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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-05-09 09:38:54 賽賽 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感100字(通用41篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感100字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感100字(通用41篇)

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 1

  自從我打開(kāi)了這一本書(shū)后,我就喜歡上了這本書(shū)了。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和它們的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地﹑最深的海溝﹑最大的'珍珠……大蜘蛛﹑章魚(yú)﹑鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從大海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞滅為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 2

  這幾天,媽媽帶我去書(shū)城,買了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),這是本世界名著,我十分喜歡這本書(shū)!逗5變扇f(wàn)里》為我們演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事,展現(xiàn)出一個(gè)幅幅壯麗畫(huà)面:“鸚鵡螺”號(hào)潛艇去參觀海底森林、參加莊嚴(yán)的`海底葬禮、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、神秘的海怪、驚險(xiǎn)的南極、美麗的海底世界、豐富的海底寶藏……故事,曲折驚險(xiǎn),引人入勝;畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

  我喜歡這本書(shū),它大大地激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué),勇于探險(xiǎn)的可貴精神。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 3

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的科幻小和冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。他每天都在幻想,雖然他不能親身體驗(yàn),但是他卻從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)大海的向往。他沒(méi)有到過(guò)海底,但是他把海底的景色寫(xiě)得非常的'生動(dòng)。凡爾納寫(xiě)他在海底,讓我想到了媽媽帶我去海南,看見(jiàn)一片海,海是碧藍(lán)碧藍(lán)的,就像一面鏡子。我也坐過(guò)潛水艇去過(guò)海底,海底有五顏六色的小魚(yú),也有白色的貝殼,還有紅色的珊瑚……

  我長(zhǎng)大以后也要像凡爾納書(shū)中的主人公一樣,去海底冒險(xiǎn),去看看我不知道的海怪,騎在鯨魚(yú)背上等等。小時(shí)候我很怕海,可去了海底,我就不怕海了。因?yàn)楹5缀芷粒晕液芟矚g海。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 4

  《海底兩萬(wàn)里》敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。

  故事起因是1866年所發(fā)生的一件鬧的滿城風(fēng)雨的`怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”。阿羅納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物學(xué)家,隨遠(yuǎn)征軍去消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物一般名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇所救。于是,他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上沒(méi)有人到達(dá)的南極;目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船;領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界……

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 5

  《海底兩萬(wàn)里》是著名作家凡爾納三部曲中的一部,這本書(shū)之所以成為世界名著,不僅僅是在文學(xué)方面的寫(xiě)作水平很高,更重要的是想象力的奇特,值得所有人學(xué)習(xí)。

  我也是最近才讀了這本書(shū),由于知識(shí)有限,對(duì)書(shū)中的部分文字了解的不是很透徹,但仍然非常喜歡書(shū)中的故事。內(nèi)容主要講述了鸚鵡螺號(hào)潛艇的'故事,讓我們看到了書(shū)中主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,真是驚心動(dòng)魄,險(xiǎn)象環(huán)生。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我覺(jué)得閱讀名著可以提升自己文學(xué)素養(yǎng),因此我推薦大家讀這本書(shū)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 6

  這本書(shū)是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的,他是一位著名的科幻作家。他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,世界上沒(méi)有潛艇,這是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來(lái)的。他在書(shū)中描述了許多有高尚興趣的人。尼摩船長(zhǎng)是鸚鵡螺號(hào)潛艇的'船長(zhǎng)。他是一個(gè)神秘、博學(xué)、睿智的人。而阿羅納教授則誠(chéng)實(shí)善良,學(xué)識(shí)淵博,對(duì)科學(xué)研究充滿激情。他們獻(xiàn)身于科學(xué),從不關(guān)心個(gè)人利益。他們都是那個(gè)時(shí)代的杰出代表。

  看了這本書(shū),我對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)提高了很多。以后會(huì)多讀一些關(guān)于海洋的書(shū),繼續(xù)認(rèn)識(shí)海洋,獲取知識(shí)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 7

