挑三揀四,吃飯也是,要珍惜父母的勞動成果,不要挑食,認真吃飯。還有一句給我留下了深刻的印象,那句是“禍因惡積,福緣善慶,尺璧非寶,寸陰是競。這句金玉良緣告訴我們的是:禍患是因為平時壞事做得太多造成的,幸福也是由于平時多做善事得到的回報。一尺長的美玉算不上真正的寶貝,而一分一秒的時光卻值得人們?nèi)幦 ?/p>
我非常喜歡《千字文》這本書,是它讓我這讓漫長的暑假充滿了意義!
讀《千字文》有感 篇6
媽媽和爸爸都說,我們小孩子要多讀點國學(xué),多向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們做人的道理。前段時間,媽媽帶我去買書,給我挑了兩本書,是《弟子規(guī)·千字文》,這本書是《弟子規(guī)》和《千字文》的合訂本。
看了《弟子規(guī)》內(nèi)容,里面的很多道理都是媽媽平時在生活中教導(dǎo)過我的。比如我們要尊敬長輩,不能對他們不禮貌;我們應(yīng)該愛護比自己小的弟弟妹妹!兜茏右(guī)》里面還講到了重要的一條,那就是要有孝心,當今有很多人都做不到。有一個故事我看了很感動:黃香很小的時候,媽媽就去世了,所以對爸爸很有孝心。夏天,他就先把爸爸的枕席先扇涼,再讓爸爸睡;冬天,他就先用自己的體溫把爸爸的被褥焐熱,我敢肯定,當今社會能這樣孝順的,屈指可數(shù)!
又過了幾天,我把后面的《千字文》也看完了,這也是教我們怎樣做人,怎樣對待生活。學(xué)習(xí)上,我們要勤奮努力,不能半途而廢;生活上,不追求奢侈,只求快樂知足,簡單純樸;做人應(yīng)該坦坦蕩蕩,無愧于人生。很多古人都給我們樹立了榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),這樣才能成為有用之人!
讀《千字文》有感 篇7
我從中《千字文》中感受到中國的文化和內(nèi)涵,它是古代歷史文明送給我們每個中國人的禮物,它有000個不同的生字組成,四字一句,讀起來朗朗上口。它蘊含著許多深刻的道理。那天地玄黃,宇宙洪荒就是對人類最好的詮釋。它以獨特的魅力深深地吸引我,學(xué)生在朗讀學(xué)習(xí)中,無論思想、行為、習(xí)慣都在潛移默化的受其影響。明白了,人世間的萬物是從哪來,隨什么而失去。讓我明白,一個人不光要靠書本知識,而且要親身實踐。
比如讓學(xué)生會讀、會背罔談彼短,靡恃己長。信使可覆,器欲難量。這四句千字文和這四句千字文包含的道理(我們對待別人要心胸寬廣,不要拿自己的長處去比較別人的短處,我們要守信用,要注意我們的一言一行)。
在教學(xué)中我采用快樂互助教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生先自由讀課文內(nèi)容,我在給出一些要求。讀完后師友交流這篇千字文的意識,匯報交流結(jié)果,學(xué)生通過師友合作交流弄明白這篇千字文的意識,了解了它是寓意。我緊接著就讓學(xué)生聯(lián)系生活說一說今后怎樣與身邊的小伙伴相處。這樣讓學(xué)生把課本的東西運用到生活中,加強學(xué)生對這篇千字文道理的了解。
通過千字文的教學(xué),讓我體會詩詞的韻律美,明白了,人世間的萬物是從哪里來,隨什么而失去。同時也讓我明白,一個人不光要靠書本知識,而且要親身實踐。
