讀《輪椅上的霍金》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《輪椅上的霍金》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《輪椅上的霍金》有感1
在我的小書架里，有爸爸給我買的一本《世界名人一百位》，其中有一位就是史蒂芬?霍金。正好，六年級我們學(xué)過《輪椅上的霍金》這一篇課文，所以，我翻開了這本厚厚的書。
霍金的命運是不幸的，他讀研究生的時候，不幸患上了盧雷伽氏癥，被禁錮在輪椅上，又在1985年動了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說話的權(quán)力。
看到這里，我不禁想：患病的霍金心里會怎樣？記得有一次我看書時，有一篇文章說殘疾人的心理扭曲很嚴(yán)重，會動不動就發(fā)脾氣。
沒有，完全沒有，霍金很樂觀很堅強(qiáng)，醫(yī)生說他最多可以活兩年，可他一直頑強(qiáng)的活了下來，他沒有憤世怒俗，也沒有埋怨世界的不公，相反，當(dāng)他面對女記者尷尬的問題時，還回答：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我還有畢生追求的理想，
我有愛我和我愛的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心
他很感激上蒼給予他的一切，他在輪椅上做了許多我們正常人都做不好的事，假如把我們浪費的時間給霍金，他還可以做更多的事。
有一次，我遇到一道很難很難的題，我做了好久都做不出來，索性把書和本子揚在地上。突然，我想到了霍金，我拾起書，一遍又一遍的演算，雖然碰壁無數(shù)，但我還是憑自己的努力做了出來。
雖然，霍金一生坐在輪椅上，但是他的勇敢頑強(qiáng)，給我的啟發(fā)是很大的。讓我學(xué)會了在遇到困難時，要勇敢面對，不向困難低頭。
讀《輪椅上的霍金》有感2
他身患絕癥，卻在輪椅上生活了四十年，他撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》，他就是被人稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金小時候?qū)W習(xí)并不好，甚至連前十名都沒進(jìn)過，但他和一個孩子打賭時，激發(fā)了霍金的動力，現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
命運對霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風(fēng)華正茂的時候，卻不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥，不久便完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。二十年后，霍金因為患上肺炎而做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的權(quán)力。現(xiàn)在的霍金，不僅喪失了身體的自由，是去了說話的能力，這是多么可怕的一種疾病呀！
然而，霍金并沒有向命運低頭，雖然已經(jīng)殘疾，卻從來沒有停止過對科學(xué)的研究，他把自己現(xiàn)在的身體狀況置而不顧，思維卻飛向茫茫宇宙，進(jìn)入了浩瀚的太空。他經(jīng)常在電腦旁工作上好幾個小時，大腦不停的運轉(zhuǎn)，最后他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還選進(jìn)只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能機(jī)身的英國皇家學(xué)會會員，撰寫了《時間簡史》�？苫艚饏s從不喜歡被人頂禮膜拜，他喜歡安靜的工作，腳踏實地的工作，這種品質(zhì)不正是周圍大多數(shù)人所缺少的嗎？
霍金不僅是物理天才，而且還是一個令人折服的生活強(qiáng)者，在災(zāi)病面前，他從未表現(xiàn)出一點憂傷，一直保持樂觀向上的態(tài)度，嘴角常常掛著恬靜的微笑。
霍金面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，懷著一顆感恩的心勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為霍金是為偉大的科學(xué)家，他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格成為了我們每個人的榜樣。
讀《輪椅上的霍金》有感3
他，是一位物理天才，一位科學(xué)巨人，一位站在世界巔峰的人。他，是一位被病魔纏身而永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
命運對霍金是不公的。風(fēng)華正茂的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他因肺炎做了穿器官手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。40年過去了，他的身體已經(jīng)嚴(yán)重變形。醫(yī)生說他只剩下了兩年的壽命，可他并沒有悲觀消沉，也沒有向命運低頭，抱有著一種頑強(qiáng)的生命力。他的身體不能活動，但他的思維早已飛出了宇宙的最深處。即使身體僵硬著，他卻還再想象著，論證著，計算著，也為了人類科學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
霍金這位偉大的人物最最吸引我的是他那恬靜的微笑。他的微笑猶如陽剛一般，射入我的心扉。這就代表著他那樂觀向上的心態(tài)。我往往不能擁有這一點，遇到了自己很害怕的事情就不敢去嘗試著去做一做，而我只會皺皺眉頭，一帶而過。受了傷、流了血，我也只會默默地哭泣。我不會向霍金那樣堅強(qiáng)，那樣樂觀向上。頑強(qiáng)也是我的一個缺陷，頑強(qiáng)就是像弱不經(jīng)風(fēng)的小草一樣，在風(fēng)雨中堅強(qiáng)的挺立起來，勇敢奮斗!
