綠拇指男孩讀后感范文
讀完一本名著以后,一定有不少感悟吧,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的綠拇指男孩讀后感范文,歡迎大家分享。
這個(gè)暑假,我讀了一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)——《綠拇指男孩》。
這本書(shū)主要講了小男孩弟嘟出生在一個(gè)富裕的家庭,所以他根本不知道什么是丑惡,什么是貧窮。等到弟嘟八歲時(shí),終于要正式上學(xué)了。沒(méi)想到一心向?qū)W的弟嘟一上課打便瞌睡。既然跟別人不一樣,父母只好另做打算,讓他在家里學(xué)習(xí)。一次,弟嘟學(xué)種花園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。后來(lái),他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng),轟動(dòng)了整個(gè)城。緊接著貧民窟的煥然新;米爾寶變成了花都;動(dòng)物園成為“花花”世界;去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭(zhēng)。可是,翹胡子先生意外地離開(kāi)了這個(gè)世界,弟嘟便用他的.綠拇指建了一座花梯,爬到天上去尋找翹胡子先生了。
這本書(shū)的作者寫《綠拇指男孩》這本書(shū),或許是想告訴我們——每個(gè)人都擁有“綠拇指”,我們應(yīng)當(dāng)去挖掘自己的潛能,不要總是羨慕別人能怎么樣。我們自己就是自己的敵人,我們應(yīng)該努力超越自我,做自己以前做不到的事情。
平時(shí),我們總是一貫地炫耀自己會(huì)做這個(gè)會(huì)做那個(gè),但是,卻沒(méi)有真正的用上。比如說(shuō)學(xué)會(huì)洗碗洗衣,但卻沒(méi)有幫助爸爸媽媽干過(guò);琴?gòu)椀梅浅:寐?tīng),但卻沒(méi)有把琴聲跟別人分享過(guò)。這些純粹就是白學(xué)了!
只要我們想弟嘟那樣心地善良,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),當(dāng)陌生人需要幫助時(shí),我們都應(yīng)該伸出手幫助他們,利用我們的“綠拇指”,做我們力所能及的事。
我相信每個(gè)人都是“天使”,每個(gè)人都擁有“綠拇指”!
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