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時(shí)間就是生命讀后感范文（精選13篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間就是生命讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間就是生命讀后感 1
今天，我讀的這個(gè)故事里，講到"時(shí)間就是生命"。說的.是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么考出一個(gè)好成績來。他便笑著讓這學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門口看到家里很亂，而教授則讓他在門口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。并倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解的問他的問題，教授說已經(jīng)回答他了。
學(xué)生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好里這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的。
時(shí)間就是生命讀后感 2
今天，我看了一本書，里面講到“時(shí)間就是生命”。說的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來。僅僅用了一分鐘的時(shí)間，教授就將客廳打掃得非常干凈。然后到了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解地問：“您還沒回答我的問題呢！”教授說已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是抓住這樣的一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大以后就會(huì)一事無成。
但是，生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，或者用一些撲克牌來，或者整天圍著麻將桌。一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)，還有一些學(xué)生迷上了網(wǎng)吧，竟然還偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩，把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟去，把自己的青春就這樣耗在這些東西上，他們不知道時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄它們。
我們應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命的`每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己的一生碌碌無為、年華虛度。
時(shí)間就是生命讀后感 3
這篇文章講的是我國偉大的文學(xué)家魯迅先生不僅珍惜自己的.時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間，贊揚(yáng)了他珍惜時(shí)間的精神與品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“有人說魯迅是天才，可他說：‘哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了’”時(shí)，這句話讓我疑惑不解，經(jīng)過反復(fù)思考后，原來就是說：他的知識(shí)和成就，是由于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)和工作得來的。
當(dāng)我讀到“他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作。有時(shí)，也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息”時(shí)，我感到很驚異：魯迅忙碌后看書，他竟認(rèn)為這是休息，真讓我敬佩。
當(dāng)我讀到“他參加會(huì)議，從來不遲到，絕不叫人等他。就是下雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到”時(shí)，我從心里感嘆：魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間，從不讓人等他，下大雨也準(zhǔn)時(shí)趕到，這更讓我敬佩。
讀了《時(shí)間就是生命》后，我明白了：人的一生是短暫的，而我們要做的事太多太多。如不珍惜時(shí)間，肯定做不完。所以我們要珍惜時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。
時(shí)間就是生命讀后感 4
著名哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說過這樣一段話：世界上什么東西是最長的而又是最短的？是最快的又是最慢的？是最易分割的而又是最廣大的？是最不受重視的而又令人最惋惜的？沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的事物生命不絕。
智者回答，世界最長的東西莫過于時(shí)間，因?yàn)樗鼰o窮無盡；最短的東西也莫過于時(shí)間，因?yàn)槿藗兯械挠?jì)劃都來不及完成。在等待著的人們看來，時(shí)間是最慢的；在快樂的人看來，時(shí)間是最快的；時(shí)間可以擴(kuò)展到無窮大，也可以分割到無窮��；當(dāng)時(shí)誰都不重視，過后都會(huì)惋惜；不值得后世紀(jì)念的，時(shí)間會(huì)把它沖走，而凡是偉大的，時(shí)間再把它們沉淀起來，永垂不朽；時(shí)間能夠安慰人心，時(shí)間能夠帶來改變，時(shí)間能夠孕育希望，時(shí)間能夠淡忘打擊。時(shí)間很長，可以無限；但是生命卻很短，只有一次。
