實(shí)用的幸福讀后感作文500字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福讀后感作文500字 篇1
我最喜歡的一篇文章,是畢淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸福》,剛剛一看到這個(gè)題目,我心中便有了一個(gè)疑惑,難道幸福也需要被人提醒嗎?
在我們的生活中,會(huì)遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷,失敗時(shí)我們會(huì)提醒自己,不要?dú)怵H,還有很多機(jī)會(huì),只要努力了就行了;可在成功時(shí),我們心中除了發(fā)自內(nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音,也就是這個(gè)聲音讓我們?cè)镜暮眯那橛星甾D(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣,今年暑假里的一天,我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴,剛剛踏進(jìn)家門,朱老師就一臉神秘的望著我,讓我感到十分不安,深怕我做錯(cuò)了什么,心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋,她朝我笑了笑說:“于文清,一個(gè)好消息,因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的機(jī)會(huì)了!”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來,高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血沒白費(fèi)。 笨墒沁@樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音:“于文清呀,你可只是拿到了機(jī)會(huì)呀,如果你不好好把握,認(rèn)真練習(xí),到時(shí),不僅丟你的臉,還丟朱老師的臉,中國的臉啊。我本來的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時(shí)候,我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α,我很幸福,為什么要在今晚明月?dāng)空時(shí)想的明天的風(fēng)暴,而忽略了皎潔月色;為什么要在花兒盛開時(shí)卻想起了它的枯萎,而忘卻了他的魅力;為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗,而忽略了喜悅,忽略了幸福,不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時(shí),才撿起地上的金鬃毛說:“哦,原來我已經(jīng)見過幸福了。”幸福也常常需要提醒呀!
我喜愛這篇文章,它讓我學(xué)會(huì)了留心生活中的每時(shí)每刻,不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己說:“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)成功過!”
幸福讀后感作文500字 篇2
讀王三陽老師的《做幸福的老師》一書,讀來心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。在書中強(qiáng)調(diào)“沒有愛,便沒有教育”,他說我們教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽,讓他不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。如果我們用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠,那么一切“語重心長”的教育都無濟(jì)于事。
“童心是師愛的源泉”,我們真要和孩子相處,就不要拿大人的思想來衡量孩子,他們思想還很幼稚,還會(huì)做錯(cuò)很多事,所以我們要允許孩子犯錯(cuò),犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼尯⒆釉谇壑谐砷L。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面,而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處,只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的,他們就能做的更好!
在《要習(xí)慣夸獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。他說夸獎(jiǎng)孩子是成功教育的重要手段,適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)會(huì)給學(xué)生的信心加碼。故事里的韓老師用五顏六色的貼花,寫著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的彩色卡片,還有給家長的喜報(bào),這一系列的做法都說明韓老師的用心良苦,以此來激勵(lì)學(xué)生更大的進(jìn)步。
我們要學(xué)會(huì)用該寬容。是的,人無完人,金無足赤。我們?cè)谛蕾p學(xué)生可愛嬌憨的同時(shí),也要容忍他們的任性與調(diào)皮;在享受他們給你帶來快樂的同時(shí),又要面對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤。
我們要享受課堂,一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺(tái)。我們也要享受學(xué)生,教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。要讓學(xué)生感恩你,你必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。
對(duì)幸福的老師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。讓我們做幸福的老師,陪伴學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、成長,讓我們從學(xué)生的快樂成長中獲得幸福,在平凡的工作中感受幸福,并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
幸福讀后感作文500字 篇3
這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”
讀了《幸福是什么》,我好像就是文中的那三個(gè)小伙子,一直對(duì)自己的未來和幸福一無所知,但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福,他們明白了幸福其實(shí)很簡單。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息,我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧,一不小心撞到了一位小妹妹,我把撞倒之后自己卻跑了,就好像什么事情多沒有發(fā)生一樣。就當(dāng)我跑到教室門口時(shí),我想著想著我便走回到那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年級(jí)的小妹妹扶起來。我想人是我撞的,而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是,我覺得很慚愧,便一下子就沖到了那位妹妹那里。
我過去之后便向她道歉:“我不是故意要撞到你的,但我剛才撞了你就跑是不對(duì)的'請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤!毙∶妹谜f:“沒關(guān)系,每一個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的,你的用于認(rèn)錯(cuò)是我很敬佩,我從以后要向你學(xué)習(xí)!贝藭r(shí),我的心里洋溢出一種從所未有的感覺,那就是幸福。
同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡單,幸福就在我們身邊,純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找,它就在你身邊,只要你內(nèi)心有他人,甘愿把幸福帶給別人,自己就會(huì)得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎?
