- 立冬的唐詩宋詞 推薦度:
- 《紅鞋》讀后感 推薦度:
- 教子讀后感 推薦度:
- 金鎖記讀后感 推薦度:
- 哈姆雷特讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
宋詞三百首讀后感
宋詞三百首讀后感1
經(jīng)過上次與孩子共讀古詩詞以后,發(fā)現(xiàn)孩子對古詩詞比較感興趣,于是這次又安排孩子讀《宋詞三百首》。雖然孩子年紀小,一時不能理解很多宋詞的含義,但是古詩詞平仄有序,節(jié)奏鮮明,韻律和諧,讀來瑯瑯上口,悅耳動聽,多讀多誦能體味韻律美,音樂美。反復誦讀,大膽想像,能領(lǐng)略意境美。詞人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗情感美。
歐陽修在《生查子》中寫到:“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚滿春衫袖。”這首詞描寫相思,明白如話,饒有韻味,語言通俗自然,饒有民歌風味。
著名女詞人李清照在《如夢令》中寫到:“昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人——卻道“海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”詞人一覺醒來,天已大亮。一起身便急問收拾房屋,卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!此詞語言清新,詞意雋永,令人玩味不已。
辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》中有這樣一段:“七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見!痹~人運用對仗手法,“七八個星天外,兩三點雨山前”,在這里,“星”是寥落的疏星,“雨”是輕微的陣雨,特別是一個“天外”一個“山前”,本來是遙遠而不可捉摸的,可是筆鋒一轉(zhuǎn),小橋一過,鄉(xiāng)村林邊茅店的影子卻意想不到地展現(xiàn)在人們的眼前。從表面上看,這首詞的題材內(nèi)容不過是一些看來極其平凡的景物,語言沒有任何雕飾,沒有用一個典故,層次安排也完全是聽其自然,平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,卻有著詞人潛心的構(gòu)思,淳厚的感情。
希望孩子通過大量誦讀古詩詞,積累著詩詞的語言,感受著詩詞的情懷,懂得古人惜墨成金,領(lǐng)悟詞句中比喻、夸張、對比的精妙之處,賞識能力得到提高,語言底氣就足了。有了底氣,才有靈氣,孩子在今后的學習中,思路更加開闊,想像力進一步增強,行文下筆輕松,語言流暢,直至形成言簡意賅的文風。
宋詞三百首讀后感2
那一滴眼淚,在日照下,一瞬,早已化為飛煙;那一場迷夢,在歲月中,卻用了一朵花開,到落的時間;那一首首宋詞,別去了蝴蝶攜走杜鵑的傳言,唯留下今世的弦,彈奏著惘然的華年。
聽,
是那一篇篇彌散在如漏光陰里的詞章。從“裁剪冰綃,輕疊露重,淡著燕脂勻注”到“不如向,簾兒底下,聽人笑語”。三百首,抒寫的三百個情感的誓言。
聽,
是那一絲絲敲碎了縈繞在內(nèi)心的情愫。還有自徽宗趙佶到易安居士,一個個富有才氣詞人道出的縷縷情思。
合上書,閉上眼,那些詞句情景如現(xiàn)眼前。接下來,我就道一道,從《宋詞三百首》旖旎的詞章中體味的淡淡情懷。
國維有言:古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界。此乃成就事業(yè)之說。然,今吾閱宋詞三百,另辟蹊徑,從感情方面探尋其三境界。
第一境:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!痹凰贾。
我默嘆,高樓獨倚時,只剩君一人,望月明星疏,寄予深情,只愿人長久,只可惜遠方的佳人,卻是嬋娟不共。再沒有夢里相遇的瞬間,悲歡離合,無人相伴這微寒的明月夜。