總之,我現(xiàn)在真的是愛上了《千字文》這本書,希望永遠記住這本文化,吸取精髓。感受國學(xué)瑰寶的魅力,感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。因此應(yīng)在學(xué)生誦讀經(jīng)典,熟記名句,提高中文修養(yǎng)和審美能力的同時,讓他們逐步了解中國傳統(tǒng)經(jīng)世致用的學(xué)問方法,明確中國傳之千古的道德精神,感受中國詩禮傳家的特色文化,在辯證學(xué)習(xí)、批判繼承的基礎(chǔ)上,做一個有君子風(fēng)范和傳統(tǒng)文化氣息的中國人。
讀《千字文》有感 篇8
“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張”,你知道這是什么意思嗎?你一定和我第一次讀它時的感受一樣,感到迷惑不解,不過,沒關(guān)系!你先看彩圖,在讀譯文,你的好奇心就油然而生了,然后,再跟著拼音把它們讀出來,一次、兩次,保證你愛不釋手,它就是《千字文弟子規(guī)》。
《千字文弟子規(guī)》是我國歷史上最著名的兒童文化課本,適應(yīng)各種年齡人誦讀,它不僅有注音、注釋,還有譯文和故事,讓我在學(xué)習(xí)中還可以了解到與此相關(guān)的典故,而且配有彩圖,深深地吸引了我。
在《千字文》里,我學(xué)到了很多知識:“罔談彼短,靡恃己長。信使可覆,器欲難量”。意思是:“不要總談別人的短處,不要總夸自己的長處。幫人要誠實可信,一言一行經(jīng)得起檢驗,心胸要寬闊,氣量要大度得讓人難以測量”。這兩句和我們學(xué)習(xí)過的《陶鑵和鐵鑵》的意義相近,都是教我們做人的道理。還有惜時的“尺璧非寶,寸陰是竟”。讀起來朗朗上口。我常常學(xué)著古人吟詩的模樣后背著雙手,搖頭晃腦地把它讀出來,然后在媽媽的詢問下把它們的意思說出來,必定會贏來一片稱贊,這時我忙引用《弟子規(guī)》中“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當自勵”。來表達我學(xué)習(xí)的目的。
如果說《千字文》是用一千個不重復(fù)的字,巧妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等知識,那么《弟子規(guī)》更是形象地規(guī)范了我們學(xué)生的行為。
你看“才大者,望自大,人所服,非言大”;“見人惡,即內(nèi)省。有則改,無則警”。教我們做一個謙虛謹慎的人。而“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”!安涣π校珜W(xué)文,長浮華,成何人”?則教會我們讀書的方法和用學(xué)到的知識親身去實踐,不要華而不實!皩挒橄,緊用功,功夫到,滯塞通”。是我在學(xué)習(xí)中深得體會的一句。它仿佛一位和藹的老師,面帶笑容地告訴我:“讀書學(xué)習(xí),時間要安排得多一些,但是仍然要抓緊用功。只要功夫到了,困惑自然而然就迎刃而解了”。面對這樣一位“老師”。我焦躁的心能夠平靜地面對難題了。
《千字文弟子規(guī)》不愧為我的良師。有了它,我希望自己“能親仁,無限好,德日進,過日少”。你信嗎?