幸福讀后感作文500字 篇4
《建設(shè)幸福中國》,那么,什么才是幸福呢?
《建設(shè)幸福中國》,幸福是一個(gè)深不見底的謎,你問一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來說:"風(fēng)吹不著,因淋不著,靠著賣早點(diǎn),生活越來越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。
《建設(shè)幸福中國》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房等國家新政策,向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設(shè)"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學(xué)校門口的大鐵門,現(xiàn)在換成了電動(dòng)門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個(gè)個(gè)破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個(gè)中國大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國歷史的新紀(jì)元,多少年來,中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。
建筑"幸福中國"要靠我們每一個(gè)人的努力,是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成,不是我們中國人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員,都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。
幸福讀后感作文500字 篇5
俗話說得好,“書中自有黃金屋”,一本好書,就是一個(gè)良師益友。在上學(xué)期里,我有幸讀了一本特別的書,《建設(shè)幸福中國》。這本書不僅令我印象深刻,而且受益匪淺,讓我明白了什么叫做幸福。
幸福,往往掌握在自己手中,只有努力過、勞動(dòng)過的人,才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個(gè)中國人,建設(shè)好祖國的山山水水是每一個(gè)人的夢(mèng)想,建設(shè)好祖國我們義不容辭。那么,我們就從身邊的小事做起。見到有人亂扔果皮紙屑,就上前勸阻一把吧,我們就是文明中國人;看見有人遇到困難,束手無策,就上前幫一把吧,我們就是愛心中國人;在校園里,見到老師或同學(xué),親自問個(gè)好吧,我們就是禮貌中國人。
建設(shè)幸福中國,要做到的,當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些,不過,我們能盡自己的努力,那才是最大的收獲,也是最大的幸福。
其實(shí)在一個(gè)富有的環(huán)境中生活,并不是一種最大的幸福,它只是一種人類向往的小康生活。因?yàn)椋\信決定了一切命運(yùn)。如果一個(gè)人連最起碼的誠信都沒有了,還談何而來的前途與財(cái)富呢?所以,我認(rèn)為,誠信最重要。
當(dāng)你答應(yīng)了別人的事,一定要及時(shí)地完成,以免雙方都發(fā)生誤會(huì)與沖突。第二,一定不能撒謊。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個(gè)謊,你就會(huì)編更多的謊言去圓它。如果一個(gè)人連誠信也沒有,那幸福談何而來?祖國的發(fā)展又談何而來呢?等待的,注定是失。
當(dāng)然,我們每一個(gè)中國人都十分希望祖國能幸福,但可不能紙上談兵,一定要實(shí)際行動(dòng)起來呀!那幸福到底是什么?有人說,幸福是一種追求;有人說,幸福是一個(gè)家庭;有人說,幸福是一種財(cái)富。我認(rèn)為,幸福是一切,是勞動(dòng),是平安,是積極的人生態(tài)度。它就掌握在我們自己的手中,那些不勞而獲的人,又會(huì)得到什么呢?
幸福其實(shí)很簡單,只要你做到了。同學(xué)們,快來建設(shè)我們的幸福中國吧!將來的社會(huì)需要我們?nèi)ソㄔ;將來的人才需要我們(nèi)ヅ嘤;將來的幸福需要我們(nèi)ふ摇^“投之以李,報(bào)之以桃”,相信我們的努力,一定會(huì)建設(shè)出幸福中國的!
幸福讀后感作文500字 篇6
我們大家都渴望幸福,但有時(shí),卻不懂得珍惜來之不易的幸福。其實(shí),我們就生活在幸福之中,就看你有沒有一顆善于捕捉的心靈。
《提醒幸!愤@本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福,并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多感受幸福!
什么是幸福呢,我在看本書之前,也是一直弄不明白,甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少,跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)……似乎整天都是不愉快的事情!短嵝研腋!分校啻谓忉屖裁词切腋。作者在書中說“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】;?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說我很幸福,因?yàn)槲矣幸活w健康的心;甚至我們連心也不存在的時(shí)候,那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說,我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過!
原來,幸福這么簡單!
那對(duì)我來說,什么是幸福呢?那就是在我生病的時(shí)候,家人給我的溫暖。記得我前段時(shí)間長了闌尾炎,一直吐黃水。迷糊之中,我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病,許多親朋好友都打電話來問候我。那時(shí)我在心里告訴自己,你是幸福的,因?yàn)檫有這么多人愛著你,關(guān)心你,你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。
“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!北緛硎且粍t笑話,但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話,就不難發(fā)現(xiàn),這,其實(shí)也是一種幸福!所以,讓我們享受平凡中的幸福,提醒幸福,珍惜幸福,快快樂樂的活下去吧!
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