想念,凝結(jié)了淚水。唯有在夜深人靜時,獨自默默遙望,任憑相思泛起。深覺,相思濃如酒,亦猶記,晏殊相思四壺酒!熬G酒初嘗人易醉”,“爛醉花間應(yīng)有數(shù)”,“醉后不知斜陽晚”,“一場愁夢酒醒時”。如此思念,把酒一壺, 亦算是一種寬慰罷。而飄落的相思淚,跌碎了時常憶起的重逢畫面。
原來,有一種等待,叫做思念。
第二境 :“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”曰等之境。
多少年華似水流去,多少等待在朝朝暮暮。
輪回了多少春花秋月,掠過了多少春雨秋寒,落盡了多少清愁別恨。
打不開的枷鎖,沖不出來的牢籠,撩不清理還亂的鬢發(fā),擦不了抹不盡的苦澀淚。誰默默的廝守“驛外斷橋邊,寂寞開無主”。夢游處,不知道何地何方,醉酒時,不知道何人何恨長。
嚴仁一首筆致清倩的閨怨詞,道一聲“寶奩如月不欺人,明日歸來君試看”,宣卿情調(diào)幽怨的一句“斷腸落日千山暮”,凈土盡頭,幾人解脫,談笑間,華發(fā)早生,流年東逝而去。愴然間,留一縷青絲不肯老去,只為等你來。
第三境:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹痪壷。
一陣風,一場夢,海誓山盟般磨蹭。要寂靜,誰能懂?緣來緣去緣無蹤,緣生緣滅緣是影。
佛捻斷了一聲嘆息,蒼黃便染了滿眼。
緣來,緣散,緣如水。
三生石上的印記歷歷在目,畫樓湖畔的笑聲聲縈耳。帶著前世的期盼,來到今生,尋找那個夜晚,尋找那夜的,朵朵煙花。
上元燈節(jié),火樹銀花不夜天,人潮涌動。他和她走散了,在人群中切切找尋,已經(jīng)是燈火闌珊的時候,無意間回頭,卻看見她立在那里微笑等待。他站在亭內(nèi),她立在橋頭,隔著燈火遙遙相望。
——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
這令我不禁憶起,吳文英的花夢情緣,“驚回心未穩(wěn),送曉色、一壺蔥茜,才知花夢準”。
萬般,只因一個緣字,一切便變的美好起來。佛說:一切皆有為法,盡是因緣和合,緣起時起,緣盡還無,不外如是
恍惚間,四周已是古風古韻的亭臺樓閣,共度一幕幕哀樂交加的人事紛擾,才后知后覺,原來這一切,都只是為了遇見。
吾,本是喜好詩詞的,特鐘于耆卿和清照,然今縱觀宋詞三百,感受頗深。
一方斜陽鋪成詩箋,一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)”;道一聲“滿目山河空念遠,落花風雨更傷春,不如憐取眼前人”;思一段“記當日,門掩梨花,剪燈深夜語”的款款柔情。心中,似無雜念。
詞,亦是可以養(yǎng)性的。讀懂一首詞,就是讀懂了一個故事。言說親情,愛情,友情和羈旅之情。
最后的最后,忽覺有點不舍了,不如就以自己的一首小詞來結(jié)束吧,繼續(xù)體味這旖旎宋詞里的淡淡思緒,回味這宋詞里的歷久彌香。
一剪梅
殘葉紛飛拭秋霜,征鴻過盡,徑自彷徨。輕扶羅裙拾芬芳,荷鋤葬花,苦淚千行。
轉(zhuǎn)登小樓憑欄望,萬頃碧水,難阻悲愴。夢憶昔日心底涼,棄卻哀情,獨留暗香。
宋詞三百首讀后感3
有那么一本書,你不管別人怎么評價它,但在你心里它總是最好的。而在我眼中,《宋詞三百首》就是那本最好的書。
《宋詞三百首》只是一本平凡到不能再平凡的書,因為我們班幾乎沒人沒有這本書。也正是這樣,同學們都不在怎么讀這本書,幾乎就是老師讓背宋詞的時候應(yīng)付一下,幾乎沒有人注意到這本書,這本書自然成為了我們班的“土書”。但是我最喜歡的就是這本書——《宋詞三百首》。這本書不僅僅只是宋代詩人寫的詩,這里面還記載了那些寫詩人的心情,讓我們更了解古人。例如陸游的“一彈指頃浮生過,墮甑浮空當破。去去醉吟高臥,獨唱何須和?殘年還我從來我,萬里江湖舸。脫盡名利僵鎖,世界原來大!边@首詞不僅僅是一首詞,它還記錄了宋代詩人陸游當時感嘆、心情。這本書對我可謂是受益匪淺,我在這里確定了自己明確的'目標。這本書還能在困惑里的人豁然開朗,找到自己想要的答案。我們不禁感嘆古人的智慧!如果這本書不被當選世界名著,那真是太可惜了!《宋詞三百首》是本非常好的書,它可能會改變一個人的一生!
