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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2021-02-12 16:04:00 讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感1

  匆匆,匆匆忙忙,時(shí)間去得匆匆,溜得忙忙,不給人以絲毫喘息的機(jī)會(huì)。一日就匆匆地溜走了;有沒有聲息,一日又匆匆趕來,在沒有任何預(yù)兆是情況下,又一日從我們眼皮下溜走了。時(shí)間來得匆匆,去的匆匆。給浪費(fèi)時(shí)間的人以遺憾,給抓緊時(shí)間的人以機(jī)會(huì)。

讀《匆匆》有感

  時(shí)間,多么令人費(fèi)解的名詞,多么令人難以捉摸的性格,時(shí)緩時(shí)慢,時(shí)喜時(shí)憂,時(shí)好時(shí)壞,時(shí)順時(shí)逆。時(shí)間最公平,他給任何人的都是二十四小時(shí),但給任何人的又都不是二十四小時(shí),關(guān)鍵在于你是不是把握好了時(shí)間。對我而言,我對于時(shí)間的忠告只有一句話:鐘表可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。

  時(shí)間是那么的匆匆,一天一天就這么過去了,等到又溜走一日時(shí),留給我們的只有嘆息。這時(shí)鐘表又回到了起點(diǎn),但已經(jīng)不再是昨天,不再是過去了。時(shí)間匆匆忙忙的溜走了,我們能抓住的只有現(xiàn)在,但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎?

  時(shí)間點(diǎn)滴點(diǎn)滴的從指間流逝,從手邊悄無聲息地溜去,它過得如此匆匆,我們能抓住的有什么呢?只有現(xiàn)在,努力抓住現(xiàn)在,才能不留下遺憾。我們能留下什么呢?只要抓住現(xiàn)在,我們就能留下美好的回憶。記。虹姳砜梢曰氐狡瘘c(diǎn),卻已不是昨天。,別讓鐘表回到了起點(diǎn),而你卻把遺憾留在昨天,把回憶留到昨天······

讀《匆匆》有感2

  自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是啊!看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。

  文章主要寫了:作者對時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對,時(shí)間是毫不留情的,它無時(shí)無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間,但時(shí)間并不會(huì)等你,它只會(huì)慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留,不會(huì)停你的話,它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的時(shí)間,你會(huì)怎樣?會(huì)嘆息?不行,新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意?那更不行,時(shí)間就是生命,你不在意時(shí)間,就是不在意生命,時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。

  那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報(bào)紙……,這樣,連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,今天的事不要推到明天去做。

  時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!

讀《匆匆》有感3

  讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感嘆:時(shí)間真是行色匆匆,散漫中,

  它總會(huì)悄然而走。

  《匆匆》的開頭一段令我最難忘:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。

  對啊,任何的事物都可能再來,可惟獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)光老人是公正公平的,他不會(huì)因?yàn)槟銟s華富貴給你更多的時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)榈呢毟F而少給時(shí)間?墒,還是有人不信:糟蹋時(shí)間的愚蠢者認(rèn)為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多;等待時(shí)間的自滿者認(rèn)為抓緊時(shí)間的勤奮者的時(shí)間比他們的足;消磨時(shí)間的無聊者認(rèn)為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕?伤麄儾⒉恢,時(shí)間老人是多么公正公平,是別人會(huì)利用時(shí)間,而他自己則在浪費(fèi)時(shí)間。我去年的語文書上也曾出現(xiàn)過關(guān)于時(shí)間的警句,其中有一句是我印象最深的:“懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒頭沒腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道!睍r(shí)光老人不會(huì)給任何浪費(fèi)時(shí)間的人的面子。只有我們抓緊時(shí)間,利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,才能將自己的時(shí)間好好保管,不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時(shí)間,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)光老人給予他們的時(shí)間不多,于是,他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒,例如海侖凱勒,身殘志堅(jiān),充分利用點(diǎn)滴時(shí)間寫作,寫下了轟動(dòng)全球的《假如給我三天光明》,感動(dòng)了多少浪費(fèi)時(shí)間的人。我們呢?身強(qiáng)力壯,年輕有為,我們難道就有用不完的時(shí)間嗎?難道可以隨便揮霍時(shí)間了嗎?這跟懶漢、懦夫有什么兩樣!

  請大家珍惜時(shí)間吧!時(shí)代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件,父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦,我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人。同學(xué)們,讓我們新學(xué)期中共努力吧!

讀《匆匆》有感4

  《匆匆》這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過,當(dāng)時(shí)的印象就不錯(cuò),前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊(yùn)涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時(shí)間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時(shí)間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎?