讀《千字文》有感 篇9
千字文是古時候人們把一些事和在一起,再加上看法形成的。當然,這里面也并不是全是對的,因為那畢竟只是人們的看法和想法。
這里面也講了很多道理,要讓我們無私奉獻,要善良,暴力的人永遠被人們討厭,善良的人永遠得到人民的支持。而且,里面也講了很多常識,比如:“云騰成霧,露結(jié)為霜!边@句話的意思是云下降成了霧,露水凍結(jié)成了霜;蛘摺昂O毯拥[潛羽翔。”這句話的意思是海水是咸的,河水是淡的;魚是在水里游的,鳥兒是在天上飛的。
我讀了《千字文》以后,發(fā)現(xiàn)里面有一些話講得有道理,比如:德建名立,形端表正。而有一些卻沒有一點科學(xué)根據(jù),比如說:女蝸造了人、盤古開天地等等。它是用整整一千個字連綴編成的,里面講的東西有很多,覆蓋了自然、社會、歷史、理論和教育,匯集了大量的歷史故事,每一句話都有大海般深的含義。
讀了它以后,我更了解我們國家的歷史,更了解古時候人民的精神,更了解其中的道理,我覺得古時候人民很珍惜時間,就像其中兩句“尺壁非寶,寸陰是競。”,從這兩句來看,說明古人早就意識到時間的珍貴,我們也要像古人一樣,珍惜自己的時間和生命。而且我們不能死讀書,要經(jīng)常出來走一走,否則就成了井底之蛙了。
我非常喜歡《千字文》,我要把它的知識吸收了,我也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,改正自己的缺點。
讀《千字文》有感 篇10
“談那短,掃過自己的長!逼鸪跷也恢牢业囊馑迹x了錢子之后:不要談?wù)搫e人的不依靠自己的長處不想進取。從那以后,我就愛上了這本書。
“資父事君,日嚴與敬,孝當竭力,忠則盡命!敝v述的是一個叫蔡順的小男孩,很小的時候我們爸爸已經(jīng)去世了,與媽媽可以相依為命。有一次,蔡順出門采野果吃,回家發(fā)展路上中國卻被這些強盜攔住了。強盜世界看見蔡順只采了一點野果,卻將成熟的野果資源放在學(xué)生一個市場籃子,是給媽媽吃的,將不具有成熟的野果或者放在企業(yè)另一個不同籃子,那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心的人感動,他們給了蔡順一頭牛和三斗米,讓他回去進行孝敬媽媽。
這個故事凱·舒的行為感動了我。從那以后,我每天有時間幫爸爸媽媽做什么家務(wù)活;遞給通勤拖鞋;累其寫入勞動捶捶背......一個冬天的晚上,冷風(fēng)吹過,不時家,冷我們哆嗦。爸爸媽媽回來了,我去廚房,爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條:
親愛的爸爸媽媽:
在這一個寒冷的冬天里,您們具有一定影響十分冷吧,因此,我特意給您們倆倒了杯熱水,我愛您們!
您們親愛的女兒畢羽寒
當他們看到紙條和水時,眼淚在他們的眼睛里旋轉(zhuǎn),抱著我說:“女兒,我們也愛你!”這時,我不知道為什么,我的眼淚也在眼睛里直轉(zhuǎn),可能是我也被感動了吧!這就是愛的力量。
我從千言萬語中學(xué)到了很多,F(xiàn)在我懂得了孝道,也學(xué)會了與人分享;也成為了同學(xué)們心中的好伙伴,老師的好助手,家長的好女兒!
讀《千字文》,沐浴書香,伴我快樂成長!
讀《千字文》有感 篇11
“游鯤獨運,凌摩絳霄”,鯤鵬獨自高飛,直沖布滿彩霞的云霄。學(xué)做鯤鵬飛千里,我們已經(jīng)長大啦,并不需要事事依偎父母,獨立意識帶給我們勇氣,心中已有一個高志向,為它去奮斗,堅定的信念帶給我們動力,振開雙翅,昂起頭,面對湛藍的天空,怎么不心生欲望呢!
“年矢每催,曦暉朗曜”,可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期,在青春期中,我們可以更快地進步,得到更多地鍛煉,更好地發(fā)展自我,提升人格價值,是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。命運把握在自己手中,我們怎能輕易的放棄,不為此一搏呢?
“光陰似箭,日月如梭”,和時間賽跑才能抓住青春期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇經(jīng)得起時間考驗,堅持到最后,必能成就一番事業(yè)。要做時間的主任,做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責自己,不要為過去的事情而憂郁,正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!
我們是初升的太陽,光芒萬丈,普照大地我們的生命力以運動做載體,越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離,大可不必去做幻想的們,倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照,正如我們的潛力厚積薄發(fā),只是我們過于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”,去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。
這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多的雜合理,更何況是千字文呢!無論它的內(nèi)容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會有收獲,一分耕耘一分收獲!