在時(shí)間這條大河中，在它順流而下時(shí)，不可能不攜帶著泥沙，塵埃和沿途的漂浮物。但真正經(jīng)得起時(shí)間沉淀的也僅僅只屬于一部分。從出生的那一刻起，人人都是平等的，只不過經(jīng)過時(shí)間的沖刷，有的幻化成了泥沙；有的幻化成了塵埃；還有的'幻化成了漂浮物。所有的這一切都是不起眼的。但經(jīng)過后天的努力，必能凈化這一切。使自己成為經(jīng)時(shí)間沖刷后而成的產(chǎn)物。同時(shí)，時(shí)間有一種強(qiáng)勁的自新能力，它不停地接納，沉淀，洗滌，不停地自我凈化，從沿途的水源中汲取透明，讓浩蕩的清風(fēng)吹拂出層層波浪。經(jīng)歷了渾濁而拒絕渾濁，攜帶著泥沙又放棄泥沙，讓它們化作兩岸沃野，生長蔥蘢風(fēng)景。而我們最終看見的，是一條劃過大地閃著波光的動(dòng)人河流。
河的最生動(dòng)之處，在于它既流動(dòng)著自己，又映照出天地萬物。它是文明最好的見證，也是歷史最好的見證。
而這條大河是經(jīng)過無數(shù)人的努力共同凈化的。雖然每個(gè)人都只是這條河的一個(gè)過客，存在于其中的時(shí)間很短，但可以通過我們的努力而留下非凡的印跡。如果時(shí)間是一首動(dòng)聽的歌曲，即使我們只是這首歌曲中的一個(gè)音符，但我們?nèi)匀皇侵赘璧慕M成部分之一。時(shí)間雖長，生命雖短。但我們不能放棄自己，要努力在其中留下屬于自己的一個(gè)印跡。
時(shí)間就是生命讀后感 5
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命，說的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門口看到家里很亂，而教授則讓他在門口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來，僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了，并且倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡。喝完咖啡，教授就讓學(xué)生回去了，學(xué)生不解地問他的問題，教授卻說已問題，教授卻說已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的`，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大就會(huì)一事無成。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命，與謀財(cái)害命是沒什么兩樣的�！彼脑捳f得多么樸實(shí)、多么真摯��！
但是，在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，用撲克牌來賭博，整天圍著它們轉(zhuǎn)；一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，甚至偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄了，把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。
我們從小就應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為、虛度年華。
時(shí)間就是生命讀后感 6
今天，我看了一篇文章《時(shí)間就是生命》，文章講述的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問，有一天，一個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教怎么樣才能考出好成績來，他笑著讓這位學(xué)生第二天到他家去。
第二天，學(xué)生早早來到教授家，門正開著，家里很“亂”。教授則讓他先在門口等一等，他當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來，僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。然后倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不懈地問他的問題，教授說已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這樣的一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大后就會(huì)一事無成。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無端地浪費(fèi)時(shí)間，就是摧殘生命，與謀財(cái)害命沒有什么兩樣的�！彼脑捳f得多么樸實(shí)，多么真摯��！
但是，生活中有些人執(zhí)迷不悟，一些學(xué)生不想上學(xué)，想方設(shè)法逃學(xué)。還有一些學(xué)生迷上了網(wǎng)吧，甚至發(fā)展到偷父母的錢去網(wǎng)吧玩，把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間丟棄了，把自己的`青春荒廢了，他們不知道時(shí)間正在悄悄溜走，也無情地拋棄了他們。
我們應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己年華虛度，碌碌無為。
時(shí)間就是生命讀后感 7
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，可以珍惜的就是今天。有人感嘆昨日的時(shí)光，有人憧憬未來的生活，可這些都有什么用呢？他們忘記了：最寶貴的是今天。今天的時(shí)光，都會(huì)很好的過去，成為昨天；但忽略今天的人則會(huì)一事無成，因?yàn)樗麄儧]有抓住今天。
