《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛（精選49篇）
認(rèn)真讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇1
世間處處都有愛。有男女之間的愛；有父母與孩子之間的愛；有孩子與長輩之間的愛；有人民對(duì)領(lǐng)袖的愛……本文講的是一只玩具小兔對(duì)它的每個(gè)主人的愛。阿比林、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、布賴斯、薩拉……在這些人的愛中，愛德華也漸漸學(xué)會(huì)了愛他們，愛大家。
它有過許多名字，蘇珊娜、馬隆……它有過許多經(jīng)歷，快樂的，悲傷的……它時(shí)而被人看作男生，時(shí)而被人看作女生。而它——愛德華從未放下追逐愛的腳步，擁有愛，失去愛，學(xué)會(huì)愛，又重新得到愛。
它曾是一只自鳴得意的瓷兔子，被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有，阿比林深深地寵愛著它�？赡菚r(shí)的它不懂得愛，就連阿比林跟它講話，它都不愿意真誠的去聆聽。就像佩勒格里娜故事里那位變成疣豬的公主一樣。“你令我很失望。”佩勒格里娜對(duì)愛德華說。起先愛德華很生氣，不理解這句話，后來它很奇怪“我怎么令你失望了？”到了最后它明白了，是因?yàn)樗粔驉郯⒈攘�，不懂得珍惜阿比林�?duì)它的愛，所以才會(huì)讓佩勒格里娜失望。
相比而言，我覺得佩勒格里娜是最愛愛德華的�？僧�(dāng)時(shí)愛德華不知道，只是任性的以為大人們?nèi)疾蛔鹬厮�，不愛它。愛德華還覺得稱呼自己為“它”是不好的行為，所以佩勒格里娜給阿比林講了不懂得愛的公主被巫婆變成疣豬的故事。表面上是講給阿比林聽的，其實(shí)是講給愛德華聽的，告訴它沒有愛會(huì)有怎樣的結(jié)局。就像佩勒格里娜最后說的那句：“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局呢？”也可以這樣說：“如果愛德華不懂得愛，那它今后的旅途怎么會(huì)有幸福的結(jié)局呢？”最后愛德華懂得了愛，它的生命旅途也有了幸福的結(jié)局。
愛德華是慢慢的從不懂得愛到學(xué)會(huì)愛的，其間經(jīng)歷了很多過程。在阿比林家時(shí)，它覺得人們說話的聲音令人討厭，所以當(dāng)阿比林對(duì)它說話時(shí)，它假裝在聆聽。可當(dāng)愛德華到了內(nèi)莉家時(shí)，它學(xué)會(huì)了認(rèn)真的傾聽。而當(dāng)它和布爾一起流浪時(shí)，它又傾聽了更多流浪漢孩子們的名字——這是愛德華學(xué)會(huì)愛的前奏。
后來它遇到了薩拉，愛德華全心全意的愛著她，直到最后目送著她死去，愛德華已付出了它全部的愛。
一次次與自己愛的人被迫分別，心扉關(guān)閉又打開。但在這個(gè)過程中，愛德華慢慢懂得了愛。
當(dāng)我看完最后一頁，合上封面時(shí)，我的心情久久不能平靜。這本書里伴隨著愛德華出現(xiàn)了許多人物的本性：有丑陋的，有善良的，有自私的，有純真的……愛德華也由此學(xué)會(huì)了愛，懂得了愛，我也和愛德華一樣學(xué)會(huì)了愛，懂得了愛，明白了愛的價(jià)值！讓我們?cè)僖淮未蜷_《愛德華的奇妙之旅》，跟隨這只小兔子，享受愛的旅行吧！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇2
《愛德華奇妙之旅》這本書（小說）得過國際大獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)），我在幾年之前早已知道這本人人稱贊（特別是媽媽）的小說了，可惜就沒有讀過。讀這本書的誘惑日夜增強(qiáng)，當(dāng)我看到這本小說是本學(xué)期必讀書目的時(shí)候，我別提多高興了（當(dāng)然，我沒有表現(xiàn)出來）!我想，這種如饑似渴的難受感覺終于能終結(jié)了。讓我失望的是，我覺得我根本沒有時(shí)間看《愛德華奇妙之旅》，但是今天，我終于能放開眼界讀這本書了！
我讀第一章的時(shí)候滿腔熱情。當(dāng)然，這本小說也沒有辜負(fù)我對(duì)讀它直前已有的好感。我從來不知道，愛德華竟然是個(gè)瓷兔子，而且這個(gè)故事很有冒險(xiǎn)性，我在看這件事的時(shí)候差點(diǎn)哭了起來：愛德華最心愛的主人——阿比林，要離開他了，因?yàn)樵诖笥屋喩�，有些男孩把他扔到了海里。我感覺我看不下去了，但是書的誘惑催著我把它看完，我又經(jīng)不住這種誘惑，所以壯著膽子繼續(xù)讀了下去。
我覺得這件事也挺恐怖的：愛德華被一個(gè)老太婆掛在了田里的木架子上當(dāng)?shù)静萑藖韲樧邽貘f，最后被一個(gè)男孩救走了。那個(gè)男孩很善良，他有一個(gè)生病的妹妹，他們的媽媽很早就去世了，他們的爸爸又不理解愛。所以最后男孩的妹妹因?yàn)椴∏樘珖?yán)重而死后，他妹妹的尸體被他父親搶走了。最后那個(gè)小男孩帶著愛德華去賣藝，愛德華又被壞人砸破了頭，接著又被一個(gè)買玩具的人修好了。在這些年里，阿比林長大成人了，結(jié)婚之后生了小孩。最后她的女兒在玩具店看上了愛德華，她們把愛德華買了下來。我看完這本書之后想：最后阿比林和愛德華終于重逢!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇3
寒假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她寫過《傻狗溫迪克》和《浪漫鼠德佩羅》這兩本兒童小說。
這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了……
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程------從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛！
在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動(dòng)了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。
假如你有空余時(shí)間，讀一讀它吧，相信你會(huì)從中受益匪淺。
《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
內(nèi)容簡介：
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已……
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇4
在暑假，我讀了一本非常好看的書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，它讓我深受啟發(fā)。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華的瓷兔子，他的主人是一個(gè)叫阿比林的小女孩，阿比林對(duì)他很寵愛，所以愛德華很得意�？墒怯幸惶欤䝼�(gè)調(diào)皮的小男孩把愛德華扔進(jìn)了海里，從此他和阿比林都以為失去了彼此的愛�？蓯鄣氯A幸運(yùn)地被漁夫救了起來，后來他生活在漁夫家中，漁夫的夫人把他變成了一個(gè)“女孩”，后來又被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃堆桶里，并被帶到了垃圾場。流浪狗把他從垃圾堆中叼走，之后他又先后遇到了流浪漢、生病的女孩，讓他先后獲得了愛，可是這些愛都不長久。后來他在餐車前頭被打碎了﹐可又被玩具店老板復(fù)原了，但他破碎的心讓他喪失希望，不敢再愛，最后在一個(gè)老娃娃的鼓勵(lì)下讓愛德華重新充滿了希望，最后與他的小主人阿比林重逢了。
愛德華通過旅行，學(xué)會(huì)了愛，并重新得到了愛。從愛德華身上，我明白了我們應(yīng)該要珍惜生活，要懂得愛別人，這樣才能被人所愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇5
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他非常關(guān)心，非常愛護(hù)�？墒呛髞恚恍⌒谋粊G失了，開始了一段奇妙的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆里到流浪漢的營地，從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……在玩具店里，一個(gè)活了上百歲的娃娃告訴他：“打開你的心扉。有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的。不過首先，你必須打開你的心扉�！�
那個(gè)人終于來了。
這是一個(gè)瓷兔子的奇妙之旅，路途中，愛德華明白了什么是愛，也終于能承認(rèn)自己也曾被愛過。他有了一顆屬于自己的的心�！稅鄣氯A的奇妙之旅》這本書讓我懂得了：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛。愛是寶貴的，所以我們要珍惜別人對(duì)自己的愛，也要回報(bào)他人的愛。我以后一定要多閱讀這樣的書籍，領(lǐng)會(huì)世間所有的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇6
拿到了《愛德華的奇妙之旅》這篇小說，我一直在思考：愛德華是誰？為什么說是奇妙呢？他經(jīng)歷了哪些事？
書中，愛德華是一只有思想的兔子。它覺得這個(gè)世界上只有酷酷的西裝是最好看的，但是它卻是一只用陶瓷制成的兔子，只有耳朵和尾巴是用兔毛做的。
這只小兔子是被一個(gè)小男孩買走的，從這時(shí)開始，他就過上了不愁吃穿的生活。可是一次登上輪船前被小男孩一不小心弄丟了，掉到了海里，最終沉入了海底。后來，一個(gè)老爺爺在海上打漁時(shí)，就把愛德華打撈了上來。那個(gè)老爺爺把愛德華送給了他的夫人，那個(gè)夫人待它很好，但夫人的女兒非常不喜歡愛德華，便把愛德華扔在了垃圾場。愛德華覺得快被這個(gè)世界給拋棄了，于是它再也不相信別人能真心對(duì)它了，一直到最后也沒有人再來找它。它就被太陽給曬裂了，不過最后愛德華沒有再抱怨過，而是變得更加樂觀、開心了！
讀完了這本書后，遇到困難我也會(huì)和愛德華一樣樂觀面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折了。我想快樂大概就是這樣吧！
從前朋友們總是不讓我和他們?cè)谝黄鹜�，我很難過，不知該怎樣去面對(duì)。但現(xiàn)在我遇到了這種問題時(shí)，會(huì)去樂觀地面對(duì)。告訴自己：這也沒有什么呀。我學(xué)著主動(dòng)去找別人玩兒，別人也會(huì)來找我玩了呢！
讀一本書就是交了一個(gè)好朋友，謝謝你——《愛德華的奇妙之旅》！作者：杜雨遙
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇7
很小的時(shí)候，幾乎認(rèn)為得到別人的愛是理所當(dāng)然。爸爸、媽媽、奶奶、外婆，甚至天天出門就會(huì)見到的鄰居們，他們寵我疼我，照顧我的衣食住行，一切都似乎應(yīng)該是這樣。
后來才知道，沒有這樣天生的應(yīng)該，沒有誰必須要對(duì)你好，即使是你付出過愛的人，也未必會(huì)回報(bào)你同樣的溫暖。就像你喜歡的小伙伴，上學(xué)路上你急急地向她走去，想要送她最愛的零食，她卻沒看到似的和別人有說有笑地離開。多年后再相見，你一口喊出她的名字，她卻遲疑半晌問你是誰……
童年的事兒雖有些可笑，但細(xì)想來，我們長大后遇見的事，很多也在小時(shí)候就已經(jīng)經(jīng)歷過。無非是經(jīng)歷得多了，所以心里也就變得無所謂，可以說是看淡了，也可以說是一種麻木。