宋詞三百首讀后感4
我所教的科目是地理,在日常生活中,除了廣泛涉獵專業(yè)知識外,我更喜歡文史方面的著作。有時候知識就是這樣,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,我是堅信“成功是屬于有準備的頭腦”這句話的。 當你講解我國 34 個省區(qū)簡稱由來的時候,當初哪里會想到李白的《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的“渝州”就是古時的重慶。閱讀后無意間收獲的驚喜無形中又為我提供了攀登“人類進步階梯”的動力。
漫長的暑假,提供了寶貴的閱讀時間,我愿在書的海洋中度過這段時光,樂此不疲。宋詞是中華五千年燦爛文化中的一支奇葩。早在學生時代,“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼,“小橋流水人家”的畫境,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪放,以及“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的婉約,無不在我心中種下了求知的種子。而今,當一本《宋詞三百首》捧在手時,我便迫不及待地想去揭開她神秘的面紗。
人世間最能讓人感動而又讓人淚下的莫不是一個“情”字,“情”的描寫透露于字里行間。在詞中,我讀到了情怨、幽怨與哀怨,無論是“別來不寄一行書”(晁沖之 《臨江仙》)、“漸行漸遠漸無書”(歐陽修 《木蘭花》),還是“一春猶有數(shù)行書,秋來書更疏”(晏幾道 《阮郎歸》),妻子對書信的渴求那是對丈夫無聲的關(guān)切,也許大丈夫當修身、治國、平天下,但是妻子的那份依賴更與何人說。
有一種等待叫“月上柳梢頭,人約黃昏后”(李清照 《元日》),有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔,為伊消得人憔悴”(柳永 《蝶戀花》),有一種期望叫“今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同”(歐陽修 《浪淘沙》),有一種欣慰叫“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”(辛棄疾 《青玉案·元夕》)。正是因為有“情”,眼中的世界,心中的一切,筆下的文字,才會撩撥人們喜怒哀樂的心弦,引起共鳴。
除“情”的描寫細膩外,宋朝的詞人們,在文字的推敲方面,也有值得人佩服的地方。賀鑄《蝶戀花》中“數(shù)點雨聲風約 住,朦朧淡月云來去”,向人們展現(xiàn)的是“微風輕吹,淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停住;夜色朦朧,一彎淡月靜悄悄地懸掛空中,云彩在幽幽地飄來飄去”的景象,一個“約”字,風雨相約,風來雨住,映射出一種和諧的美。宋祁《木蘭花》中“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧 ”的“鬧”字,擬人化的描寫,刻畫出了一幅爭春、鬧春、春意盎然的畫卷。
張先也是一位工于詞句的典范,他在《千秋歲引》中也寫出了“雨輕風色暴,梅子青時節(jié)”的佳句,正是梅子青青的季節(jié),雨點輕輕,風卻狂暴。不過給我印象最深刻的是他擅長對“影”的描寫, “張三影”的由來便是因為以下詞句 :
a、 沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。 《天仙子》
b、 那堪更被明月,隔墻送過秋千影。 《青門引》
c、中庭月色正清明,無數(shù)楊花過無影。 《木蘭花》
瀏覽詞句之余,意外的收獲總是有的,讀書的樂趣有時也在于此。有一首歌叫《寂寞沙洲冷》,蘇軾在《卜算子 黃州定惠院寓居作》就有這樣的句子“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,這不正是歌名的出處嗎!?那么當你讀到歐陽修《蝶戀花》中“庭院深深深幾許”、張先《千秋歲引》“心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)”時,你會不會想到瓊瑤劇呢?
“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,在書的海洋中你能感受到自然的“春夏秋冬、風霜雪雨”,也能體會到人世間的“喜怒哀樂、酸甜苦辣”,我愿乘一葉扁舟,在知識的海洋中徜徉!叭袎魰斦恚氪裁髟掳氪矔币苍S會是每一個讀書人的最高境界?