  今天,我讀了一本書(shū),它叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯,在海洋深處旅行的故事。其中還涉及了許多重要的.技術(shù),比如用海水發(fā)電,用在潛艇上,有一種強(qiáng)大的原動(dòng)力,它可以有各種用途,船上一切都依靠它,他就是電。但是,船上的電與陸地上的電不同,船長(zhǎng)并不借助于陸地上的那些鋅、鐵等金屬來(lái)發(fā)電,而是用大海本身資源來(lái)供給原料。

  讀了這本書(shū),我不僅了解到了大海的美麗和神奇,而且學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 8

  我要向大家推薦一本書(shū),名叫《海底兩萬(wàn)里》,它是由儒勒.凡爾納編寫(xiě)的。《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探險(xiǎn)海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號(hào)回到陸地。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的`故事,并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民……

  讀完這本書(shū)后,我感到知識(shí)增加許多。如果你有興趣也可以看一看。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 9

  通過(guò)我讀《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)。

  人們認(rèn)為他是怪物的`怪物。

  林肯整晚都在守衛(wèi),以抓住這個(gè)怪物。第二天早上,林肯發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)怪物。事實(shí)上,這是一艘高端潛艇,也就是說(shuō),林肯船上的人都掉進(jìn)了海里。船上有一個(gè)人摔倒了,但他會(huì)游泳。他的一個(gè)朋友看見(jiàn)他摔倒了。繼續(xù)陪他上岸。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 10

  今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,讓我深受了很大的打擊。

  這本書(shū)里面講了海底的'很多神秘事情。還講了很多怪事。1866年的海上怪事,據(jù)說(shuō)很多居民在大海上航行,卻接二連三的失蹤,最后他們派水手把這個(gè)龐然大物抓住了,它是一條大鯨魚(yú),當(dāng)時(shí)抓他的時(shí)候,它奮力抵抗,還把船擊沉了。

  這件事后,他們又遇到了很多心煩的事,還有水下的生物。

  這本書(shū)我還要讓你們多看看呢!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 11

  今天讀了第一篇首先學(xué)會(huì)了幾個(gè)成語(yǔ):龐然大物 莫名其妙 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 緊鑼密鼓 長(zhǎng)途跋涉 觸目驚心 徘徊 形影不離 熏陶 。

  海上怪物震驚了整個(gè)世界,尤其在英國(guó),德國(guó),美國(guó),民眾投入了極大的關(guān)注,學(xué)術(shù)界甚至逐漸分成了兩大派系:存在派 和否定派。

  每年有3000艘船遭遇海難,而失蹤的也有200多艘。巴黎自然科學(xué)史博物館的'副教授彼埃爾·阿龍納斯決定探索奧秘!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 12

  海底兩萬(wàn)里共二十二章內(nèi)容,我印象最深的是海底森林打獵和海怪風(fēng)波。海底兩萬(wàn)里主要人物是尼摩船長(zhǎng)。

  尼摩船長(zhǎng)他們開(kāi)著諾敵列斯號(hào)潛入海底水族管,還去了海底森林打獵。

  海里面有鯊魚(yú),有劍魚(yú),有貝殼,還有許多珊瑚。大家先在船上潛水服,頭上戴著頭盔,上面裝上了燈,他們每人手上拿著一把槍,然后他們跳到了海底去打獵。

  我覺(jué)得海底真好玩,我也想做艘船開(kāi)到海里去。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 13

  幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)非常有意思。他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。

  而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的'那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 14

  阿隆納斯教授在一次海難中,碰巧搭乘了尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,從而開(kāi)始了一段奇妙而又驚險(xiǎn)的海底之旅。

  海底世界存在這各式各樣的`生物,有巨大的海怪,有美麗的魚(yú)類,還有各式各樣連名字都叫不出來(lái)的海底植物。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 15

  我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),里面講的是自然科學(xué),阿龍納乘坐著鸚鵡號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋印度洋紅海地中海,他們遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我們懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)。

  看了這本書(shū)我覺(jué)得凡爾納的想象力太豐富了,他讓我懂得了一句話沒(méi)有想不到,的沒(méi)有做不到的.,只要通過(guò)自己的努力什么事情都能做到他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 16

  這本書(shū)里面的故事很好看,里面講了:傳說(shuō),海上有一個(gè)海怪,并且許多船都看見(jiàn)了它,但是勇敢的'尼德.蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪,后來(lái)尼德.蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長(zhǎng)的海怪諾第留斯號(hào)上。