這樣的麻木很多人會(huì)懂，經(jīng)歷的越多，越能明白生活背后的無奈。就像最近讀過的童話《愛德華的奇妙之旅》，愛德華是一只瓷兔子，他最初不懂得愛，直到有天他不得已和小主人分開，從此在漫長歲月里他遇見了很多人，有漁夫、流浪漢，還有病危的小女孩，他漸漸明白誰愛著他，他又愛著誰。
有愛就會(huì)有痛。生命中注定的分別，對(duì)愛德華來說，就是一次又一次被刻意或無奈地拋棄。在的漫長歲月里，他曾滿懷希望地得到愛，也曾經(jīng)絕望，他恨過，也痛過，但他沒有辦法去選擇或者躲避。時(shí)間依然像流水一樣緩緩流過，他終于覺得麻木，愛或者不愛，和誰在一起，最終都是要分別的罷！又有什么關(guān)系？
可是，即使是麻木的靈魂，也會(huì)小心翼翼地觀望著幸福。一個(gè)年過百歲的瓷娃娃對(duì)他說：“一定會(huì)有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門�！惫适掠袀�(gè)美好的結(jié)局，愛德華與最初的小主人相遇了，當(dāng)年的小女孩已經(jīng)是一位媽媽，愛德華的內(nèi)心也已經(jīng)傷痕累累，但因?yàn)橛辛藧�，生命就不�?huì)太過荒涼。
童話總給人以慰藉。我一直在思考生命的意義，佛家說生命是有輪回的，在這無盡的輪回里，我們追尋的又是什么？對(duì)于愛德華來說，不懂愛的時(shí)光等同虛度，懂得愛的過程中他才漸漸有了靈魂，雖然是如此痛苦，但終究活著才有了希望。
我是相信愛的，雖然也曾經(jīng)歷過種種冷漠，但始終相信有人會(huì)懂得。即使沒有人懂得也沒有關(guān)系，愛，其實(shí)是為自己的生命增加一些色彩。生命原本空曠，通過把溫暖傳播給更多人，實(shí)際上也是對(duì)自己的救贖吧。
這一世想做的事情不多，愛花草植物，愛山川河流，愛孩子們，愛身邊的親人、朋友甚至陌生人，用溫暖的心態(tài)對(duì)待身邊所遇的一切，如此便不枉此生了。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇8
公主在森林里迷路了，后來好心的巫婆收留了她，公主非但沒有感恩之心，還怒吼道“快給我吃的，要不然我叫父王來殺了你！”多么傲慢啊，多么不近人情的公主啊，巫婆一怒之下，一施魔法就將公主變成了疣豬，最后疣豬被皇家捕獵隊(duì)捕到——?dú)⒘恕Ｒ陨鲜恰稅鄣氯A奇妙之旅》這本書第一章節(jié)的片段，以諷刺不懂感恩，不懂愛別人的人，為什么在假期中選擇這本書而不選擇熱門的《小王子》同弟弟分享呢？
《小王子》以我個(gè)人見解來說，是一部能教會(huì)大人拾起初心的書，然而弟弟看到小王子的插圖，說盒子就是盒子，哪里有什么小羊躲在里面�，F(xiàn)在的孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)較多，低齡的孩子也越來越早熟，也許小王子和狐貍的相遇會(huì)教會(huì)他珍惜幸福，珍惜別人對(duì)他的關(guān)愛，但可能這本書最后給他更大的感觸是去尋找小王子，夢(mèng)想今后能成為宇航員，去探索B612星球是否存在，小王子和玫瑰是否還在那里生活？能激發(fā)夢(mèng)想固然是好，但我還是希望能通過書本和弟弟一起去別的地方暢游一通，讓弟弟在暢游路途中自己學(xué)會(huì)或者懂得書本想要表達(dá)的情感以及傳授的希望或知識(shí)，因此，我選擇了《愛德華的奇妙之旅》，和一只陶瓷做的小兔子一起去開始一場冒險(xiǎn)的旅程。
這場旅程的開場很是安逸，一只叫愛德華·圖雷恩的小兔子著裝華麗的絲綢衣服，頸掛特質(zhì)懷表，安靜的在躺椅上等待著小主人阿比林放學(xué)歸來，它自鳴得意，自己可能是這個(gè)世界最紳士，著裝最漂亮的兔子了，想到這里不經(jīng)眺望遠(yuǎn)方，阿比林該回來了，該伺候我睡覺了，或者該幫我換一身新的絲綢面料的衣服了……這就是愛德華的性格，認(rèn)為別人對(duì)它的好都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，認(rèn)為所有人都該對(duì)他屈尊俯就，因?yàn)樗侨澜缱詈每�、最紳士的兔子啊！在阿比林出發(fā)去旅行前的一個(gè)晚上，阿比林的外婆對(duì)愛德華說了一句話，這句話讓愛德華覺得可怕，也讓它銘記了很久很久——“你真的讓我太失望了！”
隨著清晨的來臨，愛德華同阿比林一起踏上郵輪，開始了旅行，也正是這場旅行讓愛德華開始了真正的兔子人生的大冒險(xiǎn)。在郵輪上，小朋友和阿比林爭搶愛德華，以至于不小心讓愛德華從郵輪的甲板上彈跳到深海里。愛德華在深海里充滿希望的等待阿比林前來救它，一天天，一周周，一月月，一年年的過去，從希望到失望再到絕望，絲綢做的衣服都已壞透了，終于在漁夫撒網(wǎng)的那一刻，又看到了希望的到來。
可是，愛德華回不到阿比林的身邊了。
它到漁夫家里陪伴漁夫的妻子，又因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合的事情，先后流浪到垃圾堆里沉睡，流浪到流浪漢集結(jié)的篝火旁，流浪到田間做一個(gè)嚇唬鳥類的稻草人，流浪到臥病在床的女孩身邊，流浪到埃及街頭的寵物娃娃店里被老娃娃們嘲笑……最后，在絕望時(shí)刻，終于等到阿比林的到來，以歷經(jīng)大劫后的姿態(tài)，以謙和的姿態(tài)回到了阿比林的生活中。
愛德華從不懂愛，也不愿意去懂，在一場巧合的大冒險(xiǎn)中，懂得了棉麻衣服里也有主人的真心，懂得了活著是一件多么慶幸的事，最重要的是懂得了如何安靜、溫柔的陪伴重要的人。春花秋月，細(xì)水長流都不重要，旅行結(jié)束的時(shí)候愛德華已學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了愛別人，學(xué)會(huì)了為重要的人而心痛，愛德華一步一步的體會(huì)了如何愛人，我們也在它心碎的同時(shí)，感覺到追尋愛的力量，愛德華終于長大了。終有人會(huì)為你而來，在這之前，你需要做的就是打開心門。
“你太讓我失望了”，這句話愛德華還記得，也明白了自己為何讓外婆失望，如果外婆還在世的話，這一次，應(yīng)該不會(huì)失望了吧？
故事結(jié)束，弟弟一邊流淚一邊大笑，我問他為何這般神態(tài)，他的回答是暖心的“我討厭自負(fù)的愛德華，但也心疼它所歷經(jīng)的磨難，最高興的是它終于回到了阿比林的身邊，從零開始又回到零，它真是一只不普通的瓷兔子啊！”
其實(shí)，誰曾不是一只傲慢自負(fù)的瓷兔子呢，在親人的呵護(hù)下成長，卻又叛逆不知感恩，總是要經(jīng)歷一次又一次的失敗后才恍然大悟，原來，對(duì)你最好的人從來不求回報(bào)，不求你感恩，只愿你快樂，幸福就知足了。
希望我們每個(gè)人都是歷經(jīng)冒險(xiǎn)后的愛德華，一只不普通的瓷兔子��？
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇9
一只住在埃及街的小瓷兔子，名叫愛德華·圖雷恩。他自己擁有一個(gè)大衣柜，里面有許多好看的衣服，他的主人，一個(gè)名叫阿比林的小女孩對(duì)他也寵愛有加，關(guān)懷備至�？墒撬欢脨郏膊粫�(huì)愛，對(duì)自己所擁有的一切自鳴得意，不知道珍惜。后來，在一次和阿比林家人航海時(shí)不慎落入海中而被丟失，于是，愛德華·圖雷恩開始了一段不可思議、超乎尋常的旅程。
這次旅程，讓小兔子歷經(jīng)坎坷，嘗盡酸甜苦辣：從落入深海到魚網(wǎng)還生，從垃圾堆到流浪漢的營地，從生病的孩子旁到孟斐斯的大街上……這一路，有人像阿比林那樣愛他，也有人唾棄他、毀壞他，幾經(jīng)周折，他最終又回到溫暖的家中。這一切都讓那只小兔子懂得了愛，也學(xué)會(huì)了珍惜。
這本安靜又不乏刺激的書，是美國著名作家凱特·迪卡米洛的經(jīng)典之作，她讓我隨同愛德華·圖雷恩一起踏上了這段另人驚愕的奇異旅程，一路的見聞讓我驚奇，也讓我經(jīng)歷了失落、痛苦、悲傷、幸福、溫暖這樣一段情感路程，明白即使是一顆容易破碎的心，也可以學(xué)會(huì)愛，懂得愛。
讀完這本書，我感覺此刻我是多么的幸福，我要珍惜手中所擁有的，并將持有一顆感恩的心。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇10
在這個(gè)暑假里，媽媽送了我好幾本書，其中，我最喜歡的一本書是《愛德華的奇妙之旅》，這是篇溫馨動(dòng)人的童話。
這本書是由美國當(dāng)代耀眼的明星——?jiǎng)P特·迪卡米洛所寫的，它主要描述了一只名為愛德華的小瓷兔的故事。
愛德華原本是屬于一個(gè)小女孩阿比林收到的禮物，這個(gè)小女孩很喜歡它，可它卻從這份喜愛中學(xué)到了高傲自大，永遠(yuǎn)不滿足，認(rèn)為自己應(yīng)該得到跟人類同樣甚至更多的愛。
在一次旅行中，愛德華不慎從船上掉落海里，并沉入海底，在海里等待了297天，終于被漁網(wǎng)打撈了上來，來到了漁夫家。隨后又被扔到了垃圾場，被一條叫露西的狗刨了出來，與狗的主人布爾一起去流浪，最終還是跟他們不辭而別。
可憐的愛德華又從稻草人變成了一個(gè)生病孩子的玩具，并陪伴這個(gè)孩子直到她離開了世界。
幾次經(jīng)歷讓愛德華體會(huì)到了什么是愛，可一次又一次戀戀不舍的分別總是給了它帶來無限的失落。
直到它來到布娃娃店，它終于又遇到了它第一個(gè)主人——阿比林，愛德華感到無與倫比的幸福，一個(gè)新的故事又要開始了。經(jīng)歷了這么多，愛德華終于明白了愛與被愛都是如此幸福，于是，它發(fā)誓改掉原本的想法，要好好的學(xué)習(xí)去愛去珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
這本書告訴了我們：即使曾經(jīng)懷疑過親人的愛，友人的愛，戀人的愛，都可以試著學(xué)會(huì)愛并且重新得到它們！《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂“愛”，珍惜“愛”，懂得什么才是真正的“價(jià)值”，假如你有空余時(shí)間，就讀一讀這本書吧，相信你也會(huì)從中獲取一筆精神財(cái)富的。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇11
第一次知道這本小說，還是在《來自星星的你》這部韓劇里得知的。都教授捧著這本小說，坐在自己的密室里，用充滿磁性又性感的聲音，念著我聽不懂的韓語，來對(duì)這個(gè)故事娓娓道來。雖然聽不懂他在說什么，但是他額頭的前的碎發(fā)在他臉上投下一片陰影，側(cè)臉在攝影師完美的角度下更顯得英俊，只是看到了這個(gè)畫面，萬千少女就被迷得一塌糊涂。
再后來，機(jī)緣巧合，我在圖書館里找到了這本書，便把它借出來看，仿佛看了同一本書，自己就能與電視劇里那個(gè)虛構(gòu)的人物更近了一些。但最終，卻是被劇情完全的吸引了進(jìn)去，早已讓我忘記了看這本書的初衷。這是寫給小孩子的書，所以書中的語言都極其的短小，很少有復(fù)雜的長句。即便是中英雙語本，我看起來英語還是不太吃力。這是一本名副其實(shí)的童話書，但是童話書在不同年紀(jì)的人眼里，又能看出不同的意義。
很多作家為了告訴人們一些道理，便把畢生凝練的心血所得，通過一個(gè)個(gè)精巧可愛的故事，把道理融入到里面。
這本書全篇圍繞了一個(gè)主旨：學(xué)會(huì)去愛。愛德華是一只漂亮的瓷兔子，但是它不會(huì)去愛。但是后來機(jī)緣巧合地發(fā)生了一系列的變故，愛德華在一次次的歷險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了去愛，很沉重讓它傷心的愛。他又在一次次的歷險(xiǎn)中，把自己的心扉鎖了起來。
“我已經(jīng)絕望了�！睈鄣氯A這樣想。愛德華被摔碎，又被修復(fù)，又重新擺在了貨架上。許多年后的一個(gè)春天，接愛德華的人來了，像是所以童話故事的結(jié)局，王子與公主從此幸福的生活在了一起。愛德華遇到了它最初的那個(gè)主人，昔日的小女孩，如今已成孩子的媽媽，多年過去了，但她還是一眼便認(rèn)出了愛德華。阿比林看到愛德華時(shí)失落了手中的雨傘，忍不住輕呼他的名字：“愛德華�！�
愛德華的心里一遍遍地在說：“是的，是的，是的，是的。是我�！币�?yàn)橛袗郏怨适掠辛藗�(gè)美好的結(jié)局。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇12
這是一本曾榮獲波士頓全球號(hào)角獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的書，這也是一個(gè)奇幻的故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒怯幸惶欤慌獊G了。作者凱特。迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞會(huì)令你驚愕不已，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)：即使是一顆極易破碎的心也可以從失去愛而學(xué)會(huì)愛、重新獲得愛。
遇見愛德華，是一種幸運(yùn)。
雖然我們不能像他的主人阿匕林那樣真正地?fù)肀�，但我十分�?jiān)定地相信，每個(gè)遇見愛德華的人都會(huì)深深地愛上他，無論是大人，還是孩子。
他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點(diǎn)兒自命不凡，可那不過是每個(gè)完美的人都會(huì)有的小毛病。他的主人阿比林是那么愛他。每天晚上，她都對(duì)愛德華說：“我愛你，愛德華。”
可愛德華并不懂得愛。他能夠感受到夜晚中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來的安慰；他能夠?yàn)槟棠痰墓适吕锬俏弧熬拖駴]有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”，最后卻變成疣豬的公主而激動(dòng)不已；他能夠覺察到阿比林濕濕的眼淚；他總是安安靜靜的，默默地坐在窗邊等著阿比林，等著看太陽落山后玻璃窗里自己的影子……作為一只陶瓷的小兔子，也許他已經(jīng)懂得夠多了。可是，他并不懂得愛。
為什么阿比林總要對(duì)他說“我愛你”？什么叫做“我會(huì)永遠(yuǎn)愛你”？什么叫做“永遠(yuǎn)不要離開”？
愛德華不懂。他會(huì)激動(dòng)，會(huì)感傷，會(huì)顧影自憐，可那時(shí)他不懂愛。
這個(gè)世界的奇妙在于：深深地懂得愛，總是在失去以后。
還記得圣，�？颂K佩里的《小王子》嗎？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才會(huì)明白那朵小氣的玫瑰花在他生命中原來是那么獨(dú)一無二，無法替代。
愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程。
他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個(gè)要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。
也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機(jī)：會(huì)重新穿上優(yōu)雅的衣服；失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”；失去了阿比林，他還會(huì)遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……
他甚至失去過生命�？赡怯衷趺礃�？
他是一只陶瓷兔子，哪怕是碎成了碎片，也可以被重新修好，帶著一身的傷痕再次睜開眼睛。
比失去更重要的，是無法失去的回憶。
回憶，就像一片澄凈的夜空。那些失去的人，失去的時(shí)光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。
愛德華在黑暗的海底里回憶，在骯臟的垃圾堆中回憶，在長長的小山坡上回憶……一次又一次的失去，將他的回憶填滿了。在失去和失去之間，愛德華的“身體深處的某個(gè)地方”學(xué)會(huì)了疼痛，他在疼痛中一遍又一遍地重復(fù)著那些愛過他的人的名字，那些名字伴隨著疼痛儲(chǔ)存到他空空的身體里，讓他開始懂得。
愛，原來就是這樣一種甜美又痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得。
愛德華不再關(guān)注自己的影子，他開始學(xué)會(huì)傾聽，傾聽別人的回憶：內(nèi)莉的、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣，涓涓流入他的胸膛，匯成一個(gè)從未有過的深深的漩渦。
就在漩渦的中心，愛德華懂得了愛。
哪怕是失去生命，也無法忘卻的愛。
愛德華沒有眼淚，可他想大哭一場。他胸膛里的愛幾乎滿溢，為了他遇見的，卻又失去了的那些愛他的人們，為了希望他“永遠(yuǎn)不要離開”的阿比林。
如同本書扉頁上的那首小詩：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被拋入未知的命運(yùn)洪流之中，他痛苦過，失望過，可他一直在等待。他是一只陶瓷兔子。比起脆弱的人類，他更加接近永恒。
是永恒的期待，還是永恒的失望？
有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的。愛德華這樣對(duì)自己說，永不放棄。
就像我們期待小王子回到了玫瑰花的身邊，這只小兔子終于找到了回家的路。他不再會(huì)犯愛的錯(cuò)誤。他也希望我們不再犯愛的錯(cuò)誤。
遇到愛德華，是一種幸運(yùn)。愛德華的奇妙之旅，讓我們一起懂得愛。
懂得愛，在失去又失去之前。
這是一本好書，真正的好書。好到你找不到更適合的語言去解讀它，因?yàn)樗缭诮庾x之前就把你深深打動(dòng)，讓你忘卻了所有的語言。或許，它本身就是一種解讀，解讀愛，解讀心靈。
我只能一遍又一遍地讀愛德華的故事，一次又一次為其中的愛和勇氣感動(dòng)。
一直讀，一直感動(dòng)，然后像愛德華那樣，抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
我愛你，愛德華。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛你。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇13
“即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛�！眲傞_始讀《愛德華奇妙之旅》時(shí)，我看到這行字覺得有些不可思議、不相信，甚至有一星半點(diǎn)荒唐可笑，當(dāng)我得知主人公是一只小瓷兔子時(shí)更不以為然，同時(shí)抱怨為何要看此書，對(duì)它不抱有什么期望。可是，當(dāng)我捧起這本書細(xì)細(xì)品味時(shí)，原來的那些不可思議、不相信、荒唐可笑變得灰飛煙滅、無影無蹤了。那些抱怨、不以為然更是拋到九霄云外去了。
與作者凱特：迪卡米洛以優(yōu)美、如行云流水般流暢的語句構(gòu)成了此書。把我吸入了書愛的世界。文中的愛德華注定要經(jīng)歷一番波折：從豪華的房中落到海底，從海洋深處至漁夫的家中，從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子到玩具店中……他也從失去愛到學(xué)會(huì)愛、懂得愛后又重新得到愛。我也從討厭他到羨慕他，從同情他到憐憫他，從為他傷心到為他高興……最后的結(jié)果令人驚訝，感到不可思議周而復(fù)始，愛德華最后的主人竟然是它最初的主人——阿比林！結(jié)尾以為數(shù)不多的字為讀者打開了寬敞的想象空間。
這一路上的見聞令我深感驚訝。愛德華的變化尤為之大，特別是我讀到“不過這時(shí)他想起他曾經(jīng)躺在海底，滿臉是泥，星星離的多么遙遠(yuǎn)，他對(duì)自己說，這有什么關(guān)系呢？”這和他之前的性格有了很大的轉(zhuǎn)變，它不再高傲，也不再對(duì)自己處境不再抱怨了。愛德華一路的心情也有很大的變化：從高傲、自鳴得意到無助、恐懼和孤獨(dú)，到驚訝滿足到被冷落、拋棄，到開心歡喜懂得愛，到絕望死心，到重新抱起希望，到驚喜……后來我看到愛德華在玩具店中的那份絕望，我也不由得從內(nèi)心深處同情他：是��！他三番五次被人愛，卻每次都被人意外丟失，他眼睜睜地看著愛他的人和他愛的人死去卻毫無辦法。這是件多么痛苦的事呀！恐怕下一次的遭遇也一樣，那還不如不去愛�？僧�(dāng)我聽到老娃娃的話“如果你那樣活著就毫無意義了，你必須充滿希望，如果你不打算愛或被愛，那整個(gè)生命之旅都是毫無意義的，那你還不如直接跳下去做個(gè)了斷……”還有“打開你的心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的，不過首先你必須打開你的心扉�！睍r(shí)，我同樣內(nèi)心有兩個(gè)聲音在爭吵：“不，別相信，萬一你又被拋棄了……”“有人會(huì)來接你的！” 那個(gè)聲音被另一個(gè)更加強(qiáng)大更加堅(jiān)定的聲音打斷了，我和愛德華的心扉再次打開了……
春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我想我都快絕望時(shí)，愛德華仍在等。終于，等到了一個(gè)五歲女孩，而她的母親，正巧是愛德華最初的主人———阿比林！不過現(xiàn)在的愛德華早已不再是原來那個(gè)自鳴得意，不愛他人的愛德華！他變了。
是啊！如果誰也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心，長得美麗有什么用呢？作者用優(yōu)美詩句寫出了一個(gè)純真而悠長的愛的童話故事，讓我們和愛德華一起學(xué)會(huì)感受愛，回應(yīng)愛。付出愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇14
從前，在埃及旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的兔子，它的主人叫阿比林。
阿比林非常愛愛德華，可是，有一天它一不小心掉到了海里。開始了一段異乎尋常的旅程—愛德華掉到了海里以后，它一直在往下沉，這時(shí)，突然一張又大又寬的漁網(wǎng)張開并抓住了那小兔子。愛德華有了新主人！是一個(gè)漁夫叫勞倫斯，他把愛德華給了內(nèi)莉，給愛德華取了新名字，叫蘇珊娜，愛德華被洛莉丟到了垃圾場。
四十天過去了，一只狗把愛德華叼了起來給了它的主人，這只狗叫露西，而它的主人是布爾。而愛德華又有了一個(gè)新名字，馬隆。有一天他們?cè)跈C(jī)車上，愛德華被一個(gè)男人踢到了車外。
一天一個(gè)老太太撿起來他，愛德華又成了克萊德，它成了一個(gè)稻草人。它又被一個(gè)叫布賴斯的男孩拿走了。
他把愛德華送給了他的妹妹薩拉·魯思，因?yàn)樗阉膵雰和尥夼榱恕?/p>
他和愛德華去吃飯了，因?yàn)殄X不夠，所以愛德華碎裂了。愛德華的身材復(fù)原了但是它要被賣了，愛德華又認(rèn)識(shí)了一個(gè)娃娃，最后它又回到了家。
從這本書我的感受是：雖然人生的旅途坎坷，但要學(xué)會(huì)去愛別人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇15
這本書里面講了一只陶瓷的小兔子叫愛德華，它的主人叫阿比林。愛德華有華麗的衣服、漂亮的鞋子、還有非常非常愛它的阿比林。
但愛德華非常驕傲，它不懂得愛。一次偶然的機(jī)會(huì)把它和主人分開了，就這樣它的旅行開始了。它一不小心掉到了海里，被一張漁網(wǎng)所救。它后來又被埋到了垃圾場，被一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起生活了很長時(shí)間，后來又成了稻草人……一路的旅行和不同的經(jīng)歷讓愛德華慢慢懂得了愛與被愛的珍貴。
