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讀《海底兩萬里》有感

時(shí)間:2021-02-15 14:55:50 讀后感 我要投稿

讀《海底兩萬里》有感

讀《海底兩萬里》有感1

  《海底兩萬里》是我最喜歡的作家――儒勒凡爾納的代表作之一。書中關(guān)于“鸚鵡螺號(hào)”的故事我百看不厭。原本就充滿激情與活力的旅行,在凡爾納的筆下更增添了幾分俏皮。

讀《海底兩萬里》有感

  故事從一樁奇怪的“海怪”事件說起。因?yàn)樽罱I峡偸怯挟愇锵品,美?guó)邀請(qǐng)教授參加捕捉“海怪”的行列中。在途中,教授的船也遭到了“海怪”的襲擊。在斗爭(zhēng)中,教授和他的仆人康塞爾以及隨船人員尼爾不慎落入海中……看到這里,我的神經(jīng)一下在繃緊了起來,他們?nèi)司烤乖鯓?在這生死未卜的關(guān)頭,會(huì)出現(xiàn)怎樣的奇跡?沒想到,居然是“海怪”救了他們。原來,所謂的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇?吹竭@里,一般人恍然大悟后就覺得這本書也沒什么趣味性,其實(shí),你錯(cuò)了。在凡爾納生活的年代,還沒有人創(chuàng)造出潛水艇。也就是說。凡爾納是憑空想象出潛水艇這個(gè)東西,而不借助任何依據(jù)的。這不禁使我又對(duì)這位名作家增添了幾分敬佩。言歸正傳,教授三人在“鸚鵡螺號(hào)”上度過了一段神奇的歲月,經(jīng)歷了許多奇妙的事情:在海底打獵,跟印第安人斗爭(zhēng),尤其凡爾納把海底的景色描繪得那樣美麗,使人身臨其境。

  《海地兩萬里》是一部探索海洋的著作,更加體現(xiàn)了人類對(duì)海底世界的向往。雖然書中描寫的事情在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天可以實(shí)現(xiàn),可這本書給從來沒去過海底的我插上了一對(duì)想象的翅膀,給了我對(duì)海底――那奇妙的藍(lán)色無限渴望!儒勒凡爾納,你那淵博的知識(shí),優(yōu)美的文字以及豐富的想像力,永遠(yuǎn)是我的榜樣!

讀《海底兩萬里》有感2

  作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公:阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng),前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長(zhǎng)救了,并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。尼德·蘭總想著要返回大陸,逃離鸚鵡螺號(hào),而“我”卻希望能與尼莫艇長(zhǎng)一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘。最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生,可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中。

  這本書讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(zhǎng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏,那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)啊!可以看出尼莫艇長(zhǎng)的同情心還未泯滅。他面對(duì)困難毫不退縮,永遠(yuǎn)是那么冷靜,每時(shí)每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼?也許是夢(mèng)想的力量,從他的一舉一動(dòng)來看,他的夢(mèng)想是打擊那些炫耀財(cái)富的夫人,幫助生活貧困的窮人。

  以前對(duì)于“夢(mèng)想”并沒有很深的感悟,看到這個(gè)詞就一笑而過,讀后感《夢(mèng)想的光芒——《海底兩萬里》讀后感》,F(xiàn)在,閱讀過許多書籍,也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻,通過新聞知道許多人正為了夢(mèng)想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片,以前的日子算是生活嗎,那是生存,不是人應(yīng)該有的生活。生活是為了一個(gè)目標(biāo)而活著;生存是生物最基本的需要。

  我就這么讓時(shí)光白白流失,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,我卻原地踏步,沒有做過有意義的事情。我不后悔,也許現(xiàn)在努力還來得及。我決定了,要做個(gè)有抱負(fù)的人,要有意義的或者,去追逐理想,就算是有比天還高、比地還寬的的困難,我也要去解決它;就算路上有遮天蔽日的高山阻擋,我也要翻過它,不是有篇課文《在山的那邊》嗎,里面寫著“在山的那邊是還,是用信念凝成的!毕嘈盼夷茉竭^高山,看到美麗的海,岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……

  我想了一個(gè)夜晚,終于確定了自己的理想,并給它們?cè)铝松钌畹母,讓它們(cè)陲L(fēng)雨前不會(huì)動(dòng)搖。人會(huì)拋棄理想,可理想從不拋棄人。抬頭仰望,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我看見夢(mèng)想的光芒,一閃一閃,仿佛在向我揮手。從這一刻起,我的新生活開始了!

