精選幸福讀后感作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感作文400字 篇1
我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著沒(méi)事,拿起了《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)?粗粗冶愀械接行┏泽@:麻花兒并不是我想得那么美,她長(zhǎng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……她一點(diǎn)兒也不漂亮,但很容易滿足,總覺(jué)得很幸福。比如在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累但她覺(jué)得很幸福;見(jiàn)證笑貓成功跳荷花的過(guò)程后,她感到無(wú)比快樂(lè)……
讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),手里一碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時(shí),手里一杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),別人一雙溫暖的手……
讀著讀著,我不由得想到了自己,我是個(gè)貪得無(wú)厭的人,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到什么后就還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),自從看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè),做一個(gè)和麻花兒一樣幸福的人。
幸福讀后感作文400字 篇2
我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著沒(méi)事,拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我便感到有些吃驚:麻花兒并沒(méi)有我想得那么美,她長(zhǎng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……但她很容易滿足,總覺(jué)得很幸福。比如,在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累,但她覺(jué)得很幸福;在見(jiàn)證笑貓成功跳過(guò)荷花池后,她感到無(wú)比快樂(lè)……
讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),手里有一碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時(shí),手里有一杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),有一雙溫暖的手……
讀著讀著,我不由得想到了自己,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣?xùn)|西后,還不滿足,還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè),做一個(gè)和麻花兒一樣知足常樂(lè)的幸福人。
幸福讀后感作文400字 篇3
在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū),其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū):《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ,她是一只心中常常有幸福感的鴨子,她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的.態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義:一是這只鴨子身上的毛是麻色的;二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子,而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說(shuō):“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”
麻花兒唱歌像是打嗝,走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步,回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農(nóng)舍時(shí)都會(huì)在籬笆外面停留一會(huì)兒。于是,就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子,從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家,把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆,外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人,每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí),外公都會(huì)高興得手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來(lái)陪外公,她要爬很長(zhǎng)一段上坡,麻花兒很累,可是她說(shuō):“我累得很幸福!碑(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠0衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí),她說(shuō):“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上,聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼,我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》,體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價(jià)值觀,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達(dá)的生活態(tài)度,她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè),那么,我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢?
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