宋詞三百首讀后感5
中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中,有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國時期,偉大詩人屈原便寫下了長篇抒情詩《離騷》,后來又出現(xiàn)了《論語》、《史記》等巨著。到了唐、宋、元、明、清時期,詩詞歌賦、小說更是各具風采。
愛詩之人,必定從小背誦《唐詩三百首》,而愛詞之人,當然少不了有一本《宋詞三百首》。小學時,老師很少提到宋詞,上了中學,我漸漸對宋詞有了了解并喜歡上這種文學體裁。著名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我經(jīng)常在朋友、家人面前提起的對象。這個暑假,我還特意買了一本朱祖謀的《宋詞三百首》回家欣賞。
在《宋詞三百首》中,有許多我從未聽過的詞人,像時彥、周紫芝、袁去華,但他們的詞句仍讓我陶醉:“胡馬嘶風,漢旗翻雪,彤云又吐,一竿殘照。”“梧桐葉上三更語,葉葉聲聲是別離!薄皢居X來厭厭,殘照依然花塢!薄 ∷卧~,它不用像唐詩,每一行的字都一樣多,但卻有一定的詞律格式;它也不用有一個能概括全文的恰當名字,只要有詞牌名就足夠了,這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容;它更不用像小說,要有人物、環(huán)境和情節(jié),完全是作者想到什么就寫什么,很好地抒發(fā)了寫詞時的感情,讀起來仿佛是身臨其境。
正是因為宋詞的傳神、飄逸,才讓它在我們的生活中不可缺少。春天,一個美麗的季節(jié),我想,人們看著窗外的美景,一定會吟上一句:“綠柳煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧。”等到夏天的時候,很多人會選擇到鄉(xiāng)村去度假,晚上,若是在小路上散步,一定會有和辛棄疾一樣的感覺:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”不知不覺,秋風已將樹葉吹黃了,詞人秦觀正是在這時寫下了《浣溪沙》中的名句:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽!鼻锾欤有一個家人團聚的節(jié)日,那就是中秋節(jié),或許,一個幾乎不會中文的外國人,也知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個人難免會有遇到挫折的時候,這時,他就像陸游筆下的梅花:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨!比绻胱屪约褐匦抡褡鳎蔷痛舐暠骋槐樵里w的《滿江紅》吧:“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇……”,里面的語句可以讓任何一個人鼓起勇氣。
宋詞就是這樣,它不但可以描寫各種景色,而且能抒發(fā)各時的心情,可謂是“文學大家之絕唱”。我很喜歡這本《宋詞三百首》,而且會把它推薦給更多的人,相信它一定能陪伴我成長。
宋詞三百首讀后感6
最愛徜徉書海,聽那花開的喜悅,聽那雨落的輕愁,聽那詩人詞人得意時的振臂高呼、失意時的踽踽獨行。翻開《宋詞三百首》聽那雨落宋朝的典雅之韻,精巧宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達的……
綠肥紅瘦李清照
她曾在那百花深處逢著撲蝶的人,她曾在那微醺的雨夜中夢到一滴冰冷的淚,可抖落歷史的塵?傄娝诒∈莸奈黠L中卷起同樣瘦弱的花簾,嗔怨著過庭的朔氣。
“蹴罷秋千”一個鏡頭留下了少女如燕般輕快的身影,將那份蕩秋千的愉悅天真爛漫流香了千年!捌饋磴紤欣w纖手”的細節(jié)刻畫了那慵懶可人的嬌憨!奥稘饣ㄊ荨北『?jié)褫p衣,以靜寫動以花喻人將她的嬌美襯托得淋漓盡致。下片“金釵溜”的“溜”字生動準確地描繪出了少女急忙回避客人的嬌羞,“倚門回首卻把青梅嗅”則將她羞怯的大膽、清純的嫵媚永遠流傳。(《點絳唇》)
蕭蕭的寒日爬上鎖窗,染上了詞人的百無聊賴與孤寂。“喜”“宜”二字給酒闌夢醒之時的熏香更染清冷孤寂!澳摉|籬菊蕊黃”,雖無心閑適仍痛飲樽中美酒,只求換得片刻的沉醉來忘記現(xiàn)實。(《鷓鴣天》)
千年之后,人們依然能聽到那曲調(diào)中的歡樂與憂傷起伏成不老的傳說……
多情才子柳永
瀟瀟,淅淅,澌澌,瀝瀝……雨是多情人的季節(jié),聽雨落在纖細的柳葉上,宛若晶瑩的淚,滴滴流入你的心中,吟筆哀弦與雨聽!