讀《海底兩萬里》有感3

  《海底兩萬里》是凡爾納寫的一部全世聞名的作品,講述了“鸚鵡螺”號(hào)漫游海底世界許多年的一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。

  1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉----食鹽分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

讀《海底兩萬里》有感4

  書,是人類進(jìn)步的階梯。 最近,我看了一本書——《海底兩萬里》,它讓我懂得了許多……

  書中描述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的故事:一艘船在海上航行,不小心撞到了一個(gè)無人知曉的東西上,那船留下了一個(gè)極為完美的缺口,而那怪物以不可思議的速度逃走了。從此,船上的人們發(fā)生了許多流血的沖突。一些科學(xué)家冒著生命危險(xiǎn)去捕捉和研究那個(gè)怪物。他們?cè)诓龥坝康暮I蠈ふ抑,遇到了許多難以想象的困難,但他們都頑強(qiáng)地一一克服了。

  看了這書以后,我很受啟發(fā)。以前,我在學(xué)習(xí)上、生活上一旦遇到困難,就想放棄,或者不動(dòng)腦筋的去請(qǐng)教爸爸媽媽、老師同學(xué)。看完《海底兩萬里》一書,和那些科學(xué)家站在一起,覺得自己是那么的矮小。今后,我將發(fā)揚(yáng)科學(xué)家們努力拼搏的精神,勇敢的面對(duì)前進(jìn)道路上的困難。

  如今,世博會(huì)在我們大上海舉行,我想:只要我們每一位上海市民嚴(yán)格要求自己,克服一切困難,自覺講文明,懂禮儀,熱情當(dāng)好東道主,那么我們一定會(huì)辦一屆成功的、精彩的世博會(huì)。

  路在腳下,事在人為。

讀《海底兩萬里》有感5

  在南極缺氧的時(shí)候,其時(shí)只要潛水服上的儲(chǔ)備罐里還有一絲空氣,當(dāng)時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸末了一絲空氣來維持生命,而是把生還的時(shí)機(jī)留給了教授。 他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)廣博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友去世去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給貧苦的人;會(huì)收留全部厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給不幸的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可駭?shù)膱?bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中滿盈無盡的痛楚,卻也是一個(gè)仁慈的人。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技能造福人類的同時(shí),也要重視防止被使用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等陸地生物,非難濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的號(hào)令,我墮入了更深條理的思考:此書只是讓讀者感受富厚多彩的歷險(xiǎn)和涉取逼真知識(shí)嗎?不,它是在開導(dǎo)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的勞績(jī)。

  凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,給我的'感覺十分震撼。他描寫的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“宛在目前”來描述,誰能想到這是地道的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部,氣勢(shì)派頭和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說報(bào)告的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種履歷傷仲永讀后感400字 。只管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見賣弄的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不外氣來。

  凡爾納是個(gè)智慧的人,也許有人說他是矯飾知識(shí),可他的確是很富有伶俐地將很多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來居然觸及了很多范疇。好比生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見,他能把海底世界寫得如今生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

  我很喜好和佩服《海底兩萬里》的原因是它有浩繁的知音,F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜好看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)付語文新課標(biāo)保舉的小說、古文我不僅都不喜好。

讀《海底兩萬里》有感6

  我還記得故事是這樣的:阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和鯨叉手因發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩的秘密便成為了船長(zhǎng)尼摩的俘虜,跟隨尼摩一起去旅行。鸚鵡螺號(hào)的設(shè)備十分先進(jìn),廳內(nèi)有漂亮的客廳,舒適的臥艙,圖書閱讀室和娛樂場(chǎng)。盡管教授是尼摩的俘虜,但仍享有自由,只是為了保密,他不會(huì)釋放他們,而且要求他們唯命是從。

