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幸福讀后感作文600字

時間:2021-01-20 09:49:47 讀后感 我要投稿

有關(guān)幸福讀后感作文600字錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幸福讀后感作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幸福讀后感作文600字錦集八篇

幸福讀后感作文600字 篇1

  最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》,讓我明白了幸福到底是什么。

  “世界上有預(yù)報臺風(fēng)的,有預(yù)報蝗蟲的,有預(yù)報瘟疫的,有預(yù)報地震的,沒有人預(yù)報幸福的。其實幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?.....”——《提醒幸!芬婚_始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘?梢粋偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。

  “滴答——滴答——”時鐘在分秒不停的走著!芭尽钡匾宦,分針指向“12”,時針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點了。星期六,本事讓人放松的周末時光,可我依然在奮筆疾書。為什么?因為對于學(xué)生來說“風(fēng)暴”——月考來了。對于上次考試失利的我來說,月考無疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機會!

  “吱——”門開了,媽媽躡手躡腳地走了進來,端來了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說:“孩子,11點了,快睡覺吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水。∮谑,我不耐煩的說:“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。

  不知過了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開門,我看到電視機不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過來:“哎,我......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺了?”我點了點頭,輕聲說道:“你也快睡吧,我這就睡!

  媽媽慢騰騰地走進了房間,還不忘提醒我:“要快點睡覺!”我默默地走進房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時,我理解了書中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺中發(fā)熱了起來......

  這是我喝過最甜、最純凈的水,就如同母親對我的心一樣干凈,毫無雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強存在......

  經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書,才發(fā)現(xiàn)書中處處都有我的影子。

幸福讀后感作文600字 篇2

  最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸!贰!靶腋!眱蓚字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩一般的語言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。

  生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福,《提醒幸!芬粫U述了在生活上喜或者悲的時候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

  文章開頭指出:“從小就習(xí)慣了在提醒中過日子!睍挟吺缑衾蠋熈信e了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當(dāng),提醒榮辱不驚……至于幸福,他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認(rèn)為好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的,“人生總是有災(zāi)難,其實大多數(shù)人早就練就了應(yīng)對災(zāi)難的從容,我們太多注重警覺災(zāi)難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓(xùn)練,我們要提高對幸福的警覺當(dāng)她到來時激情地享受每一分鐘。”

  那么,你認(rèn)為什么是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒!薄靶腋2幌矚g喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她,她無時無刻不在我們的身邊。

  幸福就是這樣,她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落,“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時常得到父母的關(guān)心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間,只是我們沒有發(fā)覺而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。

  從現(xiàn)在開始,讓我們抓住幸福的每一個瞬間,從現(xiàn)在開始,時刻提醒自己原來是那么的幸福!

幸福讀后感作文600字 篇3

  人類懂得幸福,人類會感受幸福,人類明白幸福的觀念,幸福,是人類在生活中不可改變的一種追求,他們會讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。

  人類明白幸福,那么,大家相信嗎?一只鴨子也會感到幸福,你可能說不相信,但是,這只鴨子是幸福的,這只鴨子的幸福,源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。

  這只鴨子的名字叫做麻花兒,他的長相不怎樣好看,走起路來也很難看,麻花兒喜歡唱歌,但歌聲也不好聽,但是,麻花兒不在乎,她不在乎自我有多么的難看,因為,這是她改變不了的,她對生活的那種熱情,她對生活的那種態(tài)度,體現(xiàn)出了她對幸福的渴望,一件又一件的事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在,麻花兒認(rèn)為,她是世界上最最幸福的鴨子,其實,她并不明白,她是世界上唯一一個真正感受到幸福存在的一只鴨子!

  這個故事,發(fā)生在炎熱的夏天,孩子們的暑假……

  這個暑假,笑貓,馬小跳,張達、唐飛、毛超一同去了鄉(xiāng)下張達的外婆家,他們可高興了,但是,笑貓與唐飛不是那么的高興,因為,杜真子沒有來,哎!

  到了鄉(xiāng)下的張達外婆家,他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,另外,在這個飄散著茉莉花香的小村莊,他們還認(rèn)識了一只叫做麻花兒的女鴨子,麻花兒這只長的并不怎樣好看的女鴨子,有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,為了討張達的爺爺開心每一天早上都會早早的起床,艱難的走著這可惡的上坡路,張達的爺爺一齊玩!

  她心中的幸福仿佛沒有邊際,她的心中,總藏著甜美的感動,和不盡的思念,聽著麻花兒像打飽嗝兒的聲音,我們心中的幸福,也隨著麻花兒的歌聲,在這個炎熱的夏天里,盛開了!