我興奮之余卻裝作苦惱地說:“這個發(fā)明雖然成功了,可我還沒有想到要派什么用場;第二天,那兩只小老鼠結(jié)婚了。我看了看他們的衣服柜子,我們家送個他們的衣服和他們的衣服中特別鮮艷,我覺得這一件漂亮是我送給她們的。種筆便宜吧!于是,我悄悄地靠近小烏龜?shù)摹凹摇?--魚缸,邊走邊屏息凝視,生怕發(fā)出一點兒聲響,驚動了小烏龜。
讀《千字文》有感 篇12
小時候,老師讓我們背誦《千字文》,雖然過了很久,但還是清清楚楚的記得內(nèi)容,只是當時我們無知,還未理解其中的含義,只是麻木的背誦。
今天,我終于明白了他其中的道理!肚ё治摹肥俏宕罅褐芘d嗣所寫,據(jù)說他寫這本書用了一個晚上,第二天早上他的家人看到他的時候,他的頭發(fā)全白了,可見其用心之甚。迄今已有1400多年了全書僅一千個字,卻涵蓋了天文、地理、歷史、農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)等各種社會文化活動的內(nèi)容,既是一篇四言長詩,也是一部袖珍的百科知識全書。這本國學(xué)經(jīng)典讓我們增長的知識。
“外受傅訓(xùn),入奉母儀,諸姑伯叔,猶子比兒”這句話讓我難忘,這句話的意思是在外接受師傅的訓(xùn)誨,在家遵從父母的教導(dǎo)。對待姑姑、伯伯、叔叔等長輩,要像是他們的親生子女一樣。我們要以孝為先,孝已經(jīng)成為我國的傳統(tǒng)美德,“孝”不僅僅是孝敬父母,也要尊敬長輩,待他們?nèi)绺溉缒浮?/p>
“孔懷兄弟,同氣連枝,交友投分,切磨箴規(guī)”這句話讓我想起了我自己,因為這句話的意思是兄弟之間要相互關(guān)心,因為同受父母血氣,如同樹枝相連。結(jié)交朋友要意氣相投,要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨,品行上互相告勉。我自己有兩個弟弟,我們雖然有些小矛盾,但后來還是雨過天晴,不離不棄,就是因為我們是同一個父母生的,就應(yīng)該互相幫助、關(guān)心和理解。我的朋友和我取長補短,我在學(xué)習(xí)上及生活上的疑惑,我們都會互相幫助,互相關(guān)心,氣氛仍然融洽。
“仁慈隱惻,造次弗離,結(jié)義廉退,顛沛匪虧”這句話的意思是仁義、慈愛,對人的惻隱之心,在任何時候,任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德,在最窮困潦倒的時候也不可虧缺。無論在何地何時,即使在自己有困難的時候,正義的氣息是萬萬不可缺少的,對每一個人都要關(guān)心,給他們溫暖。
《千字文》這一國學(xué)經(jīng)典,至今流傳了1400多年,孔我相信,只要現(xiàn)在我們能好好去理解他的意思,在未來及千年后,這本國學(xué)經(jīng)典一直會流傳下去,那些炎黃子孫一定會看到他們的祖先為他們留下的為人之道。這本國學(xué)經(jīng)典著作,值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
讀《千字文》有感 篇13
暑假期間,我除了上奧數(shù)、作文、英語、古箏這幾個培訓(xùn)班外,抽空就看《千字文》!肚ё治摹愤@本書是南北朝時的周興嗣所編,四字一句,一共250句,剛好一千個字,簡稱千字文。
它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面,讀起來押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂,但我看了它的注解、解說和配寫的一個故事后,總算是把千字文讀懂了。讀完了這本書,我覺得增長了很多知識,又懂得了很多道理。書中的每一個故事,每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。比如,在“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃已長!边@首詩中,我懂得了:知道自己有了過錯就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處,也一定不要夸耀自己的長處,用今天的話來說叫寬以待人,謙虛謹慎。在“蓋此身發(fā),四大五常。恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷!边@幾句中我明白了:我們的身體發(fā)膚,一言一行,關(guān)系到四大和五常。只有謹慎小心地想著父母的養(yǎng)育之恩,哪里還敢毀壞損傷它呢?看到這里,我想我不再討厭我的卷頭發(fā)了,因為,這是父母送給我們,一定要好好地喜歡它。書中也有許多人物讓我非常敬佩,比如說《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順分桑葚》等等。在《黃香溫席》中,小黃香為了讓父親在睡覺時冬暖夏冷,放棄了多少玩耍的時間!而我們現(xiàn)代的一些同學(xué),因為父母沒有滿足自己的愿望,就和父母生氣,這真是太不對了。