愛德華的經(jīng)歷讓我驚訝不已，也讓我明白了你如果不打算愛與被愛，那整個(gè)人生都毫無意義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇16
今天下午，我看完了一看本書：《愛德華的奇妙之旅》，讀完后深有感受。具體的故事是這樣的：
從前有一個(gè)女孩叫阿比林，他覺得無聊，他就造了一只玩具兔，叫愛德華？圖雷恩，這只兔子具有人的功能，有一次他們?cè)诼眯袝r(shí)不小心把愛德華掉到了水里，愛德華就被一個(gè)漁夫撈走了，一個(gè)女孩把愛德華扔到了垃圾桶里，被垃圾車?yán)�，愛德華就從垃圾車上跳了下來，被一個(gè)流浪狗帶走，用他跳舞賺錢，又被當(dāng)?shù)静萑�，它的主人，出城游玩時(shí)，找到了愛德華。
我覺得愛德華很堅(jiān)強(qiáng)，我想對(duì)她說：“愛德華，你曾說過，有很多人愛你，有漁夫，阿比林，內(nèi)莉，流浪狗，是嗎？你也有不幸的時(shí)候，在海里時(shí)，在垃圾堆里時(shí)，差點(diǎn)被狗吃時(shí)，最后多虧你的主人把你帶走了�！辈贿^愛德華的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇17
從前有一只不懂得愛的小將瓷兔子叫愛德華，被一個(gè)生活在富裕家庭的小女孩阿比林愛著。小兔子在一次海上旅行的途中意外掉進(jìn)海里，被一個(gè)漁夫撈起，生活在漁夫的家中。然而，他又被扔進(jìn)垃圾堆，然后讓一和狗給刨了出來。他和狗的主人——流浪漢布爾和其他流浪漢們一起旅行了很長時(shí)間之后，他又被一位老太太當(dāng)做一個(gè)稻草人工作了一段時(shí)間。但是，坎坷的命運(yùn)并沒有讓他結(jié)束這段艱苦的旅行，但至少，小兔子學(xué)會(huì)了愛。愛德華又被小男孩布賴斯偷走，送給了他那得了重病的妹妹薩拉，和薩拉相處一段時(shí)間后，愛德華漸漸愛上了她，薩拉也很喜歡他。但好的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而加重了，然而愛德華只能眼睜睜地看著薩拉死去。小兔子被失去妹妹的布賴斯帶去了孟菲斯的大街上跳舞，被布賴斯操縱著跳舞賣藝掙錢。不幸的是在餐車上，他的頭被打破了，一位想得到他的玩具修理商復(fù)原了他，但他被放進(jìn)了玩具店。一天，阿比林的女兒看見了他，立刻看中，這時(shí)候，阿比林也認(rèn)出了他。愛德華的旅行結(jié)束了。
愛德華雖然只是虛構(gòu)出的一只小瓷兔子，卻告訴了我很多：愛，只有失去過，才會(huì)珍惜、懂得。如果這個(gè)世界沒有愛，那么一切都不會(huì)有令人滿意、幸福的結(jié)局。比如故事中沒有經(jīng)歷旅程的愛德華不懂得愛，他對(duì)一切都不在意，甚至對(duì)阿比林也是這樣。
愛是這世上最珍貴的東西，沒有愛，人就沒有活著的意義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇18
我們每個(gè)人都生活在充滿著愛的世界上。但是，如何去感受愛、付出愛、得到愛，那就是每個(gè)人都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的。《愛德華的奇妙之旅》這本書，就給我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的成長故事。
這個(gè)故事的主人公是一只精美的小瓷兔，他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的，她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛�？墒菒鄣氯A對(duì)她給的愛一點(diǎn)兒也漠不關(guān)心，對(duì)別人也傲慢冷淡。
在一次海上旅行的時(shí)候，愛德華掉進(jìn)了大海里，與愛他的阿比林分離了。后來，被一個(gè)好心的漁夫救了上來，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是，好景不長，愛德華被漁夫的女兒扔進(jìn)了臭臭的垃圾堆里，過了一段漫長的流浪生活。后來，他又得到了一個(gè)得了重病的女孩的愛�？墒�，這個(gè)女孩沒過多久就死了，愛德華看見了，感到非常的傷心。到了最后，懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個(gè)主人阿比林的身邊。
我明白了在愛德華的覺醒中，最主要的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時(shí)候，才明白了阿比林的祖母講這個(gè)故事是為了告訴他：他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個(gè)給他愛的阿比林。但是，世界上沒有后悔藥，此時(shí)才后悔的他已經(jīng)來不及補(bǔ)救了。
《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了：要去珍惜愛，也要去回報(bào)愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇19
從前有一只陶瓷做的小兔子，叫愛德華，他覺得自己是世界上了不起得人，全世界都得聽它的指揮。
它在一次去英國旅行時(shí)，被兩名男孩扔進(jìn)了大海里，在暗無天日的大海里，它想起來阿比林是那么的愛他，他很后悔，他決定之后一定要好好愛一個(gè)人。
它在經(jīng)過一場風(fēng)暴后被一位漁夫打撈了上來，送給了了它的老伴內(nèi)莉，內(nèi)莉經(jīng)常給它講故事，內(nèi)莉的女兒來拜訪時(shí)，把愛得華扔進(jìn)了垃圾桶。 垃圾又被運(yùn)到垃圾堆里，愛得華又被一條狗從垃圾堆里刨了出來，叼到了一個(gè)叫布爾的男人手里，那條狗的名字叫露西，愛得華又跟隨著布爾一起去流浪，在不知不覺中已經(jīng)過去了七年，愛德華又被火車列車長一腳踢進(jìn)了草叢里。
它又被一個(gè)老太太撿起來。 拿去當(dāng)?shù)静萑�，來趕走那些偷糧食的烏鴉， 有一個(gè)叫布賴斯的小男孩把它拿回了家。
他把愛德華送給了它的妹妹，他妹妹非常喜歡愛德華，可愛德華卻眼睜睜的看著她死去，沒辦法，他只好跟著布賴斯去孟菲斯去賣藝，可一分錢也沒賺到，他去餐車上吃東西，可他沒有錢，餐車的主人把愛德華的頭給摔碎了。 它又被一個(gè)玩具修理把它的頭給修好了，但他給布賴斯兩個(gè)選擇，一是付錢，二是把愛德華送給他，布賴斯選著了第二，把愛德華送給了玩具修理商，已經(jīng)不敢愛了，有一個(gè)老娃娃打開了心扉，終于有一天，已經(jīng)當(dāng)上了母親阿比林把愛德華買了回去。
我看完這個(gè)故事，就想起了父母對(duì)我們無私的愛，我們又有沒有去回報(bào)過呢？我想大部分同學(xué)自己心中有數(shù)吧。以后長，我們要盡力報(bào)答社會(huì)，幫助需要我們的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇20
從前，有只叫愛德華的小兔子被一個(gè)小女孩深愛著，然而卻不小心在一次旅行途中被扔進(jìn)了大海，從此展開了一次奇妙之旅。這，就是《愛德華的奇妙之旅》一書的簡要內(nèi)容。
愛德華，一只做工精制的小瓷兔子，他長著瓷的胳膊，瓷的軀干及瓷的鼻子。他的胳膊和腿被金屬線連接了起來。這樣，他的四肢就可以活動(dòng)自如了。他的小瓷臉上畫著一雙藍(lán)色的大眼睛，他的耳朵和尾巴是用真兔毛做成的，柔軟蓬松。小兔子每天做在窗前，看著自己主人阿比林上學(xué)放學(xué)，他的主人非常愛他。就這樣，愛德華過著舒適有愛的日子。
直到有一天，在一次旅途中，他被兩個(gè)調(diào)皮鬼扔下了船，掉進(jìn)了大海中，便開始了一場不同尋常的旅行。他經(jīng)歷了漁夫老倆口的海邊生活，再跟隨流浪漢布爾浪跡天涯，再到布賴斯兄妹倆的清苦日子，最后來到現(xiàn)具店和娃娃們一起過日子，又遇到了阿比林，找到了回家的路。在這場旅行中，他一次又一次失去并成長，讓自己的心靈越來越強(qiáng)大。
或許，這就是愛！當(dāng)愛德華在玩具店跌入人生的谷底，一個(gè)百歲老娃娃告訴他：“打開你的心扉，有人會(huì)來的。有人會(huì)來接你的�！碑�(dāng)愛德華再次打開心扉時(shí)，那個(gè)人終于來了。
看完這本書，我從愛德華身上想到了我自己。平時(shí)家人為我做了那么多，而我卻只知道被人愛著，不知道如何愛他們，更是從來沒
有想過要為他們做些什么。記得有一個(gè)冬天的早晨，奶奶讓我多穿一件毛衣，可是我覺得多穿一件衣服，活動(dòng)不便利，我怎么也不肯穿。爺爺騎著電瓶車送我上學(xué)時(shí)，一股股寒流迎面吹來，我的小臉凍得通紅，我的身體瑟瑟發(fā)抖。爺爺立即停下車來，脫下他自己暖和的羽絨背心，將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，瞬間溫暖了。而我坐在電瓶車后座上，我卻能感覺到爺爺?shù)睦洌D時(shí)，我的心里有些后悔，我的雙眼變得紅通通了，淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)......當(dāng)我心情不好時(shí)，我的爸爸就會(huì)像笑星一樣，會(huì)聲會(huì)色地講笑話給我聽；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我的媽媽會(huì)像老師一樣，耐心地教我解題方法；當(dāng)我放學(xué)后饑腸轆轆時(shí)，我的爺爺會(huì)用精湛絕倫的手藝，為我做一頓豐盛的晚餐；當(dāng)我口渴時(shí)，我的奶奶會(huì)笑容可掬地端上一杯溫吞吞的白開水�？墒�，我有時(shí)候很任性，常常惹他們生氣。
我的心靈跟著這本書一起經(jīng)歷了一場“愛德華的奇妙之旅”。 “打開你的心扉吧，我想奇跡總會(huì)發(fā)生的！”如果一只小兔子都能從心中的陰影里走出來，為何我們?nèi)祟惒恍心�？我想，這就是作者想告訴我們的吧。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇21
《愛德華的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫愛德華。圖雷恩。他的主人是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，名字阿比林。圖雷恩，阿比林深深的愛著他，可愛德華對(duì)愛是那么的冷酷無情，以為自己的地位是多么的崇高，但是意外還是發(fā)生了。在一次乘船中，愛德華被兩個(gè)小男孩扔進(jìn)了海里，他就這樣一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，愛德華第一次真正的感受到了孤單、恐懼、無助…直到第二百九十七天，他被一張漁網(wǎng)撈起，就這樣，愛德華的奇妙之旅便開始了。
他的名字發(fā)生了巨大的變化。在漁夫的家的時(shí)候，他叫芳珊娜；跟隨首流浪者和他的狗時(shí)，他叫馬隆；在布賴斯和薩拉的家時(shí)，他叫詹里斯。
愛德華經(jīng)過這幾次旅行后，愛德華漸漸體會(huì)到了什么是愛，該如何去愛。
最終，愛德華又和阿比林相聚了，他現(xiàn)在愛著阿比林。
這本書讓我懂得了愛的真理。如果你被人關(guān)愛，就要對(duì)愛付出回報(bào)，就跟老師愛我們，我們要用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)老師對(duì)我們的愛一樣。愛是寶貴的，如果你不珍惜它，說不定哪天愛就會(huì)突然遠(yuǎn)離你。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇22