  這個故事告訴了我這么一個道理:

  雖然自我的長相沒有那么好看,雖然自我的聲音不怎樣好聽,但是,有了幸福的概念,我將會走下去,去尋找幸福的根源,我要勇于創(chuàng)新,去做別人做不到的事情,這個世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有夢想,有夢才有追求,有了夢想,我將會朝著我的目標(biāo)直去!

  幸福的鴨子,祝你好運,也許,我們有一天會相見,相見,我的幸福也會沒有邊際,有了幸福,我才有生活中的依靠,謝謝你!

幸福讀后感作文600字 篇4

  俗話說得好,“書中自有黃金屋”,一本好書,就是一個良師益友。在上學(xué)期里,我有幸讀了一本特別的書,《建設(shè)幸福中國》。這本書不僅令我印象深刻,而且受益匪淺,讓我明白了什么叫做幸福。

  幸福,往往掌握在自己手中,只有努力過、勞動過的人,才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個中國人,建設(shè)好祖國的山山水水是每一個人的`夢想,建設(shè)好祖國我們義不容辭。那么,我們就從身邊的小事做起。見到有人亂扔果皮紙屑,就上前勸阻一把吧,我們就是文明中國人;看見有人遇到困難,束手無策,就上前幫一把吧,我們就是愛心中國人;在校園里,見到老師或同學(xué),親自問個好吧,我們就是禮貌中國人。

  建設(shè)幸福中國,要做到的,當(dāng)然遠不止這些,不過,我們能盡自己的努力,那才是最大的收獲,也是最大的幸福。

  其實在一個富有的環(huán)境中生活,并不是一種最大的幸福,它只是一種人類向往的小康生活。因為,誠信決定了一切命運。如果一個人連最起碼的誠信都沒有了,還談何而來的前途與財富呢?所以,我認(rèn)為,誠信最重要。

  當(dāng)你答應(yīng)了別人的事,一定要及時地完成,以免雙方都發(fā)生誤會與沖突。第二,一定不能撒謊。因為當(dāng)你撒了一個謊,你就會編更多的謊言去圓它。如果一個人連誠信也沒有,那幸福談何而來?祖國的發(fā)展又談何而來呢?等待的,注定是失!

  當(dāng)然,我們每一個中國人都十分希望祖國能幸福,但可不能紙上談兵,一定要實際行動起來呀!那幸福到底是什么?有人說,幸福是一種追求;有人說,幸福是一個家庭;有人說,幸福是一種財富。我認(rèn)為,幸福是一切,是勞動,是平安,是積極的人生態(tài)度。它就掌握在我們自己的手中,那些不勞而獲的人,又會得到什么呢?

  幸福其實很簡單,只要你做到了。同學(xué)們,快來建設(shè)我們的幸福中國吧!將來的社會需要我們?nèi)ソㄔ;將來的人才需要我們(nèi)ヅ嘤;將來的幸福需要我們(nèi)ふ摇^“投之以李,報之以桃”,相信我們的努力,一定會建設(shè)出幸福中國的!

幸福讀后感作文600字 篇5

  在暑假里學(xué)校開展了“暑假讀一本好書”的活動,這次活動中推薦了好幾本書,其中我選取的是作者楊紅纓的<幸福的鴨子>這一本書來寫我的讀后感,我選取這本書是因為,我想體會一下這一只幸福的鴨子,是多么的幸福!

  這個故事是這樣的:這個暑假,我和馬小跳他們一道,來到了張達鄉(xiāng)下外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……

  在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒。因為麻花兒的心中總會有著沒有邊際的幸福,不管麻花兒心中有多大的不開心,但她總是會面帶笑容,心里裝滿了幸福!有什么困難的事,她總是會想辦法解決,她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事,這就是心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子!

  ·如果,把幸福在生活中來說,我就會這樣說:活在這個世界上,金錢什么的都不很重要,我只想能過上幸福、完美的生活,我就很滿意了。如果要我選取,是有著一大堆金錢,但卻自我一個人生活在一座大房子里,沒有人說話的生活,還是過著簡樸的生活,整天能夠在家里和家人說說笑笑的生活,我十分愿意選取第二種生活方式。錢不多沒有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,大不了以后還能夠賺。但是幸福和快樂是永遠也買但是來,這些是要靠自我爭取得來的。自我認(rèn)為自我怎樣是幸福、快樂的,就這樣去做吧,你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎?

