哈利波特讀后感400字(通用11篇)
看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的哈利波特讀后感400字(通用11篇),希望能夠幫助到大家。
哈利波特讀后感1
《哈利波特》的作家J。K羅琳,是二十四歲在火車上萌生了念頭,寫下了這著作,掀起了哈利波特潮。我也深受吸引,讀完后感觸很深。
哈利波特的父母被伏地魔殺害后,小哈利寄居在姨父家,飽受欺負(fù)。自從貓頭鷹帶回來那封信起,他的生活有了很大的轉(zhuǎn)變。他來到了霍格沃茨魔法學(xué)校。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),開始了一系列的.生活,經(jīng)歷了種種冒險:從厄爾里魔鏡中拿到魔法石,用蛇語進(jìn)入密室,解救小天狼星布萊克等等。
哈利波特很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),盡管他是塑造的。當(dāng)他明白阿不思鄧布利多是故意死的,并想用自己的死殺死伏地魔,他沒有逃脫,而是毅然的面對死亡,向伏地魔發(fā)起挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝伏地魔之后,他也并不貪財,沒有去要復(fù)活石,也將老魔杖歸還阿不思鄧布利多。
然而,他最值得我們學(xué)習(xí)的還是那種反抗的精神,他和赫敏羅恩在外逃亡,始終沒有放棄對伏地魔的抵抗,義無返顧的走下去,實(shí)在令人佩服。
我們要多向哈利波特學(xué)習(xí),爭取多為國家做出貢獻(xiàn)!
哈利波特讀后感2
英國女作家羅琳所著的《哈利波特》四本小說書已風(fēng)靡全球,書中主人公哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的奇異不得不令人驚訝至極,不可思議,哈利和好友羅恩、赫敏一起,揮動那神奇的魔杖,騎著光輪2000打魁地奇,哈利學(xué)會了許多魔法,還贏得了三強(qiáng)爭霸賽。他在學(xué)校里危機(jī)重重,時刻防備著敵人——伏地魔的毒手……書中的`那所學(xué)校,成為所有小朋友的夢想去的地方。我也不例外。
讀完這四本書,我想,如果我也有一根魔杖,那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖,為人類造福!現(xiàn)在,我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民,東躲西藏,饑一頓,飽一頓,真是可憐。這時,我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮,和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了,多好!
如今,地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。那些災(zāi)害,不但毀了人們的房屋、田地,還給人們帶來了許多痛苦。這時,我一揮魔杖,隨著一道金色光閃過,世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗,多好!
假如我有一根魔杖,我會用來造福于人類。其實(shí),我讀完這四本書后,最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認(rèn)真品味,就能體會到其中的哲理和感人至深之處。
哈利波特讀后感3
一個長著棕色頭發(fā),鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡,額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒,和一把能在空中飛行的.魔法掃帚。他是誰?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。
《哈利·波特》一書只能用一個字來形容,那就是“奇”。在《哈利·波特》這本書中,一切都是那么神奇:比如隱形衣,只要披上了它,別人既看不見你的形,也聽不見你的聲,肆無忌憚的隨意走動,卻不會被人發(fā)現(xiàn)。還比如:那里的信件都是由貓頭鷹送的,當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時,收信人不用看信就能知道信的內(nèi)容。因?yàn),信會把?nèi)容全部讀出來。怎么樣!很神奇吧?
哈利·波特是這個故事的主角,他是個善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時,他一定會想辦法解決。當(dāng)他遇到危險的時候,他不退縮,還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利·波特和他的朋友們面對黑暗勢力的那種勇敢。
這本書告訴了我們,在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開的問題時,不管想什么辦法,一定要把問題給解決。遇到危險和困難時,不能慌張,要勇敢的去面對。只要堅持不放棄,就一定能成功。
哈利波特讀后感4
今天,我第三次打開《哈利·波特》,沉湎于另一個與當(dāng)今世界截然不同的一個奇妙國度————魔法世界,一個我做夢都想去的一個世界,我幻想著有一天自己也能收到一封來自魔法學(xué)校的邀請函,雖然不可能,但保留一個小小的幻想又何嘗不是一件好事呢?
