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幸福讀后感作文400字

時(shí)間:2021-03-03 13:28:24 讀后感 我要投稿

關(guān)于幸福讀后感作文400字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于幸福讀后感作文400字匯編8篇

幸福讀后感作文400字 篇1

  我是一個(gè)長相平凡的女孩,曾多次為自己平凡的長相而煩惱,許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌,這使我心里十分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后,常常為自己加油、鼓勁,從此,我便開始變得自信、陽光起來。我長著一雙圓溜溜的眼睛,或許因?yàn)槲医暤木壒拾,本大大的眼睛竟越來越小了,再加上那蒜頭似的鼻子,哎,丑的沒話說了,只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后,因在第一天給老師留下了較好的映象,便開始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級瑣事時(shí),我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐,開始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老師舒心的一笑,就如放下了我心中的石頭,趕走了“工作”的疲憊;氐郊液螅艺掌鹆绥R子,我猛然發(fā)現(xiàn)我變美了,又猛然明白了:其實(shí)世上沒有完美的人,也沒有十全十美的事物。容貌、身材,與生俱來,很難改變,如果總是耿耿于懷、悶悶不樂,還不如面對現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓,完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分,我不必為自己的不完美而自卑,因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無二”!我也和他人一樣,眼前也是一片燦爛的風(fēng)景!

  從今往后,我開始為自己加油,告訴自己:容貌并不代表一切,不要只看自己沒有的,要多看看自己擁有的,了解自己、肯定自己、喜歡自己,這樣就會(huì)感到,我們其實(shí)很富有、很幸福!是的,每個(gè)人都有自己的閃光處,就讓我們?yōu)榇撕炔剩瑸樽约杭佑停?/p>

幸福讀后感作文400字 篇2

  這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它這天會(huì)有好運(yùn)氣!奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無論張達(dá)的外公怎樣套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來快樂,麻花兒自我也能從中體會(huì)到快樂,這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自我看見了別人的成就,自我卻會(huì)比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報(bào)。

  讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自我也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

幸福讀后感作文400字 篇3

  我家最近有了幾本童話書,《格林童話》、《經(jīng)典中國童話》等等,我最喜歡《格林童話》,書中的《幸福靠什么》給我印象最深刻,這篇文章講述了一個(gè)窮人追求幸福的過程,他先從富人那里得到了兩百個(gè)金幣,他把十個(gè)金幣用來買菜買肉,另外一百九十個(gè)金幣藏在了頭巾里,結(jié)果被老鷹叼走了,后來他又從富人這里得到了一段棉線,他把這段棉線給了網(wǎng)缺一段棉線的鄰居,這位鄰居用網(wǎng)拉上來很大一條魚送給了窮一個(gè)人表示對他的感謝,窮人在魚身中得到了一顆水晶,他用水晶的錢造了制繩廠,不久就成了一個(gè)大富翁,給他帶來了無數(shù)的'好運(yùn)、巨大的幸福,這說明幸福不是金錢能買到的,而是辛勤勞動(dòng)得到的。

  在生活中也有這樣的現(xiàn)象:有錢人并不幸福,我在電視里看到很多有錢人整天憂心忡忡,沒有一點(diǎn)幸福感,相反,沒錢人卻有幸福的生活。比如說我吧,雖然沒有生在富裕的家庭,但卻很幸福,因?yàn)槲野职謰寢尃敔斈棠虒ξ液芎谩P腋5降资鞘裁茨?在我眼里幸福就是到杭州樂園玩“激流勇進(jìn)”,吃一頓美味的魚排,看一部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,考試有進(jìn)步了,是到媽媽的表揚(yáng),和爸媽一起散散步聊聊天。幸福就是我和媽媽爸爸一起快樂地生活、快樂的成長,其實(shí)幸福很簡單,只要你去做就一定能得到的!

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里?”其實(shí)幸福在我們心里、身邊我現(xiàn)在很幸福,我相信我能一直這樣幸福生活!

