文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感1
書，是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。的確是這樣的，書，可以讓人得到知識(shí)，讓人受到啟發(fā)。最近，我讀了一本書，這本書是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。從中學(xué)到了許多使我終身受益的知識(shí)。
這本書中的，第一課是文明古國(guó)禮國(guó)之邦，里面講述了古代世界四大地區(qū)，和中華古老文化，到書法藝術(shù)《蘭亭集序》，繪畫藝術(shù)。又到倉(cāng)頡造字，倉(cāng)頡竟有四只眼睛，讓我大吃一驚。讓我深深體會(huì)到正是中華民族勤勞勇敢，寬厚待人，講可禮儀等品格，才創(chuàng)造出了燦爛的中華文化。第二課是我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅锩娼榻B了我國(guó)古代四大發(fā)明，二十四節(jié)氣，和霍志剛叔叔出艙的那一刻的情景描述。第三課是做祖國(guó)的好孩子有描寫錢學(xué)森的，有聞一多寫的一句話中華民族的傳統(tǒng)美德，還有很多很多。
不過，在這本書中，讓我感觸最深的是第十課——《老師，您好�！吩谶@一篇文章中有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。講述了2008年5月12日汶川地震時(shí)，把生命留給孩子們的四川省北川中學(xué)的教師把生存的機(jī)會(huì)留給他的學(xué)生們，有張家春老師為孩子們撐起自己的肩膀，還有讓30多名同學(xué)逃出去，最后和幾名和幾名同學(xué)同甘共苦，最終失去生命的李佳萍老師。我讀了這篇文章后，心底里，哦——應(yīng)該是打心眼兒里佩服這些舍己救人的老師們。他們?cè)谄椒驳纳睿椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)著不平凡的精神。
本書告訴我們什么是禮儀？什么是文明？什么是美德？雖然，我們從幼兒園就開始受到教育，也可以滔滔不絕大談禮儀，但許多細(xì)節(jié)視而不見，在校園里隨處丟棄的飲料瓶，廢紙團(tuán)都視而不見；還有我們還會(huì)經(jīng)常聽到一些同學(xué)隨口而出的臟話。如果你失去了金錢，沒關(guān)系，任何東西都不能用金錢來(lái)衡量，如果你失去了個(gè)人道德，和公眾利益，那你就是一個(gè)廢人。所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明從自己的言行上下功夫，就要告別不文明的行為。讓我們的社會(huì)走向文明。讓我們，讓文明和美德，手拉手。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感2
寒假中，我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》，從中了解到：靠著團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心，我們建立了自己的國(guó)家；靠著艱苦奮斗、自力更生，我們度過了建國(guó)初期的艱苦歲月；靠著解放思想、改革開放，我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)富民強(qiáng)的新勝利。
我國(guó)領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬(wàn)平方公里。在這片廣袤的土地上，勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范，被人們稱為“文明古國(guó)禮儀之邦”。古代，有寬厚待人的舜，有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武，有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁，他們是中華民族文明美德的代表，他們的高尚品德千古傳頌，推動(dòng)著中華民族歷史的車輪滾滾向前，屹立于世界民族之林。
我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)各種文明美德，愛這片沃野千里，愛這片神州大地。那么，我們應(yīng)該如何做呢？其實(shí)，文明美德無(wú)處不在。大到精忠報(bào)國(guó)、舍己救人、舍生取義，小到在公交車上讓座、見面主動(dòng)向老師長(zhǎng)輩問好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時(shí)候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊，媽媽看到了，一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對(duì)我說：“文明只差一步，進(jìn)一步可以做到文明，退一步只能給他人帶來(lái)麻煩”。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)上前幫它送回“家”。
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)倡導(dǎo)文明禮儀、尊長(zhǎng)愛幼，從我做起，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，認(rèn)真做好生活中每一件事，真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，盡力去幫助每一個(gè)有困難的人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。盡到一名小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們愛護(hù)它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它，它就會(huì)在我們的心中扎根成長(zhǎng)。愿文明美德永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感3