《愛德華的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫愛德華.圖雷恩。他的主人是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，名字阿比林.圖雷恩，阿比林深深的愛著他，可愛德華對(duì)愛是那么的冷酷無情，以為自己的地位是多么的崇高，但是意外還是發(fā)生了。在一次乘船中，愛德華被兩個(gè)小男孩扔進(jìn)了海里，他就這樣一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，愛德華第一次真正的感受到了孤單、恐懼、無助…..直到第二百九十七天，他被一張漁網(wǎng)撈起，就這樣，愛德華的奇妙之旅便開始了。
他的名字發(fā)生了巨大的變化。在漁夫的家的時(shí)候，他叫芳珊娜；跟隨首流浪者和他的狗時(shí)，他叫馬�。辉诓假囁购退_拉的家時(shí)，他叫詹里斯。
愛德華經(jīng)過這幾次旅行后，愛德華漸漸體會(huì)到了什么是愛，該如何去愛。
最終，愛德華又和阿比林相聚了，他現(xiàn)在愛著阿比林。
這本書讓我懂得了愛的真理。如果你被人關(guān)愛，就要對(duì)愛付出回報(bào)，就跟老師愛我們，我們要用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)老師對(duì)我們的愛一樣。愛是寶貴的.，如果你不珍惜它，說不定哪天愛就會(huì)突然遠(yuǎn)離你。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感350字2
《愛德華的奇妙之旅》是迪卡米洛講了一個(gè)旅程的故事，他用整整28個(gè)章節(jié)來串聯(lián)。
故事講述了，從前在埃及街旁的小房子里住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子自鳴得意，而且理由充足它為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)它關(guān)懷備至崇敬有加，可是后來它被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的精彩旅程，從海洋深處到漁夫的魚網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上，一路上的見聞令我們驚訝不已。
在愛德華的旅程中，有人對(duì)他很好，有的對(duì)他毫不在意，有的對(duì)人對(duì)他很粗魯。還講到一次次不斷破碎失去愛德華的旅程，一次次的破碎生命在破碎中不斷的延續(xù)。一次次被扔掉可他一直在等待，等待一定會(huì)有一個(gè)對(duì)的人來接他。
有一天，真的有個(gè)人來接他了竟然是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的那個(gè)小女孩阿比林。瓷兔子愛德華終于等到了他的主人把她帶回家。
主要講了愛德華失去主人的愛和如何又重新得到主人愛的故事。作為一個(gè)玩具瓷兔子也知道什么叫愛的故事。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇23
隨著“砰！”的一聲，我輕輕地合上了《愛德華的奇妙之旅》這本書，心里感觸很多，下面我就和大家來說說。
這本書主要是講一個(gè)用瓷做成的小兔子被一個(gè)小女孩所愛，小兔子叫愛德華，小女孩叫阿比林，一次海上旅行時(shí)，阿比林一不小心讓愛德華掉入深海，后來被一張大網(wǎng)給救起，再后來它被埋在垃圾里，最后又讓一條狗給刨了出來，帶到了流浪漢的身邊。愛德華又跟這個(gè)流浪漢生活了一段時(shí)間，一次一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它，把它偷去送給了他的妹妹。
雖然，愛德華經(jīng)歷了各種各樣很奇妙的遭遇，但是，有一點(diǎn)沒有變，那就是愛德華它堅(jiān)持不懈想回到主人阿比林的身邊，它的這種精神感動(dòng)了我。愛德華它非常希望能夠回家，找到它的主人阿比林，能夠和她一起快樂的生活，也就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，最終找到了回家的路，回到了阿比林的身邊�？吹竭@兒我真為它高興！這個(gè)故事讓我知道了不管做任何事情，一定要持之以恒、鍥而不舍。
從這本書中的它聯(lián)想到了我。小時(shí)侯，媽媽幫我報(bào)了繪畫班，剛開始學(xué)畫畫，我興趣很濃，但日子久了，覺得很辛苦。畫完畫，還得把顏色涂完，就跟媽媽說不想再學(xué)了，媽媽叫我要堅(jiān)持下去，但最終在一年的春天，我沒有再學(xué)畫畫。一次在學(xué)校的走廊上，墻上有一幅畫吸引了我，走近一看，上面寫著ⅹⅹⅹ畫。
原來是我以前畫畫班的一個(gè)同學(xué)畫的，畫的真好！后來我聽媽媽說，她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)畫畫，所以才有了這樣的成果。其實(shí)成為一名畫家是我從小的夢(mèng)想，唉！能怪誰呀？看來，生活中的凡事都是要你去認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不放棄，才能夠?qū)崿F(xiàn)！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇24
假期里媽媽送給我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》，它是一個(gè)關(guān)于旅程的故事，愛德華一路上的見聞讓我驚愕不已。
故事的主人公愛德華是一只做得非常精致小瓷兔子，他過得很奢華，家里有一柜子的衣服可以換，又被小主人阿比林近乎崇拜的愛著，所以他高傲極了。他習(xí)慣了的贊美和夸獎(jiǎng)，對(duì)愛他的人卻毫不關(guān)心。一次意外，他被拋進(jìn)了大海，直墜入海底，墜到了星光透不進(jìn)來的地方。他躺在泥沙上開始思考，感受黑暗和孤獨(dú)。命運(yùn)給了他一次機(jī)會(huì)，他被漁夫的網(wǎng)撈起，他開始了和漁夫夫婦一段淳樸的共處，愛德華第一次發(fā)現(xiàn)，原來他也會(huì)傾聽別的的苦痛，不久他被漁夫的女兒丟進(jìn)垃圾桶里。愛德華被掩埋在垃圾堆下，惡濁的臭氣摧毀了他所有的潔凈的驕傲。然后他被一只流浪狗叼了出來，帶到流浪漢的篝火邊，月光下流浪漢們?cè)谒吢暵暤暮魡咀屗麩o法不為親人的思念而震撼。在被扔下火車后，他被帶到了生病的女孩的床前，眼見一個(gè)脆弱生命的消逝，他的心破碎了。最后他被摔碎被修補(bǔ)，然后在娃娃商店里等著被買走，他覺得尋愛之路太難，太傷心了，不再期待有人買走他，而商店里的一個(gè)一百歲的老娃娃，勸它說：“如果沒有愛，故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”聽到這些話他的又打開心扉，心中又充滿了希望，終于愛德華在玩具柜前與阿比林重逢，回到了溫暖的家。
在這次非同尋常的奇妙之旅中。愛德華的心一次又一次的破碎，他內(nèi)心產(chǎn)生了很多的波瀾，不再像原來一樣的平靜。他離開每一個(gè)主人的時(shí)候，他會(huì)非常的思念。他有時(shí)候絕望傷心，有時(shí)候歡欣鼓舞，有時(shí)候悲天憫人，有時(shí)候熱血沸騰，總之，它找到了心底柔軟的愛。
跟隨著愛德華一起經(jīng)歷了這段心靈之旅，我發(fā)現(xiàn)原來愛的旅途中不僅有美麗、贊美、思念、熱烈、歡樂……，也有失望、分離、懷疑、悲傷、痛苦……。我想，媽媽送我這本溫情的書，一定是想要我更加明白愛的真相，在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。在以后的人生中，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，不能因?yàn)橄Ｍ烀＞筒蝗プ觯覍⒉粫?huì)懷疑，我將更加堅(jiān)定，我將充滿希望。就像書中那首小詩：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，勇往直前。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇25
暑假里，我讀了一本非常有意思的書，叫《愛德華的奇妙之旅》。
故事主要描寫了一只名叫愛德華的玩具瓷兔子，它被一名叫阿比林的小女孩寵愛著卻并不懂得愛。一次海上旅行的途中，愛德華與阿比林意外分離，被扔進(jìn)了海里。從此，他開始了穿越黑暗的旅程（愛德華喜歡別人稱呼自己為“他”，而不是“它”）。在沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起，卻又被漁夫的老婆當(dāng)作廢物埋進(jìn)了垃圾堆，讓一只名叫露西的狗給刨了出來，于是他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時(shí)間，接著又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間后，他來到了四歲的病女孩薩拉身邊。他愛著薩拉，并眼看著同樣愛他的小女孩死去。后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他的頭顱被人打破，碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去自己，也要盡力讓他復(fù)原。最后愛德華離開了哥哥，在玩具娃娃修理商那里重獲了生命，他發(fā)誓再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。多少個(gè)季節(jié)過去了，在經(jīng)過漫長、絕望而孤寂的等待之后，有個(gè)人真的來了。他終于回到了原先的那位小主人——現(xiàn)在已是一個(gè)五歲小女孩的媽媽的阿比林身邊，他終于找到了回家的路。
作者用優(yōu)美詩意的語言讓我和愛德華一起經(jīng)歷了這次既奇妙又艱辛的旅程。愛德華的奇妙之旅，也讓我懂得了愛。如同這本書扉頁上的那首小詩：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前�！睈鄣氯A一次又一次地被迫離開主人身邊，他雖然痛苦過，失望過，心也一次次破碎，可他一直在等待。因?yàn)橥婢咄尥扌蘩砩痰昀?00歲的老娃娃對(duì)愛德華說過：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。”支撐愛德華所有的，就是一個(gè)字——愛。
于是我想到了圣·埃克蘇佩里的《小王子》：只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才會(huì)明白那朵小氣的玫瑰花在他生命中原來是那么獨(dú)一無二，無法替代，于是小王子終于回到了玫瑰花的身邊。
讀完這個(gè)童話故事，我深有感觸：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛；一個(gè)人如果誰也不愛并對(duì)愛也毫不在意，那長得再美麗也是毫無用處的。
現(xiàn)在就讓我們?cè)俅畏_這本書，在文字中和愛德華一起去學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛并且付出愛吧！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇26
