精選幸福讀后感500字(通用43篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的幸福讀后感500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感500字 篇1
暑假前,我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒,因?yàn)樗裏o比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地方。在那里他們結(jié)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,她在給予的同時(shí)也獲得了幸福,而麻花兒就是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心,在麻花兒的心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書中,我覺得最生動(dòng)美麗的故事就是“螢火蟲的仲秋夏”。
這篇故事講的是:麻花兒帶著笑貓等來到小亭子里,這天晚上,沒有風(fēng)也沒有星星和月亮,但是這時(shí),他們看見了許多螢火蟲。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案。麻花兒依舊唱著,螢火蟲也不停的飛舞著,這是不是就告訴了我們:無論做什么事情只要不放棄奇跡就會(huì)出現(xiàn)!對(duì)于我來說,活在這個(gè)世界上,金錢什么都不很重要。我只想過上幸福、快樂的生活,我就很滿足了。如果要讓我選擇兩種生活,一種是:有著一大堆金錢,但卻自己一個(gè)人孤獨(dú)地生活,一種是:整天可以在家里和家人說說笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因?yàn)殄X不多沒有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,至于錢,如果需要以后還可以再賺;但是幸福和快樂是用多少金錢也買不來的,這些都是要靠自己爭(zhēng)取來的。我最后的感受是:我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一秒、每一分,不能讓生命白白浪費(fèi)掉,要活得更加精彩!
幸福讀后感500字 篇2
今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)暑假里,笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,在那里,笑貓遇見了女鴨子麻花兒,麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際......
讀完了《幸福的鴨子》,我發(fā)現(xiàn),幸福原來那么簡(jiǎn)單!幸福就是在幫助別人時(shí),被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的微笑;幸福就是得到別人的諒解;幸福就是和朋友分享......幸?梢哉f是無處不在,幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味,幸福并不是單純的好玩,好吃,好喝......幸福需要發(fā)現(xiàn),幸福發(fā)自內(nèi)心。
每一天,上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問候,我覺得,我是幸福的;每一天,我都能見到媽媽,我覺得,我是幸福的;我們家雖然沒有多少錢,但爸爸媽媽非常愛我,我覺得,我是幸福的;在取得喜悅時(shí),我可以和朋友一起分享,我覺得,我是幸福的;當(dāng)自己做錯(cuò)事,得到別人諒解時(shí),我覺得,我是幸福的......幸福實(shí)在是太多太多了。
在不幸中,我還是覺得我是幸福的。在一次回老家的路上,我們?cè)庥隽塑嚨,那時(shí),我的心里十分害怕,我真的不知道該怎么辦。下了車之后,我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬丈深淵,我們居然沒有掉下去,現(xiàn)在還幸福的生活在一起,劫后余生,我覺得我是幸福的;在我最害怕的時(shí)候,有人安慰我,我是幸福的;當(dāng)我通過這件事明白生命是多么脆弱時(shí),我是幸福的,因?yàn)橹挥羞@樣,我才會(huì)好好珍惜自己的生命。
是的,幸福就是這么簡(jiǎn)單,幸福就在我們身邊,一聲問候,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人,我們可謂是身在福中不知福了,可在我們眼里那些不幸的人呢?他們也會(huì)體會(huì)幸福,哼著歌的流浪漢,上山砍柴的放牛娃,他們也總能捕捉到幸福的小事,使自己開懷一笑......
只要我們不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我們身邊。
幸福讀后感500字 篇3
幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福在我們每個(gè)人的心里。
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。
我們享受著國家九年制義務(wù)教育,不花錢就可以輕輕松松的上學(xué),學(xué)費(fèi)則全是國家出,既然有這么好的學(xué)習(xí)條件,那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報(bào)校祖國,建設(shè)更加幸福的中國。
來到超市,商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂,物品應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,想有什么就有什么,F(xiàn)在電腦、數(shù)字電視都到家了,在家就能感受信息給我們帶來的便捷?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國令全世界矚目,稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道,在社區(qū),在公園,到處都可以看到可喜的現(xiàn)象,人們的文化娛樂生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了,過著和諧、幸福、安康的生活。
對(duì)孩子來說,能上學(xué)就是幸福;對(duì)患者來說,有醫(yī)保就是幸福;對(duì)老人來說,有社保就是幸!纱丝梢,幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài),五彩斑斕。
各行各業(yè)每個(gè)人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字,在校園文化的熏陶下成長(zhǎng),讀著《中華文化經(jīng)典導(dǎo)讀》,背著荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng),學(xué)文化,學(xué)做人,快樂成長(zhǎng)。
是!幸福是多么令人向往!但是,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實(shí)際行動(dòng),發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天,讓幸福中國永遠(yuǎn)幸福在每代中國人的心中!
幸福讀后感500字 篇4
今年暑假,我讀了一本很好的書——《幸福的鴨子》,這本書使我受益匪淺。
書的主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村的鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒有邊際。它的幸福感總是來得那么容易,樂觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對(duì)我們來說,它的生活并不幸福:每天都要早起去逗主人開心,因?yàn)樽约旱某舐簧類鄣囊傍喿訏仐,為救笑貓而掉進(jìn)冰涼的水井……但它并沒有拋棄生活,而是勇敢地大步向前,把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起,但它卻認(rèn)為能逗主人開心是一種幸福。被自己心愛的對(duì)方拋棄,換了誰都會(huì)很傷心,它卻認(rèn)為盡管被心愛的野鴨子拋棄了,但能躲在大樹下看它游水,也是一種幸福;能在心里默默的愛著對(duì)方也未嘗不是一種幸福。掉進(jìn)了冰涼的水井,換了誰都會(huì)自認(rèn)倒霉,但它不是,它卻認(rèn)為很幸福,因?yàn)榭梢院托ω埌舶察o靜地聊聊天。
也正是因?yàn)樗倪@種樂觀,使全村人都愛上了這只早起、勤勞的鴨子;也正是因?yàn)樗倪@種樂觀,使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點(diǎn)并和它相愛;也正是因?yàn)樗倪@種樂觀,使瀕危的笑貓安分了下來,保留力氣,最終等到了救援隊(duì)伍的到來。
這是只幸福的鴨子,這是只樂觀的鴨子。因?yàn)樗嘈判腋,所以幸福之神?huì)降臨到它的身邊;因?yàn)樗兄鴺酚^的心態(tài),所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇敢、樂觀地面對(duì)生活,讓快樂與幸福永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們身邊,也讓樂觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個(gè)角落!
幸福讀后感500字 篇5
呼,作業(yè)寫完了,我可以看會(huì)兒書了。我在心中長(zhǎng)呼了一口氣。
我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。
當(dāng)我拿到這本書,一下子就被這本書里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內(nèi)容沒看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內(nèi)容是這樣子的:
陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒,你們可能會(huì)問,羅圓圓是誰?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。
羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎,只模模糊糊的看見人影,羅圓圓并沒有,相反,她還很樂觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對(duì)困難不畏懼,勇往直前,對(duì)于生活要樂觀向上!這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。
好了,我們繼續(xù)說說故事的情節(jié)吧。
他們把所有的錢全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨(dú)享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!
如果在我們班級(jí)體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!
幸福讀后感500字 篇6
7月19日,我剛剛看完《幸福的鴨子》。這是一本很好看,描寫得生動(dòng)入微的童話小說。
書中主要講的是:馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑,叫“笑貓”。在一個(gè)暑假,“笑貓”和馬小跳及他的朋友一起來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,見到了巨人“阿空”、臘腸狗“拖拖”,還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。他們?cè)谶@飄散著茉莉花香的小村莊里,發(fā)生了一連串有趣的故事。
讀了這本書,讓我印象最深刻的是一只能聞出孩子味兒的綠毛龜和一只心中常常有幸福感的鴨子。
最特別的還是這一只頭戴綠絲巾,身穿粉紅色的碎花小外衣的“麻花兒”。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的幸福都來自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。她戴著每天早晨收到的茉莉花環(huán),打著飽嗝唱著歌。她的幸福仿佛沒有邊界,心中總是藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。
有一次,“笑貓”為了“照鏡子”,不小心掉進(jìn)了一口古老的深井。就在他覺得自己快要淹死時(shí),“麻花兒”啥也沒想就不顧一切地跳進(jìn)井里,她把“笑貓”托在自己的背上,用體溫溫暖著“笑貓”的身體,也溫暖了“笑貓”的心情。最終,他們都被巨人“啊空”給救了上來。就是這么一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她的幸福感來自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。
原來,只要有一顆感恩的心,你就會(huì)覺得幸福離你是這么的近。當(dāng)你把幸福給予了他人時(shí),自己便擁有了一切......