  在海里遨游著,在途中,他們遇到了各種困難,卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的精神,并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中,所以我喜歡這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 17

  這本書(shū)里有很多故事,我很喜歡。我讀書(shū)的'時(shí)候很開(kāi)心。我不僅學(xué)到了很多新成語(yǔ),還學(xué)到了很多海洋和歷史知識(shí)。

  我最喜歡的是《與大頭鯨的惡戰(zhàn)》。大頭鯨非常兇猛,有25顆粗牙,20厘米長(zhǎng),重2公斤。

  我想像尼摩船長(zhǎng)一樣努力學(xué)習(xí),不怕危險(xiǎn)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 18

  這周我讀的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的.作者是法國(guó)著名作家“儒勒·凡爾納”,此書(shū)出版于1869年。

  這本書(shū)主要講了博物學(xué)者阿洛納克斯應(yīng)美國(guó)邀請(qǐng),出海調(diào)查引起眾多猜測(cè)和恐慌的海上怪物,和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德意外發(fā)現(xiàn)怪獸本是一艘超出當(dāng)時(shí)想象的先進(jìn)潛艇。

  這本書(shū)讓我對(duì)海底世界產(chǎn)生了興趣。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 19

  今天,我把《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)看完了,它是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事,書(shū)中的人們經(jīng)歷了很多的困難。我看后,深深地被無(wú)邊無(wú)際的大海吸引,感覺(jué)到大海很奇妙,有很多的`動(dòng)物,植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開(kāi)眼界。

  從這本書(shū)中,我知道了海底世界還有很多我們不知道的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索,我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為將來(lái)探索海底的奧秘而努力。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 20

  這本書(shū)里面的故事很好看,里面講了:傳說(shuō),海上有一個(gè)海怪,并且許多船都看見(jiàn)了它,但是勇敢的尼德·蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪,后來(lái)尼德。蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長(zhǎng)的海怪諾第留斯號(hào)上,在海里遨游著,在途中,他們遇到了各種困難,卻都被他們一一客服了。

  我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的.精神,并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中,所以我喜歡這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 21

  我看了一本書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)非常好看。但其實(shí)也只是“我”和一位叫尼摩的船長(zhǎng)的.海上大冒險(xiǎn)。雖然他們有遇到很多危險(xiǎn),但是他們勇往直前,這種表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這本書(shū)以后,我懂了很多,比如說(shuō)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平靜。每個(gè)人都要相信別人,相信自己,那怕是現(xiàn)在的你。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 22

  海底兩萬(wàn)里是一本很有趣的書(shū),故事精彩生動(dòng)。我們讀的津津有味,非常快樂(lè)。

  這本書(shū)中的人物給我留下了深刻的印象。尼摩船長(zhǎng)英勇善戰(zhàn),他敢于與鯊魚(yú)搏斗。他非常聰明,想辦法戰(zhàn)勝了土著人。他還很有教養(yǎng),對(duì)人很有禮貌。捕鯨手尼德投擲魚(yú)叉的本領(lǐng)非常高,每次都能準(zhǔn)確無(wú)疑的射中獵物。阿尤納斯教授是一個(gè)善于研究的.人,他知識(shí)非常豐富?蒂悹柺前⒂燃{斯的仆人,他忠心耿耿。

  我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢和忠誠(chéng)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 23

  鸚鵡螺號(hào)一路走來(lái)都非常順利,這一天,它陷入了困境——被厚厚的冰層凍在了海底。開(kāi)始我也為鸚鵡螺號(hào)捏把汗,這艘神奇的艇就這樣完了嗎?可是,艙里面的'人都沒(méi)有放棄,最后把幾萬(wàn)米的冰層斷開(kāi)了,鸚鵡螺號(hào)安然無(wú)恙的浮到了水面上。

  我真的很佩服艙里的人,他們這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 24

  今天讀了海底兩萬(wàn)里,關(guān)于林肯號(hào)的部分。

  林肯號(hào)是一個(gè)大輪船,上面有很多艙房。船上有所有用來(lái)捕捉獨(dú)角鯨的超大的工具。我第一次聽(tīng)說(shuō)“甲板”這個(gè)詞,我現(xiàn)在知道它是輪船的`地板,但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“甲板”,我以后想去看看它到底什么樣子。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 25