“曾經(jīng)的愛德華擁有愛卻不懂得珍惜愛，在一連串的旅程中，他不斷得到愛又失去愛，但他始終不懂什么是愛。直到他愛上那個(gè)叫薩拉?魯思的小女孩，他才真切體會(huì)到了什么是愛——愛是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛德華，我再熟悉不過，因?yàn)槟蔷褪俏�。自命不凡得到愛、享受愛，心安理得。我一直沒有思考過現(xiàn)在的在愛的包圍下成長的日子，覺得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應(yīng)該得到本該如此的。早晨精致的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠(yuǎn)洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂活動(dòng)、各種逛吃，永遠(yuǎn)都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛德華，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛，其實(shí)并不是愛的全部，一味只是得到的愛只會(huì)讓自己迷失愛，最終也許會(huì)失去愛。我沒有理由只得到愛，而不付出愛。愛德華的經(jīng)歷，讓我真切感受到只有付出的愛才是真愛。
在以后的生活中，我也要用心去愛別人、愛生活、愛我所能愛的一切。只有這樣我才會(huì)擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛的回家之路，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失�！�
“愛德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開始的愛德華是那么自私，那么自負(fù)，但經(jīng)過這次的旅程，他學(xué)會(huì)了愛，懂得了愛，并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒有愛德華那么幸運(yùn)，最后還能找到回家的路，但我們足夠愛別人，并會(huì)感受別人的愛，那我們的生命之旅就會(huì)變得無比奇妙。其實(shí)愛與被愛并不難，難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛、逐漸了解愛、終于懂得愛卻又失去愛等等一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛，并堅(jiān)持愛堅(jiān)信愛！愛德華做到了，所以他才真正懂得了愛，并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書，愛德華的成長便是我的成長。我明白了，怎樣去愛愛我的人和需要我愛的人�！�
兩篇讀后感放到一起，我只想表達(dá)，一本好書，一本孩子真正能讀懂，愿意讀懂的好書，它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長可能會(huì)比老師或家長所能教給孩子的多得多，這就是讀書的魅力。事實(shí)證明，在讀書這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書的確是讀自己，自己需要什么就會(huì)讀出什么，讀書是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠(yuǎn)用心做下去的事。教會(huì)了孩子讀書，是教師最有成就的一件事。
在《愛德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛德華，讀懂了愛；我讀懂了愛德華，同時(shí)又多懂了一些關(guān)于讀書與教育。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇27
《愛德華的奇妙之旅》是一位美國的叫凱特的作家寫的。這跟我之前看過的《夏洛的網(wǎng)》《小王子》等童話書一樣，其實(shí)真正不是寫給小孩看的如果成年人去讀的話會(huì)領(lǐng)悟出自己的一些東西。
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)故事講的就是一個(gè)沒有愛到了解愛，懂得愛，感知愛，學(xué)會(huì)愛，失去愛，重新又尋回愛，重新找到愛的勇氣的這樣的一個(gè)故事。
故事里首先我能感知到“愛不是與生俱來的，愛不是天生就有的�！�
有人會(huì)說：我們生下來就愛我們的家人啊…不，不是的…那是因?yàn)槟愕募胰藧勰�，你才�?huì)愛他們，如果你的父親母親沒有愛你，你是不會(huì)愛他們的。所以我們的人生是在我們的一生中慢慢地感知到愛學(xué)會(huì)愛。
但是在這樣的過程中又會(huì)遇到一些問題，就比如說愛德華一樣一開始有一些人覺得他太養(yǎng)尊處優(yōu)了他太出色，太優(yōu)秀了，太多人去愛他，結(jié)果以至于他不會(huì)愛了。
他無法讓自己去愛上別人，他甚至感覺不到別人的愛。
這樣的人是有的是存在的，我自己身邊就有，通俗的被稱他們?yōu)椴欢卸�，不知珍惜�?/p>
這樣的人必須要像愛德華一樣去經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷過自己從云端掉到深淵，自己變得什么都沒有。因?yàn)槭菑倪@個(gè)時(shí)候他們才能知道別人對(duì)他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的好，是他需要記住的，是要懂得人之間是要有感情的流動(dòng)的。
我一直堅(jiān)信，愛是可以被看到的，愛是可以流動(dòng)的。
童話書里愛德華一開始對(duì)阿比林只是：你照顧我我很應(yīng)該；到老夫妻的時(shí)候，他是被感知到愛，然后一直到他跟流浪漢生活7年，沒有說再見的分離它才真正的自己內(nèi)心發(fā)出那樣的感情；再到那對(duì)兄妹的時(shí)候，他是真正的愛上別人，但是愛上別人之后并沒有改變他的命運(yùn)，他和她的愛人分開了，而且是生離死別，他覺得一切都完了，心又空了，不會(huì)再愛了，沒有勇氣再愛，一直到那個(gè)娃娃的出現(xiàn)告訴他你敞開心扉，終有一天，你的愛還會(huì)回來的。
這個(gè)童話故事講的跟我們的人很像，我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)愛：我們必須要失去它，我們必須要感知它，我們必須要體會(huì)自己對(duì)別人的愛，我們必須要了解我愛一個(gè)人ta還是會(huì)離開我們的。
“愛這件事在于對(duì)我而不是對(duì)我們，愛這件事情到底是什么，這件事情并不是對(duì)對(duì)方很重要�！�
就好像阿比林愛愛德華一樣，那種愛并沒有讓愛德華感受到什么是幸福感或者感覺到感動(dòng)。那種愛只是對(duì)阿比林自己很重要而已。明白這點(diǎn)難道就從此之后不愿意再接受愛了嗎？
不是的`…學(xué)會(huì)愛就是：當(dāng)失敗、離開、分手后，你如何重新開始，因?yàn)楫?dāng)你重新開始之后，你才知道原來真的是有一個(gè)人一直在等著你。
在我們的生命里面有一件很美好的事情：就是愛是可以循環(huán)的。
《愛德華的奇妙之旅》其實(shí)是交給了我們完整的一個(gè)愛的循環(huán)。
人生就是一場學(xué)會(huì)愛的旅程，人生像一列不斷前行的列車，中途人來人往，終歸都只能陪伴我們一段時(shí)光，如果我們?cè)?jīng)愛過那么失去愛也會(huì)成為一種必然，很多人在失去愛之后感覺自己不會(huì)再愛了，其實(shí)你是沒有真正學(xué)會(huì)愛，當(dāng)你打開心扉重新開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上一定有一個(gè)人一直在等你，因?yàn)閻凼禽喕�，你要相信，你要等待�?/p>
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇28
這是一個(gè)悲傷的故事。在埃及街的一棟房子，居住著一只自命不凡、高傲、不懂得愛的小兔子。他姓愛德華名圖雷恩，他有一個(gè)很愛他的主人，名字叫阿比林。他身高三英尺，全身由陶瓷所構(gòu)成，還有兔毛做的耳朵，全身由結(jié)實(shí)的金屬線構(gòu)成，渾身上下都可以動(dòng)（當(dāng)然啦，需要?jiǎng)e人動(dòng)）。他有一整個(gè)大衣柜，裝他的絲綢衣服、帽子、鞋。他自命不凡，就像我剛剛說過的。受不得任何欺負(fù)和看不起。所以它便自然地認(rèn)為全世界都看不起自己。
日子一天又一天。他不會(huì)傾聽，認(rèn)為全世界人的話都是廢話。直到有一天，阿比林的爸爸媽媽計(jì)劃搭載一艘輪船到倫敦去。于是，故事從這里，開始了。
阿比林先是在輪船上讓兩個(gè)野蠻的孩子搶到了愛德華。然后，他們倆一件又一件的脫掉愛德華的衣服。愛德華就這樣丟掉了一樣?xùn)|西：他一絲不掛地暴露在了輪船上的人們眼前。
這還不是最糟糕的，隨后，兩個(gè)男孩把它扔到了海里。他接受了無數(shù)風(fēng)暴，終于讓漁夫找到了他，融入了漁夫的家庭。好景不長，他又被迫失去了漁夫們，被扔進(jìn)了垃圾箱又被流浪漢所收留。接著，又成為了稻草人。接著被小男孩布萊斯得到。送給了他的妹妹。緊接著9個(gè)月后，他的妹妹停止了呼吸。布萊斯為了生活下去，和愛德華在街上，讓愛德華跳舞賣藝，某一天，愛德華裝上了餐廳的一角導(dǎo)致頭部碎裂，接著被玩具店家所收買，成了這家娃娃玩具店的一員。他現(xiàn)在懂得了愛，他現(xiàn)在不指望被任何一個(gè)人買到了。
慢慢的，一個(gè)一百歲的老娃娃告訴他：敞開心扉，就有希望。果然，這100歲的老娃娃被買走了。幾年后，還奇妙的見到了最愛他的阿比林。
心破碎了無數(shù)次，生命在無數(shù)次的破碎中繼續(xù)在向黑暗前進(jìn)。有一些事情非常痛苦，但是你無法讓這件停止下來，可是停止下來的時(shí)候，回頭望一望自己走過的路，會(huì)讓自己明白很多，一個(gè)人，成功之后又失敗，失敗之后再成功，人，在真正懂得愛的時(shí)候，是在丟掉了一切之后復(fù)原了并且循壞的時(shí)候，如果一個(gè)人什么都沒有消失，反而在不斷上漲的時(shí)候，他是沒有辦法懂得什么是真正的愛，因?yàn)樗诓粩喑晒χ蟾吒咴谏�，他認(rèn)為世界上自己是最無人能及的，他認(rèn)為沒有人能匹配得上自己，這種人，只有在知道什么是天外有天樓外樓或者丟掉一切。因?yàn)檫@太太唐突了，他只能保留自己的觀點(diǎn)，慢慢融入他認(rèn)為的世界，他會(huì)很猛然的發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的傻。人在跌落一切后，總會(huì)有人來幫助他，在無法幫助他，直到出現(xiàn)下一個(gè)幫助他的人。他會(huì)很猛然的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界在迷失自己后，重新找到自己，這樣一個(gè)過程充滿了苦和甜。
真是奇妙，迷失了自己的并且懂得了愛小兔子重新找到了家。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇29
這個(gè)學(xué)期我讀了很多書，有《朝花夕拾》、《佛爾摩斯探案集》……。但是，《愛德華的奇妙之旅》給我留下的印象最深。
這本書講：一只小兔子以前沒有愛，經(jīng)過一系列旅行后，有了愛。讀完這本，愛德華給我留下的印象特別深。因?yàn)�，他在旅途時(shí)，不再像原來一樣，沒有愛。原來，他的主人阿比林對(duì)他特別好。但是，愛德華總是無動(dòng)于衷，也不聽。后來，他掉進(jìn)海里，當(dāng)他獲救后，經(jīng)歷了許多困難。而此時(shí)的愛德華變的會(huì)傾聽了，而且，越來越有愛了。所以，每當(dāng)他有危險(xiǎn)，都會(huì)有人來幫助他、救他。最后，愛德華經(jīng)歷了長途旅行后，又回到了阿比林身邊。盡管，最后愛德華被送到專門賣娃娃的店里，過了很長時(shí)間，他都沒有被人買，但是，最后，還是被阿比林買回了他們家里。而愛德華則又重新回到了阿比林身邊。
