木偶的森林三年級(jí)讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著以后，大家一定收獲不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的木偶的森林三年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
木偶的森林三年級(jí)讀后感1
這個(gè)月，我們看的書名是《木偶的森林》，書里面的人物有阿湯大叔，白黑黑，木偶人羅里，大象斑斑等。
《木偶的森林》主要講了，阿湯先生在森林里修了一條鐵路，因?yàn)榘缀诤诤芟肟纯赐饷娴氖澜�，所以，白黑黑就坐上了通往外面世界的火車。就這樣，白黑黑被帶進(jìn)了忙碌城。在那里，白黑黑遇到了木偶人羅里，羅里讓白黑黑失去了記憶。因?yàn)榱_里有了瘋狂的想法，他想把人類趕出忙碌城�？墒�，阿燦姑娘的善良把羅里冰凍的心溶化了，忙碌城和森林又恢復(fù)了往日的平靜。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像阿燦姑娘學(xué)習(xí)，因此她不管遇到什么事情都面戴微笑，不怕一切困難。
木偶的森林三年級(jí)讀后感2
文中介紹茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠看下來做成木偶，是他的心變成了冰冷。他為了報(bào)復(fù)人類，仇恨蒙蔽了他的雙眼。砍伐也給動(dòng)物帶來了影響因?yàn)樯窒笳髦笞匀�，它是人類的家園，也是動(dòng)物們賴以生存的家園。阿湯、阿燦用熱情和愛溫暖了木偶人，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜。也讓它和動(dòng)物們回到了大森林。
這個(gè)故事教育我們保護(hù)森林，愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，他們和我們一樣擁有地球。愛護(hù)樹木，就是愛護(hù)我們自己，所以，我們一定要關(guān)愛動(dòng)物，熱愛森林，我們的大家園將會(huì)變得更加美好。
木偶的森林三年級(jí)讀后感3
讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)。就像名人說的：書是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多讀書、讀好書、好讀書。
我在暑假里又再一次讀了《木偶的森林》，這本書的作者是王一梅。王一梅阿姨用筆尖寫下了這個(gè)故事：羅里曾經(jīng)是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的.橡樹上，他跟一只黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠砍下橡樹，把它做成了木偶人。由于在寒冷的溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類的行為，他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最終人類趕出城市。圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖羅里，他終于回到自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
寫到這兒，大家覺得羅里可能壞、可能是覺得羅里有點(diǎn)魔法就想去報(bào)復(fù)人類，而阿燦姑娘是個(gè)好人，用最真誠(chéng)的愛去溫暖羅里，讓羅里解除了動(dòng)物施加的一切魔法
在生活中一定有這樣的人，也有這樣的事。其實(shí)即使別人傷害你，你也不能去傷害別人，這樣的人是好人
我們應(yīng)該去看看這本書。
木偶的森林三年級(jí)讀后感4
今天我把《木偶的森林》讀完了，本書主要講的是一個(gè)叫羅里的橡樹，被一個(gè)老木匠砍下來做成了一個(gè)木偶。那個(gè)木偶為了報(bào)復(fù)人類，開了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán)，想把人類趕走。那個(gè)馬戲團(tuán)有獅子一家，大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。
最后，又來了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的一張高音譜表給忘記了過去。最后，羅里被一個(gè)叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來的樹墩里有一張低音譜表。那個(gè)譜表可以回復(fù)記憶。最后，小熊被回復(fù)了記憶。
這本書使我懂得某地方再美、再漂亮，不如自己的家鄉(xiāng)美。
木偶的森林三年級(jí)讀后感5
這學(xué)期我讀了一本叫《木偶的森林》的故事書。
這本書講了一個(gè)叫羅里的樹生長(zhǎng)在大森林里，后來被木匠砍掉做成木偶。木偶人羅里心里充滿了對(duì)人類的仇恨，想要報(bào)復(fù)人類。在阿湯、阿燦的幫助下，使它放下仇恨，回到了大森林。
通過這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)森林、關(guān)愛動(dòng)物，這樣地球才會(huì)更加美好。