再說說閔損,為了家庭和睦不知受了多少苦,最后還幫狠心的后母說話;還有蔡順,把好的桑葚給母親,不好的給自己,真可以把老首領(lǐng)的話改為:“我們現(xiàn)在生活的這么好,還沒有這些窮苦人家的孩子會孝順父母”。讀完了《千字文》,我想:我一定好好學(xué)習(xí),不但要做個有學(xué)問的.人,還要做一個有孝心、愛心的人,一個誠實守信的人,一個不懂就問的人,一個注重禮儀,堅守情操的人。
《千字文》是我國南北朝時南梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典,至今已經(jīng)有1400多年了。它是我國早期的兒童啟蒙讀物,被視為識字教育的捷徑。它不是簡單的單字堆積,而是條理分明通順可誦。書中的知識易懂,內(nèi)容豐富多彩,讀起來押韻上口。它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面。為了讀熟及讀懂這本書,我可費了不少力氣,查了不少資料書,也跟著視頻讀了至少一百遍還有多!白x書百遍,其義自見”這句話也得到了證實。這本書,不僅讓我增長了很多知識,而且也讓我漸漸明白了很多道理。
讀《千字文》有感 篇14
《千字文》是我國古代經(jīng)典的啟蒙讀物,也是我最喜愛的一本書。這本書不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到許多國學(xué),還可以培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì),提高我們?nèi)逖、淳靜的氣質(zhì),非常值得我們閱讀。在《千字文》中,最讓我感動的是《匡衡鑿壁》一文。
《匡衡鑿壁》講了這樣一個故事:匡衡從小愛讀書,由于家里貧窮買不起蠟燭,只能白天自學(xué)?锖忄従邮谴髴羧思遥砩蠠艋鹜。他想了一個辦法,偷偷地在墻上挖個孔,讓鄰家的燈光投進來,這樣在晚上也能看書。當自家的書讀完后,匡衡就去別家打雜,不收工錢只求閱讀別家的藏書?锖馇趭^好學(xué),最后自學(xué)成才,成為漢元帝的丞相。
讀了這個故事,我十分感慨?锖庠谶@么艱辛的條件下也能堅持讀書,我們現(xiàn)在有這么好的條件,更加要好好學(xué)習(xí),不負父母、老師的期望。
讀《千字文》有感 篇15
今天,我讀媽媽給我買的《千字文》,當我讀到“天地玄黃,宇宙洪荒”的時候,我才知道遠古時代的天與地剛分開的時候,天空和大地是黑黃色的,不但沒有人煙,洪水還很多。
傳說一個叫盤古的巨人把天地分開的,我覺得盤古很了不起,他為了人類和動物們生活在光明中,用自己的生命轉(zhuǎn)化成日月星辰、高山樹林和江河大川,他是開天辟地的大英雄,他的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。
讀《千字文》有感 篇16
“天地玄黃,宇宙洪荒……”每天我們班教室都會傳出同學(xué)們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲!肚ё治摹肥俏覈媳背瘯r南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典,迄今已有1400多年了。流傳到今天,作為一本啟蒙讀物,它獲得了很高的評價。
這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,一千字,是名副其實的千字文,而整本書竟然沒有一個字是重復(fù)的,可見作者遣詞造句的功力深厚。書中的知識通俗易懂,內(nèi)容豐富多彩,從自然現(xiàn)象到社會歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了,但是,今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,讓我們既增長了知識,又明白了道理。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問的語句,對我有深深的啟發(fā)!俺哞捣菍殻珀幨歉!闭f明古人很早就認識到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄昂V初誠美,慎終宜令!毙奚、求學(xué),重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅持不懈,最終才能到達勝利的彼岸。“守真志滿,逐物意移。”說的是每個人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移
意志,甚至玩物喪志。“孤陋寡聞,愚蒙等誚!睂W(xué)問淺薄,見識少,就會被別人恥笑。我們不能只讀死書,還要多增長見識,多看看外面的世界,否則就會成為“井底之蛙”。
有關(guān)做學(xué)問的語句雖然不多,但是作者卻把道理說得很透徹!肚ё治摹愤教我們做人要有高尚的品格,要學(xué)會和別人相處。書中還有很多歷史故事,增強了我對歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我。“讀百遍,其義自見!弊屛覀冊诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧!
