課文滴水穿石的啟示讀后感450字
課文滴水穿石的啟示讀后感450字1
今天,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我深有感觸。
我國明代著名醫(yī)藥學家李時珍,自小立志學醫(yī),為了編寫《本草綱目》,投入了二十多年心血,訪名醫(yī)、嘗百草,堅持不懈;美國發(fā)明家愛迪生未受過正規(guī)教育,艱苦謀生,但迷戀電學實驗研究,竟擁有一千多項發(fā)明;現(xiàn)代著名書畫家齊白石在數(shù)十年藝術生涯中,從未停止過揮毫作畫,即使到了晚年,也仍然每天作畫三幅。讀到這些名人的成功故事,我不禁感嘆:堅持不懈簡直就是叩開成功之門的金鑰匙。然而,再回顧一下自己,我簡直羞愧得無地自容。
記得我六歲時,突然對書法產(chǎn)生了興趣,便吵著要學。練習書法是很辛苦的,我一開始蒙著字帖描紅,倒覺得很有趣;可后來開始仿寫階段,我寫的字簡直像螞蟻爬出來的,一個字要寫很多遍才能寫端正。開始時,我下定決心要好好練字,一天要練習4張,可時間越長,我越是懶、煩,沒事就找各種理由推托:”我作業(yè)沒做完!啊蔽乙毲佟!啊蔽覍嵲诓粫䦟。“……漸漸地,我都忘了有練習書法這回事,更別提寫好了。
學習了這篇課文,我終于懂得了凡事要堅持不懈、持之以恒的重要性。”成功=1分天才+99分汗水“,不正印證了這個道理嗎?就像課文所說,”目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢“,我們一定要朝著一個理想的方向去努力,堅持到底把它做好,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想!
課文滴水穿石的啟示讀后感450字2
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫了在太極同內有一塊石頭,石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個地方,幾萬年過去了,水滴竟然滴傳了石塊,成為了奇觀。文中舉了明代醫(yī)藥學家李時珍翻山越嶺,嘗遍百草,終于在二十多年的時間內寫了一本巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦,研究電學,有一千多種發(fā)明專利權!現(xiàn)代的著名書畫家齊白石,他"不教一日閑過"堅持每天作畫三幅,堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界。說明了古今中外的人都是靠"滴水穿石"的精神取得成功的。
現(xiàn)在的我們,也要學習所說的那幾位名人,滴水穿石的精神,這樣的話我們也能取得成功了。
有一次,我看見別人做的秋千非常好看(手工),所以我也想做,于是一天,我準備好了所有的材料,先把線剪好,再用有色卡紙把兩個扶手椅做好,然后把線固定在上面------,過了一會兒,我就把秋千做好了,但不知道怎么把它弄到我的學習桌上去,我想了好半天,怎么都不行,所以我就"病急亂投醫(yī)"隨便粘了上去,但看上去也挺好的,朋友、同學來我家都說我做的好漂亮,我的動物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢!這也算是目標專一、持之以恒的事吧。
夢想,對于現(xiàn)在的我們來說是很遙遠的,但只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
課文滴水穿石的啟示讀后感450字3
我們學了一篇課文,題目叫”滴水穿石的'啟示“。
”滴水穿石“是什么呢?它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年,幾十年,幾百年,幾千年,幾萬年······后,終于形成一個光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣,雖然力量小,但目標專一,雖然微不足道,但持之以恒,我們就一定能夠到達勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深,特別是最后一句話:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時珍,愛迪生和齊白石,還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神,最后才實現(xiàn)自己的理想嗎?看到這里,我不由得想起這樣一件事。那次,我正在家里畫畫。那時正值放暑假,天熱的出奇。我在書房里熱得受不了,便出來打開空調,在沙發(fā)上看起書來。過了一會,我覺得不那么熱了,便回書房里繼續(xù)畫畫?僧斘一貢繒r,卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了!哦,原來我剛才把水桶放歪了!這下可怎么辦呢?我千方百計的想辦法,可都不行。唉,我只好放棄這張,重畫一張。要是當初我有耐心,不半途而廢的去看書,也不會弄成這個樣子。
讀了這篇課文后,我總算認識到了自己的缺點——半途而廢。我發(fā)誓,以后一定要做個小水滴,做個不半途而廢,不三心二意的小水滴!
課文滴水穿石的啟示讀后感450字4
當我看到這個題目時,我就很好奇,滴水真能穿石嗎?等我看完文章后,就全明白了…….
滴水穿石,說白了就是水滴把石頭滴穿,有些同學可能會說,不可能,小水滴怎么能把硬幫幫的石頭滴穿呢?原來在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上方有水滴不停的滴落下來,幾千年、幾萬年過去了,水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的,可它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,如果我們能向水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
著名科學家魏格納,為了證明自己的大陸漂移說,四處奔波,不顧自己的身體,面對人們的譏諷,并沒有打挎魏格納對大陸漂移的研究,他慢慢提供有力證據(jù),人們開始相信他,同時。他也為找礦和地震預報等提供了科學根據(jù),把地質學向前推進了一大步。
現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用來自勉的條幅;“不教一日閑過”。就是到了晚年。也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界……你看:古今中外所有成就事業(yè)的人不都是靠著這種堅持不懈的精神才取得成功的嗎?