我特別喜歡這本書。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇30
暑假期間，媽媽給我買了幾本課外書，其中《愛德華的奇妙之旅》這本書最吸引我。
書中講述了一只陶瓷制成的玩偶兔子愛德華。愛德華是阿比林·圖雷恩七歲時(shí)祖母送給她的生日禮物。阿比林很愛愛德華，她認(rèn)為愛德華非常高貴，把他當(dāng)一只真正的兔子看待。愛德華擁有自己的衣柜，有各種漂亮的衣服、帽子、鞋子和一塊金懷表。阿比林每天把愛德華打扮得漂漂亮亮，還會(huì)跟他說很多話。因此，愛德華也自命不凡，不喜歡人人用“它”來稱呼他。他冷漠，不愿意傾聽別人的話，甚至感受不到阿比林對(duì)她的愛。
阿比林帶愛德華去英國旅行，在輪船上，愛德華被兩個(gè)頑皮的男孩丟進(jìn)了大海。他在海里思考過去。在受難二百九十七天，他終于被一個(gè)漁夫撈了起來。此時(shí)的愛德華心里充滿感激，再也不介意人們用“它”來稱呼他。
就這樣他成了“蘇珊娜”，即使穿著簡單樸素的裙子他也不介意。當(dāng)漁夫太太內(nèi)莉?qū)鄣氯A說關(guān)于他們過去的很多事情時(shí)，愛德華也愿意傾聽了。漁夫夫婦每天會(huì)帶他到外面散步，給他說星座的名字，睡覺前還會(huì)給他唱一首催眠曲，愛德華覺得很幸福。
漁夫夫婦的女兒洛莉看不慣父母把愛德華看成兔孩子一樣，便把他塞進(jìn)垃圾桶。在垃圾堆里的愛德華他絕望、反思自己不夠愛阿比林、想念漁夫夫婦。
在垃圾堆一百八十天，他被一條叫露西的小狗刨了出來。當(dāng)燦爛的陽光重新回到愛德華身上，他感到無比的溫暖，雖然他被狗叼在嘴里，但還是很高興。露西的主人布爾是個(gè)流浪漢，他把愛德華叫“馬隆”。布爾很會(huì)講故事和唱歌，他深沉悲傷的歌聲，引起愛德華的共鳴，愛德華也很感激布爾親手為他重新縫制的衣服，使他恢復(fù)成男孩子。他們一起流浪，七年里愛德華成了一名出色的流浪者，旅途也很快樂，可有一天夜里，在火車上，他們被人趕。露西被人踢到肋骨，驚叫起來，愛德華很想保護(hù)露西，但他有心無力，最后他也被人踢下了火車。又一次離別使愛德華心痛起來。
一個(gè)清晨，愛德華被一位老奶奶撿起來。隨后被吊在園子里趕鳥，老奶奶管他叫“克萊德”。白天，愛德華被太陽曬得發(fā)昏，夜里，他告訴星星自己也被愛過。
有一天，愛德華終于被小男孩布賴斯從菜園里解救下來。布賴斯把愛德華送給了生病的妹妹拉薩。魯思。拉薩·魯思把他叫“詹理斯”并像嬰兒一樣愛他，愛德華也愛拉薩�？珊镁安婚L，拉薩·魯思病死了。布賴斯帶著愛德華流浪賣藝，被飯店老板摔破裂。布賴斯為了愛德華能夠得到修復(fù)，只好忍痛割愛，把愛德華留給修理匠。復(fù)原后的愛德華心仍是孤獨(dú)的、絕望的，直至遇到了一個(gè)老娃娃的開導(dǎo)才打開了心扉。最后，終于又回到了阿比林身邊。
讀完了《愛德華的奇妙之旅》，我認(rèn)為從愛德華到蘇珊娜、馬隆、克萊德、詹理斯的每一次不尋常的經(jīng)歷，讓他從最初的自命不凡，高傲冷漠和不懂愛，開始慢慢蛻變，開始去思考去感受和體驗(yàn)愛，最后也懂得付出和回報(bào)愛。我覺得自己有一點(diǎn)像在阿比林家那個(gè)時(shí)候的愛德華，有溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽和姐姐，卻身在福中不知福。以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做家務(wù)，多關(guān)心家人，珍惜和家人一起的時(shí)光。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇31
書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品，我喜歡讀書，常常沉浸在書中的奇妙世界。在我最近讀的書中，最喜歡的是《愛德華的奇妙之旅》，它是美國作者凱特·迪卡米洛寫的兒童小說。
書中的主角是一只叫愛德華的陶瓷小兔子，它的主人是一位埃及小姑娘阿比林，阿比林十分寵愛這只陶瓷小兔子�？墒�，在她們?nèi)ビ拇�，阿比林意外地遺失了陶瓷小兔子，于是，愛德華開啟了它的奇妙之旅，它經(jīng)歷了孤寂地躺在海洋深處、被扔進(jìn)垃圾桶、被綁在木板上嚇小鳥、頭被摔破等艱辛的旅程后，終于回到了最愛它的主人阿比林的身邊。我完全沉浸在了愛德華的旅途中，我的心情也跟著愛德華的各種經(jīng)歷起伏不定，當(dāng)讀到它的頭被摔破時(shí)，眼淚都快流出來了，真擔(dān)心它會(huì)因此被丟棄，慶幸地是它的結(jié)局是好的，愛德華和小主人團(tuán)聚了，它又會(huì)被寵愛著了，為此，我也開心得笑了。
書中的愛德華是一只堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的陶瓷小兔子�？戳怂钠婷钪煤�，我明白了遇到困難一定要勇敢面對(duì)，才能戰(zhàn)勝它。除此之外，我們還要珍惜愛我們的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇32
初見這本書，還是在一個(gè)很古樸的書店。一看到它的封面，就有一種神秘而深邃的感覺，我覺得這本書一定很精彩！所以，我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。不負(fù)所望，打開這本書，我就被它的故事情節(jié)深深地吸引住了。很快，我就看完了，我的心情久久不能平靜，回想起瓷兔子愛德華的一生，真是令人感慨萬千。
從前，在埃及街旁的一所小房子里，住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分�？墒�，在一次旅途中，在一艘游輪上，他被丟失了，被沉下了海洋深處。就這樣，這只瓷兔子開始了一段不可si議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天，一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他，他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里，又到流浪漢的篝火邊，再從生病的孩子的身邊到孟雯斯的街道上一路上的所見所聞讓我們的心隨著情節(jié)此起彼伏，更讓我們驚愕不已。
合上書頁仔細(xì)想想，連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活中的挫折與坎坷，而我有什么理由在面對(duì)生活中的逆境時(shí)選擇逃避呢？三毛說過：“生活是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)光�！蔽覀儜�(yīng)該用心去體會(huì)生活，用心去感受生活，用心去經(jīng)營生活，用自己的努力與堅(jiān)持開啟一場生活的奇妙之旅。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇33
我在課余時(shí)間有幸讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書，這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一名叫愛德華圖恩的瓷兔子。他為一名叫啊比林的女孩擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇拜有加�？捎幸惶�，愛德華丟失了，阿比林也難過極了。凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程。——從海洋深處到漁夫的家，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊……
一路上令我們驚愕不已——即使一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。一個(gè)名叫愛德華。圖雷思的瓷兔子，就這樣開始了一個(gè)“奇妙”之旅。
我讀完這本書后，我想：如果，我是那只完全是用瓷做的兔子，我也被那個(gè)叫阿比林的女孩擁有，我有可能會(huì)像他一樣，和他一樣的冒險(xiǎn)。如果我是那個(gè)女孩子阿比林，我又會(huì)把愛德華那一只瓷兔子裝扮的漂漂亮亮的。我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)他，不讓他丟失；但如果丟失了，我也早有準(zhǔn)備，我會(huì)發(fā)明一個(gè)追蹤器，把它找回來。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇34
愛，多么感人的字；恨，多么令人難以忘記？人們盼望——愛神永駐人間；人們盼望——恨永遠(yuǎn)離走他鄉(xiāng)。愛德華，一只既沒有愛，又沒有恨的瓷兔子，多么期望回到主人身邊�？桑嵌犙垡姷乜吹阶约褐魅说撵`魂已經(jīng)飛往鄭重的天國，永遠(yuǎn)不在人間了，永遠(yuǎn)的拋棄了他——愛德華 ……
上游輪那天，愛德華注定要被那兩個(gè)小男孩扔進(jìn)大海。愛德華還認(rèn)為——他快要死了……一只瓷兔子會(huì)死？一只瓷兔子難道會(huì)死？……他一直在沉啊，沉啊，沉啊……一直沉到了海的一半，一只大大的漁網(wǎng)攏住了愛德華……
那只小兔子被當(dāng)成了稻草人，他說：“其實(shí)，我也被我的主人愛過的……”
愛，多么令人感動(dòng)的字眼，對(duì)一只沒有愛，沒有恨的兔子，愛德華？圖雷恩慘不慘？其實(shí)，一只小兔子，一只瓷小兔子也可以有無限的愛。
心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇35
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛寫的一個(gè)有趣故事。書中主角是一只叫愛德華的小瓷兔，他喜歡有人陪伴在身邊。可是在一次搬家的時(shí)候，愛德華不小心離開了最心愛的主人阿比林。于是，開始了他一生中經(jīng)歷的最奇妙最奇特的旅行。在旅行中，小瓷兔遇到了漁夫和他的女朋友，遇到了小狗和它的主人，遇到了流浪漢，遇到了老婆婆，遇到了小男孩和他的妹妹……小瓷兔有時(shí)因?yàn)榕龅秸嬲呐笥讯_心，有時(shí)因?yàn)楸恍轮魅藪仐壎y過，有時(shí)因?yàn)樽约浩扑榱硕叵肫鹨荒荒坏耐�。愛德華一次又一次尋找愛自己的人，卻又一次又一次失去他們……我真想來到他的身邊，做他的朋友，關(guān)心他，陪伴他，和他在一起，讓他不再孤單，感受幸福的味道。
最后，愛德華有沒有找到真正的幸福呢，最心愛的主人阿比林有沒有再遇見愛德華呢？想要知道結(jié)果怎樣，就一起進(jìn)入《愛德華的奇妙之旅》吧！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇36
暑假里，媽媽給我買了四本童話小說，其中我最喜歡的就是愛德華的奇妙之旅。
這本書講了一個(gè)很有趣的故事；從前，有一只瓷兔子被一個(gè)小女孩寵愛著，他叫愛德華，小女孩叫阿比林，他們一直都生活得很好，可是一次偶然的機(jī)遇使他們倆分開了，最后，阿比林終于找到了愛德華，他們都很開心。
這是一本凝重深情的愛之書，作者在這本書的最后寫了一句簡短的話；生命是有限的，但是，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的走，穿過黑暗，勇往直前，就一定能看見光明。
認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子，相信你們也一定會(huì)懂的‘愛’子及所有愛自己的人，哪怕你是在黑暗中，只要有了愛就一定能逃脫，世界上，愛是別無可擋的。要是你不懂得愛，那么你的生命之旅都是毫無意義的。
愛德華的奇妙之旅讓我更懂得愛，只有愛才能屈服一切。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇37