幸福讀后感500字 篇7
幸福是人生滋味之一,沒有人不渴望得到它,擁有它,但人們卻常常身在福中不知福。作者以獨(dú)特的視角,針對(duì)諸多現(xiàn)象設(shè)詞,并穿過生活本身,透辟的提醒我們:“請(qǐng)從此注意幸福!”文章從“提醒”著眼,要我們提醒幸福,享受幸福,不要與幸福擦肩而過。
人們總認(rèn)為自己生活在痛苦之中,不珍惜自己已經(jīng)擁有的幸福。作者筆下的幸福是指沒有痛苦的時(shí)刻。我們對(duì)待災(zāi)難要敢于面對(duì)它并且想方設(shè)法戰(zhàn)勝它;對(duì)待幸福要充分珍惜并且要學(xué)會(huì)享受幸福,這樣才能快樂相伴。當(dāng)你處在幸福與災(zāi)難的邊緣時(shí),要敢于打破傳統(tǒng)的觀念,沖破陰霾,這樣才能得到幸福。本來幸福并不少,但是人們習(xí)慣于提醒災(zāi)難,故而幸福顯得少了許多。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在災(zāi)難降臨時(shí),要提醒自己坦然樂觀地去對(duì)待;志得意滿的時(shí)候,也不要忘了提醒自己,災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要知道在任何時(shí)候,任何情況下,幸福都會(huì)存在的,如果我們每一個(gè)人都以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生,對(duì)待生活,我們的生活會(huì)更多彩,世界會(huì)變得更加美麗。
各位老師,各位同學(xué)!黑暗遮擋著她的臉,我讀《提醒幸!芬恍┤巳级笱。那個(gè)陳承泓大家想必已經(jīng)耳熟,下面我就說說他的童謠吧;小草也隨著風(fēng),跳起舞來。我覺得只有有毅力,肯吃苦,女生也一樣能贏過男生。今早,一覺醒來,迷迷糊糊,不知道發(fā)生了什么事!但你聽到了嗎。
幸福讀后感500字 篇8
今年“三八”婦女節(jié)公司工會(huì)給女職工發(fā)了《牽手幸!愤@本書。
讀完后給我感觸最深的是幸福要靠自己去創(chuàng)造,愛是快樂的被愛是幸福的及以高度的熱情投入工作。在看的過程中我在想自己算不算幸福呢?我想答案應(yīng)該是幸福的。我和我老公結(jié)婚的時(shí)候正符合當(dāng)下流行的一個(gè)詞--裸婚。當(dāng)時(shí)父母不是很贊成,可我卻被老公正直孝順的人品所深深吸引。那個(gè)時(shí)候我告訴自己:裸婚沒什么大不了的,只要相愛的兩個(gè)人并肩站在一起,攜手努力去創(chuàng)造屬于我們的小幸福,那么很快大幸福就會(huì)來到我身邊。就憑著這份信念,通過努力我們有了屬于自己的家。在努力的過程中會(huì)有酸或甜,可不管酸或甜,老公溫暖的懷抱總是隨時(shí)為我敞開著。
工作中時(shí)常也會(huì)有不如意的時(shí)候,老公更會(huì)耐心的慢慢開導(dǎo)我,使我能更好的融入到工作中,并會(huì)開心的完成工作。在這平平淡淡的小幸福下,2011年我們迎來了可愛的女兒,老公也如愿的開上了他的愛車,這使我們這個(gè)家更加的溫馨幸福。所以說幸福只要我們?nèi)ヅ?chuàng)造,牛奶會(huì)有的面包也會(huì)有的!
《牽手幸!愤@本書告訴我們:人的一生有許多幸福的機(jī)會(huì),然而這些幸福的機(jī)會(huì)是要靠自己積極主動(dòng)的去把握去爭(zhēng)取,只有嘗到努力的苦,才會(huì)珍惜來之不易幸福的甜。我總想幾十年后,當(dāng)我和老公滿頭白發(fā),一臉褶子的時(shí)候,還能像現(xiàn)在一樣相依相偎一起逛街散步,這才是我真正的大幸福,也是每一個(gè)女人向往的幸福。為了這份幸福我會(huì)像書中講的那樣:懷著感恩的心去生活!
幸福讀后感500字 篇9
幸福是什么?我對(duì)這個(gè)含義一直很迷茫,我總在想,自己要怎樣才是幸福呢?直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸!肺也虐l(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對(duì)幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。
畢淑敏在《提醒幸!分姓f道:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們能夠說我很幸福,因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福,因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說我很幸福,因?yàn)槲以钸^……”是的,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。
我覺得幸福其實(shí)并沒有想象中那么復(fù)雜。有一個(gè)美滿的家庭你是幸福的,你可以和家里的人坐在一起吃著團(tuán)圓飯,哪怕是簡(jiǎn)單的飯菜。因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕伎梢杂幸粋(gè)完整的家的。所以千萬不要抱怨自己不夠幸福,不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個(gè)完整的家,讓你擁有最珍貴的親情,你還抱怨什么呢?有一個(gè)知心的朋友是幸福的,你可以與自己的朋友談心,可以再孤單時(shí)有一絲依靠,偶爾無法陪在你身邊也千萬不要抱怨,因?yàn)樗屇銚碛凶顚氋F的友情。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,所追求的也不同。比如媽媽對(duì)你的嘮叨,一杯熱茶,一句話……
我們一直不斷尋找,不斷追尋,卻沒發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在我們心里,就在我們身邊。
幸福讀后感500字 篇10
提醒幸福,幸福原來還需要提醒的嗎?我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說,小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人一起說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說:“千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”小伙伴們是不是有同樣的一個(gè)經(jīng)歷呢?生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生,甚至對(duì)于幸福的到來有一種莫名的恐懼!是的,就是恐懼!也許有小伙伴會(huì)說怎么會(huì)有幸?謶帜?你是不是會(huì)想是不是幸福來的太快了?這是屬于我的嗎?像夢(mèng)一樣!
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。當(dāng)一個(gè)人真正能夠主動(dòng)去感知幸福的時(shí)候,我想他一定是一個(gè)熱愛生活的人了。
幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……不要等到失去才懂得珍惜!有些東西過去了就永遠(yuǎn)過去了,懷著一顆感恩的心態(tài)面對(duì)生活,常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋亮光光。小伙伴們,晚安!永遠(yuǎn)向前看!
幸福讀后感500字 篇11
常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。
臨走了,我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機(jī)后別走丟了,留意車。一句再平常但是的話,卻讓我紅了眼眶,我應(yīng)付了她一句,轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機(jī)起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的地面,看著逐漸小去的廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐,問她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了?”
“不,你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了!彼龖z愛地?fù)崮χ业念^,提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了!蔽亦剞D(zhuǎn)過頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過。
“怎樣一走就開始懷念了?”
“不知道啊!
是啊,是不知道。太任性又太稚嫩的我,從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn),從來沒有想過這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章,突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到?這樣就能提醒自己了,提醒自己以前是多么的幸福而此刻,又是別離的幸福。
正因別離,讓我懂得了什么是幸福,正因別離,讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不好等到失去了才知道珍惜。
已經(jīng)沒有辦法彌補(bǔ)過去了,那就從此刻開始,抓住每一個(gè)幸福的瞬間,從此刻開始,提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感500字 篇12
我們從小就習(xí)慣在提醒中過日子,天氣剛有了一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說別忘了穿衣服,才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說要小心騙子,你取得了一點(diǎn)成就,不容不的樂出聲,所有關(guān)心你的人都一起說:別驕傲。你自已都不停的對(duì)自已說:千萬不要太高興,苦難也許馬上就要降臨了。
我們打小已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子,看的見的恐懼和看不見的恐懼始終象烏鴉盤旋在我們的頭頂。
在一個(gè)皓月當(dāng)空的晚上,提醒會(huì)跳出來對(duì)你說:注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皓潔的月光,急急忙忙的做好風(fēng)暴的來臨,當(dāng)我們大睜著眼等著它的時(shí)候,風(fēng)暴卻象遲歸的羊群,不知還在那里繚繞,當(dāng)我們實(shí)在忍受不了這樣的等待時(shí),我們甚至?xí)阂獾钠砬箫L(fēng)暴早點(diǎn)來臨。
風(fēng)暴終于來了,我們悵然發(fā)現(xiàn),所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的,事先能做的抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,世上無法預(yù)料的災(zāi)難卻是無限的,戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳,先前的惴惴不安幫不上什么忙。
當(dāng)風(fēng)暴的尾吧終于遠(yuǎn)去,我們守住零亂的家園,氣還沒有喘勻,新的提醒又不智慧的響起來了,我們又開始對(duì)未來充滿了恐懼的期待。
人生總是有災(zāi)難,其實(shí)大多的人早就練就了對(duì)災(zāi)難的從容,我們只是沒有學(xué)會(huì)在災(zāi)難產(chǎn)間隔尋求幸福,我們太多注重了自已警覺苦難,卻忽視了提醒幸福,請(qǐng)人們從此多提醒一點(diǎn)幸福吧!
唉!幸福也要提醒嗎?