讀《千字文》有感 篇17
也許你會知道:“《千字文》是一千三百多年前,梁朝才子周興編輯的一篇奇聞,構(gòu)思巧妙,它是,唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”
嗯,我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”
這部經(jīng)典名著是四個字為一句話,一共二百五十句話,一千個字剛剛好,這正是一本名副其實的“千”字文呀!
這本書里,有不少內(nèi)容,有原文,有翻譯文,還有故事呢!給我印象最深的是這么幾句話:“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張!币馑际牵荷n天是青黑色的,大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落,月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。
“尺璧非寶,寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。
“孤陋寡聞,愚蒙等消”你的學(xué)問淺薄,見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書,還要增長見識,要看外面的世界,不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。
“讀書破萬卷,下筆如有神!弊屛覀円黄鹱x書,愛看書。大家一起來讀書吧!
讀《千字文》有感 篇18
王充是東漢時期一位杰出的哲學(xué)家。他小時候讀書非常用功。他家里很窮,買不起新書,他就站在書鋪里閱讀,他一邊認真閱讀,一邊獨立思考,成了一個很有見解的人。王充從書中學(xué)到了很多的知識,懂得了做人處事的道理,聯(lián)系人生實際著書立說,為后人留下了寶貴的哲學(xué)財富。我們現(xiàn)在處在一個社會高度文發(fā)展的時期。我們不但有錢買書,而且能坐在很漂亮的教室里讀書。老師給我們傳授各種知識,我們的條件比少年時的王充不知道要好了多少倍。
所以,我們更要好好讀書,學(xué)好本領(lǐng)。以前,我經(jīng)常學(xué)習(xí)不用功,很貪玩,書背不下來;學(xué)習(xí)不愛動腦筋,考試成績拖了班級的后腿。今天讀了《王充讀書》一文后,我感到很慚愧,我要認真地反省自己,不能再做糊涂蟲,要發(fā)奮努力,以王充為榜樣,時時對照自己,做個愛學(xué)習(xí)的好少年,將來也成為一個有用的人。
讀《千字文》有感 篇19
從小,我就酷愛讀書,尤其是各種詩詞,讀起來朗朗上口。
前段時間,我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀,我理解了不一樣的東西。
小時候讀《千字文》,還天真的以為作者只是純粹寫作,并沒有什么意義,但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了更多深奧而有用的道理。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問的語句,對我有深深的啟發(fā)!俺哞捣菍,寸陰是競!闭f明古人很早就認識到光陰的可貴。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“篤初誠美,慎終宜令!毙奚、求學(xué),重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅持不懈,最終才能到達勝利的彼岸!笆卣嬷緷M,逐物意移!闭f的是每個人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志!肮侣崖,愚蒙等誚!闭f明學(xué)問淺薄,見識少,就會被別人恥笑。我們不能只讀死書,還要多增長見識,多看看外面的世界,否則就會成為“井底之蛙”。
這些有關(guān)學(xué)問的句子雖然不多,但作者利用這幾句話,將道理說得十分透徹。
《千字文》中不僅有各種道理,還有許多小故事。