從前，在埃及有一只瓷兔子，它叫愛德華。圖雷恩。它被主人阿比林不小心弄丟了。它從海洋到漁夫的漁網(wǎng)。從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的身邊到孟斐斯的街道上……一路上這只兔子的見聞令我驚愕不已，失去愛，學(xué)會(huì)愛，重新的得到愛的過程。
讀了這本書，我知道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇38
今天我和爸爸繼續(xù)看了《愛德華的奇妙旅行》，故事中，那只叫愛德華的小瓷兔子又一次跟他的新主人分離了，又被一個(gè)老太太撿回家當(dāng)做稻草人來驅(qū)趕烏鴉。
第二天一早又被一個(gè)小男孩從木頭架上戒酒了下來，作為禮物送給了他生病的小妹妹。愛德華被他妹妹當(dāng)做嬰兒一樣抱來抱去，她妹妹太喜歡他了，愛德華也喜歡上了這個(gè)小妹妹。明天我要繼續(xù)我的閱讀。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇39
這個(gè)周末我讀了〈愛德華的奇妙之旅〉這本書，書中主要講述了一個(gè)叫愛德華。圖雷恩的一只瓷兔子，一個(gè)女孩在一次海上旅行中將它掉在了船外，被一個(gè)漁夫救起之后又被埋在了垃圾里，后來又和流浪漢旅行了很長時(shí)間，最后終于又回到了女孩的身邊。這個(gè)故事告訴我們：不論遇到怎樣的挫折與困難，都不要退縮，不要輕言放棄，要勇敢。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
愛德華的奇妙旅程感動(dòng)了我，我也要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)。勇敢。自信。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇40
今天，我和爸爸一起讀了《愛德華的奇妙之旅》第一章，里面講了一只叫愛德華。圖雷恩的玩具瓷兔子的故事。它是作為生日禮物被送到了一個(gè)7歲小姑娘阿比林的家里。
阿比林很喜歡它，為它準(zhǔn)備各種漂亮衣服、鞋帽，還帶它一起參加每天的晚餐、陪它睡覺，而愛德華卻自以為是，對(duì)它的小主人有些冷漠�？戳说谝徽拢瑩�(jù)說后面還有很多奇妙的故事，我很期待，我把這本書推薦給同學(xué)們，希望大家喜歡。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇41
暑假里，老師讓我們多讀書，所以我在姑姑那里借來一本叫《愛德華的奇妙之旅》來讀。
從前，在埃及街旁對(duì)的一所房間里，住著一只小瓷兔子。那兔子很是自鳴得意，而且理由充足，它被一名叫阿比林德女孩所擁有，她對(duì)它關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是，有一天，它被丟失了。
作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子床前到孟斐斯的街頭……一路上的見聞令我們驚愕不已。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛，而又重新得到愛。
我被這本書吸引了。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇42
今天我讀完了《愛德華的奇妙之旅》，這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了……
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇43
《愛德華的奇妙之旅》的作者是【美】凱特 迪卡米洛。
他寫的是從前在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華 圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有，他對(duì)她關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失啦。
凱特 迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的窗前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。
從這本書中我學(xué)到了即使是一棵極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇44
故事梗概：愛德華原來住在一個(gè)很富有的家庭里，它的主人非常的愛他，可是他是一個(gè)瓷娃娃，很容易破碎，可是愛德華被兩個(gè)壞男孩扔進(jìn)了海里，后來，經(jīng)過很多的人，又回到了阿比林的家里。
感受：在丟失的過程中，愛德華被狗叼，被扔到垃圾桶里，被漁民打撈上來……一系列的事情，在這個(gè)過程中，他的頭被磕破了，我感覺他很可憐，而且還被到玩具店，那里都是芭比娃娃小兔子絕望了。可是有一天阿比林來了，他買走了愛德華，我真得為愛德華感到高興，他終于找到自己的小主人了。
我感覺愛德華很幸運(yùn)，每次都會(huì)被人撿到，好好的照顧，轉(zhuǎn)了一圈，還是回到了自己主人身邊。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇45
我假期看了一本書，這本書是關(guān)于一只用陶瓷制成的小兔子的書，兔子的名子叫愛德華。
很久以前，愛德華被一個(gè)十歲的小女孩愛過，女孩的名子叫阿比林。有一次，阿比林和愛德華坐船去旅行，愛德華不小心被人家扔到了船外。愛德華在外面換了好多個(gè)主人，它以為再也見不到阿比林了。好多年以后，阿比林和她的小孩馬吉在一個(gè)商店里發(fā)現(xiàn)了愛德華。因此，它又回到了以前的生活。
我也喜歡愛德華，所以我要把阿比林、愛德華和馬吉以后的生活寫下來。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇46
愛德華·圖雷思是一只瓷兔子，他的女主人是一個(gè)十歲黑頭發(fā)的女孩阿比林，她愛著他，可是后來愛德華被拋入了海中，不見了，后來他又被很多人愛過，被漁夫從海中釣出來，被生病的女孩愛過，女孩在生命的最后時(shí)刻還小聲念著愛德華的名字，愛德華還被布賴斯愛過，愛德華通過別人愛他，也學(xué)會(huì)了愛別人，最后，他找到了回家的路，找到了主人阿比林，他繼續(xù)幸福的生活著。
《愛德華的奇妙之旅》讓我懂得了只有愛別人，別人才會(huì)愛自己，這本書讓我很感動(dòng)，因?yàn)閻壑鴲鄣氯A的人是那么關(guān)心他，我喜歡愛德華和愛過愛德華的人。
我要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛別人，做一個(gè)懂得愛，珍惜愛的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇47
一只瓷兔子，被許許多多的人愛過，也被拋棄過，它叫愛德華，它曾非常幸福，有自己的衣柜；有自己的懷表。衣服。帽子。鞋子。褲子，每天，它的第一個(gè)主人要給他打扮，后來，愛德華在一次旅行中掉入大海里。
它的第二個(gè)主人給了愛德華不錯(cuò)的待遇，結(jié)果愛德華被內(nèi)莉扔掉了。
愛德華每到一個(gè)地方都有一個(gè)新主人，但是，又很快分別了，這讓愛德華的心一次又一次破碎，但它的生命在破碎中繼續(xù)，愛德華發(fā)誓，一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇48
“原來愛這么重要！”從這一句開始，我們便與小瓷兔愛德華開始了《愛德華的奇妙之旅》。
美國作者凱特﹒迪卡米洛為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的故事。在埃及街旁的房子里，有一只名叫愛德華﹒圖雷恩的漂亮瓷兔子，他為一個(gè)叫阿比林的富家小姐所擁有，并對(duì)他關(guān)懷備至，萬分疼愛。她為他定制衣服、鞋子、帽子，甚至幾只金懷表，愛德華很是自鳴得意，可是有一天，他被弄丟了！
就這樣，作者為我們開啟了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從一個(gè)孩子的病床前到孟菲斯街道上，再到流浪漢的營地……這是一次艱辛而又充滿濃濃愛意的旅途。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)，黑暗壓頂，卻一定要勇往直前，支撐這一切的，是一個(gè)字——愛。當(dāng)愛德華在玩具店中絕望時(shí)，一個(gè)百年老娃娃對(duì)他說：“你必須充滿希望，打開心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來愛你。”
和很多人一樣，愛德華也不懂愛，總覺得這是理所當(dāng)然，甚至?xí)䥇拹核？僧?dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛是那么重要，對(duì)自己意義非凡。是的，你曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，你有理由自命不凡，但你不能沒有愛。你不懂愛，但你卻能感受夜空中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來的安慰。
你踏上的是一次不斷失去的旅程。先是失去華麗的衣服，失去阿比林對(duì)你的愛，甚至失去了“愛德華”這個(gè)稱號(hào)�？赡闶チ诉@些，卻可以被叫作“蘇珊娜”和“馬隆”；失去了阿比林，你還會(huì)遇到老太太內(nèi)莉﹒勞倫斯、布爾、布拉斯和薩拉……你是只瓷兔子，哪怕碎了，也能被重新修好，帶著一身傷痕，再次睜開眼睛。
認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子，會(huì)在很小的時(shí)候真正懂得愛的含義；認(rèn)識(shí)了愛德華的大人，會(huì)重新解讀愛的真理，在灰暗的人生中重新學(xué)會(huì)愛，拾起等待愛的信心。
“我已經(jīng)被愛過了，我曾經(jīng)被一個(gè)名叫阿比林的孩子愛過，我曾經(jīng)被一對(duì)漁夫夫婦還有一個(gè)流浪漢愛過，我曾被一個(gè)男孩和他死去的妹妹愛過，不要對(duì)我談什么愛，我懂愛！”愛是永恒的期待，還是永恒的失望？現(xiàn)在，我似乎懂得了，愛，就是這樣一種又甜美又凄楚的回憶。獲得，失去；失去，再獲得。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感：學(xué)會(huì)愛 篇49
這些天，我讀了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》。
這本書講了在埃及街旁的一所房子里，有一只用瓷做成的小兔子，名叫愛德華·圖雷恩，他的主人是一個(gè)十歲大的能耗，名叫阿比林·圖雷恩，阿比林每天都要給愛德華穿衣打扮，在一次去英國的輪船時(shí)，船上的兩名男孩打鬧把愛德華不小心掉進(jìn)了海里。在愛德華在海里的297天時(shí)，他被一位漁夫撈了上來，把他帶回家，可是后來他又被埋在了垃圾堆里，又過去了180天，愛德華被一條狗叼到了一個(gè)人那，愛德華認(rèn)識(shí)了布爾，可是沒多久，他又被菜園的農(nóng)場主當(dāng)做了稻草人。一個(gè)小孩把愛德華救出，小孩帶著愛德華街頭賣藝，弄到錢去吃飯，因?yàn)殄X不夠，老板生氣把愛德華的頭摔成了21片，又送到玩具店修理，就這樣愛德華在玩具店里等待，他孤獨(dú)、絕望，不知過了多少個(gè)季節(jié)，愛德華終于見到了已成為母親的當(dāng)年小女孩阿比林，終于回家了。
看完后，我的心也隨著這只瓷兔子的經(jīng)歷而緊張，好在他回到了最初喜愛他的主人手里，這本書教了我如何懂得愛以及體會(huì)愛。
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