幸福讀后感500字 篇13
幸福,一個(gè)抽象的名詞,它不像空氣一樣讓我們隨時(shí)感覺到它的存在。它是一種洋溢在心頭的感覺,當(dāng)你被這種感覺圍繞時(shí),你就沉浸在幸福中了?墒呛芏鄷r(shí)候當(dāng)我們還未來得及享受其中時(shí),它似乎就離我們遠(yuǎn)去了。正如畢淑敏在文章《提醒幸!分兴f的“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),揀起地上的金鬃毛說,原來我見過它!
所以,幸福是需要提醒的。幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊的糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。在這些時(shí)刻,我們要提醒一下自己,我在感受著幸福。
雖然幸福有時(shí)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。但是我們應(yīng)該提高對(duì)幸福的警惕。當(dāng)它到來的時(shí)候,提醒自己,然后激情地享受每一分鐘。
幸福的形式有時(shí)很簡(jiǎn)單,但內(nèi)涵卻很豐富。對(duì)于普通又平凡的我們來說,活著就是一種幸福。特別對(duì)于今天來說,我們應(yīng)該提醒一下自己:我還好好的活著,和那些在災(zāi)難中不幸逝去的人們相比,我很幸福。
在這一周年紀(jì)念的日子里,當(dāng)我們?yōu)槟切╇E落的生命默哀祈禱的同時(shí),不要忘記提醒一下自己:我很幸福。因?yàn)槲覀兓钪,真真切切的活著,這就是一種莫大的幸福啊。
幸福讀后感500字 篇14
最近我讀了一本書,書名叫《奔跑的幸!,里面有很多感人的故事。其中最讓我感動(dòng)和難忘的是《未曾凋謝的玫瑰》。書中的主人公成倩忍受著病痛的折磨,不喊一聲痛,還給別的病人講故事,希望能幫助別的病人減輕痛苦。雖然她因?yàn)樯〔荒苋ド蠈W(xué),但她還是忍著痛繼續(xù)寫故事,從來沒有停止過。如果換成是我,我可能就忍不下去了。何況成倩還是一個(gè)女孩子,她這種頑強(qiáng)的精神讓我感到非常慚愧。
成倩把她短暫的一生全都用在了寫故事上,這讓一個(gè)上了網(wǎng)癮的孩子深受感動(dòng),這個(gè)孩子最后改掉了上網(wǎng)的壞習(xí)慣,他從一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子變成了市三好學(xué)生。成倩的力量是強(qiáng)大的,她深深的感染了許多人。成倩寫的書有《小不點(diǎn)胡洛奇遇記》《小青蟲的故事》《沒有下半截的窗簾》《善良的莎莎》,這些書我都讀過。我相信所有看過她寫的書的人都會(huì)被成倩打動(dòng),大家都希望成倩能夠一直寫下去,但不幸的事還是發(fā)生了,成倩在2010年3月26日去世了。雖然成倩不在了,可是她不向命運(yùn)屈服、自強(qiáng)不息的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
看完《奔跑的幸!肺覀儜(yīng)該反思一下自己。我們的爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件,我們應(yīng)該要好好珍惜。從現(xiàn)在開始我們要盡自己所能去幫助別人,不要輕易向苦難低頭。我們要向成倩學(xué)習(xí),做生活的強(qiáng)者。
幸福讀后感500字 篇15
昨晚本人讀了畢淑敏的《提醒幸!,心中涌起一種莫名的沖動(dòng),現(xiàn)就一吐為快吧!
文中說我們經(jīng)常未雨綢繆,提醒注意摔跤,注意風(fēng)暴,注意吃撐等,這樣一來我們經(jīng)常在焦慮中度過,何嘗享受過生活呢?今日想來,確實(shí)如此,記得那年我們一起去泰山游玩,來至山腳下,導(dǎo)游提醒大家跟緊點(diǎn),別掉隊(duì)。于是乎,一路趕來,看到的都是別人的腳跟,沿途的花草樹木,清泉小溪,竟然無暇顧及,來到山頂沒顧得上登山覽勝,沒體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,便又匆匆而下,擔(dān)心跟不上隊(duì)伍,找不到吃飯的地方。你看,說來我們?cè)ミ^那兒,可又甚覺心虛呀。
提醒幸福,今日看來是多么的有必要呀!想想吧,我們每日醒來,看到身邊的愛人,聽著他們均勻的呼吸,是多么幸福呀!來到廚房,聽到鍋碗瓢勺的奏鳴,聞著香噴噴的飯香,是多么幸福呀!拿起課本,走進(jìn)教室,聽著學(xué)生的讀書聲,看著他們一張張燦爛的笑臉,傾聽著他們因與張三李四發(fā)生不和的委屈聲,這難道不是一種幸福嗎?傍晚回到家中,婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的稀粥,自己再添置點(diǎn)可口的小菜,一家人在飯桌上邊吃邊聊,這又是多么幸福!
是呀,我們與其提醒災(zāi)禍,不如提醒幸福,那樣我們不就整日被幸福所包圍,何樂而不為呢?
幸福讀后感500字 篇16
在《青年文摘》這本書中,我讀到一篇作文《我最幸!,使我有感而發(fā)。
作者在電視上看到了這樣的畫面:一個(gè)身材小小的女孩,臉上帶著微笑,眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷:“冬天,我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,班上沒有一個(gè)同學(xué)回答出來,我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看,感覺非常驚訝,我嚇壞了,就從墻上掉了下來。老師被我的行為感動(dòng)了,偷偷收留在班里和學(xué)生們一起上課,一直上完小學(xué),不告訴學(xué)校!迸⑿W(xué)畢業(yè)考試全縣第一名,可是沒有一個(gè)中學(xué)錄取她,因?yàn)樗龥]有雙手。女孩的母親腦子出了毛病,每隔一段時(shí)間就出走,在她很小的時(shí)候,她的雙手就是因?yàn)槟赣H失去的。主持人問她:“你的雙手是因?yàn)槟赣H出走而失去的,你有沒有恨過她?”女孩想也沒想就回答:“沒有,從來沒有,我愛她,我總是覺得對(duì)不起她。”女孩綴學(xué)在家,除來要給父親、哥哥做飯,還自學(xué)中學(xué)的過程。因?yàn)榕]有手,所以她用兩只腳切土豆,她切得很細(xì)。女孩還表演了書法,寫上了端莊的四個(gè)大字:我最幸福。
我想,如果我們心里都裝著四個(gè)字:我最幸福,那么我們對(duì)生活是不是就會(huì)多一些熱愛,少一些仇恨;多一些奉獻(xiàn),少一些索;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢騷呢?如果你也像那個(gè)女孩一樣大聲地說出:“我最幸福!”那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西,你的精神也會(huì)煥然一新。
幸福讀后感500字 篇17
你認(rèn)為幸福需要?jiǎng)e人提醒的嗎?當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí)所提出的問題。有人說,我們都不知道幸福什么時(shí)候來,我們想提醒也提醒不了!你別以為人人都是先知,我們可沒要無師自通的本領(lǐng)。其實(shí),他沒有說錯(cuò),這個(gè)世界上沒有一個(gè)人會(huì)提醒你什么會(huì)有幸福降臨到你的身上,即使有人真的這樣對(duì)你說,你并不會(huì)為這感到高興,因?yàn)槟愕牡诹懈嬖V你,這個(gè)不是瘋子就是騙子,誰會(huì)吃飽了撐著甘愿被人當(dāng)成是瘋子或騙子呢?這也許是沒有人提醒你幸福的原因之一。
普遍的人認(rèn)為,幸福是不需要提醒的,能提醒的就不是幸福了,難道不是嗎?能提醒的只是:上課要專心、不要寫太多錯(cuò)字、謹(jǐn)慎交友等等,僅此而已。其實(shí),幸福無處不在,就看你對(duì)幸福有什么要求,要求越低,那么,你得到的幸福就越多,生活就會(huì)越精彩,反之,不僅是你得到的幸福越少,你的生活也會(huì)平乏無味的。如果你對(duì)它要求太高,別說你能得到幸福,你很有可能這一輩子連幸福是什么都不知道,這真是人生的一大遺憾!
對(duì)一些人而言,幸福是一件非常簡(jiǎn)單的事情,一個(gè)微笑,一句問候,一句鼓勵(lì),都很可能被他(她)當(dāng)作一件幸福的事情,F(xiàn)實(shí)中,我們都覺得這些人特傻,其實(shí)不然,因?yàn)檫@些人往往比對(duì)幸福要求高的人輕松,壓力沒這么大嘛,有要求,自然會(huì)去追求,直到擁有它為止,不比那些人累才怪呢!
我覺得,幸福還是需要提醒的,你認(rèn)為呢?