我永遠(yuǎn)也忘不了，霍金那非凡的命運，非凡的生命，非凡的微笑!
讀《輪椅上的霍金》有感4
我是個熱愛科學(xué)的小女孩，也很喜歡看科學(xué)家的故事，自從讀了《輪椅上的霍金》這篇文章后，我被霍金那顆樂觀、感恩的心深深地感動了，對霍金也有了更深的認(rèn)識。
霍金在21歲生日之后不久，被診斷患了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，在美國，這種病被稱為盧伽雷癥�；颊呒顾韬痛竽X內(nèi)控制肌肉運動的神經(jīng)細(xì)胞逐漸死亡，但頭腦的思維不受影響。這是一種不治之癥，病情會穩(wěn)定下來，但永遠(yuǎn)不可能治愈，只能等待或早或遲到來的死亡。但是，霍金不向命運低頭，當(dāng)時尚是研究生的他由此開始了他的研究生涯，堅強(qiáng)地活了下來，在研究的道路上經(jīng)過幾十年的跋涉后，終成一代大師，被譽(yù)為“當(dāng)代愛因斯坦”�！肮麣ぶ械挠钪妗边@個隱喻來自莎士比亞的名句：“即便把我關(guān)在果殼之中，仍然自以為無限空間之王�！逼鋵�，用這個隱喻來形容史蒂芬·霍金本身是最貼切不過了，它既形象地闡述了霍金的宇宙觀，又生動地概括了霍金富有傳奇色彩的一生。在一次新聞發(fā)布會上，一位女記者提出了一個無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道您不為只能被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？”然而，霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這些字：“我沒有感到悲哀，相反，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，但是卻給了我足以想象世間萬物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實，上帝對每個人都是很公平的�！彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡�。的確，他戰(zhàn)勝了命運，戰(zhàn)勝了自己。霍金說得多好呀，是的，也許，在我們的人生旅途中，會遇到許多挫折，但是，只要我們想想霍金，他在那樣艱苦的條件下，不抱怨，以樂觀的心態(tài)，將 “果殼中的宇宙”演繹得無限精彩。
比起霍金，我們還有什么困難不能夠克服的呢？我們要堅信，命運由自己掌握，讓我們懷著堅定的信念，勇往直前，去追求我們的理想吧！
讀《輪椅上的霍金》有感5
前一段時間，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅如此，他并沒有認(rèn)為，命運殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
由此可見，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅強(qiáng)的人格力量。他不僅僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個非凡的人！
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為，如果他不勇敢頑強(qiáng)，不樂觀向上，不正視命運，那么他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學(xué)成就？即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。甚至能夠說，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。[由整理] 回溯歷史，像霍金這樣的人還有很多，如貝多芬，生活在無聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運在自己手中的道理；荷馬，終日不見光明的他用以前專屬于光明世界的詩歌訴說了他對光明的向往和追求；高士其，感染甲腦病毒，全身癱瘓，口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品，實現(xiàn)了他的理想——將科學(xué)和禮貌遍撒人間；杏林子，身患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強(qiáng)與不屈而感動……這些人不正和霍金一樣，都是靠著勇敢堅強(qiáng)、正視命運和樂觀向上的精神才取得成功的嗎？