  其中有兩段是我印象最深的。潛艇到達(dá)加里曼丹附近時(shí),因食品靠缺,所以教授他們?nèi)松蠉u尋找蔬菜和野味,起初,他們運(yùn)氣還不錯(cuò),打死了幾頭野豬和摘了不少水果,但后他們正打算烤肉時(shí),突然收到土著人的襲擊,后來他們就慌張的上了潛艇,但土著人還不放過他們第二天一早潛艇開艙換氣時(shí),土著人紛紛爬上船來進(jìn)攻,讀到這里我不禁擔(dān)憂了一下,到底他們會(huì)怎么樣呢,這樣的懸念使我更加迫不及待的繼續(xù)沉醉在書的世界中,于是我又狼吞虎咽的捧起那本書,津津有味的讀起來。

  另一個(gè)是,潛艇駛?cè)胗《妊,船長(zhǎng)請(qǐng)阿龍納斯他們到海底參觀采珠場(chǎng)。突然,一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去,船長(zhǎng)當(dāng)即手執(zhí)短刀,挺上身前與鯊魚展開搏斗,尼德,舉手相助,正中鯊魚心臟。尼摩這種舍己救人的精神阿龍納斯很敬佩。船長(zhǎng)尼摩這種精神很值的我們學(xué)習(xí),由此我們可以知道事實(shí)上船長(zhǎng)并沒有斷絕與人類的交往。

  讀完這本書后,我才依依不舍的把書合上,書中作者把船長(zhǎng)和教授遇到危險(xiǎn)時(shí)的困難與危險(xiǎn)表達(dá)的淋漓盡致,現(xiàn)在讓我還覺得像置身于海底世界的冒險(xiǎn)中。此外,我還很喜歡尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物,雖然尼摩在讀者的印象中是一個(gè)性格比較古怪的人,有時(shí)性格很暴躁,有時(shí)卻很有愛心,很愛幫助別人,又有時(shí)候卻很愛發(fā)脾氣……但是尼摩在遇到困難時(shí)的冷靜,勇敢是很值得我們學(xué)習(xí)的。

讀《海底兩萬里》有感7

  在一望無際的大海有一艘神出鬼末的潛艇,它的名字叫做“ 鸚鵡螺”好號(hào)。它曾被當(dāng)成怪物而遭遇逮捕,阿龍納教授就是在圍捕“ 怪物”的過程中才掉進(jìn)大海的,從而進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)的。它在潛艇里見到了性格陰郁的尼摩船長(zhǎng),跟著他進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而奇妙的海底旅行。

  “ 鸚鵡螺”號(hào)從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋,紅海,又轉(zhuǎn)入大西洋,行程兩萬里。途中,他們到海底平原上散步,他們踏入了美麗的珊瑚王國(guó)。他們見識(shí)了價(jià)值千萬的海生動(dòng)植物以及各種海里奇觀。但同時(shí),他們也遭遇了各種突如其來的危險(xiǎn),比如潛艇擱淺,被土著人圍攻,同鯊魚搏斗,受章魚襲擊等。最危險(xiǎn)的一次是在南極,潛艇被困在冰山無法出來,潛內(nèi)缺氧,所有人都遭受窒息的折磨。幸虧大家共同鑿冰,潛艇在緊要關(guān)頭破冰而出。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯教授和兩個(gè)同伴離開“ 鸚鵡號(hào)”號(hào),返回家鄉(xiāng)。

  對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,海洋永遠(yuǎn)都是那么神秘!逗5變扇f里》不緊讓我們看到了大海的瑰麗多姿與神秘莫測(cè),更啟發(fā)我們有了深層次的思考---人類只有不斷探索,才能揭開大自然神秘的面紗。不管是海底還是陸地上的無人之境,或是浩瀚的宇宙,都需要我們?nèi)ヌ剿。探索,再探索,我們才能不斷取得進(jìn)步。