在一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午，只感覺有一絲絲的涼意。我便拿出那本《文明美德，伴我成長(zhǎng)》細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。這本書寫出了中華民族以自己的'勞動(dòng)，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。從而為提升全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。
中華民族的傳統(tǒng)美德就是“勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)”。在這方面諸葛亮的“儉以養(yǎng)德”很好地說明了勤儉節(jié)約，不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和分發(fā)向上的品質(zhì)。
溫總理一件棉衣穿了10年，從95年冬天到06年春節(jié)，溫總理穿的是同一件棉衣。在一般人看來(lái)是做不到的，但我們的溫總理做到了。溫總理作為榜樣的力量固然是強(qiáng)大的，然而我們更應(yīng)該看到，溫總理在守候著的是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)與品質(zhì)。
再比如身為新中國(guó)第一代的勞動(dòng)模范孟泰，遼寧鞍鋼煉鐵總廠是孟泰工作過的地方。1948年底，當(dāng)時(shí)工廠設(shè)備奇缺，孟泰領(lǐng)著工人刨開厚厚的冰雪，把埋在地下河廢鐵堆里的各類器材一件件收集起來(lái)大大小小收集了上千種，上萬(wàn)件。后來(lái)中央要求鞍鋼迅速恢復(fù)生產(chǎn)，孟泰收集的配件很快修復(fù)了三座高爐，沒花國(guó)家一分錢，孟泰的這種節(jié)約艱苦的精神很值得大家學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，在孟泰身上我們可以充分的體會(huì)到。我們可以用明朝薛瑄的話告誡大家“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”。
讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，在生活中傳承文明，踐行美德，必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息的壯麗華章。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感4
今天我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書讓我懂得了很多道理。里面有一個(gè)小女孩，她叫邰麗華，她在兩歲的時(shí)候失去了聽力，她從此陷入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？墒抢咸觳回�(fù)有心人，在她15歲時(shí)上律動(dòng)課時(shí)，老師踏響地板的震動(dòng)，啟蒙了邰麗華對(duì)音樂與舞蹈的癡迷，被她稱作“看得見的音樂”的舞蹈從此成為她生命的亮點(diǎn)。從此成了她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語(yǔ)言。
在以后的日子里，每當(dāng)大幕拉開，舞臺(tái)燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕柔舞動(dòng)的邰麗華仿佛就是一只美麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞臺(tái)上的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都那樣出神入化都那樣恰到好處�？墒侨藗冃蕾p到的并不是美麗動(dòng)人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神讓她在20xx年3月，在波蘭的舞臺(tái)上，一只美麗的舞蹈《雀之靈》讓很多的人認(rèn)識(shí)了她，可是當(dāng)觀眾知道邰麗華聽不見他們的掌聲時(shí)，都流下了感動(dòng)的眼淚。后來(lái)，邰麗華先后出訪過20多個(gè)國(guó)家。在國(guó)內(nèi)外演出數(shù)百場(chǎng)，以“孔雀般的美麗高潔與輕靈”，征服了不同膚色的觀眾。邰麗華雖然有缺陷，可是她并沒有放棄，而在現(xiàn)在的社會(huì)中很少有人能有像她這樣堅(jiān)持不懈的精神。她通過她的努力，最終完成了她的夢(mèng)想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更強(qiáng)。
如果她在2歲的時(shí)候放棄了她生存的希望也許在現(xiàn)在我們也不可能知道這個(gè)人，不可能知道還有這么美的舞蹈。我相信只要努力沒有什么事情做不到，而且你會(huì)成功到達(dá)勝利的彼岸。我從她的身上學(xué)到了不放棄，堅(jiān)持不懈的精神，她也更好的詮釋了人性的高潔，生命的尊嚴(yán)和偉大的人類精神。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感5
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。 記得有一次， 坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日， 剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色， 心理想： 該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說 出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。 心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙耗дf：“別聽她的，萬(wàn)一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長(zhǎng)輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時(shí)， 突然想起了一件事情：那是 上一年級(jí)的時(shí)候， 在校園里拾到了5元錢， 便交給了老師，老師夸 是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在 心里留下了很深很深的印記……想到這兒， 便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對(duì) 說：“真是個(gè)好孩子�！� 的心里像吃了蜜一樣甜。 決定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于 們，所以 們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感6