  記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)了,那時(shí)候由于沒(méi)有閱讀的能力,所以一直都是聽(tīng)哥哥姐姐們講述。近日,我自己閱讀了這本書(shū)的一部分,感覺(jué)書(shū)中的故事真是太有意思了。

  我們要學(xué)習(xí)作者的'那種天馬行空的想象力和構(gòu)思,這樣才能寫(xiě)出有趣味的作品。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 26

  讀了《海底兩萬(wàn)里》后,覺(jué)得書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩、性格陰郁,知識(shí)淵博的人,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的`設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。

  他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 27

  在暑假中,我讀了一本《海底兩萬(wàn)里》。這一本書(shū)說(shuō)了在海中發(fā)生的事故。比如:一八六六年發(fā)生了海怪事故,其實(shí)是獨(dú)角鯨一手造成的.,所以也有許多船和人類都遇到了獨(dú)角鯨,最后,人類進(jìn)行了捉“海怪”。

  從發(fā)現(xiàn)海怪到遇到“海怪”,又知道它是獨(dú)角鯨,這讓我知道了一種生物,但最后還是成功的捕捉了海怪。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 28

  這幾天我讀了《海底兩萬(wàn)里》。

  知道了,海洋里有一個(gè)不明的巨大物體,那個(gè)巨大物體摧毀了好幾艘在海洋上面的'船。紐約邀請(qǐng)巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生,乘坐“林肯”號(hào)去調(diào)查那個(gè)不明巨大物體。

  這是一次神秘的旅行?

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 29

  暑假里,我用一周的時(shí)間讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),內(nèi)德·蘭德、孔塞伊、阿羅納克斯先生跟隨尼摩艇長(zhǎng)在海底的.奇妙旅行,險(xiǎn)象環(huán)生,同時(shí)還看到了許多海底生物,非常有趣。在路途中,阿羅納克斯教授宜興熱門(mén)遇到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的奇遇。

  這是一本科幻小說(shuō),但讀的時(shí)候又感覺(jué)很真實(shí),引人入勝。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 30

  我又開(kāi)始讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我先讀了這本書(shū)的'第一個(gè)故事。這個(gè)故事講了1866年海上發(fā)生了一件怪事。事情是這樣的:不久以前幾艘輪船看見(jiàn)了一個(gè)“龐然大物”,形狀像紡錘,身體細(xì)長(zhǎng),有時(shí)發(fā)出磷光,它比鯨魚(yú)還大,行動(dòng)非常快。

  這個(gè)故事告訴我們要善于觀察思考。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 31

  在今天的閱讀中,一個(gè)——荷蘭的魚(yú)叉手在林肯山頂發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)角鯨。他指著獨(dú)角鯨的位置說(shuō):“它在林肯的斜對(duì)面!”大家朝尼德蘭指的方向看了看船頭,發(fā)現(xiàn)不是真的'獨(dú)角鯨,大家都玩得很開(kāi)心。事實(shí)上,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)巨大的生物在海底深處以最快的速度向林肯游去。最后,林肯離這個(gè)巨大的生物只有20英尺遠(yuǎn)。

  這個(gè)巨大的生物是獨(dú)角鯨嗎?林肯下一步會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?我也感到緊張。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 32

  當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)準(zhǔn)備看的時(shí)候,我想我應(yīng)該用潛艇在海底呆這么長(zhǎng)的距離。誰(shuí)知道是怪物,立刻引起了我的`興趣?戳艘粋(gè)星期,怪物沒(méi)有,或者潛艇在海底游了兩萬(wàn)英里。我也知道地球的水下世界是理解的,可以環(huán)游一周。

  這本書(shū)讓我看到了海底的奇妙,學(xué)到了海底世界的知識(shí)。我喜歡!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 33

  這本書(shū)剛拿到手準(zhǔn)備看的時(shí)候,我覺(jué)得能在海底待這么長(zhǎng)的距離,應(yīng)該是利用潛艇吧,誰(shuí)知道是怪物,一下就吸引了我的興趣,利用一周的時(shí)間讀完了,怪物沒(méi)有,還是潛艇游了海底兩萬(wàn)里,我還知道了地球的水下世界是想通的,可以環(huán)游一周。