幸福讀后感500字 篇18
按照吾兒學(xué)校的安排,家長(zhǎng)必須認(rèn)真閱讀這篇文章,并寫出讀后感。作為家長(zhǎng)之一,吾只得謹(jǐn)遵師命,認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作。
這是一篇很長(zhǎng)時(shí)間沒有讀到的好文章,文章切入問題的角度新穎,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的幸福觀有深刻的見解。
“提醒”其實(shí)是很難與幸福聯(lián)系到一起的,現(xiàn)實(shí)生活中的提醒總是鏈接著問題和警示,與幸福常常很遠(yuǎn)。作者生動(dòng)地把這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起,說明幸福在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)已經(jīng)漸走漸遠(yuǎn),人們對(duì)日常生活中原本應(yīng)該被人視為幸福的事視而不見了,追求和價(jià)值取向有些異化,甚至完全顛倒;同時(shí),人們的感覺似乎也遲鈍了很多,幸福來臨了不以為幸福,感動(dòng)的時(shí)候感動(dòng)不起來。但是,生活的真諦是我們要永懷一顆感恩的心。感恩從感覺幸福開始,以擴(kuò)散幸福作為過程,以為別人創(chuàng)造更大幸福作為終結(jié)。提醒幸福就是告訴人們?nèi)绾稳シ糯筮@個(gè)過程,尤其是未來社會(huì)的主角,現(xiàn)在的青少年如何培養(yǎng)這種意識(shí)。國外流行一個(gè)圣誕卡片,第一句就是“如果你冰箱里有食物,身上有衣服,頭頂上有屋頂,身下有臥榻,你就比世界上75%的人幸福!”。但是這種幸福我們中又有幾個(gè)人能夠感覺得到呢?其實(shí),生活中從來就不缺乏幸福,缺乏的是感覺和感悟,缺乏的是一顆沒有被雜物充滿的心!拔餅樾囊邸,只要我們有一顆無私的心、無我的心、包容天地的心、童真的心,我們就能夠敏銳地感知生活中到處充滿的幸福!
幸福讀后感500字 篇19
幸福是什么?我對(duì)這個(gè)含義一直很迷茫,我總在想,自己要怎樣才是幸福呢?直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸!肺也虐l(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對(duì)幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。
畢淑敏在《提醒幸!分姓f道:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們能夠說我很幸福,因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福,因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說我很幸福,因?yàn)槲以钸^...”是的,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。
窮人總認(rèn)為有錢才是幸福的,殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛,商業(yè)場(chǎng)上對(duì)金錢的欲望越發(fā)膨脹,但在夜深人靜之時(shí),多希望有一個(gè)真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個(gè)世界上沒有十全十美的人或事,每個(gè)人都有自己得不到的東西。其實(shí)有些你曾以為得到以后會(huì)讓你幸福的東西在你得到以后未必會(huì)感到幸福。因?yàn)槟愫苡锌赡軙?huì)丟掉一些寶貴的東西。而且,人本就是貪婪的動(dòng)物,得到的越多,越無法填滿你那日漸膨脹的心,所以你越不滿足越不幸福?傆X得自己得到的還太少。
幸福讀后感500字 篇20
什么是真正的幸福?
真正的幸福來源于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和美德,全身心地投入到生活中,忘記自我的存在。
真正的幸福感來自于自己的努力,而不是感官刺激和享受。來源于用自己的能力和美德去解決一個(gè)問題一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)帶來的狂喜,它是一種忘我的,完全投入的,積極的情緒體驗(yàn),仿佛在那一刻時(shí)間靜止了一樣。心理學(xué)的作用就是把人放對(duì)位置,使他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
有哪幾種人生模式?第一種是快樂的生活,聽了一個(gè)笑話覺得很開心,中了世界杯彩票很開心,這是簡(jiǎn)單的快樂。第二種是投入的生活,全身心沉浸在一件事情中,完全忘記了周圍的世界,也就是我們上文談到的心流。第三種是有意義的生活,你覺得自己做的是正確的事情,你看到它對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)世界產(chǎn)生正面的影響。
學(xué)習(xí)能力與幸福的關(guān)系是什么呢?對(duì)于上面3類的情感體驗(yàn),都有至關(guān)重要的影響。對(duì)快樂的影響:是的,你可以學(xué)習(xí)各種技能,變得更快樂。例如,我學(xué)會(huì)了如何夸獎(jiǎng)他人,看見別人開心自己也是開心的。對(duì)投入的影響:心流的定義就是“高技能高挑戰(zhàn)”,擁有一流的學(xué)習(xí)力意味著你有無數(shù)的機(jī)會(huì)去突破你的技能,從而迎接高挑戰(zhàn)。對(duì)意義的影響:意義取決于產(chǎn)生真正有成果有影響的事情,這需要能力,也就意味著你需要學(xué)習(xí)。
所以最幸福的生活不僅僅是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和美德,還要和周圍的環(huán)境發(fā)生有意義的聯(lián)結(jié)。
幸福讀后感500字 篇21
有幸福感的人會(huì)更長(zhǎng)壽、愛笑的女人更幸福,所以,幸福只是一種主觀上的感受,一種來自內(nèi)心的滿足。
在遭遇打擊和挫折后,我們很容易放棄希望,不再努力,其實(shí)樂觀的人具有堅(jiān)韌性,他們把自己所面臨的挫折看成是特定的、暫時(shí)的,是別人行為的結(jié)果。過去的就讓它過去過去的事不能決定你的未來,不要把自己桎梏在過去。感恩、寬恕能改變你的記憶,感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度,而寬恕這將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉,是他不能再被引爆。未來不全像你想象,如果你把不幸的事想成“永遠(yuǎn)”、“從來”、“總是”,把他歸因到人格特質(zhì)上,那么你就是一個(gè)悲觀的人。如果你把不幸的事想成“有的時(shí)候”、“最近”,把它當(dāng)成偶發(fā)事件,你就是一個(gè)樂觀的人。
樂觀的人認(rèn)為好事會(huì)惠澤到他所做的每一件事,而悲觀的人則認(rèn)為好事只是特地條件引起的。抓住現(xiàn)在的幸福眼前的幸福和過去的和未來的幸福有非常不一樣。滿意是做了我們最喜歡做的事而帶來的感覺。這種滿意會(huì)使我們整個(gè)沉浸在里面,失去意識(shí)。我們需要發(fā)揮出每個(gè)人的天賦和優(yōu)勢(shì)。人在快樂時(shí),更有創(chuàng)造力,視野變寬,更有探險(xiǎn)精神,這個(gè)變寬變廣的過程增加了他們的資源,使他們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更可能獲勝,這反過來又增加他們的積極情緒,從而更擴(kuò)大了他們的視野。
美好的生活來自每一天都應(yīng)用你的突出優(yōu)勢(shì),有意義的生活還要加上一個(gè)條件---將這些優(yōu)勢(shì)用于增加知識(shí)、力量和美德上。
幸福讀后感500字 篇22
什么樣的人最幸福呢?是有權(quán)有勢(shì),或是平平安安過一輩子,還是像陶淵明一般不與世俗同流合污,堅(jiān)守節(jié)操。
相比之下,我覺得還是王維是最幸福的。他可以“興來每獨(dú)往,勝事空自知!,因?yàn)樗厥獾纳矸,不用受功名利祿的拘束?/p>
《他們最幸!愤@本書里面,作者希望的幸福,是年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng),有馬有狗,養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起,讀書種地,釀酒喝普洱茶但是這簡(jiǎn)單的生活,真的觸手可及嗎?
他是一位不太出名的主持人,但收入也媲美小康家庭。他不愿意和眾多年輕人一樣,在生活的逼迫下掙錢,買房……他可以一年只錄一檔節(jié)目,然后游遍天涯。他喜愛音樂,于是只帶一把吉他,一張到麗江的飛機(jī)票,就和幾位流浪歌手游完了青藏,云南。追尋他的腳步,我不斷發(fā)現(xiàn)那些放棄了優(yōu)越生活而來麗江僅僅開個(gè)小酒吧或燒烤店過著安逸的生活。其中甚至可見一些前途還一片光明的研究生,教授。
人生本無定數(shù),回首已是天涯,五味雜陳的劣酒,總好過溫吞水一杯吧。也許正是他們心中的向往,他們不愿人生如此普通,也可能是厭倦了名利,去體驗(yàn)體驗(yàn),享受享受心目中的生活,不用顧及他人的嘲諷或社會(huì)的輿論,追尋心中的夢(mèng)想。
其實(shí)這些最幸福的人都有幾個(gè)共同點(diǎn),樂觀,積極面對(duì)生活,在多大的挫折打擊下不僅不會(huì)放棄,還會(huì)自我安慰,而后釋然。這也許是成為一個(gè)幸福的人的基本條件吧。
“浪跡天涯的孩子,忽晴忽雨的江湖,祝你有夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)隨處可棲”。
幸福讀后感500字 篇23
常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。
臨走了,我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機(jī)后別走丟了,小心車。一句再平常不過的話,卻讓我紅了眼眶,我應(yīng)付了她一句,轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機(jī)起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的地面,看著逐漸小去的廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐,問她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了?”