書中的主角哈利是我心目中的偶像,他勇敢頑強(qiáng),雖然失去雙親卻毫不自卑,他有強(qiáng)烈的好奇心,又勇于去探索,他年齡不大但卻能將目光放的長遠(yuǎn),不拘小節(jié),他一生下來就注定與眾不同,自命不凡,因此,他常常不被人理解,但他一笑置之,他可以說是一個開朗自信的男孩的完美寫照,在兩個知心朋友的幫助下,他不畏不懼,意志堅定的與別人連名字都不提的伏地魔戰(zhàn)斗,最終用人間真情,人的真性———愛的'力量,使貪婪的伏地魔一步步地顯現(xiàn)了自己的渺小與丑惡。
這本書讓我受益匪淺,它不斷拋出一個又一個懸念,象一塊磁鐵把你的目光緊緊吸引,這套書的第一本告訴我,人生不要有太多欲望,沉湎于虛幻的夢想,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活是毫無益處的,用自己的努力換來的,才能真正去體會它的快樂。
《哈利·波特》是我情有獨(dú)鐘的一套書,其實(shí)不僅是它,書,本身就像一面鏡子,我們總能在其中發(fā)現(xiàn)自己的影子。
哈利波特讀后感5
這天,一歲的哈利神秘地出現(xiàn)在女貞路4號,開始了在他姨父姨媽欺凌的生活。十年,哈利從來沒有過過生日,但是十一歲生日那一天,一封信邀請他去一個神奇的地方:霍格活茨去上學(xué),從此哈利的一生都發(fā)生了變化。
學(xué)校里,從吃飯到睡覺到處都充滿了魔法。但是哈利想不到是魔法世界中美好的深處,是一片陰暗,這陰暗的源頭凡是殺死哈利父母的的魔頭——伏地魔。哈利用他的智慧和他的勇氣一次次地與他斗爭,最后,他純真的靈魂終于戰(zhàn)勝了他沒有愛的心。雖說失去了很多朋友,但他們的犧牲換來的`是魔法世界的和平與希望。
這本書的想像力與文筆如此之好,令我都有點(diǎn)相信世界上真有這么一所學(xué)校。我一遍遍地閱讀這些書,尤其是精彩的情節(jié)我流連往返。這本書教會了我要忠誠于我的朋友,也將給予他同樣的忠誠,并決不可以背叛朋友,而且遇到困難決不退縮,要用自己的力量對比去解決問題。
伏地魔與哈利就是一個明顯的對比,正義與邪惡,光明與黑暗。相信正義一定會打敗邪惡的,一定!
哈利波特讀后感6
從2006年起就掀起了一股所向披靡的《哈利·波特》熱潮,全世界銷售4億套,為什么會這樣呢?讓我們看看主角就知道了。
哈利·波特3歲時父母被伏地魔殺害,由他伯父收養(yǎng)了他。一天收到了霍格沃茲魔法學(xué)院的錄取通知書,于是他便來到1又四分之三火車站,坐上了開往霍格沃茲魔法學(xué)院的車,此后他刻苦學(xué)習(xí)魔咒和邪惡的伏地魔展開了拼搏。正是哈利·波特有著臨危不懼和不屈不撓的精神才能成功戰(zhàn)勝伏地魔。
前幾天奧運(yùn)火炬在國外傳遞的時候,當(dāng)傳到我國殘疾擊劍運(yùn)動員金晶手中時,一個壞人以為她是一個殘疾女孩好欺負(fù),忽然竄出來想要搶走她手中的火炬—祥云。這時發(fā)生了感人的'一幕,之見金晶雙手緊緊的抱住火炬,放在懷里。因?yàn)槭亲谳喴紊,所以把背彎下來,等于整個人蜷縮在輪椅上。她臉上露出憤怒的神情,緊瞪著雙眼,盯著壞人說“想從我手中搶走火炬,除非從我尸體上爬過去。”那表情分明是在告訴全世界,“你們這些壞人真丟中國人的臉,西藏永遠(yuǎn)是中國的一部分,不可能分離!碑(dāng)壞人被按倒在地后,她又面帶微笑地高舉火炬,向前“跑”去。那一刻掌聲雷動,有人留下了感動的淚水。
哈利波特讀后感7
我只是想說,沒有人有權(quán)利因?yàn)檠碛刑貦?quán),沒有人有權(quán)利因?yàn)檠鴤λ。斯萊特林的繼承人,別跟我說話!和狼人握手