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書這一學(xué)期一直陪伴著我。書中告訴我：一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jī)?cè)俸�，你也將是一個(gè)“丑陋”的，不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國(guó)的歷史，讓我們知道中國(guó)許許多多的偉大事例；我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用微笑面對(duì)每一天，更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；我了解一個(gè)人要有良好的品德，要尊重每個(gè)，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸他*的辛苦，要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，還要知道報(bào)答老師，要誠(chéng)實(shí)守信，要做到一言既出，駟馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。。。。。。
文明美德最重要，他像一盞盞燈，照亮我們前行的路，如果沒有他們做伴，那我們的人生將會(huì)變得十分無(wú)聊、孤單。
我認(rèn)為，誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生有熟悉。早在很多年以前，我們的老師和家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越多的不誠(chéng)信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣。在這里，我呼吁：我們不要忘了“誠(chéng)信乃立人之本”。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被國(guó)外記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明、沒有文明美德的歷史教訓(xùn)。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行吧！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感7
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書讓我懂得了很多道理。
里面有一個(gè)小女孩，她叫邰麗華，她在兩歲的時(shí)候失去了聽力，她從此陷入了一個(gè)無(wú)聲的世 界。可是老天不負(fù)有心人，在她15歲時(shí)上律動(dòng)課時(shí)，老師踏響地板的震動(dòng)，啟蒙了邰麗華對(duì)音樂與舞蹈的癡迷，被她稱作“看得見的音樂”的舞蹈從此成為她生命 的亮點(diǎn)。從此無(wú)倒成了他賴以表達(dá)你內(nèi)心世界的語(yǔ)言。在以后的日子里，每當(dāng)大幕拉開，舞臺(tái)燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕柔舞動(dòng)的邰麗華仿佛就是一只美 麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞臺(tái)上的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都那樣出神入化都那樣恰到好處。可是人們 欣賞到的并不是美麗動(dòng)人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神讓她在20xx年3月，在波蘭的舞臺(tái)上，一只美麗的舞蹈 《雀之靈》讓很多的人認(rèn)識(shí)了她，可是當(dāng)觀眾知道邰麗華聽不見他們的掌聲時(shí)，都流下了感動(dòng)的眼淚。后來(lái)，邰麗華先后出訪過20多個(gè)國(guó)家。在國(guó)內(nèi)外演出數(shù)百 場(chǎng)，以“孔雀般的美麗高潔與輕靈”，征服了不同膚色的觀眾。
邰麗華雖然有缺陷，可是她并沒有放棄，而在現(xiàn)在的社會(huì)中很少有人能有像她這樣堅(jiān)持不懈的 精神。她通過她的努力，最終完成了她的夢(mèng)想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更強(qiáng)。如果她在2歲的時(shí)候放棄了她在家的希望也許在現(xiàn)在我們也不可能知道 這個(gè)人，不可能知道還有這么美的舞蹈。
我相信只要努力沒有什么事情做不到，而且你會(huì)成功到達(dá)勝利的彼岸。
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感8
如果你失去了金錢，你并不失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于榮華富貴；如果你失去了今天，你也不算失敗，因?yàn)槟氵�會(huì)擁有明天；但如果你失去了文明美德，那就徹徹底底失敗了，因?yàn)槟阋咽チ巳松恼嬷B。
說起文明美德，我想到了一件真實(shí)的事情：20xx年1月16日，張建順———湖北省孝感市一位彩票銷售點(diǎn)店主，接到明先生的電話，明先生委托張建順替他打一組復(fù)式彩票。張建順很快打出彩票，但沒有告訴明先生具體的號(hào)碼。當(dāng)天晚上，那張彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)。得知中獎(jiǎng)，張建順迅速拿起電話給明先生報(bào)喜，可多次撥打未能接通。第二天，張建順終于聯(lián)系上明先生，把他帶到一個(gè)僻靜處，把中獎(jiǎng)彩票交到他的手中了。
