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兩角錢肖復(fù)興讀后感

時(shí)間:2021-03-08 11:58:14 讀后感 我要投稿

兩角錢肖復(fù)興讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的兩角錢肖復(fù)興讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兩角錢肖復(fù)興讀后感

  兩角錢肖復(fù)興讀后感1

  在這個(gè)暑假,我閱讀了許多的文章,但是讓我記憶最深刻的、感觸最深的、啟發(fā)最大的,莫過于《兩角錢》這篇文章了。

  《兩角錢》是中國當(dāng)代著名作家肖復(fù)興的作品。它講述了一個(gè)平凡而感人的故事。作者去郵局寄信,但掏光了所有衣袋和褲兜還是少了兩角錢,柜臺(tái)的服務(wù)員又很不情愿給100元找補(bǔ),為此差點(diǎn)吵了起來。正在這時(shí),一個(gè)男孩子主動(dòng)借了兩角錢作者,解決了難題。

  “兩角錢”有多少?如果爸爸媽媽給我們兩角錢零用,我想很多同學(xué)肯定會(huì)嗤之以鼻,嘟囔一句“小氣鬼,不稀罕!”根本就不會(huì)伸手去接。但文中描寫的是一個(gè)“穿著一身塵土仆仆的工裝……瘦小得像個(gè)豆芽菜”的男孩子,可想而知他的家里該是多么貧窮。〉撬麉s主動(dòng)拿出兩角錢幫助了作者,讓我仿佛看到了那個(gè)男孩子“干凈、透明”的笑容,看到了他那顆純真善良的心靈。

  這不由得讓我想起了那件事。有一次,學(xué)校要收書費(fèi)了,出現(xiàn)了5分錢的零頭數(shù),在現(xiàn)在的這種年代,哪還會(huì)有5分錢這類人民幣?有些同學(xué),索性就兩個(gè)人一起湊起來來交,這樣就不用去想怎么去找這5分錢了;有些人就干脆交一張一毛錢上去,不要另外找5分錢。其實(shí),很多同學(xué)并不在乎那5分錢,但也樂呵呵地找伴湊著交錢。看見他們呼朋引伴,聽著他們的歡聲笑語,我忽然覺得好難過。因?yàn)樵诎嗌,我是一個(gè)人緣不太好的人。我環(huán)顧四周,希望會(huì)有什么落單的同學(xué),能夠來和我湊一湊,也順便交個(gè)朋友。這時(shí),小玲走到我身邊,說:“我跟你一起吧。”我聽到了高興地說:“好呀!好呀!”小玲也笑了,說:“原來你笑起來這么好看,你以后要多笑笑!蔽腋袆(dòng)得快要流淚了,說:“謝謝你,小玲!我們做好朋友吧!毙×嵴f:“好。∥覀?nèi)ネ姘,走!”從此以后,我們倆成了無話不談的好朋友,小玲也常常把我?guī)胨呐笥讶ψ永,讓我交到了更多的好朋友?/p>

  因?yàn)槲宸皱X,我感受到了溫暖,獲得了友誼。再想想《兩角錢》中的男孩子,我想,以后我也一定要多幫助別人,別人開心了,自己也一定會(huì)很開心的。

  兩角錢肖復(fù)興讀后感2

  《兩角錢》中,作者用樸實(shí)的語言講述了自己在郵局寄信件的時(shí)候遇到的一件很平常似乎又不尋常的'一件小事:在作者沒有兩角零錢的時(shí)候,一個(gè)跟隨大人往家里寄錢的小民工幫助了我。在“我”去超市買完東西之后,打消了還他錢的念頭,只是跟他說了句“謝謝”。那孩子羞澀、無邪的笑臉讓作者終生難忘,那不僅僅是簡(jiǎn)單的兩角錢,還有在需要幫助的時(shí)有人伸出援助之手高貴心靈,以及人與人之間真誠。

  本文通篇語言樸實(shí)無華,細(xì)致地講述了這件小事的整個(gè)過程。可愛的小民工在柜臺(tái)小姐沒耐心,“我”也很是生氣的時(shí)候遞給了我兩角錢。最讓人心動(dòng)的要數(shù)小民工在往外拿兩角錢之前以及在遞給作者兩角錢的時(shí)候的一系列的動(dòng)作神態(tài)描寫,生動(dòng)傳神的把小民工的內(nèi)心活動(dòng)展現(xiàn)的淋漓盡致!文章第三段對(duì)小民工的外貌描寫也是我們對(duì)這個(gè)可愛的孩子有了深刻的了解,并深深的愛上了這個(gè)孩子!“他就站在我旁邊的柜臺(tái)的角上,個(gè)頭才到我的肩膀,瘦小得像個(gè)豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神,抿著嘴,沖我似笑未笑的樣子,有些怪怪的。”加上傳神的動(dòng)作描寫“他的一只手揣在褲袋里,活塞一樣來回動(dòng)了幾下,似掏未掏的樣子,好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西”作者用細(xì)膩地描畫了“小民工”想幫助“我”又怕“我”不接受幫助猶豫不決的心理。

  這件因兩角錢生出的小事,其精妙傳神處在于三次寫到的“笑”。第一處:他微微地一笑。此處的“笑”是幫助別人得到感謝而喜悅;第二處:沖我笑了笑。此處的“笑”是以笑和“我”打招呼;第三處:他的臉上再次綻放出笑容。此處的“笑”是為“我”的再次感謝而感到欣慰!叭缓螅以俅梧嵵氐叵蛩f了聲:謝謝你啊!”“鄭重地”突出了“我”對(duì)他的感激是真誠的,表現(xiàn)“我”對(duì)人與人之間和諧、真誠相處的關(guān)系的肯定與期待。

  作者最終沒有還錢,是因?yàn)閮擅X確實(shí)微不足道,哪怕是對(duì)一個(gè)小民工。但是,這卻成全了這個(gè)十四五歲的孩子幫助人而快樂的良好愿望。

  生活中總有一些不起眼的人或事,出人意料地發(fā)出溫暖的光芒,綻放明媚的精彩,讓情感安棲。

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