只要你把握住今天的時(shí)光，走在時(shí)間的前面，你就會(huì)覺得輕松，也會(huì)覺得快樂。打個(gè)比方，你提前寫作業(yè)的話，老師布置你寫過了的作業(yè)，你就可以不用再寫了，別人做作業(yè)的'時(shí)間你就可以自由地支配了。所以珍惜時(shí)間是很重要的！
曾經(jīng)有一位青年業(yè)余畫家，帶著自己的作品去請(qǐng)教一位名畫家，名畫家認(rèn)真地給青年畫家指出了毛病，青年畫家說：“我明天就修改。”名畫家說：“為什么到明天改呢？今天改不行嗎？假如你今天晚上死了呢？”聽完后，青年畫家羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
珍惜時(shí)間是很重要的。有一次，在學(xué)校里，老師很早就布置了作業(yè)，但我一直都沒有做，出去跟同學(xué)玩扔沙包，放學(xué)回家的時(shí)候才想起有補(bǔ)習(xí)課，于是我又趕去上課，上完課后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘。在回家的途中，又遇上堵車，回家時(shí)已快9點(diǎn)。吃完飯后，已快10點(diǎn)，我只好去睡覺，準(zhǔn)備明天早起寫作業(yè)。結(jié)果第二天早上又起晚了，匆匆忙忙趕去學(xué)校，又受到了老師的批評(píng)。如果那天早點(diǎn)把作業(yè)寫完，不就好了嗎？所以要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間！
時(shí)間就是生命讀后感 8
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到‘時(shí)間就是生命’。故事說的是；有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生第二天到他家里去。第二天，學(xué)生到了教授家，從門口看到他家很亂。教授讓他在門口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。教授到了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來喝，喝完咖啡后就讓學(xué)生回去。
學(xué)生不解地問他的問題，教授說已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪，后來才明白；這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是這樣，要抓住手中的每一分鐘。是啊，時(shí)間如流水，一去不返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大后就會(huì)一事無成。魯迅說過；我哪是天才，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無端地浪費(fèi)時(shí)間就是摧殘生命，與謀財(cái)害命是沒設(shè)么兩樣的。‘他的話說的多么樸實(shí)，多么真摯啊。
但是，生活中有些人卻并不懂的'好好珍惜時(shí)間，或?qū)r(shí)間白白消磨在牌上，或?qū)r(shí)間無為浪費(fèi)在麻將桌旁。有些學(xué)生甚至不想上學(xué)，想方設(shè)法逃學(xué)，還有些學(xué)生迷上了玩吧，發(fā)展到偷父母的錢去網(wǎng)吧通宵。他們把美好的時(shí)間就這樣丟棄，把自己的青春就這樣耗掉了，他們可不知道’黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！倪z憾。
我們應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每一分，每一秒，巨不讓自己的一生因碌碌無為，而空悲切。
時(shí)間就是生命讀后感 9
今天，我讀了一篇題目為《時(shí)間就是生命》的文章。文章講的是魯迅先生十分珍惜時(shí)間，總能充分利用時(shí)間。他在別人休息的時(shí)候，還在學(xué)習(xí)、工作；參加會(huì)議的時(shí)候，從不遲到，絕不叫人等他，就是下雨也冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
魯迅先生曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！边@句話讓我想到了自己：以前讀三、四年級(jí)的時(shí)候，老師布置的回家作業(yè)，我都不能第一時(shí)間完成，因?yàn)榉艑W(xué)一回到家，我做的第一件事就是放下書包吃零食。
從四點(diǎn)半開始吃，吃到五點(diǎn)鐘，就兩三包餅干也還要吃半個(gè)小時(shí)，磨磨蹭蹭的，媽媽叫我去寫作業(yè)，一定要罵我了我才肯去寫。直到吃完晚飯，我才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，寫作業(yè)的時(shí)候放著歌，聽著音樂，嘴里還哼著小曲，做作業(yè)三心二意，直到九點(diǎn)半，我還沒寫完，就想要睡覺了。一看九點(diǎn)半了，想到自己可能寫不完作業(yè)，明天要被罰了，就開始心不在焉，開始煩躁。
媽媽見了以后，又心疼又生氣的說：“你看看你，回來的時(shí)候你不做作業(yè)，就知道吃東西，又要寫到十點(diǎn)半了�！甭爧寢屵@么一說，我更加的煩躁，有些不耐煩了，媽媽跟我數(shù)落了一頓以后，我咬咬牙，堅(jiān)持寫下去了。魯迅先生，能把別人休息的時(shí)間用在工作上、學(xué)習(xí)上，那時(shí)的我連做作業(yè)的時(shí)間都浪費(fèi)，媽媽叫我都不理睬她，那時(shí)的我真是跟魯迅先生說的這句話有天壤之別。
在魯迅先生看來，時(shí)間就是生命，節(jié)省了時(shí)間就延長了生命，那我們這么浪費(fèi)時(shí)間，豈不是在浪費(fèi)生命？俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間和金錢相比，哪一樣更珍貴？要知道時(shí)間是用金子也換不回來的'呀！這樣浪費(fèi)時(shí)間，那我們的寶貴生命也不是要隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)掉？