  這本書(shū)讓我看到了海底的.奇妙,也學(xué)到了海底世界的知識(shí),我喜歡!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 34

  暑假的'時(shí)候,我看了《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)講述了一個(gè)故事:人們過(guò)去常常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)“怪物”,于是阿羅納教授、孔蒂、奈德蘭德等人登上一艘船驅(qū)逐這個(gè)“怪物”。但是他們卻被“怪物”抓住了。

  原來(lái)“怪獸”是潛艇。潛艇里的尼摩船長(zhǎng)為了保密,不讓他們離開(kāi)潛艇。所以他們和潛艇一起游遍了所有的海洋。后來(lái),他們終于逃脫,公開(kāi)了海底的秘密。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 35

  他們經(jīng)過(guò)了美麗的萬(wàn)尼科羅群島,危險(xiǎn)的托雷斯海峽,穿越了神奇的地中海,到處冰天雪地的南極,最終戰(zhàn)勝了可怕的海底怪物——巨型章魚(yú)。

  這本書(shū)把我?guī)肓艘粋(gè)海底奇幻世界,教授和船長(zhǎng)的.經(jīng)歷,深深地印在了我的腦子里。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 36

  無(wú)邊無(wú)際的大海帶給我們無(wú)限的`遐想。儒勒凡爾納憑借著神奇的想象力完成他的“三部曲”。

  其中名叫《海底兩萬(wàn)里》的故事成了科幻小說(shuō)界的經(jīng)典。

  1866年,海上突然出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”,長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體,有時(shí)泛著磷光,比鯨魚(yú)個(gè)頭大,速度比鯨魚(yú)快得

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 37

  周末,偶然在書(shū)店的一角看見(jiàn)了這本《海底兩萬(wàn)里》,我把它拿起來(lái),看看簡(jiǎn)介,僅僅簡(jiǎn)介,就能吸引我,那還猶豫什么呢?趕緊買下來(lái)。

  讀完這本書(shū)后我明白,凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的`,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 38

  以凡爾納原著改編拍成的電影《藍(lán)寶石之謎》里的情節(jié)也扣動(dòng)著人們的心弦:以格蘭蒂斯為首的三人組,在對(duì)娜蒂亞的追擊中,他們身旁發(fā)生了許多不可思議的'事,也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實(shí)身份到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題謎一樣縈繞在讀者心中。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),寫(xiě)出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險(xiǎn),現(xiàn)在,踏著凡爾納和尼摩船長(zhǎng)等人的腳步,我們一起出發(fā)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 39

  讀了這本書(shū),我知道了海水不只可以提供食物,還可以提供電力。海水含有多種化學(xué)元素,在這些化學(xué)元素中,氯化鈉所占的比例較多,而尼德從海水里提取的氯化鈉,用它提煉自己所需要的元素。供自己船上的`光和熱,是船的整個(gè)生命所在。

  我覺(jué)得大海太神奇了!引領(lǐng)我去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 40

  《海底兩萬(wàn)里》的作者不僅寫(xiě)得夸張動(dòng)人,還有科學(xué)意義。更驚人的是他寫(xiě)的故事,在21世紀(jì)也不足為奇。在凡爾納年代,人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水中遨游的潛水艇,甚至連電燈都沒(méi)有的情況下,凡爾納寫(xiě)的.《海底兩萬(wàn)里》成功塑造出鸚鵡號(hào)潛水艇,并在25年后,人類制造出真正的潛水艇,與小說(shuō)大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力。

  凡爾納的作品都是有科學(xué)依據(jù)的。凡爾納的大多數(shù)小說(shuō)都描寫(xiě)了科學(xué)幻想,但是在今天都得以實(shí)現(xiàn)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 41

  今天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這本書(shū)講述了阿隆納克斯教授和尼德。蘭、孔塞依在追捕“海怪”中不幸落入水中。后來(lái),他們落入了一般潛艇里面,他們經(jīng)歷了百般磨難,終于逃回了故鄉(xiāng)。

  這本書(shū)中充滿了豐富的`、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想,這種幻想不是隨心所欲的胡編亂造。

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