  我的夢(mèng)想是自己造一艘像“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇,為國(guó)增光。

讀《海底兩萬里》有感8

  在國(guó)慶假期里,我讀了一本名為《海底兩萬里》的書,這本書讓我了解了許多海洋知識(shí),使我受益匪淺。故事主要講巴黎自然博物館教授阿龍納斯為了追捕“海怪”而乘坐美國(guó)的“林肯”號(hào)加入遠(yuǎn)征隊(duì)。但他不小心在追捕海怪的時(shí)候跌入海中,后被海怪里的人救起。他這時(shí)才知道,原來并沒有海怪,人們看見的是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。之后,他就隨著“鸚鵡螺”號(hào)開始了海底兩萬里的探險(xiǎn)故事。他遇到了兇惡的土著人,恐怖的大章魚,厚厚的冰川……雖然在“鸚鵡螺”號(hào)上度過了快樂的時(shí)光,但是因?yàn)橄爰疫是逃出“鸚鵡螺”號(hào)。讀到這里真讓我感到遺憾,如果他繼續(xù)留在“鸚鵡螺”號(hào),一定會(huì)讓自己獲得更多潛水艇的知識(shí)。

  讀了《海底兩萬里》這本書之后,我明白了凡事都要勇于探索發(fā)現(xiàn),做事不能半途而廢,應(yīng)該堅(jiān)持到底。我相信,讀書就像登山,只要堅(jiān)持不懈,就能登上知識(shí)的山頂,看到那無限美好的風(fēng)光!

讀《海底兩萬里》有感9

  《海底兩萬里》這個(gè)故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸,但在追捕過程中不幸落水,被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行,開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。

  鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為,而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)的生生不息、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

  《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩般壯麗的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。“鸚鵡螺號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來說,更是精神的家園。

  我真想和尼摩船長(zhǎng),一起進(jìn)行這充滿奇妙,神奇的冒險(xiǎn)!

讀《海底兩萬里》有感10

  《海底兩萬里》是寒假老師推薦的一本科普童話讀物。時(shí)間倉促,本想隨便讀讀就交差,但我剛讀了一個(gè)開頭,就被故事情節(jié)吸引住了,整個(gè)寒假,我迷上了這本書。它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c激動(dòng)的心情讀完了全書,被其中的人物與情節(jié)深深吸引。凡爾納是法國(guó)小說家,科幻小說的開創(chuàng)者之一。他寫的故事生動(dòng)幽默,妙趣橫生,深受世界各地讀者的歡迎和好評(píng)。

  《海底兩萬里》這本書情節(jié)生動(dòng),懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒,襲擊各國(guó)游輪,深深吸引了我,神秘的怪獸攪的人心惶惶,結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒,結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn)。旅途中,高潮迭起,許許多多的清節(jié)扣人心弦。在這次充滿冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中,主人公們?cè)诤5揍鳙C,參觀了海底森林,探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新,也使我們對(duì)海底旅行充滿了向往。

  《海底兩萬里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密。小說中有四個(gè)主要人物,他們性格鮮明,分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今,仆人康塞爾生性沉穩(wěn),為人隨和和對(duì)主的忠心耿耿。魚叉手尼德蘭性情火爆但勇氣可嘉,尼摩船長(zhǎng)沉著機(jī)智,運(yùn)籌帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鸚鵡螺號(hào)的擁有者:尼摩船長(zhǎng)。我十分敬佩他的博學(xué),在他的鸚鵡螺號(hào)上,藏有千千萬萬的書籍,我也十分敬佩他的果敢,不屑于人類被束縛,果斷潛入水下,生活在深深的海底,與世隔絕。他伸張正義,同時(shí)也向往自由,是一個(gè)博學(xué),果敢,正直的人。

  作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。法國(guó)人赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其實(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界腦的沸沸揚(yáng)揚(yáng)?瓶蓟顒(dòng)結(jié)束之后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國(guó),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜也優(yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開,阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游大洋,十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿尤斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習(xí)的。

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