《學(xué)習(xí)哪有這么難》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《學(xué)習(xí)哪有這么難》讀后感,歡迎大家分享。
王金戰(zhàn)在《學(xué)習(xí)哪有這么難》一書中傳授了“金戰(zhàn)學(xué)習(xí)法”,他反復(fù)強調(diào)“學(xué)習(xí)其實很簡單,只要找到學(xué)習(xí)的門道,人人都是潛力無限的天才”。
他所說的門道,簡單而言,一是要知己知彼,找到最適合個人的學(xué)習(xí)方法;二是在各種境況下,自我調(diào)整,始終保持自信;三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成功的學(xué)生一般具備這么三個特點:第一,不達目的'絕不罷休的堅持性;第二,在困難面前不低頭、千方百計克服困難的頑強性;第三,學(xué)習(xí)時善于理智冷靜地控制自己情緒與行為的自制力。可以說一個學(xué)生,一旦具備了這三條優(yōu)點,那么他將無往而不勝。
學(xué)習(xí)僅僅是一個手段,它的真正目的是通過學(xué)習(xí),練就一種頑強的心理品質(zhì)——不達目的決不罷休的堅持性,在困難面前不低頭、千方百計克服困難的頑強性,學(xué)習(xí)時善于冷靜而理智地控制自己情緒與行為的自制力。
我很欣賞書中的一句話“所謂成功,就是即使只有百分之一的希望,也要付出自己百分之百的努力,最后把百分之一的希望變成百分之百的結(jié)果”,所謂“星星之火,可以燎原”,“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異。很小的差異就是心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗”。學(xué)生想要成功是如此,其實老師也是如此。 “老師看似社會地位不高,待遇不高,但是他的社會責(zé)任重大。人對工作的態(tài)度大致分三種:就業(yè)、職業(yè)、事業(yè),但是教師不能當(dāng)成一種就業(yè)的手段,也不能當(dāng)成一種職業(yè)。
我一直呼吁當(dāng)老師一定要把它當(dāng)成一種事業(yè),事業(yè)就需要不懈地追求,不斷地創(chuàng)新。 沒有追求的生活是平淡的。
王老師說“你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只要你很想很想!蔽乙蚕M约耗茏龅剑骸坝媱澝恳惶,思考每一天,收獲每一天,快樂每一天!”
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