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做最好的家長(zhǎng)讀后感600字
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為大家整理的“做最好的家長(zhǎng)讀后感600字”,希望大家喜歡!
做最好的家長(zhǎng)讀后感600字篇1
新開學(xué)的頭幾天,孩子帶回來(lái)一本書,《做最好的家長(zhǎng)》,本人學(xué)歷不高,自問(wèn)教孩子沒(méi)有足夠的信心。幸好有了這本書作為我的老師,成為我的指路明燈。李鎮(zhèn)西老師寫自己教養(yǎng)女兒的一些心得體會(huì),家長(zhǎng)是孩子最好老師,也是孩子的第一個(gè)老師,李老師在他的書里說(shuō)道,“讓女兒成為一個(gè)快樂(lè)的人。和女兒一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。”這是李老師堅(jiān)定不移的家庭教養(yǎng)理念。也是我自己不變的真理。在我女兒剛剛認(rèn)字那會(huì),我就經(jīng)常帶她到處看看風(fēng)景,游覽名勝,我希望孩子的每一串笑聲,每一串足跡,都是健康快樂(lè)的。李老師在他的書里說(shuō)道,“民主教育”,學(xué)會(huì)尊敬孩子,孩子是家庭的一員,我們要平等對(duì)待,尊敬孩子的心靈世界。還要有勇于向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)父母無(wú)心傷害孩子的尊嚴(yán)時(shí),要勇于向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,“真理面前人人平等”,讓孩子在民主、平等、健康的'環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。有一次,在一次朋友聚會(huì)中,我無(wú)意說(shuō)出了女兒的一個(gè)小秘密,女兒回家后一天都不理我,我不知道發(fā)上了什么事情,問(wèn)她,她又不理我,后來(lái)孩子她爸爸告訴了我的原因,原來(lái)我無(wú)意泄露女兒的隱私,我學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師教我的方法,給女兒寫致歉信,勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,孩子理解了我,也原諒了我的過(guò)失,從這以后,孩子犯了錯(cuò)誤,也勇于主動(dòng)承認(rèn)。最好的家長(zhǎng)是孩子的欣賞者,支持者。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,從學(xué)習(xí)到生活交友,經(jīng)過(guò)了許許多多,孩子自己面對(duì)的東西太多了,家長(zhǎng)要以一個(gè)欣賞者、支持者的身份陪在孩子的身邊。
《做最好的家長(zhǎng)》一書,李鎮(zhèn)西老師以一個(gè)父親的身份,以女兒培養(yǎng)、教育為主,向我們展示了一個(gè)民主、快樂(lè)、而又不失嚴(yán)格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H,生動(dòng)的詮釋了一個(gè)最好的家長(zhǎng)。
做最好的家長(zhǎng)讀后感600字篇2
讀李鎮(zhèn)西的《做最好的家長(zhǎng)》是因?yàn)閮鹤訉W(xué)校的推薦,在看的過(guò)程很快使我認(rèn)識(shí)到,這是一本在子女教育方面非常有啟示意義的好書,是一本家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)讀、值得回味的好書。當(dāng)看到那些令我茅塞頓開的地方,甚至我會(huì)在心底暗暗后悔,為什么不早些讀讀這本好書呢?