從一開始,盧平教授就給我們留下了一個獨(dú)特的印象:穿著一件非常破舊的巫師袍,修補(bǔ)了幾個地方。他又累又病。他看起來很年輕,但他淺棕色的頭發(fā)夾雜著白色的頭發(fā)。就是這樣一個可憐的病人,念著咒語,趕走了渾身發(fā)抖的攝魂怪。
盧平教授是一位很有能力的好老師。他教哈利如何召喚守護(hù)神。每個形容盧平教授表情的形容詞都會讓你感動:快樂、快樂、溫和、平靜、放松和隨意……但是盧平教授是狼人!他在滿月時變成了狼。由于這個原因,他幾乎不能上學(xué)。當(dāng)他成年后,他到處碰壁。因?yàn)槭抢侨,他找不到有報酬的工作。一個善良誠實(shí)的人不會因?yàn)椴恍叶簧鐣湃紊踔两邮堋?/p>
我們是不是太殘忍了?當(dāng)我們用警惕的目光和行為對待那些不幸的需要幫助的人時,我們會考慮他們的`感受嗎?那些已經(jīng)非常不幸的人的不幸不能成為被鄙視和不公平對待的理由。我們首先要像哈利那樣去信任,然后像詹姆斯·波特、小天狼星和鄧布利多那樣去理解和幫助。
哈利波特讀后感8
暑假,我主要閱讀了《哈利波特》,其中《哈利波特與魔法石》是最讓我感動的。
哈利、羅恩和赫敏3個人不想讓奇洛教授拿到魔法石,他們從很多能夠飛的鑰匙里找到了能夠打開大門的那把。在應(yīng)對巨型棋盤陣的時候,羅恩下了精彩的一盤棋,做出了自我犧牲,讓哈利他們打敗對手,渡過難關(guān),成功的經(jīng)過了棋盤陣。從羅恩的犧牲,我們能夠看到,在團(tuán)隊遭遇危險的時候,僅有做出自我犧牲,才能讓隊友順利經(jīng)過難關(guān),取得成功。而哈利的.另一個朋友赫敏,她在應(yīng)對熊熊烈火時,沉著冷靜的進(jìn)行邏輯推理,最終確定出哪些瓶子是安全的,哪些瓶子是不安全的,最終他們選擇了安全的瓶子,讓她和哈利順利經(jīng)過烈火。這讓我覺得,在我們應(yīng)對危險的時候必須要冷靜,僅有冷靜才有機(jī)會化解危機(jī)。如果驚慌失措,事情會變得越來越糟,最終變得一團(tuán)糟。而哈利本人,當(dāng)他應(yīng)對強(qiáng)大的敵人時,十分勇敢。他的勇敢讓我感動,更值得我學(xué)習(xí)。以后,我在應(yīng)對困難的時候也要勇敢一些。
從哈利他們的事情,我深深感到,在應(yīng)對困難的時候如果我們把自我犧牲的精神,沉著冷靜和勇敢結(jié)合起來,我們就必須能克服重重困難,打敗敵人,渡過重重難關(guān)。
哈利波特讀后感9
這個故事,這本書,讓我更加有愛。
本書講述了哈利·波特,一個大難不死的英俊男生,在成長為一名成年巫師所經(jīng)歷——一系列不平凡的故事,這本書以他和伏地魔命運(yùn)為線索,這個不平凡的人生已開啟成功之路。
從哈利·波特的成長,讓我看到生命不可缺失的品質(zhì),讓我感到生命的美麗,生命的誠摯,人們常常掩飾自己,但總有人看破,掩飾得多,煩惱越多在《哈利·波特之鳳凰社》中鄧不利多教授坦白了自己多年里隱藏心里的話,多年來的小心翼翼,害怕哈利·波特,受到傷害,“比起你要肩負(fù)的責(zé)任,我更注重你的健康成長,比起我的計劃,我更在意你的'幸福!边@話語,讓我很感動,內(nèi)心有所觸動。
生命中不可承受的痛,便是至親離去,哈利·波特教父小天狼星的死,對哈利·波特來說那份鉆心的痛,讓我久久不能忘懷,回憶哈利·波特第四部《火焰杯》中,哈利·波特的痛苦伴著夢,找人詢問,卻怕人擔(dān)心,那個到處啰嗦的鄧不利多教授。對于一歲就失去親生父母沒人呵護(hù)的他,我們領(lǐng)悟不到找到小天狼星是多么的開心,短短三年,還沒有好好相處,就要離別。心里不禁暗暗落淚。
我是多么的憐惜他,大愛哈利·波特!