“不,你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了!彼龖z愛地?fù)崮χ业念^,提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了!蔽亦剞D(zhuǎn)過頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過。
“怎么一走就開始懷念了?”
“不知道啊!
是啊,是不知道。太任性又太稚嫩的我,從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn),從來沒有想過這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章,突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到?這樣就能提醒自己了,提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在,又是別離的幸福。
因?yàn)閯e離,讓我懂得了什么是幸福,因?yàn)閯e離,讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
已經(jīng)沒有辦法彌補(bǔ)過去了,那就從現(xiàn)在開始,抓住每一個(gè)幸福的瞬間,從現(xiàn)在開始,提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感500字 篇24
這是我看過的最平淡,但也最感人的故事了。它沒有《泰坦尼克號(hào)》那么轟動(dòng),也沒有《霸王別姬》的悲壯,它很普通——富家女蘇珊愛上窮士兵,來到遠(yuǎn)離人煙的偏僻荒涼的島嶼上度過了五十年。
不是任何千金小姐都能放棄高雅舒適的生活的。從一個(gè)高貴的千金小姐到一個(gè)普通的農(nóng)婦,吃著甘藍(lán)土豆加肥肉的濃湯,睡在草褥上一下就是五十年!耙晃慌空f道:‘她的理想太淺薄,需求太低級(jí),愿望太簡(jiǎn)單!’另一位女士說道:‘這有什么關(guān)系,只要她幸福就行了!碧K珊當(dāng)然感到很滿足,她覺得自己的生活已經(jīng)完美無缺了,她放棄了她不留戀的富貴和她留戀的親情。
沒有什么詩句,詞語可以用來形容這個(gè)故事,因?yàn)樗椒玻稽c(diǎn)都不出眾;也沒有什么可以與之相比,因?yàn)橛篮銢]有極限。平平淡淡生活才是真!在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,越來越只追求物質(zhì)生活的社會(huì)里,只向“錢”看的社會(huì)里,看到這個(gè)故事,令我非常感動(dòng)。我們應(yīng)該重新審視我們的幸福觀了。
有人會(huì)覺得蘇珊太可憐了,但是----也許她自己并不這樣認(rèn)為,她覺得她很幸福就足夠了。就像文章最后說到“一對(duì)簡(jiǎn)樸卑微的愛人”,她的偉大之處就在于簡(jiǎn)樸和卑微!
最后,我突然想到趙詠華在《最浪漫的事》中所唱的:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老得哪兒也去不了,你還依然把我當(dāng)成手心里的寶...”
幸福讀后感500字 篇25
到了書店,我在書架間來回穿梭,在一排排書里找喜歡的書。《我要的幸!芬粫橙胛业难酆煟贸鰜砜纯矗悍饷媸钱嬛鴰Ш岚虻呐,腳下踩著書,藍(lán)色為底的標(biāo)題十分醒目,給人一種清香淡雅的感覺。我拿著書,津津有味的讀起來。
文中寫的是一個(gè)剛上初中的女孩,經(jīng)過媽媽托關(guān)系從普通學(xué)校轉(zhuǎn)到外國語學(xué)校,這個(gè)女孩在新學(xué)校、新的生活中,經(jīng)歷著、感動(dòng)著。那個(gè)女孩的媽媽對(duì)她期望很高,所以抓女孩抓的很緊,也為她付出了許多。女孩不喜歡這樣,想要輕松一點(diǎn),所以對(duì)媽媽有了埋怨,和媽媽爭(zhēng)吵。有一次,她和媽媽爭(zhēng)吵之后離家出走,住到了外婆家,那幾天,她經(jīng)過外婆的開導(dǎo),理解了媽媽。
讀完之后我不禁聯(lián)想到自己,爸爸媽媽對(duì)我的期望也很高,也為了付出很多,我偶爾會(huì)覺得很累,漸漸和爸爸媽媽爭(zhēng)吵,之后卻像從夢(mèng)中醒來一樣,十分后悔。
有一次,媽媽讓我寫卷子,我寫了一上午,很是無聊,我向媽媽申請(qǐng)?jiān)跇窍伦粫?huì)兒,媽媽同意了。我下去坐著,卻很不解,我認(rèn)為,媽媽早該讓我休息了,怎么現(xiàn)在才讓我休息,我越想越氣。看完這本書后,我感到,我只是寫了一上午的卷子,媽媽卻累了十一年,忙了十一年。
《我要的幸!愤@本書告訴了我許多道理,最重要的一點(diǎn)是:孩子要理解爸爸媽媽。
幸福讀后感500字 篇26
今天聽了這本書,給我?guī)砹撕艽蟮挠|感,讓我知道,被“罵”也是一種成長(zhǎng)。
這本書的作者是一位和尚,因?yàn)樗焯毂粠煾盗R,寫出了這本《被罵的幸!罚詈笠伯(dāng)起了師傅。
聽完后,我會(huì)想起了學(xué)校里的一件事。有一次,我有一項(xiàng)作業(yè)忘寫了,老師讓我站到了后墻根,我當(dāng)時(shí)臉就紅了,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),最終沒有掉下來。過了一會(huì),老師大聲的吼道“你們一個(gè)個(gè)的,天天布置的作業(yè)都寫不完,還讓我怎么教!”我心想:“我知道錯(cuò)了!笨墒,還是忍不住委屈,老師不在時(shí),還有點(diǎn)小脾氣。雖然這次很丟臉,但讓我成長(zhǎng)了很多,從這次以后,每天都按著記事本的作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)寫,一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì),一項(xiàng)一項(xiàng)改,讓我知道沒有完成作業(yè)的壞處。
不過,在家里也出現(xiàn)了這里的事情。周六周日,我早早地寫完作業(yè),讓爸爸來檢查,可是,我剛一走開,他就叫我:“你給我過來,看看這道題,這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò),考試看你怎么辦!”聽到這些,我淚水像:“小雨滴一樣慢慢地降落!币?yàn)楫?dāng)時(shí)是三年級(jí),懂得不多,誤以為爸爸覺得我笨,什么也做不好,當(dāng)時(shí),我也好好反省了,可怨氣一點(diǎn)也抹不掉,所以這也成了我童年的陰影,長(zhǎng)大后才知道,爸爸是為了我好,因?yàn)橹郎龑W(xué)考試就因?yàn)橐环种蠲鋵O山,后來我寫的作業(yè)不會(huì)經(jīng)常有錯(cuò)題。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,曾經(jīng)地吵和罵,成為我成長(zhǎng)中的一種幸福。
幸福讀后感500字 篇27
余華的文筆無疑是老辣的,沒有煽情,沒有故意造勢(shì),一切的情節(jié)都那么順利成章地連貫下來,一切的人物都那么鮮明活潑地站穩(wěn)腳跟。
像電影一樣地記敘,福貴的一生就戲劇化的上演,大起大落。幸福嗎?幸福。悲痛嗎?悲痛?赐旰笪也恢涝撛趺幢磉_(dá),像打翻了油鹽醬醋,五味雜陳,又像被揪住了心,一陣哽咽。
我是不明白的。他的生命就像是殘荷,偶爾晴日它便可以溫暖身軀,那短暫的幸福一瞬即逝,而晴日后緊隨的或大或小的暴風(fēng)雨卻又將它擊打地體無完膚。當(dāng)殘荷行將就木時(shí)它卻依舊挺立,向世人昭告:我還在!我不悲痛!我,還幸福!
或許是我認(rèn)為的悲與他輕松地笑,絲毫不計(jì)較地講述形成的對(duì)比讓我迷惑,他怎么放下?