幸福讀后感作文400字 篇4

  每一本書就像一個(gè)萬花筒一樣,當(dāng)你翻開每一頁的時(shí)候都有個(gè)個(gè)人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。

  這個(gè)暑假馬小跳他們來到張達(dá)的奶奶家,張達(dá)的爺爺患有嚴(yán)重的老年癡呆癥,而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃,這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心,它很樂觀,心中的幸福好像永無邊際,它就是小鴨:麻花兒。

  讀完這本書我被麻花深深的打動(dòng)了。麻花天天陪在張達(dá)的爺爺身邊陪爺爺過同開心,無論它遇到多大的挫折她都會(huì)安慰自,去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。

  麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島,那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢!因?yàn)樗幸活w感恩的心,干什么都不會(huì)憂郁和生氣,更不會(huì)感到沮喪;它懂得從中尋找快樂,尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四,我真是不該啊。我要向麻花兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的樂觀精神,學(xué)習(xí)它的寬容、大度知恩圖報(bào)。

  我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到這一點(diǎn)?這個(gè)答案無人知曉。但是,多些人讀一讀這本書,多些人懂得這個(gè)道理,人間就會(huì)有越來越多的麻花,世界必將更加美好。

幸福讀后感作文400字 篇5

  7月19日,我剛剛看完《幸福的鴨子》。這是一本很好看,描寫得生動(dòng)入微的童話小說。

  書中主要講的是:馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑,叫“笑貓”。在一個(gè)暑假,“笑貓”和馬小跳及他的朋友一起來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,見到了巨人“阿空”、臘腸狗“拖拖”,還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。他們在這飄散著茉莉花香的小村莊里,發(fā)生了一連串有趣的故事。

  讀了這本書,讓我印象最深刻的是一只能聞出孩子味兒的綠毛龜和一只心中常常有幸福感的鴨子。

  最特別的還是這一只頭戴綠絲巾,身穿粉紅色的碎花小外衣的“麻花兒”。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。她戴著每天早晨收到的茉莉花環(huán),打著飽嗝唱著歌......她的幸福仿佛沒有邊界,心中總是藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。

  有一次,“笑貓”為了“照鏡子”,不小心掉進(jìn)了一口古老的深井。就在他覺得自己快要淹死時(shí),“麻花兒”啥也沒想就不顧一切地跳進(jìn)井里,她把“笑貓”托在自己的背上,用體溫溫暖著“笑貓”的身體,也溫暖了“笑貓”的心情......最終,他們都被巨人“啊空”給救了上來。就是這么一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她的幸福感來自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。

  原來,只要有一顆感恩的心,你就會(huì)覺得幸福離你是這么的近。當(dāng)你把幸福給予了他人時(shí),自己便擁有了一切.....

幸福讀后感作文400字 篇6

  這本書寫了很多事情,有中國崛起的故事,有世博、奧運(yùn)會(huì)的故事,有最美教師徐其軍、最美媽媽吳菊萍、消防勇士孫茂琿的故事,還有各種公益的宣傳……可謂是把中國的輝煌、感動(dòng)和美麗全寫出來了。

  5、12,大家都知道吧,四川的汶川發(fā)生8級地震。面對突如其來的災(zāi)難,中國13億人發(fā)出了一個(gè)感天動(dòng)地的聲音——“汶川,我們與你在一起!”很快,總指揮部就把一系列安排,一項(xiàng)項(xiàng)部署發(fā)向四面八方落實(shí)到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨……每一次災(zāi)難,都是一次洗禮,每一次危機(jī),都是一次重生。萬眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國人民克服一切困難奪取了這場戰(zhàn)爭的勝利!