  我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會(huì)默默地嘆息,有時(shí)在看見太陽落山時(shí),也會(huì)看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時(shí),或許你也會(huì)看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎ё。時(shí)間不是被我們用來浪費(fèi),而是用來被我們利用的,如果你浪費(fèi)時(shí)間,它就會(huì)越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。

  “我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來,默默的去。時(shí)間不在于長短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。

讀《匆匆》有感5

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。”是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間!白蛉罩詹豢闪舭 。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí),就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

  自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個(gè)日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開?粗飨碌奶枺蚁耄弘m然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長些。

讀《匆匆》有感6

  《匆匆》看到這個(gè)題目,你必須會(huì)想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會(huì)到了我們并不是有很多時(shí)間的,我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。

  又比如“于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽覐倪@句話中體會(huì)到了時(shí)間無處不在流逝,這代表著我們剩下的`時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟?”我從這句話中體會(huì)到作者的捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們,我們光著身子來到這個(gè)世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶郏y道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認(rèn)為時(shí)間挺多的,就玩一會(huì)兒這個(gè),才做一會(huì)作業(yè),又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個(gè)吃飯,倒數(shù)第一個(gè)吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子,還沒洗干凈。

  讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛。航窈髮懽鳂I(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí),不講話,課余時(shí),自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動(dòng),讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú),不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

讀《匆匆》有感7

  的確像朱自清那篇《匆匆》一樣,時(shí)間在不知不覺中逃走。像文章所說的:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但時(shí)光一去不復(fù)返,沒有聲音,也沒有影子。

  作者八千多日子從手邊溜走,那我呢?我的日子呢?在默默里算著,四千多個(gè)日日夜夜已從我手中溜走,當(dāng)它離去時(shí),我沒有抓住機(jī)會(huì)挽留,因?yàn)閱为?dú)的它們太渺小了,可誰又能想到人的一生就是由許許多多的它們組合而成的。

  過去的日子也就罷了,可來到的日子又開始在無所謂和虛無中度過,當(dāng)我們在電腦前開懷大笑時(shí),日子從鍵盤上過去;當(dāng)我們沉靜在電視里,日子從眼前過去;當(dāng)我們和朋友閑聊時(shí),日子從嘴邊過去;當(dāng)我們在超市里購物時(shí),日子從購物單上過去;當(dāng)我們。。。。。。

  記得每次放寒假或暑假時(shí),我總是覺得這時(shí)間本來就是用來給我們玩的,于是——日子從電腦前過去,日子從購物單上過去,日子從DVD里過去,日子從我身上跨過。然而,我卻不去珍惜,總以為以后的日子還長著,現(xiàn)在玩會(huì)兒沒關(guān)系,等到快要開學(xué)了再補(bǔ)作業(yè)。那樣,我就沒浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間了,也不會(huì)比別的人少玩一點(diǎn)點(diǎn)了。

  兒時(shí)的我們,總是喜歡和同學(xué)攀比,卻沒有發(fā)現(xiàn)在攀比的過程中,時(shí)間又悄悄地過去了。那時(shí)的我們總把玩放在第一位,卻沒有發(fā)現(xiàn)在我們玩的時(shí)候,我們已經(jīng)錯(cuò)過了、浪費(fèi)了一樣更為之重要的東西——時(shí)間。

  對。∩嗜粚氋F,可時(shí)間更為珍貴。因?yàn)闆]有了時(shí)間,就等于沒有了生命。

  一個(gè)人的名聲,并不是他有多富有,他擁有的東西有多少,而在于他有沒有把握住時(shí)間,有沒有在短暫的一生里做些什么。

  俗話說得好:“雁過留聲,人過留名!贝笱泔w過,都會(huì)留下聲音,更何況是人,無論是誰,只要他做過些什么,都會(huì)留下名聲,至于名聲的好壞,純粹是看他的奉獻(xiàn)。

  浪費(fèi)時(shí)間,等于慢性自殺。你浪費(fèi)了時(shí)間,也就等于放棄了生命。

  記得那一次,老師布置的作業(yè)只有一張?jiān)嚲,我便感覺解放了。壓根沒想到先寫作業(yè),接著可以開懷的玩。而選擇了星期五玩電腦,星期六出去玩,星期天上午玩電腦,等到離去學(xué)校只剩下3小時(shí)了,才開始哭爹喊娘地補(bǔ)作業(yè)。