我看到了紛亂特殊年代中頑劣的福貴走向成熟,看到了同一家醫(yī)院,同一間房逝去了身邊不同的人。同時(shí)像是命運(yùn)作祟,他有苦根,鳳霞……這些讓他甜蜜的人。
他只剩瘦骨嶙峋的自己和老牛,他是殘荷,風(fēng)雨飄搖的殘荷,幸福的殘荷。正因困苦才愈顯幸福之珍貴;正因年邁才愈顯人生輝煌。他是風(fēng)雨中的巨人,他佇立不倒;他是平凡中的偉人,他淡視苦痛。生活無疑困苦,但為什么而活?享樂?亦或是成就?不,活著本身就是一種幸福。它讓人品嘗到了千年困苦后的一絲喜悅,它讓人傾聽到了萬年旱地中的一滴清泉。
興許你認(rèn)為入不敷出,但這就是人生,苦難后的平淡,清醒后的意愿。生老病死,我們都得一樣地過,那么為什么不去學(xué)殘荷,在微笑中使活著更加美好。
幸福讀后感500字 篇28
這個(gè)超長(zhǎng)假期中,在做教師的爺爺督促下,我讀了許多書,其中《忽然覺得很幸福》這本書照亮了我心中的陰暗地帶,突然明白了其實(shí)自己也挺幸福的。
《忽然覺得很幸!愤@本書講聰明狐不愿再當(dāng)山谷,覺得和朋友快樂兔、哨哨虎在一起非常幸福。狼小四想當(dāng)山谷,為了證明自己的聰明,千方百計(jì)破壞他們的幸福。但這三個(gè)好朋友額友誼經(jīng)受住了種種考驗(yàn),一直很幸福。這本書使我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了樂觀,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
因?yàn)榘职謰寢尦D晖獾毓ぷ,我跟爺爺奶奶在家讀小學(xué),成了班里唯一的留守兒童。因?yàn)檫@個(gè)我總是很自卑,覺得爹不疼媽不愛的。常常一個(gè)人活在自己的世界里,望著窗外快樂玩耍的同學(xué)們發(fā)呆,甚至?xí)X得她們?cè)谝黄饡?huì)嘲笑我,尤其是某個(gè)同學(xué)說媽媽又給她買了新衣服時(shí),覺得她是在向我炫耀,F(xiàn)在想想那時(shí)的我,特別像故事里的狼小四,由于羨慕其他同學(xué)玩兒的好,總想拆散他們。
現(xiàn)在我明白爸爸媽媽雖然不在我身邊,他們對(duì)我的愛沒有因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)而曾少過一分。他們每天下班之后都和我視頻聊天,詢問我的生活和學(xué)習(xí)情況。
爸爸媽媽你們放心吧,女兒終于明白,自己是何等幸福:有爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的牽掛,老師的培育,以后的我在學(xué)校好好和同學(xué)相處,回家寫完作業(yè)后以書為友,奮發(fā)學(xué)習(xí),做自信、幸福的少年!
幸福讀后感500字 篇29
我噙著眼淚輕輕合上《奔跑的幸!愤@本美德叢書,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)愛的世界。這里沒有邪惡,只有善良;沒有軟弱,只有堅(jiān)強(qiáng)。
徐逸焜,一個(gè)活潑快樂的小男孩,然而命運(yùn)之神卻沒有善待他,讓他倍受疾病的折磨。他患上了一種可怕的疾病——癌癥,因?yàn)檫@樣,徐逸焜的右腿被醫(yī)生截掉了,但他并沒有因此而悲痛欲絕,身體上的腿雖然沒有了,但他有無數(shù)條“腿”幫他走遍世界——書本和知識(shí)。一年一度的春節(jié)又到了,潛伏在徐逸焜體內(nèi)的癌細(xì)胞卻瘋狂地?cái)U(kuò)散,然而他并不害怕,頑強(qiáng)地和病魔作斗爭(zhēng),最后把自己的書都捐給了班集體,讓所有同學(xué)都分享閱讀的快樂。
成倩,十三歲時(shí)已完成了四十萬字的童話作品。她不僅自己和病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),還幫助鄰床的病人擺脫病痛的折磨。閔正紅的爸爸所說:“如果別人給你一把麥子你吃掉的話,你以后還可能會(huì)餓肚子,但如果你把這些麥子撒到田里,經(jīng)過你的精心培育之后豐收了,你還可以分一部分給別人,讓別人一起分享你的勞動(dòng)成果。”
是!如果我們每個(gè)人都能具備無私奉獻(xiàn)的美德,那么這個(gè)世界該會(huì)是多么美好啊!有了美德,世界就會(huì)變得更加美好;有了美德,心地不善的人會(huì)越來越少,有了美德,我們的明天會(huì)變得更加輝煌。愿美德之花永遠(yuǎn)在我們的心頭綻放!
幸福讀后感500字 篇30
最近在讀畢淑敏的《恰到好處的幸福》,感覺在經(jīng)歷著一場(chǎng)洗禮。以前高中時(shí)候也喜歡她的散文“我很重要”,很敬佩她那種自信。
《恰到好處的幸!愤m合慢慢品嘗,每讀完一篇我都思緒萬千,讓我回味的不是那些文字,而是一種看不見摸不著卻強(qiáng)烈感受著的東西。我第一次得以了解——那精神的三間小屋,是盛著我們的愛和恨的小屋,是裝著我們得以生存的事業(yè)的小屋,是安放著我們心靈凈土的小屋!第一次懂得獲取幸福的方法很簡(jiǎn)單,它便是付出、分享和愛的感受;是遇事時(shí)所表現(xiàn)的豁達(dá)和淡然;是一種恰到好處的境界!
很多人都在思索如何才能獲得幸福?其實(shí)應(yīng)該思索如何才能在遇到問題時(shí)讓內(nèi)心做到恰到好處!畢淑敏說:“恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然,是幸福門前的長(zhǎng)廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環(huán)!
就像現(xiàn)在,我安靜的坐在桌前,寫下這些文字,旁邊是一杯檸檬水,散發(fā)著淡淡的清香!我還記得早上課前時(shí),我和李老師一起聽孩子背誦所學(xué)兒歌,雖然他們還是不能進(jìn)行齊背,但是我看到了他們的努力,相信他們會(huì)在六一展示中有很好的表現(xiàn);上午課間活動(dòng)時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)平常不愛運(yùn)動(dòng)的寶寶竟然主動(dòng)要求參與游戲;中午放學(xué)時(shí),孩子們不用我的提醒就能手拉手站隊(duì),這一天又是一個(gè)好的開始!
幸福是一種心的富足!我很幸福,希望你們也幸福!
幸福讀后感500字 篇31
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了一本書——《牽手幸!,這本書給我打開了一扇心靈之窗,讓我懂得了什么是幸福,如何打造幸福生活,如何用心體味幸福的感覺。
幸福是什么?每個(gè)人因?yàn)閮r(jià)值觀的不同也會(huì)有不同的幸福觀。曾經(jīng)看過一期調(diào)查節(jié)日。記者問:什么是幸福?窮人說:有錢就是幸福。富人說:有閑就是幸福。下崗工人說:有工作就是幸福。工作太忙的說:不上班就是幸福。雙目失明的人說:能看見東西就是幸福。癱瘓?jiān)诖驳娜苏f:能站起來就是幸福!
幸福是什么?我想,幸福就是人的一種感受。生活不可能總是給予你煩心的事兒,也不會(huì)總是給你順心的事兒,順與不順也是相對(duì)而言。那些整日愁眉苦臉的未必就沒有幸福,只是他沒有感悟到,沒有覺察到,他把他的焦點(diǎn)全部集中在不合他意的事情上了,幸福就從他身邊悄悄地逃走了……那些整日笑逐顏開的也未必總是春風(fēng)得意,只是他比較豁達(dá),不順心的事情能夠看開,總是對(duì)任何事都懷有一種樂觀的心態(tài)。
有人說:活著真累,活著太煩,活著太痛苦。其實(shí)累也好,煩也好,痛苦也好,這些都是人生的一種經(jīng)歷。再累的人生也有休息的片刻,再煩的人生也有歡樂的時(shí)刻,再痛苦的人生也會(huì)有迎來機(jī)遇的時(shí)刻。
幸福就在你的身邊,感悟這實(shí)實(shí)在在的人生,感悟這平平淡淡的幸福,那么你就是幸福的。
幸福讀后感500字 篇32
通過閱讀《這樣做,教師更幸福》這本書,我受益匪淺,感觸頗多,作為一名教師,一定要做一名有愛心的老師。
作為一個(gè)教師,不但要擔(dān)負(fù)起傳道、授業(yè)、解惑的重任,更重要的是要培養(yǎng)思想健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,要用愛心去澆灌每一株幼苗,把他們培育成參天大樹再去為更多的幼苗遮風(fēng)擋雨;要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槊恳簧乳T的后面都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。
我們接觸到的是一群渴望接觸社會(huì)卻又缺乏對(duì)社會(huì)的真正認(rèn)識(shí)和了解,人生觀、價(jià)值觀正在逐步形成的學(xué)生,他們熱情但又沖動(dòng)、好學(xué)但又迷惘,他們需要我們用真誠的愛心和高度的責(zé)任感來指引他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世。我們所給予他們的不能只是數(shù)字化了的知識(shí),更要是一種能力,一種終身學(xué)習(xí)的能力,可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念,一種做人的觀念,生活的觀念;()是一種操守,一種對(duì)人對(duì)事的操守;更是一種意識(shí),一種愛的意識(shí),責(zé)任的意識(shí)!