看后覺(jué)得,這本書所寫、所記、所闡述的不僅僅是李鎮(zhèn)西老師如何陪伴自己的女兒成長(zhǎng)、成才的過(guò)程,而是給所有的老師、家長(zhǎng)介紹了一些教育理念,一些教育方法,一些教育實(shí)踐。教育是門學(xué)問(wèn),也是門藝術(shù),更是個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的工程。教育是堪比泰山還重的一份責(zé)任,也經(jīng)常是讓所有家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)刻刻牽腸掛肚無(wú)法回避的日,嵓(xì)之事。
教育更多的是要給孩子以鼓勵(lì)。要經(jīng)常肯定孩子取得的進(jìn)步或成績(jī),哪怕再微小的進(jìn)步,也要及時(shí)給予夸獎(jiǎng),要善于從細(xì)微之處經(jīng)常發(fā)掘他的閃光之點(diǎn),強(qiáng)化他的'信心和自豪。任何一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)、考試成績(jī)好,但優(yōu)秀不只學(xué)習(xí)成績(jī)一方面來(lái)體現(xiàn)。假如孩子一時(shí)表現(xiàn)不很出色,如果家長(zhǎng)只是一味地批評(píng)、怪怨,那么孩子的自信心必然會(huì)受到打擊、挫傷,久而久之很可能會(huì)形成習(xí)慣和接受自卑,破罐子破摔,取得適得其反的效果。對(duì)孩子的鼓勵(lì)和信心的培養(yǎng),李鎮(zhèn)西老師給了我們很多的啟示。
教育是要讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。李鎮(zhèn)西老師說(shuō):“讓女兒成為一個(gè)快樂(lè)的人!和女兒一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!”這也是他堅(jiān)定不移的教育理念。快樂(lè)是人生的一大追求,“快樂(lè)”二字說(shuō)起來(lái)很容易,但真正踐行起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。以大人的看法,稚氣單純,無(wú)憂無(wú)慮的孩子應(yīng)該是“快樂(lè)的”。但成人的想法和孩子的感受往往并不一致,甚至?xí)袥_突,他們眼覺(jué)心受是和成人不一樣的。作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從孩子的角度體會(huì)他的心靈,并適當(dāng)引導(dǎo)。要給孩子提供一個(gè)寬松的氛圍,尊重他們的心靈世界,以一種平等態(tài)度和他溝通對(duì)話。要知道只有他們自己感受到的幸福才是真正的幸福,也只有他們自己體驗(yàn)到的歡樂(lè)才會(huì)給予他們真正的動(dòng)力。
做最好的家長(zhǎng)讀后感600字篇3
《做最好的家長(zhǎng)》是一部很受歡迎的書。讀完這本書,感覺(jué)受益匪淺。盡管書里面有許多值得我們記住的話和道理,但絲毫沒(méi)有那種刻板的教條主義的感覺(jué)。李老師不是在教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)家長(zhǎng),而是用他自己的生活體驗(yàn);多年來(lái)教育女兒的心得來(lái)影響更多的家長(zhǎng)。我覺(jué)得一本書最大的價(jià)值體現(xiàn),不是我們?cè)诶锩鎸W(xué)到了多少東西,而是我們?cè)诓恢挥X(jué)中就受到了這本書的影響。先是思想上,繼而是行動(dòng)上。顯然李老師的《做最好的家長(zhǎng)》就是一本可以影響你的書。
這本書記錄了李老師的女兒——李晴燕從出生到大學(xué)的成長(zhǎng)軌跡,各個(gè)成長(zhǎng)階段的經(jīng)歷都做了詳盡的描述。一篇篇日記、一篇篇作文、一封封書信……可以看出李老師是多么用心和負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。即使多少年過(guò)去了,他和女兒一起經(jīng)歷的這些歲月,依然鮮活的保存著。書中描述的很多事情也是大多家長(zhǎng)已經(jīng)歷或?qū)?lái)要面對(duì)的,有時(shí)會(huì)感同身受。所以這本書讀起來(lái),就像和孩子同學(xué)的家長(zhǎng)聊天一樣,不同的是遇到了一個(gè)水平很高的家長(zhǎng)而已。
怎樣教育孩子?我們要教育出怎樣的孩子?這是所有家長(zhǎng)都關(guān)心個(gè)感興趣的話題。所以在眾多的教育類的書籍里都有不同的方法和論述。至于怎樣教育孩子,是沒(méi)有絕對(duì)的模式和一成不變的法則。就像《論語(yǔ)》中孔子對(duì)不同的學(xué)生提出的同一問(wèn)題,卻會(huì)給出截然不同的答案。要教出什么樣的孩子,我對(duì)李老師書中的話深有感觸。"讓人們因我的存在而感到幸福",看似平淡的'一句話,卻是教育孩子的終極目標(biāo)。這句話雖然沒(méi)有那些"為祖國(guó)、為人民"之類的話顯得高大上,但卻是最實(shí)實(shí)在在的,也是易于做到的。
書中文字記錄了李老師女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,李老師的教育方式也涵蓋了孩子成長(zhǎng)的方方面面。這本書里可供我們學(xué)習(xí)的地方,實(shí)在是很多。不過(guò)我還是想重復(fù)自己的一個(gè)觀點(diǎn),我不想說(shuō)我在這本書里學(xué)到了什么,但這本書確實(shí)影響到了我。
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