  朱自清作為一個(gè)當(dāng)代有名的作家,還認(rèn)為自己的成就不算什么,那我們呢?作為一個(gè)小學(xué)生,整天埋怨著學(xué)習(xí)壓力太大,有一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間,絕不用來學(xué)習(xí),一定要把這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給玩完了,才肯罷休。不愿犧牲一點(diǎn)點(diǎn)娛樂的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又算些什么呢?我什么也不是,只是一個(gè)愛消磨時(shí)間的小學(xué)生罷了。在這么多日的生活里,我又做了些什么呢?只有浪費(fèi)罷了,只有匆匆罷了。

  在四千多日的匆匆里,除了浪費(fèi)外,我還剩些什么呢?過去的日子如彩虹,不久便散去了,如二氧化碳,被植物吸收了,如水珠,落進(jìn)大海便不見了。

  我留了些什么呢?我何曾留著些什么?哪怕象水珠似的痕跡?!我曾和其他人一樣,naked裸地來到了這個(gè)世界,難道又要兩手空空,一事無成的回去?

  不!不行!不能就這樣罷休,我不能白白地走這一遭!

  以后的日子還很長,我不能再象現(xiàn)在這樣浪費(fèi)青春,不能再象現(xiàn)在這樣浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,可以很快地消失的無影無蹤。

  就象有人說的“花有重開日,人無再少年”;ㄖx了,可以再開,而且依然芬芳奪目;但人一旦老了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再次年輕,所以,在我們還小的時(shí)候,一定要珍惜青春的時(shí)光,好好地干一番大事業(yè),不要白了少年頭,空悲切。

  有許多許多的詩人寫了描寫時(shí)間的詩!堕L歌行》中就有一句“少壯不努力,老大徒悲傷!睆埦琵g的《照鏡見白發(fā)》里,有一句“宿昔青云志,蹉跎白發(fā)年。”《明日歌》中有一句“日日待明日,萬事成蹉跎。”

  逝去的光陰,滅了的火——一去不復(fù)返。時(shí)間是寶貴的,只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到它的寶貴,才能學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,切記把握時(shí)讀《匆匆》有感作文800字

讀《匆匆》有感8

  都說光陰似箭,日月如梭;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?蓵r(shí)間到底過得有多快呢?時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、說不清、道不明。但讀過朱自清的這篇《匆匆》后,我似乎明白了。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!彪m然這只是自然現(xiàn)象,但我在讀到這段文字時(shí),卻不禁觸景生情,對大自然的榮枯感到嘆息。

  作者八千多日子已悄然溜去,而我以前的四千多日子不也回不來了嗎?可頭涔涔淚潸潸還有何用?只是惋惜罷了,只是不舍罷了。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”時(shí)間就這么一分一秒的過去,日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴,他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆,如果這些流失的時(shí)間能回來,我能做多少有意義的事!可這些都是徒勞的妄想。

  是啊,所有人都不禁要問:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了,想回去,又何嘗容易?

  我們所浪費(fèi)的今天,是明日我們想要回到的昨天,既然已回不去,就不要再嘆息,何不珍惜我們的現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做時(shí)間的主人,只有如此,當(dāng)明日我們回憶今日時(shí),才不會(huì)留有遺憾。

讀《匆匆》有感9

  燕子去了,有再來的時(shí)候-楊柳窟了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我—為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?時(shí)光易逝,對于朱佩弦先生來說,時(shí)間是很難抓住的,當(dāng)然對我們來說也是一樣,時(shí)間只可珍惜而不能挽留

  《匆匆》這篇散文并不是很長,對于很多將近百萬字的長篇名著來說,它那不足千字的正文實(shí)在是太不顯眼了。但對于我來說,這篇不足千字的散文卻引起了我的深思,這次深思的是我的人生。記得那時(shí)我才僅僅是一個(gè)八九歲的小孩,這篇影響我到現(xiàn)在以及未來的散文就在當(dāng)時(shí)語文書的課文里。在此之前,我就如同朱自清在散文里說的一般:早晨兩三方太陽斜斜的射入屋中,仿佛有腳的太陽慢慢爬出去,時(shí)間就這樣溜走了;然后在洗臉的時(shí)候那發(fā)呆的我又讓你溜走了;晚上,我靜靜地躺在床上但卻沒有入睡,這時(shí)你從我手中溜過,從我的腳邊飛去,飄過了我的身子,就如同當(dāng)時(shí)的佩弦先生一樣。你就是如此神秘,讓無數(shù)的人尋你卻尋不到你。