這篇文章給了我一個(gè)重要的啟示：不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命。
時(shí)間就是生命讀后感 10
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命。看完這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。
主要內(nèi)容就是說，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的教授，學(xué)問非常高。有一天，一個(gè)學(xué)生問他怎樣才能考出好成績。教授便笑著讓學(xué)生明天去他家里。
第二天，學(xué)生來到他家，從門口看他里家非常亂。教授讓他在門口等一分鐘，就當(dāng)著學(xué)生的面打掃房間來。僅用了一分鐘，屋子里就收拾得干干凈凈的，并倒了兩杯咖啡請(qǐng)學(xué)生進(jìn)去坐。喝完咖啡，教授就叫他回家。學(xué)生不解地追問，教授莫名其妙地說問題已經(jīng)回答了。
學(xué)生當(dāng)時(shí)迷惑不解，但經(jīng)過三思后，他才明白過來：一分鐘雖然很短，看起來用途不大，可只要你利用好這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們要抓緊時(shí)間老人的每一個(gè)腳步。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。時(shí)間一旦錯(cuò)過，再也不會(huì)回來。我們必須會(huì)利用時(shí)間。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂上，兩手空空。有的人把時(shí)間用在工作、學(xué)習(xí)上，長大后必定有大成就。魯迅爺爺說過：時(shí)間就是生命，時(shí)間是最大的財(cái)富，無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，與謀財(cái)害命沒什么兩樣。他也說：別人說我是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上罷了。他說的話是多么樸實(shí)、真切、實(shí)在��！
平時(shí)，有的.同學(xué)，老師布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，就呱呱叫。沒寫，就找借口說沒時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。
在我們的生活中，無時(shí)無刻都有在浪費(fèi)時(shí)間的人。有的家長天天打撲克牌、打麻將賭博，天天圍著它們轉(zhuǎn)。有的學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，天天去網(wǎng)巴玩，不務(wù)正業(yè)，沒錢了，就會(huì)用各種手段弄點(diǎn)錢，使自己走向地獄之路。同學(xué)們，父母辛辛苦苦攢錢給大家讀書，你去來學(xué)校玩，一點(diǎn)知識(shí)也沒得到，把美好的時(shí)光白白地浪費(fèi)了，把美好的前途放棄了，把自己的青春消耗了。你知道嗎？時(shí)間也最終拋棄你，在你的身邊悄悄地逃走了。
古人云：志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。勿為寸陰短，既過難再獲。策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。忽謂今日不學(xué)有來日，勿為今年不學(xué)有來年。同學(xué)們，我們要向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每一分，每一秒，使它發(fā)揮更大的作用，不要讓自己虛度年華。同學(xué)們，好好把握命運(yùn)，好好珍惜時(shí)間吧！讓我們用時(shí)間來創(chuàng)造自己的歷史吧！
時(shí)間就是生命讀后感 11
今天，我看了《時(shí)間就是生命》這本書。里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問。有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生回家。第2天，學(xué)生又來到教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，然后將客廳打掃干凈了，再叫學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡，就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么�；氐郊依�，他仔細(xì)地想了很久，后來明白了：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘必不可交的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這樣一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。它來去匆匆，要走的時(shí)候卻靜悄悄的，我真的無法來形容它，它像流星，它像云煙，它像流水。“光陰似箭，日月如梭�！薄罢鬯粫�(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返�！钡鹊�。從古到今，有多少詩人作家寫過它。假如你把它的每一分鐘都放在吃喝玩樂上，那你長大后就會(huì)一事無成。魯迅先生說過：人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命。無端地浪費(fèi)時(shí)間的人就是摧殘生命，與謀財(cái)害命沒什么兩樣的。�。◆斞赶壬脑捳f得多么樸實(shí)，多么真摯！