愛是打開學(xué)生感情大門的鑰匙,當(dāng)學(xué)生知道你是真誠地?zé)釔鬯麄儠r(shí),他們的感情大門、智慧大門才會(huì)向你敞開。全身心地?zé)釔蹖W(xué)生,即是師德。很難想象一個(gè)對(duì)教育工作毫無興趣的人,一個(gè)見到學(xué)生就心煩的人,會(huì)努力完成好教育教學(xué)工作,會(huì)努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的愛是成為優(yōu)秀教師的前提條件,這在教師成長(zhǎng)過程中,起著關(guān)鍵性的'作用。
幸福讀后感500字 篇33
今年寒假的時(shí)候,我讀了一則小故事——《被人相信是一種幸!罚@則故事意味深長(zhǎng)、耐人尋味。
之后我又多次讀過,每次閱讀都會(huì)有新的感受,令我回味無窮,感受頗多……為下文鋪墊?故事主要講述了:一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛,突然一個(gè)黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋中,孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見。求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,就在他耗盡全身力氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,他想到了老船長(zhǎng)那慈祥的臉和友善的眼神。他堅(jiān)定了一個(gè)信念,那就是老船長(zhǎng)一定會(huì)來救他的,想到這里,孩子鼓足勇氣用生命最后的力量奮力朝前游去。老船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)黑人孩子失蹤了,下令返航回去找,可是遭遇阻攔,使老船長(zhǎng)開始猶豫不決,但還是決定回去找黑人男孩,并在最后一刻救起了孩子。孩子蘇醒后,跪地感謝老船長(zhǎng)的救命之恩,男孩的一番話讓老船長(zhǎng)為自己那一刻的猶豫不決而深感羞愧。故事內(nèi)容概括簡(jiǎn)潔有力通過這則故事我明白了:被人相信是一種幸福,能夠信任別人也是一種幸福,尤其是他人在絕望的時(shí)候想起你,相信你會(huì)給予拯救則更是一種幸福。相信別人會(huì)讓你覺得心情開朗,會(huì)讓你的生活充滿陽光。
人與人之間只有相互信任,才能友好相處,才能使社會(huì)更加和諧,更加美好!語言流暢、簡(jiǎn)練,感受耐人尋味。
幸福讀后感500字 篇34
當(dāng)合上書的那一剎那,我的心被觸動(dòng)了,陣陣暖流涌上了我的心田,我的眼睛也濕潤了。此時(shí),我仍沉浸在那篇文章的情節(jié)中:
一個(gè)黑人小男孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋中,他拼命地喊著救命,可是無濟(jì)于事,因?yàn)楹I系娘L(fēng)浪太大了。當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng),他堅(jiān)信老船長(zhǎng)會(huì)來救他的,他又一次與風(fēng)浪抗?fàn)幤饋。在他即將沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他,把他救了起來。
想到這里,我們不禁要問,是什么力量促使他一直在等待,直至被救起呢?——信任!是的,正是因?yàn)樗麑?duì)船長(zhǎng)的信任,讓他看見了生的希望?梢娦湃蔚牧α渴嵌嗝淳薮蟀!
“一個(gè)人能被他人相信是一種幸福,他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福!边@句話已深深地印在了我的腦海里,此時(shí),我終于明白了信任的意義。就在這時(shí),我想起了老師對(duì)我的信任——
幾個(gè)星期前,老師讓我們回家默寫詞語,并且讓家長(zhǎng)簽名,我簽好名之后,忘記放在書包里了。第二天來到學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)我默寫的詞語忘記帶了,正在這時(shí),老師走進(jìn)來了,她那和藹的目光注視著我,說了聲:“我相信你!”老師的話如和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心房,我真想撲進(jìn)老師的懷里對(duì)她說:“老師,謝謝您!”
是啊,人與人之間只有互相信任,才能創(chuàng)造出更加美好的未來。所以請(qǐng)大家多一點(diǎn)彼此間的信任,讓愛灑遍每個(gè)角落。
幸福讀后感500字 篇35
“幸!笔侨藗儕^斗的目標(biāo),大家都在追求它。但是對(duì)于幸福的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。小時(shí)候的我認(rèn)為過春節(jié)就是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?傊,仿佛吃好穿好就是幸福。但是現(xiàn)在我對(duì)于什么是幸福卻感到很困惑,很迷惘。讀了《幸福了嗎》后,我受到了啟發(fā),找到了答案。
書中讓我觸動(dòng)最深是白巖松說到的老師,他的家人很多是教師,在學(xué)校中學(xué)習(xí)中總是得到教師的鼓勵(lì)。如今,我也是一名教師,我幸福了嗎?會(huì)有學(xué)生會(huì)為我感到幸福嗎?掩卷沉思,教師本身就是個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),教師要多想想和學(xué)生在一起的快樂,想想受到他人的尊重,想想自己人生價(jià)值的體現(xiàn),漸漸地你的心境便會(huì)豁然開朗了。所謂幸福感就是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,不同于物質(zhì)的東西。作為一種個(gè)體化的感覺,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)作一種職業(yè),可以享受課堂帶來的親切感,感知學(xué)生目光中的求知欲,體會(huì)童心未泯的快樂;如果我們把教育當(dāng)作一種事業(yè),可以感受學(xué)生成長(zhǎng)的光榮感,體驗(yàn)教書育人的成就感,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。
《幸福了嗎》,我感謝你!你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福,而且,使我懂得怎樣從我的教師生涯中感受幸福,我相信我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽光之中。
幸福讀后感500字 篇36
媽媽從學(xué)校給我?guī)Щ匾槐窘小缎腋F磮D》的書,這本書的故事及蘊(yùn)涵的道理深深地吸引了我的眼球,當(dāng)我從書中讀到一個(gè)個(gè)故事里的主人公在不同的惡劣環(huán)境里勇敢地戰(zhàn)勝困難,走出困境時(shí),我就想:既然他們?cè)跇O為不利的條件下都能走出困境,找到幸福,那我也一定不例外。
我的爸爸媽媽都是老師,他們給我做過胎教,出生后又為我提供良好的教育環(huán)境,我對(duì)自已的智商還是蠻自信的,我一直希望自已每天都能超越任何人,也包括超越我自已?墒,以前我一遇到困難就會(huì)逃避,連做作業(yè)都沒有認(rèn)真,甚至有時(shí)候還不能按時(shí)完成,為此,常惹爸爸、媽媽生氣,我也一直希望自已能改掉這些毛病,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子。
自從我看完《幸福拼圖》這本書后,我就告訴自已:“我的處境是很好的,我一定能夠比他們強(qiáng)。一個(gè)個(gè)故事里的主人公在困境中他們從來都不自暴自棄,而是勇敢的去追尋自已的幸福。也許正因?yàn)橛龅嚼щy,正因?yàn)樵馐苤S刺,正因?yàn)楸怀靶Σ偶て鹆怂麄兏淖儸F(xiàn)狀、走出困境的決心,激發(fā)了他們的潛力,最終,他們憑著驚人的毅力克服了困難、擺脫了挫折、取得了成功,成為生活的強(qiáng)者”。
我終于知道了,超越并不是成功唯一的辦法,無論什么時(shí)候、無論遇到什么困難,我都要勇敢的去面對(duì)、去追尋、去努力,我要學(xué)會(huì)把壓力變成動(dòng)力,把困難變成人生的力量。
幸福讀后感500字 篇37
有人問:幸福是什么?