“寒蟬”“長亭”“雨”無處不凄涼,無處不傷懷,戀人將要遠走,蘭舟催發(fā),帳飲怎不無緒?“相看淚眼”“無語凝噎”于無聲中見真情,!扒Ю铩薄盁煵ā,一程遠似一程,道盡了戀人分手時難舍的別情!澳红\沉沉楚天闊”更顯離情之深之遠。酒醒于“楊柳岸、曉風殘月”以虛景寫真情,何等凄涼!敖(jīng)年”與“今宵”相對,時間與思緒上均是環(huán)環(huán)相扣,步步推進,幾多傷感“更與何人說”。ā队炅剽彙罚
聽,瀟瀟,淅淅,澌澌,瀝瀝……雨,幽幽淺吟著花間凄婉優(yōu)柔的離愁。
豪放曠達蘇軾
從“揀盡寒枝不肯棲”到“也無風雨也無晴”,再到“此心安處是吾鄉(xiāng)”,同樣的情形,多份曠達的心境,即是不同的境界。
把“明月幾時有”向青天問之,氣勢恢宏豪放,將豪放派詞人的氣勢展露得淋漓盡致!安恢焐蠈m闕,今夕是何年”“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”說明作者“出世”與“入世”,亦“仕”與“隱”之間抉擇上深自徘徊的困惑心態(tài),寄寓著作者出世、入世的雙重矛盾心理!捌鹞枧逵,何似在人間”,寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想,表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、熱愛人間的感情。!稗D(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓”暗示出作者的心事浩茫,抱懷人心事,借見月而表達作者對親人的懷念之情!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”寫詞人一種灑脫、曠達的襟懷,齊龐辱,忘得失,超然物外。結(jié)尾“但愿人長久,千里共嬋娟”,向世間所有離別的親人,其曠達顯而易見。(《水調(diào)歌頭》)
又一個中秋,又一次月圓人不圓,但愿人長久,千里共嬋娟!
合上書卷,心頭再次縈繞宋詞之韻,精巧宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達的……
宋詞三百首讀后感7
清代詞人上強村民,本名朱孝臧(1857——20xx),又號強村,于20xx年編定的《宋詞三百首》,是目前同類作品中較具代表性、較精到的選本。當代詞學大家唐圭璋先生為之箋注。
在朱孝臧同輩況周頤寫的序言中,指出了本書選詞的標準是“大要求之體格、神致,以渾成為主旨”。在唐圭璋先生寫的《自序》中,也說“強村先生茲選,量既教多,而內(nèi)容主旨以渾成為歸”。
渾成,既是朱孝臧選詞的標準,可以說也是宋詞整體的特征。
什么是渾成呢?我覺得有兩個方面的含義:一是情與景的融合,二是情與詞(語言)的融合,這兩者融合形成了令人回味無窮的“韻”。
情與景的融合是古代詩歌,尤其是唐詩最大的特點。宋人知道超越唐詩之難,在詩的創(chuàng)作上另辟蹊徑,以義理入詩,故詩多理趣,但畢竟偏離了詩主抒情的軌道。宋人也當然知道,于是他們找到了“詩余”——詞這種詩歌形式,一逞他們抒情的本領(lǐng)。
女詞人李清照曾指出:“詞別是一家,知之者少,后晏叔原、賀方回、秦少游、黃魯直出,始能知之!痹~跟詩相比,“別是一家”!皠e”在哪里?就是詞是“一種律化的、長短句的、固定字數(shù)的詩”(王力先生語)。它的語言的輕重緩急和節(jié)奏,和作者所要表達的起伏變化的感情相融合。所以,不太合律的蘇軾等人的詞才不被人們認為是“本色”。所以,挑剔的李清照才說“知之者少”,只有幾個人才得到她的首肯。
我讀《宋詞三百首》感受最深者就是這一點,在吟誦之時,每每感嘆于每一個字安放得那么妥帖,連綴而成的短語和句子,其內(nèi)在的意義和外在聲音的輕重疾徐,與作者思想感情起伏曲折那么和諧,這種和諧所形成的境界令人流連忘返。
宋詞講究每個字,尤其重視關(guān)鍵字的四聲安排與表情的關(guān)系,如:
寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門1帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年2,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風情,更與何人說?(柳永《雨霖鈴》)
這首詞的“轉(zhuǎn)折跌蕩處”都用了去聲。“對”、“竟”、“念”、“更”、“便”等字,都是去聲,在轉(zhuǎn)接提頓處都發(fā)揮著重大的作用,加強了聲情上的感染力。
韻對于詞當然非常重要,韻與表情關(guān)系當然非常密切。大體說來,一般諧婉的曲調(diào),以隔句或三句一壓韻為標準,韻位均勻,又多壓平聲韻,如《鷓鴣天》、《定風波》。同一曲調(diào)(詞)中凡句句壓韻,聲情比較急迫,隔句壓韻的地方,就轉(zhuǎn)入緩和。如:
門隔花深舊夢游。夕陽無語燕歸愁。玉纖香動小簾鉤。
落絮無聲春墜淚,行云有影月含羞。東風臨夜冷于秋。(吳文英《浣溪沙》)
詞在句式上跟詩最大的不同就是句式長短參差,所以,詞有別名叫“長短句”。句式長短跟表情關(guān)系極大。一般來講短句急促,短句的連用,構(gòu)成繁密急促的音韻,如:
長淮望斷,關(guān)塞莽然平。征塵暗,霜風勁,悄邊聲。黯銷凝。追想當年事,殆天數(shù),非人力。洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水氈鄉(xiāng),落日牛羊下,區(qū)脫縱橫?疵跸C,騎火一川明。笳鼓悲鳴,遣人驚。念腰間箭,匣中劍,空埃蠹,竟何成!時易失,心徒壯,歲將零。渺神京。干羽方懷遠,靜烽燧,且休兵。冠蓋使,紛馳騖,若為情?聞道中原遺老,常南望,翠葆霓旌。使行人至此,忠憤氣填膺,有淚如傾。(張孝祥《六州歌頭》)
大量短句的連用,適宜表達激昂慷慨的壯烈情感。長句舒緩平和,長短交織便能很好地表達情感的起伏變化,如:
更能消、幾番風雨、匆匆春又歸去。惜春長恨花開早,何況落紅無數(shù)。春且。∫娬f道,天涯芳草迷歸路,怨春不語。算只有殷勤,畫簷蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。
長門事,準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危樓,斜陽正在、煙柳斷腸處。(辛棄疾《摸魚兒》)。
每一曲調(diào)的詞的句式是不一樣的,加以韻腳的不同,四聲安排不同,每一個“本色”的詞人總會找到一種適合的詞牌來表達他(她)的豐富細膩的感情。而詩是豆腐塊,以齊言為主,即使有不同長短句式參差的古體詩,格律也不嚴。感情與語言的和諧程度是難以比肩詞的。
宋詞的格律與神韻的完美結(jié)合,我們反復誦讀,體會一定逐漸加深,其味如嚼橄欖,越咀嚼越綿長。
宋詞三百首讀后感8
許多中國人,都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。
小的時候,誰沒有跟著李白看過“床前明月光”?雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng),但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過“春眠不覺曉”?背詩的聲音起起落落,一如初春的紛紛啼鳥。
在歷史的長河中,有多少文人墨客在“青山綠水,嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句,或是秋思浩蕩,或是春風飛揚,或是明月千古,或是斜陽晚鐘,又或許是田園林泉和詩酒流連。
翻開《唐詩宋詞三百首》,你應(yīng)該會聽到江南淅瀝的雨聲,看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當時“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪氣,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,帶給我同樣的震撼,一個是詩仙俠士,一個是愛國不惜生命的偉人,在歷史這條奔流不息的滔滔大河中,他們流下了不可磨滅的印跡。
在杜甫“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中,我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖,留給我們的是清雅秀麗的余韻。“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時,須臾鶴發(fā)亂如絲”,“但看古來歌舞地,唯有黃昏鳥雀悲”,這幾句詩,不正是把那種感嘆時光無情的悲涼之感表達的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,把對時光的不舍與感嘆融入了這一個個字中。
從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中,我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”報國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞,任對祖國的滿腔熱血在紙上揮灑,留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。身為一個中國人,我們應(yīng)該為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲,我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華,學詞之涵韻,在這些令人浩氣長舒的詩句中,感受中國文化的博大精深。
【宋詞三百首讀后感】相關(guān)文章:
《唐詩宋詞》讀后感01-26
《唐詩宋詞》讀后感12-18
《唐詩宋詞鑒賞》讀后感08-28
《唐詩宋詞》讀后感范文11-29
《唐詩宋詞》讀后感2篇06-01
《唐詩宋詞三百首》讀后感07-08
唐詩宋詞讀后感4篇11-14
《唐詩宋詞》讀后感(精選4篇)08-08
《唐詩宋詞三百首》讀后感500字09-03
《唐宋詞簡釋》北宋詞人秦觀10-25