  聽一首詩吧:“七月二,中午時(shí),杭州市,濱江區(qū)。一女童,十樓懸,眾呼喊,情危急。九樓居,好心人,搭梯去,恨太短。剎那時(shí)呱呱墜,皆心碎。說時(shí)遲,那時(shí)快,瞬落地,砰一聲。伸雙手,左臂救,齊暈倒,靜窒息。驚天舉,不顧危,女英雄,何許人?吳菊萍,八零后,黨員者,最美媽。幸運(yùn)兒,可愛妞,頭無礙,肢無傷。雙平安,心石落,人間善,天保佑!眹P(guān)注,民擔(dān)憂,牽億心,掛萬情。一時(shí)起,最美媽,感華夏,動(dòng)九州!边@就是最美媽媽吳菊萍,用雙手拖住了孩子。

  美麗中國,有你有我。叩擊天使的琴鍵,奏出美妙的旋律、音樂。拿起五彩的畫筆,描繪理想的壯麗山河……

幸福讀后感作文400字 篇7

  站在游客的角度,除了看看那幾座古樸的寺廟外,真沒有什么歷史可觀,即使有也被現(xiàn)今的利益取代了,無論如何我是無法想像一個(gè)失意的張繼會(huì)在這樣一個(gè)地方寫出一首千古詩作,也許那個(gè)年代真的可以,但今天夜半的鐘聲會(huì)驚擾蘇州人的美夢!阿晨說:你去吧,姐做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。幸福論——《MYWAY》讀后感作文有時(shí)看到身邊的戀人因分手而相互仇恨,便感覺自己好幸運(yùn)。

  小時(shí)候總會(huì)幻想,自己變成了一位公主,有穿不盡的漂亮衣服,數(shù)不清的玩具,想要什么就有什么,當(dāng)然這只是純粹的幻想,事實(shí)上發(fā)這些事情根本不可能發(fā)生,或者說這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢中的幸福,每當(dāng)我們完全沉醉在這美好的夢中時(shí),總會(huì)有一些沒有的理由從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人對于幸福都有不同的見解和看法,而有的是為了幸福而執(zhí)著追隨,有的則是為了幸福而漫長等待,有的,卻是成了幸福的犧牲品。人生,原是一段沒有盡頭的路,而幸福,使它有了盡頭,任性的幸福,在人生的路上放下了一座座高山,撒下了一粒粒絆腳石,它的任性,成了我們的勇氣,只要一步步地走下去,就一定能觸摸到屬于自己的幸福。

  若是人生承擔(dān)不了這么沉重的的幸福,就不要輕易說出“幸!边@么沉重的字句。把遺憾帶上三萬尺的高空,然后隨風(fēng)消逝,瞬間已是遙遠(yuǎn)的距離。只剩下天空,在輕風(fēng)中低吟。承擔(dān)不起的幸福,又怎能叫做幸福呢?

  《MY WAY》送給了我很多很多的啟示:若幸福,只是光影,那么我們要用一生精力去尋找這份光影;若幸福,距離我們有億光年遠(yuǎn),那么我們,要用一生追隨。

幸福讀后感作文400字 篇8

  今天,我讀了《奔跑的幸!愤@本書,內(nèi)心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí),在我的身邊也有這樣的一些人。

  《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。

  學(xué)校開展的第六屆體育節(jié),張宇報(bào)名參加了800米長跑。在比賽時(shí),張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運(yùn)動(dòng)服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績站在終點(diǎn)線上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底!

  《奔跑的幸!愤@本書中《拼命三郎》讓我感動(dòng),可《奔跑的幸!愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟(jì)困難、當(dāng)時(shí)天氣也很冷,可他沒有停止奔跑,而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來往于鄉(xiāng)間小路上,班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)——有了強(qiáng)健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路┑锰俣〉沽。病好后的幾個(gè)星期中,依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動(dòng)。又過了一段時(shí)間,班主任來到汪明慈的家,才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實(shí),在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定,有高收入的工作,但是工作地點(diǎn)都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù),可王凱不叫累,一直,一直,承擔(dān)著。

  讀了這本書,我愿大家都能像書上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。

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