幸福,就是那雨后沐著溫?zé)彡柟獾目旄小?/p>
幸福,就是離別故鄉(xiāng)前父母焦急的叮囑。
幸福,就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)回味辛勞的付出。
幸福,就是在愛與被愛中體味世間冷暖。
我們熱愛生活,這是一種幸福。
我們活在微笑與喜悅之中,這也是一種幸福。
幸福的存在,只因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>
當(dāng)青色的鳥兒高飛,我們苦苦尋覓。它仿佛已厭倦了這塵世,疏虞了世間的我們。我們隨它苦苦追求,還是失去了它的蹤跡。當(dāng)我們?cè)俣然厥。才發(fā)現(xiàn),這青鳥其實(shí)一直都在我們的身旁。
當(dāng)我們回眸望眼,在這人生的旅途中駐足留步。想一想,當(dāng)我們初遇世界時(shí),幸福就已經(jīng)埋下伏筆。童年時(shí),我們享受純潔無暇的快樂。青年時(shí),我們有著闖蕩世界的熱血與期殷。中年時(shí),我們感知著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾。老年時(shí),我們的生命走至盡頭,當(dāng)我們抬起皺紋,拄著拐杖。再度回首往事,世間的一切幸福都已盡收眼底。
我們榮日月共息,耀世間溫情。品歲月人生,享天倫之樂。當(dāng)我們存在于這個(gè)世界上,就要感受幸福,珍惜幸福,品味幸福。
月圓的夜晚,當(dāng)青鳥在深邃的空中馭著翅翼,沖著天際,逝于晚空。我們不必獨(dú)自傷感,因?yàn)樾腋o論在哪里,你都能感到它那無與倫比的美麗。
我們用一生的時(shí)間追尋幸福,其實(shí)回眸轉(zhuǎn)身,幸福就在街前的轉(zhuǎn)角處等待著你。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,不是碧空與大地。而是幸福正在你懷里,你卻不知道它正與你依偎在一起。
幸福讀后感500字 篇38
近日我讀了一本《笑貓日記之《幸福的鴨子》》這本書,主要是說:這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的歡樂歌聲,每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢地長(zhǎng)大……
麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻都有幸福感的鴨子,她有一顆感恩的心,心中充滿了生活智慧,她能從每一天平凡的生活中感受到幸福……
以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡里走出來,來到桃鄉(xiāng)后,見到馬小跳、笑貓和麻花兒,他們歡樂、幸福的心境感染了他,他此次不再孤獨(dú),也不再憂傷。他幫張達(dá)的外公外婆管理桃林,每一天過著忙碌又快活的生活……
讀著讀著,突然我全身好像簡(jiǎn)便了很多。哦,原先幸福離我們這么近,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴(yán),不讓我們玩;學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀(jì)律……感到?jīng)]有一點(diǎn)歡樂和幸福。此刻,我讀了這本書后很受啟發(fā),幸福就在我們身邊,之所以我們一向沒有找到它,是因?yàn)槲覀円幌驔]有堅(jiān)持樂觀的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂觀、歡樂和幸福,就像麻花兒一樣,有一顆感恩的心,心中充滿了生活的智慧,幸福才能離我們?cè)絹碓浇?/p>
幸福讀后感500字 篇39
這本書名很山寨,但絕對(duì)值得一讀!正如我的一位女性老師所說的,能讓人感受到“閱讀的快感”。
作者丹尼爾。吉爾伯特,社會(huì)心理學(xué)家,領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)研究人類幸福本質(zhì)的“社會(huì)認(rèn)知與情感實(shí)驗(yàn)室”,并提出了“預(yù)測(cè)偏差理論”。他認(rèn)為,人之所以區(qū)別于其他動(dòng)物,在于他可以預(yù)見未來,也就是說,人類具有其他動(dòng)物所不具有的“想像力”?上У氖,想像力本身有著固有的缺陷,所以人類對(duì)于自己未來的情感預(yù)期,往往和實(shí)際有著很大的“預(yù)測(cè)偏差”。作者引用了大量心理學(xué)和行為科學(xué)的最新實(shí)驗(yàn)研究成果,詳細(xì)為我們剖析了“想像力”的工作機(jī)理,它是如何“提綱挈領(lǐng)”地描述未來的,它又是如何神不知鬼不覺地擅自在未來的空白處添加了各種細(xì)節(jié);它是如何基于現(xiàn)在的情境去構(gòu)畫未來的場(chǎng)景,同時(shí)又天生缺失對(duì)未來情感的想象能力……我們了解了這一些,或許如同魔術(shù)揭秘一樣,讓我們?cè)谟^賞“想象力”這個(gè)“魔術(shù)大師”的表演時(shí),能夠會(huì)心地一笑。
作者的文筆如同他的專業(yè)知識(shí)一樣讓人嘆為觀止!
這樣的一本書,何曾與網(wǎng)上熱播的沙哈爾教授的“幸福公開課:積極心理學(xué)”相關(guān)呢?出版商們出于經(jīng)濟(jì)上的考慮,將這本《StumblingonHappiness》非要硬譯為《哈佛幸福課》(也許他們是正確的,因?yàn)檫@本書曾以《撞上快樂》發(fā)行過不成功的一版)。在對(duì)沙哈爾教授表示敬意的同時(shí),對(duì)吉爾伯特教授來說,這又是何等地?zé)o奈啊!
幸福讀后感500字 篇40
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》,讀完后留下了深刻印象,讓我受益匪淺。
2011年在人民大會(huì)堂召開的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國”的號(hào)召,這本書分六篇,從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化,書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到:幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……幸福是什么?有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
人們的理解不同,對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”。
人民是“幸福中國”的主人,“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對(duì)未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。
幸福讀后感500字 篇41
幸福,已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的主旋律。從黎民百姓到國家領(lǐng)導(dǎo)人,無不關(guān)注幸福、探討幸福、詮釋幸福、謀求幸福。
每次端起《與幸福同行》,我都津津有味地看著,不想錯(cuò)過一篇佳作,而里面所寫的就是對(duì)幸福的一些理解!盁o論愛走到哪里,我們都會(huì)跟隨-財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟愛在一起!睂懙枚嗪冒!有愛的地方就有財(cái)富和成功。
有人說得好:“人的心是紅的,眼睛是黑的,可是眼睛一紅,心就黑了!碑(dāng)我們一味地去追求金錢和利益時(shí),我們往往會(huì)忽視自己的言行。幸福并不需要大富大貴,并不需要什么驚天動(dòng)地的大事,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,去幫助一下你身邊的人,他們的快樂讓他們感到愛的溫暖,就是我們最大的幸福。
在中學(xué)的校園品讀生活,我對(duì)幸福有了更深刻的理解。其實(shí),我們現(xiàn)在的生活也是幸福的,而我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先輩用他們的汗水、淚水、生命和愛換得的和平安康。
在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,張騫連通了中原與西域的絲綢之路,促進(jìn)了中原和西域的經(jīng)貿(mào)繁榮;著名的王昭君,她用母儀天下的非凡氣度和機(jī)智征服了匈奴子民……正是他們的艱辛奮斗促進(jìn)了我們國家各民族的共同團(tuán)結(jié)和繁榮發(fā)展,這才有了一千多年后的今天的幸福生活,讓我們于一千年后感受到來自他們的大愛。
幸福是什么?
幸福是溫暖的陽光,照耀如波的麥田,沉甸甸的;幸福是淅淅瀝瀝的春雨,滋潤初生的小草,甜甜的;幸福是和煦的微風(fēng),撫弄低垂的柳梢,俏俏的……
幸福與愛,相伴相生。
幸福讀后感500字 篇42
什么是幸福?從前我認(rèn)為幸福就是吃了睡,睡了吃。當(dāng)我看了《建設(shè)幸福中國》這本書后,才知道幸福不是光享受,而是用勞動(dòng)和創(chuàng)造力換取豐厚的利益。
《建設(shè)幸福中國》這本書里的每一個(gè)故事都包含了人們對(duì)幸福生活的感嘆。例如:學(xué)生上學(xué)不用交學(xué)費(fèi);困難家庭住上新房;看病花錢少;養(yǎng)老金多、發(fā)放及時(shí);文化站、健身器材多;偏僻地區(qū)的人民可以看上電視了;有解決不了的難題可以上網(wǎng)求解答……這些都讓人們感受到生活越來越幸福。
現(xiàn)在,我們的學(xué)費(fèi)免了,作業(yè)本不用交錢了,都是由國家免費(fèi)提供的。困難家庭的孩子都能接受義務(wù)教育了。教室里的課桌椅都是嶄新的,上課還有多媒體電視。一個(gè)個(gè)回遷小區(qū)拔地而起,一戶戶拆遷農(nóng)民住上了高樓大廈。柏油大馬路四通八達(dá),出門就能坐上公交車。享受著這些優(yōu)越條件,我好奇地問媽媽:“媽媽,你們小時(shí)候的生活是不是跟現(xiàn)在一樣?”媽媽說:“我們小時(shí)候哪有這樣的條件!那時(shí)候農(nóng)民都很窮,住的是茅草屋,走的是土馬路,農(nóng)村沒有公交車,家中沒有電視。上學(xué)要交學(xué)費(fèi),課桌椅都是自己從家?guī)Р牧献龅!?/p>
聽了媽媽的話,我才知道現(xiàn)在的幸福生活是經(jīng)過幾代人的努力才得來的。作為祖國的未來,我們這代人應(yīng)當(dāng)“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為建設(shè)“幸福中國”而奮斗!我堅(jiān)信,總有一天,“幸福中國”將不會(huì)是中國人民的幻想和期望,而是現(xiàn)實(shí)。
幸福讀后感500字 篇43
認(rèn)真讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,我深有感觸,受益匪淺。
我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨:社會(huì)主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上,刻寫著明顯的文字:第一:促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,健全學(xué)生資助制度,讓學(xué)生不因貧困而失學(xué),讓農(nóng)民工子女接受平等教育;第二:積極擴(kuò)大就業(yè),合理調(diào)整分配,減輕低收入者負(fù)擔(dān),維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益;第三:實(shí)施基本藥物制度,抓好公立醫(yī)院改革,提高基本醫(yī)療保障水平;第四:健全城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障,完善城鄉(xiāng)低保制度,健全社會(huì)服務(wù);第五:增加保障房供給,改善城鄉(xiāng)住房條件,幫助特殊人群住新房,加強(qiáng)樓市監(jiān)督;第六:促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮,倡導(dǎo)精神文明。
還知道1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,使中國人民站了起來;1978年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)施改革開放,迎來了一個(gè)繁榮的中國,使中國人民富起來了;今天,在科學(xué)發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下,全面建設(shè)小康社會(huì),使中國人民幸福起來了。
作為一個(gè)家庭貧困的農(nóng)民工孩子,再也不擔(dān)憂沒房住,沒書讀了,讓我從小養(yǎng)成講誠信的良好品質(zhì),一定在這良好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),學(xué)好文化。將來肩負(fù)人民的期望,做好“幸福中國”的建設(shè)者!讓國家更加強(qiáng)大起來,不受外國人侵略。
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