但是，生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，或者用一些撲克牌來玩時(shí)間，或者整天圍著麻將桌。當(dāng)今社會(huì)就是最好的`例子，一些學(xué)生不想上學(xué)，甚至逃學(xué)，還有一些學(xué)生迷上了網(wǎng)吧，酒吧等。就這樣，他們把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光給丟棄了，把青春年華就這樣拋在這些垃圾上。但是，同學(xué)們，社會(huì)上的青年人們，你們是否知道這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在悄悄地溜走了，拋棄了你們。你們現(xiàn)在也許不感覺到。但到了那時(shí)，你們已經(jīng)長大了，后悔也沒有用。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”Let us go! 讓我們一起珍惜時(shí)間吧！珍惜我們生命中的每一分鐘�！盎ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年”“釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來的�！弊屗l(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為，年華虛度。
時(shí)間是公平的，但卻是無情的。
時(shí)間就是生命讀后感 12
在一個(gè)具有寧靜的午后，我讀了《時(shí)間管理就是我們生命》后，心情久久不能得到平靜。
這篇文章主要講的是我國民族偉大的文學(xué)家魯迅先生這樣不僅可以珍惜我們自己的時(shí)間，也珍惜學(xué)習(xí)別人的時(shí)間，贊揚(yáng)了他珍惜時(shí)間的'精神與品質(zhì)。
當(dāng)我自己讀到“有人說魯迅是天才，可他說：‘哪里有天才，我是把別人沒有喝咖啡的功夫都用在企業(yè)工作能力上了’”時(shí)，這句話讓我疑惑問題不解，經(jīng)過不斷反復(fù)思考后，原來就是說：他的知識(shí)和成就，是由于我們珍惜發(fā)展時(shí)間、努力提高學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)得來的。
當(dāng)我讀到“他在書房里，總是坐在辦公桌前工作。 有時(shí)，也靠在椅子上看書，他認(rèn)為這是休息，“我很驚訝：魯迅忙著看書，他其實(shí)以為這是休息，我真的很佩服。
當(dāng)我讀到”他開會(huì)從不遲到，從不讓別人等”。即使在雨中，他也總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的嘆息: 魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間，從不讓人們等待他，雨也準(zhǔn)時(shí)到來，這讓我更佩服。
看完“時(shí)間就是生命”，我的理解：一個(gè)人的生命是短暫的，我們需要做的太多了。如果你不珍惜時(shí)間，肯定無法完成。因此，我們應(yīng)該好好珍惜努力學(xué)習(xí)的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
時(shí)間就是生命讀后感 13
昨天晚上，我躺著讀了一會(huì)故事書，其中有篇《死神的帳單》給我留下了很深刻的印象，我仿佛覺得這故事就是為我量身定做、專門用來教育我似的呢！
故事寫的是一個(gè)生前不懂得珍惜時(shí)間的人，在死前請(qǐng)求死神再給他一分鐘時(shí)間做一件事。故事只有短短一頁半，但寓意深刻，給我感觸多多：世界上什么最珍貴？生命！和生命一樣珍貴的是什么？是時(shí)間！珍惜時(shí)間就是珍愛生命，如果沒有了時(shí)間，那一切就都會(huì)變得沒有意義。但遺憾的是不珍惜時(shí)間的人實(shí)在太多了，我就曾經(jīng)是個(gè)不珍惜時(shí)間而常常后悔莫及的人。
那是一個(gè)國慶節(jié)，長假7天里我玩的那么投入，看電視、打電腦、和哥哥成天在一起玩耍，也許是玩得太瘋了，到最后2、3天時(shí)，我的.作業(yè)還是一字未動(dòng)。可我卻一點(diǎn)不著急，心想，反正還有3天呢，我可以再玩2天的，到了最后一天，我還在想，可以玩最后半天，反正還有下午和晚上的8個(gè)小時(shí)呢。終于拖到了10月7日的晚上，我打開了作業(yè)本，寫啊寫啊，手都寫酸了，腳也麻了，還是沒有寫完，我真是后悔極了，當(dāng)時(shí)我真的在想：要是再給我一天時(shí)間做作業(yè)該多好��！可是時(shí)間是不會(huì)回頭的，時(shí)針永遠(yuǎn)是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的！
現(xiàn)在想來，我就和書中那主人公一樣，是多么的不珍惜時(shí)間�。∫灾劣诹粝铝四敲创蟮倪z憾！魯迅說過：“哪里有天才啊，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學(xué)習(xí)上”，這話說的多對(duì)！我和書中的那主人公真該多讀讀這句話�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人了，前幾天我轉(zhuǎn)學(xué)到了城北小學(xué)，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，為了不丟爸爸的臉，我要求自己珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，每天我都利用好每一分的時(shí)間快速完成作業(yè)、及時(shí)背誦英語和古詩，由于珍惜了時(shí)間，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，上課時(shí)從來不怕老師抽背到我，由此我想，節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間的好處真是很大呢！
名人還說過：時(shí)間就生命！是呀，珍惜時(shí)間那就是珍愛生命啊，我今后一定要牢記故事里告訴給我的道理，珍惜時(shí)間，讓生命過的更加充實(shí)和有意義！
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