  讀了這篇散文,不禁讓我有些感觸,更讓我思考起了人生的意義。回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)想我抓住時(shí)間很難,但同時(shí)也很簡單。想要抓住時(shí)間的人,抓住的只有回憶,因?yàn)樗麄円呀?jīng)風(fēng)燭殘年了;真正抓住時(shí)間的人,他抓住的會(huì)是挽救,因?yàn)樗麄円呀?jīng)人生過半;提前抓住時(shí)間的人,抓住的就是一切,因?yàn)樗麄兊娜松艅倓傞_始!不要像個(gè)糊涂的人把昨天的事推到明天再做,因?yàn)槟忝魈煲呀?jīng)風(fēng)燭殘年了,這正如五年前看的這篇散文的所感所想如昨天一般。

  昨日我赤裸裸的來到這個(gè)世界,明日又將赤裸裸的回去,在這世界就沒有我存活過的烙印嗎?再次回憶五年前的我,不禁發(fā)現(xiàn)我的手變得空虛;發(fā)現(xiàn)你逐漸離我遠(yuǎn)去;發(fā)現(xiàn)你只可珍惜不可挽留。所以這五年里我不去理會(huì)這一切而去不斷充實(shí)你,不讓你就出我的身體,讓你一直陪我——但卻不能,因?yàn)槲医K會(huì)老去死掉。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地流去,我為你做的一切還不夠,我已然掙扎著要抱緊你,讓你不再流失,就像當(dāng)初的朱自清!像他一樣,明知道流不住你卻要把你緊擁懷里。

  黑暗里我關(guān)上門嘆氣感覺略帶一些無助,不知道此時(shí)你是否已經(jīng)溜了。看著自己那空虛的手掌,發(fā)現(xiàn)自己擁有的時(shí)間越來越少了——兩萬多天日子已經(jīng)過去了四分之一,然后我卻什么都沒做,想說聲對不起但卻不知道對誰說?粗约旱碾p手,感覺自己更加空虛了,仔細(xì)回憶,這五千多天日子仿佛正如佩弦先生所說的像針尖上的一滴水滴入大海里,沒有什么特殊之處。我也不禁跟著佩弦先生一樣因失去而頭涔涔和淚潸潸了。

  我不像曇花,它雖然只有唯一的盛開,錯(cuò)過了就不再有,但是美妙的瞬間卻千金難買。它就占用了一點(diǎn)點(diǎn)你就已經(jīng)讓它的價(jià)值超過千金,可我呢?只能看著滿天的星星想要燒亮銀河星垣吧!

  看著這美妙的瞬間再想起離我遠(yuǎn)去的你,仿佛感到了時(shí)間的易逝。看著離我遠(yuǎn)去的你,我想說——聰明的,你告訴我,為什么你會(huì)一去不復(fù)返呢?

讀《匆匆》有感10

  我喜歡讀書,所以常常去逛書店。記得那天,我又去逛書店,然后很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”多美的詩篇呀,頓時(shí)覺得這樣的詩句給予了我滿滿的正能量,她不是贊美春的嬌媚,而是用燕子的去能復(fù)返,楊柳的枯木逢春,桃花的謝而復(fù)開來反襯出時(shí)間“一去不復(fù)返”,從而表現(xiàn)出了時(shí)間的寶貴。

  是的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!苯疱X不可能買到時(shí)間,古往今來,人人都知道時(shí)間寶貴。這個(gè)世界萬物生長,歷史前進(jìn),都需要時(shí)間來醞釀和創(chuàng)造。工人叔叔制造電器需要時(shí)間;農(nóng)民伯伯種植糧食需要時(shí)間;發(fā)明家發(fā)明新的物品需要時(shí)間;社會(huì)的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就,時(shí)間就是歷史的車輪!

  我今年剛過了12歲的生日,算一算,4000多個(gè)日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級(jí),還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。而再過4000個(gè)晝夜,我將從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì),用所學(xué)的知識(shí)為祖國貢獻(xiàn)力量。將來的我,要如何才能成為一名合格的畢業(yè)生呢?又需怎樣的努力才能變?yōu)闉樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的“建設(shè)者”?那唯有好好學(xué)習(xí),好好工作,才能為祖國放光灑熱!什么都需要時(shí)間去學(xué)習(xí),而時(shí)間就是知識(shí)!

  我著急啊,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它再慢些跑。爸爸說時(shí)間是拖不住的,媽媽說要懂得去利用和珍惜時(shí)間。

  時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,要想有所作為就要像老師說的那樣抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮斗。感謝書屋,感謝朱自清先生,感謝能遇見你——《匆匆》,是你給予我啟迪,給予我方向,給予我前進(jìn)的力量!

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