我認(rèn)為，誠(chéng)信，是最大的美德。誠(chéng)信，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于人們來(lái)說，是既熟悉又陌生。在我們還很小的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)就教育我們做人要講誠(chéng)信。但隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越多的不誠(chéng)信商家出現(xiàn)在市場(chǎng)上，假藥、假煙、假酒、仿冒名牌等各種偽劣商品應(yīng)有盡有，他們忘了，誠(chéng)信乃立人之本，正如季布“一諾千金”一樣。
我們從小就接受文明禮儀教育，我們都可以大談特談文明禮儀，可是校園里丟棄的飯盒、飲料瓶、果皮紙屑卻隨處可見，聽著某些同學(xué)隨口吐出臟話，怎能不叫人心寒？難道我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？我們接受著文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，這與從沒受過教育有何區(qū)別？！所以，我們要實(shí)踐社會(huì)文明，告別不文明行為。
讓我們的校園從此綻放出美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明美德手牽手，共同前進(jìn)！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感9
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源運(yùn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等的許多領(lǐng)域，都參引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
這一本書記載了中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，我們要怎樣做個(gè)文明的人�？戳酥緯�，我覺得我們要文明，要做一個(gè)好孩子。首先我們要有禮貌，也要有好習(xí)慣，要維持祖國(guó)的良好形象就要從小事做起，也要維護(hù)自己的形象；而且我們還要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)獻(xiàn)力；當(dāng)然，還要尊重身邊每一個(gè)人，不能取笑別人，更不能驕傲，要虛心的向別人請(qǐng)教；最重要的是，要對(duì)爸爸媽媽好，不要讓他們操心，也要好好對(duì)待老師，有的時(shí)候家長(zhǎng)和老師會(huì)嚴(yán)厲地要求我們，但那時(shí)為了我們好；不光要做到這些，還要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的是就一定要做到，做不到就不要答應(yīng)；還有在公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩，更不能隨意踐踏花草。隨地吐痰；還有一點(diǎn)很重要，就是勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)每一分錢，要知道，這些錢是父母辛辛苦苦的賺來(lái)的。從小，我們就要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，要愛護(hù)地球，地球只有一個(gè)。要嚴(yán)格要求自己做一個(gè)文明的好孩子。
讀了這本書，我知道了文明的重要性，所以，我下定決心，一定要做個(gè)講文明的好孩子，但要做到這些確實(shí)不容易。我們一起向目標(biāo)奮斗，一起創(chuàng)造美好的明天吧！
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感10
我愛看書，因?yàn)楦郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮槲页砷L(zhǎng)！今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長(zhǎng)》。讓我?guī)愕剿锩婧煤脮秤我环桑?/p>
首先映入眼簾的是第一課《文明古國(guó)，禮儀之邦》，它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大！第二課《我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆罚v述了我們中國(guó)的科技發(fā)展歷程，聞名世界的四大發(fā)明讓炎黃子孫感動(dòng)無(wú)比自豪！第三課《做祖國(guó)的好孩子》，第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的基本常識(shí)呢？我們難道真正地看懂并去發(fā)揚(yáng)光大了呢？這十五個(gè)故事不長(zhǎng)，但是它們個(gè)個(gè)都包含了意味深長(zhǎng)的大道理。在株洲，噢，不！在中華大地上，有沒有人一個(gè)人完全做到呢？所以我覺得我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一．做到小學(xué)生應(yīng)該遵守的十項(xiàng)美德。
二．不可在公共場(chǎng)所等地方損害公共設(shè)施、危害公共秩序。
三．必須做到誠(chéng)信待人。
四．懂得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)。
五．要有節(jié)約意識(shí)，為我們生存的地球做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
…………
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)哼唱我自創(chuàng)的《文明美德伴我行》這首歌吧——
文明美德伴我行，
孝敬父母是第一。
尊老愛幼言必行，
人人為我我為人。
啦啦啦，啦啦啦，
隨地吐痰很丟臉，
亂丟垃圾可不好。
勤儉節(jié)約愛惜水，
為地球做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
讓我們用小手兒，
保衛(wèi)好自己家園。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
是美德之根本。
美德——像一朵鮮花，
代表我們善良勇敢的心！
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