“目標專一、持之以恒”這八個字我銘記在心,我們要靠這八個字成就我們的一片天地!
課文滴水穿石的啟示讀后感450字5
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后,使我深有感觸:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。
通過閱讀,我們領悟到其實作者強調了所有有成就的人都是達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們要時刻注意到”滴水穿石“的啟示:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。
作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經(jīng)歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。
在這里,作者推崇的是一種精神,”你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上不都是靠著這種’滴水穿石‘的精神,才’洞穿‘一塊’頑石‘,最終取得成功的嗎?“而我呢,一個學期上上這個興趣小組,有一個學期有上上那個興趣小組,結果什么興趣小組也沒上成,F(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學好”機器人興趣小組“了!
”滴水穿“石,它給我們揭開了一個一生非常重要的道理道理,那就是:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。
課文滴水穿石的啟示讀后感450字6
最近,我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》,讀后我感慨萬千。
這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內有一塊石頭,這塊石頭上有一個小洞,這是怎么回事呢?原來是因為在石頭上方的水滴一直往石頭上滴,并且總是滴在同一個地方,天天滴,日日滴,幾百年,幾千年,幾萬年過去了,水滴終于滴穿了石塊。然后,文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士,他們都和水滴一樣,經(jīng)歷了許多艱難險阻,經(jīng)歷了很長時間,有的甚至投入了他們畢生的心血!
讀了這篇文章后,我很驚訝:力量微不足道的水滴竟然能夠滴穿一塊石頭!在驚訝的同時,我也在思考:為什么許多力量比水滴大的多的東西沒有擊穿石頭,而力量微小的水滴卻可以呢?我思考了很久,終于明白了其中的原由:因為那些力量大的東西都沒有專一的目標,而水滴不是,它目標專一,持之以恒,就是因為這樣,他才能滴穿頑石。如果水滴沒有堅持下去,那它永遠不會滴穿頑石。
”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書擂臺賽時,第一次,票數(shù)少得可憐,只有7票,第二次,票多了些,第三次時,終于如愿以償,當上了讀書狀元。我的這次經(jīng)歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過程嗎?第一次和第二次都沒有滴穿,第三次終于滴穿了讀書這塊”頑石“。
我敬佩太極洞中的水滴,我要向它學習,做一個做事持之以恒的人。
課文滴水穿石的啟示讀后感450字7
今天學了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內容是太極洞里有一塊石頭,水滴經(jīng)過長年累月,終于把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多,比如明代的醫(yī)藥學家李時珍,美國的發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后,我深有感觸。這石頭中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒,目標專一的精神,用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功,也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么?沒有明確的方向,沒有專一的目標,即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝著一個目標奮進,而是東撞一次,西撞一次,能行嗎?
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學王冠的明珠,就幻想當數(shù)學家,于是開始鉆研數(shù)學;可是看了一本好小說以后,就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始,又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一塊塊困難頑石,獲得成功。
課文滴水穿石的啟示讀后感450字8
今天,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我的感觸很深。
俗話說,雞蛋碰石頭——自不量力,比起雞蛋,水滴的力量可能更要柔弱許得多吧,但是小小的水滴竟然可以把堅硬的大石頭給滴穿了一個洞,真是歷史上的一個天大的奇跡。這種事發(fā)生的機率是非常小的,可是安徽廣德太極洞內的水滴卻真的做到了,石頭上方的巖縫里會接連不斷的滴出小水珠,落在石頭的同一個地方上,過了幾百年、幾千年、幾萬年……它終于把石頭滴了個洞。
我覺得這個故事影響的不僅是書上說的那么多名人,偉人,其實我們普通人也同樣需要這種鍥而不舍的精神,而許多普通人身上也藏著這種可貴的精神。
記得在一次趣味球比賽中,我們全班分成了紅黃藍綠四隊。黃隊的實力原來非常弱,有兩個女生,并且她們都不會打拍球,大家都覺的他們沒有多少勝算。但他們似乎仍然充滿了信心,心里一直在呼喊著黃隊必勝!黃隊必勝!并且偷偷地反復練習……功夫不負有心人,比賽那天,他們最終以第一名的好成績漂亮的結束了這場比賽。而擁有強大實力的紅隊卻因為高傲自大而以倒數(shù)第三的爛成績敗給了黃隊。我想黃隊就是憑借著這種“水滴石穿”的精神“滴”穿了他們這一塊“頑石吧!
目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
【課文滴水穿石的啟示讀后感450字】相關文章:
《滴水穿石的啟示》讀后感精彩5篇04-17
滴水穿石的啟示說課稿8篇11-14
滴水穿石的啟示讀書筆記05-17
課文背影教學給我的啟示11-04
課文釣魚的啟示片斷賞析07-04
養(yǎng)花課文帶來的啟示作文09-24
滴水穿石的啟示教學設計(14篇)04-15
滴水穿石的啟示教學設計14篇03-16
《滴水穿石的啟示》教學設計14篇01-11
滴水穿石的啟示500字作文精選07-13