木偶的森林三年級(jí)讀后感6
《木偶的森林》的作者是著名的童話故事家王一梅，深受我們班同學(xué)的喜愛。
故事描述了一只叫白黑黑的小熊，它的爸爸是一個(gè)養(yǎng)蜂專家，還有一個(gè)木匠叫阿湯先生，挺著大肚皮特別喜歡小動(dòng)物，他對(duì)他的工人們說要保護(hù)動(dòng)物。還有一個(gè)重要人物叫羅里，他本來是一棵會(huì)魔法的橡樹，但被老爺爺砍了做成了一個(gè)木偶人。羅里十分貪財(cái)，他決定把人類趕出這個(gè)城市，還建設(shè)了馬戲團(tuán)，讓所有的動(dòng)物都失去了記憶。還有一位在蒲公英圖書館工作的老奶奶，她的頭發(fā)很白，就像蒲公英花一樣白，老奶奶喜歡幫助別人，這讓她很快樂。
讀了這本書，讓我感受到了幫助別人能讓我們快樂，愛護(hù)弱小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境讓我們的地球變得更美好。
木偶的森林三年級(jí)讀后感7
讀了《木偶的森林》使我明白，我們要 愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，不要隨意砍伐樹 木，樹木也是有生命的。要不是木匠把 一棵會(huì)說話的橡樹砍下來做成了木偶人 ， 木偶人羅里也不會(huì)招募各種動(dòng)物成立“大 驚小怪”馬戲團(tuán)報(bào)復(fù)人類，地球是我們 的家園，地球需要樹，樹能給我們帶來 新鮮空氣，樹還能擋住沙塵暴，那些傷 害過樹的人類，自己好好想想吧!如果 世界上沒有了樹，人類可以存活嗎?地球?qū)⒆兂墒裁礃?后果可想而知。
讓我們一起行動(dòng)起來吧!為了我們的生命，保護(hù)樹木，讓地球變成一個(gè)個(gè)綠色的家園。
木偶的森林三年級(jí)讀后感8
今天，媽媽帶我去圖書館借了一本王一梅老師的童話《木偶的森林》。故事是這樣的：熊爸爸和熊媽媽有個(gè)聽話的兒子，名字叫白黑黑。熊爸爸在蜂場(chǎng)上班，那里養(yǎng)了很多蜜蜂，所以熊爸爸每天都很忙碌。有一天，熊媽媽突然生病了，家里沒人燒飯。所以熊爸爸給白黑黑準(zhǔn)備了很多零食，有蛋糕、餅干、還有派……臨走時(shí)熊爸爸囑咐道：“兒子啊，我不在家你能照顧好媽媽嗎?”“能，爸爸，放心吧，我一定會(huì)照顧好媽媽的�！卑缀诤诠孀龅搅�，把媽媽照顧得很好。慢慢的媽媽的病也好了，他們一家人過著幸福的生活。白黑黑也漸漸長(zhǎng)大了，做了大買賣，成為了一個(gè)成功的商人。
這是個(gè)溫馨的童話故事，我讀了之后很感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，像白黑黑一樣長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
木偶的森林三年級(jí)讀后感9
是誰生活非�？鞓�?是誰想要把我們趕出城市?他，就是——木偶人羅里。
木偶人羅里原是一棵會(huì)說話，會(huì)使人失去記憶和恢復(fù)記憶的魔法的橡樹。但木匠砍下橡樹，把它做成木偶人。羅里為了報(bào)復(fù)我們隨意砍樹，破壞橡樹羅里快樂的日子，開了一個(gè)馬戲團(tuán)，用魔法讓它們失憶。但阿燦用愛溫暖了橡樹，羅里回到森林用歌讓動(dòng)物恢復(fù)記憶，可它們要留在馬戲團(tuán)。
看到一半，我覺得羅里很可惡�？煽吹阶詈�，我又覺得羅里很可憐。它以前是多么快樂的橡樹呀!是我們毀了它快樂時(shí)光!
這書告訴我：不要亂砍樹，破壞別人快樂時(shí)光，地球是我們?nèi)祟惖�，也是�?dòng)物和自然的。
木偶的森林三年級(jí)讀后感10
羅里原來是一顆橡樹，有一只小鳥把用魔法把它變成了一個(gè)會(huì)說話的橡樹。有一個(gè)木匠把這顆會(huì)說話的橡樹砍掉做成一個(gè)木偶并放在森林里。羅里非常生氣，想把人類趕出“忙碌”城，但沒有成功。阿燦的善良解開了羅里那寒冷的報(bào)復(fù)的心，它又回到了森林，白黑黑小熊開了一家賣蜂蜜的商店。
我覺得那個(gè)木匠很壞，他不應(yīng)該砍掉橡樹，阿燦很善良，很愿意幫助人，幸虧有阿燦。
木偶的森林三年級(jí)讀后感11
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長(zhǎng)篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動(dòng)物。當(dāng)別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候，阿湯先生會(huì)勸著他們說：“你們不可以捕捉動(dòng)物，動(dòng)物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方�！卑３６枷胫缀诤�，他常常擔(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡，這樣會(huì)燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動(dòng)，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容，給他改過自新的機(jī)會(huì)，讓世界變得溫暖。
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