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎？我原先很厭惡練習(xí)書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字！
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅強(qiáng)的人格力量，和樂觀向上、正視命運的精神，就必須能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
讀《輪椅上的`霍金》有感6
今天我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這課，我覺得霍金那堅強(qiáng)的意志和他那勤奮好學(xué)地（的）精神值得我們學(xué)習(xí)，我的身邊也（就）有一個這樣的人。
【短評：作文開門見山，開篇就點出了你學(xué)過課文后的真實感受，引起了讀者的興趣�！�
她從一個普通的體育教師到辦公室主任，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，（但是）她終于（還是）挺過來了。她當(dāng)體育教師的時候，每天早上五點起來和同學(xué)們（一起）跑操。無論刮風(fēng)下雨，她的心中總有一個堅強(qiáng)（堅定）的意志（信念）：我一定要把操帶好。就這樣（因此），她帶的班級出操（時）總是整整齊齊的。
一到晚上，她就翻開書，挑燈夜戰(zhàn)，抓緊學(xué)習(xí)。就這樣，她從一個普通的體育教師奮斗到辦公室主任，這是多么艱難�。∫獑査钦l？她就是我的媽媽！
【短評：你列舉了媽媽“帶操”和“學(xué)習(xí)”的兩件事情，體現(xiàn)了媽媽堅強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神，正是有這些品質(zhì)媽媽才當(dāng)上了辦公室主任。你在表揚媽媽的同時也暗含著你會像媽媽學(xué)習(xí)，感情真摯，語言樸實。】
我的媽媽非常勤奮好學(xué)，她只要覺得什么事該做，就會拼盡全力去做這件事。我以后要學(xué)習(xí)霍金那種堅強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神。
我覺得媽媽就是我家的“霍金”。
【短評：結(jié)尾說媽媽就是“霍金”，深化了作文主題，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人深思。】
讀《輪椅上的霍金》有感7
今天我讀了《輪椅上的霍金》，深有感觸，因為我被霍金那種勇敢頑強(qiáng)的力量與不斷求索的科學(xué)精神深深的感動了。
霍金是一個令人折服的生活強(qiáng)者。當(dāng)我讀到：
�。⑽业氖种高�能活動，
我的大腦還能思維；
我有我終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心；
……＂時心靈震顫了，因為他是一位殘疾人，全身只有三根手指能動，說話的功能也沒了．但是，他卻靠著自己頑強(qiáng)的意志，去思維，去追求理想，去感恩……最終取得了大成就，成為具有世界影響性的人物，人稱＂科學(xué)巨匠＂．
此時我想到了自己：一個身體健全的人，連一個理想也沒有，還談什么＂終身追求＂．一個沒有理想的人，活著就沒有了目標(biāo)奮斗，一個沒有目標(biāo)的人，就像一只無頭的蒼蠅，一只迷迷糊糊沒有方向的云……
霍金那種樂觀精神很值得我們學(xué)習(xí)。他從未向命運低過頭，而為自己所擁有的而高興。有些殘疾人做不到這些因為他們沒有往好的方面去想，最終得了憂郁怔而亡。這位非凡的科學(xué)家又創(chuàng)造了一個奇跡在別人做不到的情況下，他做到了，成為世界上具有影響性的人物。
重讀這篇文章后，我重又明白了一個道理：一個人的命運無論如何，只要樂觀向上，按照一個目標(biāo)去奮斗，命運就會厚待你的。
讀《輪椅上的霍金》有感8
說實話，對面霍金的敬仰之情是難以用語言來表達(dá)的，試想一下，一位在輪椅上生活了40多年，全身完全癱瘓的殘疾人卻并未悲觀退縮，反而樂觀地面對著生活，創(chuàng)下了無數(shù)連常人都難以達(dá)到的榮耀，成為繼愛因斯坦之后全世界最杰出的科學(xué)家之一，著作《時間簡史》更是全世界贏得了無數(shù)的讀者。這一切是多么的令人難以想象！普天下，誰不為他的精神所折服？
每當(dāng)我想起霍金，便會不由自主地聯(lián)想到“癌癥媽媽”，桑蘭，楊光以及每一位身殘志堅的勇者。他們和身體和常人相比都有著不同的缺陷，但相同的是他們都有一顆堅強(qiáng)勇敢的心！
回過頭來再回想一下自己吧，此時的我們應(yīng)該感到多少的羞愧！在生活中，一些些的不開心便足以讓某某人生幾個小時的悶氣，甚至大打出手，一點點小小的挫折便讓人抬不起頭，從此便失去了信心和動力，更別說更大的坎坷了，因此，我在于立下目標(biāo)，做一個勇敢的人，做一個樂觀的人，做一個堅強(qiáng)的人！不向坎坷退縮，不向困難低頭！成為一個生活的強(qiáng)者。