哈利波特讀后感10
我喜歡讀書,書會告訴我很多有趣的知識,告訴我怎樣做人。有些書寫得非常生動,讀的時候有一種身臨其境的感覺,就好像自己變成了主人公,像他一樣去思考,去經(jīng)歷很多神奇的事情。
這段時間,我讀了一本名叫《哈利。波特》的書,這本書情節(jié)曲折,我被深深地吸引住了。書中的哈利波特,被姨父和姨媽當(dāng)狗來使喚,但這樣根本沒有難住哈利,他依然勇敢,自信,敢于跟強(qiáng)大的`伏地魔斗爭,并多次打敗伏地魔。
哈利波特還有不同常人的氣質(zhì)和膽量,鄧不利多校長認(rèn)為哈利波特是一個天資卓越的孩子,經(jīng)常鼓勵和幫助他,哈利波特也沒有辜負(fù)鄧不利多的期待,他經(jīng)歷了很多的危險,但是憑著堅強(qiáng)勇敢,一次又一次在險境中成功脫逃。
我最喜歡哈利波特的第三部《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》。書中有一個場景讓我特別激動:在哈里波特生死存亡的最后一刻,有一條毒蛇張開血盆大口就要咬向他,這時候突然來了一只美麗的鳳凰,鳳凰變成了一把寶劍,哈里拿起那把寶劍劈向毒蛇,把毒蛇殺死啦!那一刻我特別激動,就像是我自己戰(zhàn)勝了邪惡的毒蛇一樣。
讀了《哈利。波特》這本書,讓我更有自信和勇氣了。
哈利波特讀后感11
今天,我終于看完了《哈利波特》的最后一章。合上書,眼前就出現(xiàn)了書中的一個個故事情節(jié),在魔幻、神奇的魔法學(xué)校里,哈利·波特身上發(fā)生了許多事情……
在哈利波特出生時,父親就被魔法界的惡魔“伏地魔”給殺害了,幸存的哈利波特額頭上留下了一道魔法界人人皆知的閃電型傷疤。
魔法學(xué)校的老師把他托付給了他的姨夫姨媽。在姨媽家,哈利波特受盡了百般虐待。后來海格帶著11歲的哈利波特來到了魔法學(xué)校。在學(xué)校里,他結(jié)交了兩個知心朋友,一起學(xué)習(xí)魔法。這三個小冒險家對所有的一切都十分好奇,在一次無意的探險中,他們發(fā)現(xiàn)了“伏地魔”隱蔽的藏身之所。
最終,愛的力量使哈利波特克服重重困難,打敗了伏地魔,成為了一名十分有名的魔法師。
當(dāng)我意猶未盡地合上書,才恍然大悟:它的幽默、它的輕松,它贊頌的'珍貴的友誼,留給人一種永生難忘的記憶。
最后幾頁把整本書所要表達(dá)的內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致,寫出了哈利波特堅持正義,不畏惡勢力,敢于承擔(dān)責(zé)任的那種使命感。
回想起我平時生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再看看同齡人哈利波特,真使有點(diǎn)自愧不如。哈利波特的有點(diǎn),不正是整本書所要呼喚的那種精神嗎?
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