  這就是我對這一篇書的讀后感,我也期望在以后的生活中,每個人都會充滿著無邊無際的幸福!

幸福讀后感作文600字 篇6

  近期,我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷,從身邊點點滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!

  這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。

  不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如:我們的學(xué)校,原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓;教室原來是臟兮兮的,窄窄的,光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮,南北透風(fēng),光線充足,現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢!現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動,有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù),而以前呢,根本不能和現(xiàn)在一起相提并論!

  每當(dāng)夜幕降臨,雖然天已經(jīng)黑了,但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。

  再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費,爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書,讓我豐富課余生活,讓我在知識的海洋里暢游!

  像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后,我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé),哪怕是一點點微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答我們,只有國家幸福,我們才會更加幸福!

幸福讀后感作文600字 篇7

  書是人類最忠實的朋友,當(dāng)然也是我最親密的伙伴。在這個陽光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書的作者是陳振林,他寫了學(xué)校,商店,家庭等各個地方所發(fā)生的小事情,但就是從這些平時點點滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。

  記得在第二篇中,《握手》這個故事,寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜,一個身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠,卻一副心不在焉的樣子,原來他是一個小偷。當(dāng)時那個年輕的售貨員并沒有揭穿他,而是用了一個非常巧妙的“握手”暗示了他,讓這個男子自己意識到了錯誤,主動歸還了物品。十年后的圣誕前夜,當(dāng)年的這個男子成了富商,再次找到了這個女售貨員,感謝她給了自己自尊,給了他生存的智慧。其實生活中很多時候,有時候就是一次簡單的握手,一個不經(jīng)意的微笑,或許,你就會收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。是的,我覺得這就是幸福!

  在第三篇中,《爛瓜》這個故事讓我身有體會。作者寫道:在一個星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個大西瓜出來,叫上大伙兒一起來吃西瓜。可是西瓜放的時間太久,熟透了,都變味了。弟弟們責(zé)怪母親,應(yīng)該早點拿出來吃,可母親一定要等哥哥回來再吃,現(xiàn)在一個都吃不成了。我看到這里,猜想他們的母親心里一定也很難過。這時我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時候東西也會因為時間太長而不能吃了,我們也會責(zé)怪她。其實現(xiàn)在想想,外婆不是不喜歡吃,而是因為太愛我們了,有好吃好喝的先想到我們。我們不應(yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福!

  這本書讓我感動的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理,教會了我很多與人相處的方式,感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困難的時候,有人愿意幫助你,給你機會,這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時時刻刻牽掛著你,這叫幸福;報喜不報憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸福……幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福!

幸福讀后感作文600字 篇8

  讀王三陽老師的《做幸福的老師》一書,讀來心情時而沉重時而喜悅。在書中強調(diào)“沒有愛,便沒有教育”,他說我們教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽,讓他不斷壯大,最后排擠掉自己缺點的雜草。如果我們用成人的冷漠去對待孩子的真誠,那么一切“語重心長”的教育都無濟于事。

  “童心是師愛的源泉”,我們真要和孩子相處,就不要拿大人的思想來衡量孩子,他們思想還很幼稚,還會做錯很多事,所以我們要允許孩子犯錯,犯了錯允許他們?nèi)ジ恼尯⒆釉谇壑谐砷L。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的焦點是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點和好的一面,而不是總盯著他們的缺點和短處,只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的,他們就能做的更好!

  在《要習(xí)慣夸獎孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。他說夸獎孩子是成功教育的重要手段,適時適度的夸獎會給學(xué)生的信心加碼。故事里的韓老師用五顏六色的貼花,寫著各種獎項的彩色卡片,還有給家長的喜報,這一系列的做法都說明韓老師的用心良苦,以此來激勵學(xué)生更大的進步。

  我們要學(xué)會用該寬容。是的,人無完人,金無足赤。我們在欣賞學(xué)生可愛嬌憨的同時,也要容忍他們的任性與調(diào)皮;在享受他們給你帶來快樂的同時,又要面對他們所犯的錯誤。

  我們要享受課堂,一個懂得享受上課的人,課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺。我們也要享受學(xué)生,教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。要讓學(xué)生感恩你,你必須學(xué)會感恩學(xué)生、呵護學(xué)生、尊重學(xué)生。

  對幸福的老師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。讓我們做幸福的老師,陪伴學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、成長,讓我們從學(xué)生的快樂成長中獲得幸福,在平凡的工作中感受幸福,并將我們的幸福傳遞給一個又一個學(xué)生。

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