讀《輪椅上的霍金》有感9
俗話說得好“書是知識的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉煳曳_語文書看了《輪椅上上的霍金》這篇課文，看后我被故事里的主人公霍金那堅持不懈的意志深深打動了。
課文的主要內(nèi)容是這樣的：霍金在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語言合成器來實現(xiàn)。40年過了，他的身體完全變形了，醫(yī)生斷定身患絕癥的他只能或兩年，但他還是頑強(qiáng)地活了下來，正是這樣他以罕見的精神毅力戰(zhàn)勝了病魔，頑強(qiáng)地活了下來。他還不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深的感動了大眾。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬�；艚�。
天啊，誰能想到一個在輪椅上坐了40年的人，去毫不悲觀，而是樂觀面對。如果是別人早把自己做當(dāng)作是一個廢人了，但霍金不這樣認(rèn)為他說在；我的手指好能動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了我還有一顆感恩的心……多么令人感人肺腑的話啊，正因為這樣樂觀的面對這一切，他才會走向成功，成為一名舉世聞名的科學(xué)巨人。
想想自己一個健全的人和霍金相比真是慚愧，我沒有堅持不懈的意志，沒有樂觀向上的精神。對每件事只有三分鐘的熱度，做事虎頭蛇尾。二年級時我特別喜歡書法，常常羨慕別人能寫一手漂亮的字。學(xué)校真好有書法班，媽媽就替我報了名�？晌覜]上幾天就沒興趣了，就放棄了�，F(xiàn)在看見同學(xué)寫的字很漂亮心里既羨慕又慚愧。
以后我要踏踏實實，一步一個腳印，像霍金一樣遇到困難和挫折要樂觀面對堅持不懈，向勝利的彼岸沖去。
……
讀《輪椅上的霍金》有感10
在這幾天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文。通過學(xué)習(xí)這篇課文，讓我認(rèn)識到一個不屈不撓、對科學(xué)永不停息的探索，充滿傳奇色彩的霍金，還讓我明白：在生活中，我們遇到困難時要有樂觀的心態(tài)，要熱愛生活，為理想努力的奮斗就可以成功。
這篇課文向我們介紹了命運對霍金非常不公的情況下，還懷有樂觀的心態(tài)和一顆感恩的心。他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，一個令人折服的生活強(qiáng)者。他熱愛科學(xué)，對科學(xué)不斷探索的精神感動了大眾。雖然他在輪椅上禁錮了40年，但他的思維沒有停止，他撰寫的《時間簡史》風(fēng)靡全世界。
讀完本文，我的心靈被深深地震撼了。命運對霍金如此不公、如此殘酷，他沒有低頭、沒有抱怨，而是充滿樂觀、充滿追求、孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。上帝為他們關(guān)上了一扇門，同時也打開了一扇窗。他正是憑借這種堅強(qiáng)的意志，對科學(xué)不斷探索的精神，成為了科學(xué)巨人。
相比之下，我不禁自慚形穢。想想自己擁有強(qiáng)健的身體，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有老師、父母的關(guān)愛，卻不知道熱愛學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想。平時遇到挫折，總想著依賴父母，有一點小困難就放棄，將來還能成為有用之人嗎?肯定不能。和霍金相比，我是多么的渺小。因此，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜時光、努力學(xué)習(xí)、不畏懼困難，實現(xiàn)自己的人生價值!
冰心曾說過：”成功的花，人們往往只驚羨它現(xiàn)時的明艷。然而，當(dāng)初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“是呀，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論是誰都不會隨隨便便的成功。以后遇到困難，我們要知難而進(jìn)，做一個有著堅韌不拔的意志、不屈不撓的精神的人，為理想要努力奮斗，就能成功!
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