“始制文字,乃服衣裳。推位讓國,有虞陶唐”。除了倉頡創(chuàng)造了象形文字,還有黃帝的妻子嫘祖教人們養(yǎng)蠶織布,縫制衣服。堯帝、舜帝都將他們的帝位禪讓給了有才華的人,這是多么令人欽佩的君子行為。還有開天辟地,墨悲絲染……
《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟。我們要尊老愛幼,發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;知錯必改,勿妄自菲薄,保持一顆善良的本心;做人應(yīng)有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈這樣精神品質(zhì);淡泊名利,不以物喜,不以己悲。
我真心地把《千字文》推薦給大家,相信你一定可以從中悟出更多的道理。
讀《千字文》有感 篇20
我們學(xué)校最近舉辦了誦讀《千字文》活動,這次活動讓我受益匪淺。
《千字文》作為中國傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物,在我很小的時候,媽媽就領(lǐng)我讀過,但是當時我只認識很少的字,只能跟著媽媽讀,就是覺得都是四個字一句,讀起來很有意思,對里面的含義并不是很清楚。如今已經(jīng)上四年級的我,在這次誦讀《千字文》活動中,我能夠借助拼音自己讀下來,為了讀的更順利,我反復(fù)讀了許多遍,我驚喜的發(fā)現(xiàn),里面很多的含義我居然能理解了,媽媽說這正是“書讀百遍,其義自見”!肚ё治摹啡亩际撬淖志,對仗工整,通過誦讀《千字文》,我的朗讀能力有了提高,在“平平仄仄”中,我體會到了朗讀的快樂。
《千字文》雖然只有千字,但是這里面包含了天文、地理、歷史、禮儀、道德等多方面的內(nèi)容,每四個字就講述一個道理或故事!笆贾莆淖帜朔律选闭f的就是倉頡創(chuàng)制了文字,嫘祖制作了衣裳,讀《千字文》仿佛讓我徜徉在中國歷史的畫卷中。
誦讀《千字文》讓我愛上了朗讀傳統(tǒng)文學(xué)作品,也讓我又一次感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
讀《千字文》有感 篇21
上周,老師讓我們每天打卡《千字文》,《千字文》是南北時期編成的,其編者是梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣。古人多簡稱其為《千文》。每4字一句,共250個句子,一千個字組成,而且還不重復(fù),朗朗上口!肚ё治摹穬(nèi)容豐富,構(gòu)思精巧,行文流暢,氣勢磅礴,覆蓋了自然、社會、理論和教育。
帶著滿滿的好奇心,我便開始天天讀《千字文》,其中我最喜歡的一句是:“知過必改,得能莫忘。”意思是說:“知道自己有過錯,一定要及時改正,做適合自己做的事,不要放棄。這句話也告訴我們自己如果犯了錯誤一定要及時改正,不能說謊,更不能瞞著家長,一定要承認錯誤,我們一定要做自己喜歡和熱愛的事情,這樣才能把這件事情做好,遇到困難不要放棄,這樣才能獲得成功,成為最好的自己。
讀《千字文》有感 篇22
前幾天學(xué)校布置了《千字文》閱讀打卡活動,雖然讀了很長時間,但是我并不明白《千字文》講述了什么,后來通過上網(wǎng)查找資料,我才明白《千字文》的含義。
《千字文》是南朝蕭梁時期的周興嗣所作。相傳這篇《千字文》是拼出來的,作于梁武帝大同年間,皇帝想讓后代在太平期間多讀書,但缺一些啟蒙書籍,于是命人從王羲之的碑文中拓下一千個不同的字,交給了周興嗣,讓他即興拼出一篇文章,周興嗣只用一夜就拼出來了,但是他的頭發(fā)和胡子都白了,可見是苦思冥想了一夜,這才有了我們讀的《千字文》。
讀完《千字文》讓我印象深刻的一句是“孔懷兄弟,同氣連枝。交友投分,切磨箴規(guī)。”這句話告訴我兄弟之間要相互關(guān)心,因為同受父母血氣,如同樹枝相連。結(jié)交朋友要意氣相同,要能在學(xué)習(xí)上切磋琢磨,品行上互相告勉。雖然我沒有兄弟姐妹,但是我有朋友和同學(xué),以后在學(xué)習(xí)和生活上我們要和睦相處,相互關(guān)心,相互幫助。
書籍是我生命中不可缺少的一部分,通過閱讀《千字文》讓我學(xué)到了很多知識,也讓我明白了很多道理,讓我們一起來閱讀這篇經(jīng)典著作,細細品味文中的深奧寓意吧!
讀《千字文》有感 篇23
之前,我在網(wǎng)上有時不經(jīng)意間看到的一些關(guān)于《千字文》的故事,那時候就有種非常想讀的感覺。
讀的時候,卻發(fā)現(xiàn)有很多字我都不認識。但在查資料和媽媽的指導(dǎo)下,我順利的通過了每日打卡。我也驚奇的發(fā)現(xiàn),這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,一千字,是名副其實的千字文,而且整本書竟然沒有一個字是重復(fù)的。
在這里,我也懂得了許多《千字文》當中成語的意思,比如:天地玄黃,宇宙洪荒:大千世界,天使青黑色的,地是黃色的。廣闊的天地形成與遠古的混沌時代,事物必有其起源,并處于不斷變化發(fā)展之中……
《千字文》當中的內(nèi)容豐富多彩從自然現(xiàn)象到社會歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了,但是,今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,讓我們既增長了知識,又明白了道理。
因為讀了《千字文》讓我更加懂得了應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),使自己成為可以將我國的歷史文化傳承下去的人。
讀《千字文》有感 篇24
大家知道嗎?雖然千字文只有一千個字,但是它的一字一句都包含了許多知識,從自然、歷史、科學(xué)、品德等講述著中華文化與美德。例如:禍因惡積、福緣善慶、尺璧非寶、寸陰是競等。
讀了千字文,我知道好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,如果你在小時候不能好好學(xué)習(xí),長大后將會一事無成;如果你在小的時候經(jīng)常偷東西,長大后就會慢慢的變成一個人人喊打的小偷。所有你想擁有的東西都需要自己去努力爭取。其中,我最喜歡的就是“女慕貞潔,男效才量;知過必改,得能莫忘”這兩句,講的是作為女子要仰慕哪些持身嚴謹?shù)呢憢D潔女,作為男子要仿效那些有才能、有德行的賢良;知道自己的過錯一定要改正,獲得了知識不要忘記。
這本書讓我們懂得了許多道理,以后我會多讀這本書,希望學(xué)習(xí)到更多的知識。
讀《千字文》有感 篇25
最近,老師讓我們在家讀《千字文》,由于對《千字文》的由來不是很了解,我在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于千字文的資料。我知道了千字文是由南北朝時期梁朝散騎侍郎周興嗣編纂。
千字文是由一千個不重復(fù)的字組成,其中內(nèi)容有相當?shù)闹R價值和藝術(shù)價值,包括天文、地理、農(nóng)業(yè)、氣象、礦產(chǎn)等。經(jīng)過這一段時間的閱讀,讓我印象深刻的兩句話是,“罔談彼短,靡恃已長”。表達的意思是不要去談?wù)搫e人的短處,也不要依仗自己有長處就不思進取。“知過必改,德能莫忘”知道自己有過錯,一定要改正;適合自己干的事,不要放棄。
通過閱讀千字文,我還懂得了很多道理,讓我知道了要做一個善良、勇敢、正直的人。讀書讓我沐浴書香,伴我成長。
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