竊讀記讀后感350字范文
竊讀記讀后感350字范文1
讀了這篇課文,我從:“我就像一匹餓狼,貪婪的讀著!边@句話看出作者實在太“餓”了。之所以作者躲開老板,是因為作者家境貧困,沒錢買書,所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒有。課文最后那句話讓我深深的記著是因為這句話的含義:讀書長大時指精神成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。
記得有一次,媽媽帶我去書店看書,我無意中看到了一本叫《淘氣包馬小跳系列之跳跳電視臺,當時我就被淘氣包馬小跳這個名字給迷住,同時我還知道了,寫作文首先題目要取得有創(chuàng)意,讀者才會有心思讀下去。我翻開書,開始聚精會神地看,書里講的是馬小跳和他的三個伙伴共創(chuàng)電視臺,遇到的各種事情,如:這個節(jié)目能不能通過審核……
我們現(xiàn)在的條件都很好,到書店里想看就看,店員也不會趕你走,所以不用像作者那樣竊讀。
書給予了我們許多,教會了我們許多,然而書對于人的真正意義在于人自身的體會與成長,人對書真正意義在于一代又一代人的成長。書真是我們的好老師啊!
竊讀記讀后感350字范文2
昨天,我讀了一篇題目叫做“竊讀記”的文章,使我深有感觸。
文章講的是一個小女孩,她非常喜歡讀書,并想方設法的多讀些書。有時她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完,因為害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書,所以她不得不放下未讀完的書再走進另一家書店。令她最開心的是下雨天,因為這樣她就有充足的理由在書店待下去,有時看得入迷竟忘記了時間。
說到讀書我平常想要什么書爸爸媽媽就會給我買,有時候花錢買來的書我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比,我無地自容。
還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書,有時一本書可以看很多遍都不覺得厭煩,因為他們在認真地讀、仔細的看,看作者用了什么寫作手法、書中的好詞好句……真是百看不厭。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書,看完一遍就不再看第二遍了,而這樣我們就失去了一次寶貴的學習機會。
歷史上還有很多關于讀書的例子,比如:“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺股”……讀了《竊讀記》后我深刻的感觸到一定要珍惜現(xiàn)在擁有的,多多讀書長大以后報效祖國。
竊讀記讀后感350字范文3
在一聲聲清脆的讀書聲里,我大致對《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中,我已對《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理,F(xiàn)在,我就向大家說說自己的感悟吧。
《竊讀記》主要講了作者很愛看書,但是作者家里很窮并買不起任何一本書,所以就開始在書店里的人群中隱藏起來竊讀,使作者感到既快樂又恐懼。(還有許多細節(jié)我就忽略不寫了)我對這篇佳作產(chǎn)生了種種感受——《竊讀記》告訴我們要在物質方面(吃飽肚子)長大,也要在精神(學習)方面有所長進。作者那么小心翼翼害怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,害怕書店老板用白眼示意她不能在這里只光顧而不購買(也就是不能再竊讀了),這僅僅是為了看書而做出的選擇!顯然,作者把書當成了她生命的一部分。為了竊讀,她寧愿遭受狂風暴雨;為了竊讀,她寧愿受到書店老板的狠心白眼;還會面臨著找不到書的那種急切的心情!冷餓的滋味會一下子涌到她心頭,但她還是快樂地讀書,作者對讀書的熱愛、對知識的渴望使我大受感染。
《竊讀記》深刻地在我的心中劃上了兩個表面上普普通通但是深層里與我們的'生活息息相關的兩個字:讀書!《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個字,內(nèi)容也啟示我們好好讀書,好好讀書是老師給我們的最低限度。
讓我們像作者那樣珍惜時間,熱愛讀書!
竊讀記讀后感350字范文4
“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實”這句名言我一直銘記著!《竊讀記》中的小英子也是這樣,她把書籍當成自己的朋友,每天去書店竊讀。我應該好好向她學習。
小英子每天都去書店“竊讀”,她一直記得國文老師的一句話“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話給了小英子很大的鼓勵,所以小英子對書有著無限熱愛。別人都是喜歡大晴天,可小英子卻喜歡大雨天,越是傾盆大雨越是好,因為這樣就能留在書店里繼續(xù)看書。他看書常?吹檬帜_發(fā)軟,可還是堅持站在書店要把一本書全部都看完,不看完就不回家。我佩服林海音!
我記得林海音說過這樣一句話“糧食哺育的是身體而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。”這句話我深深記在腦海當中!我要向林海音一樣,跟書成為好朋友,讓書來輔導我,來激勵我!讓我更快樂的成長!
竊讀記讀后感350字范文5
讀了《竊讀記》以后,每當我津津有味地看書時,腦海里似乎總會浮現(xiàn)出作者當時在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會到她當時那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然后,就有點心酸。
看看她,再看看我們,簡單的比較一番,一點不夸張地說,簡直就是天壤之別,我們現(xiàn)在在天,她那時候在地。
我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發(fā)上,開著空調,放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學時已經(jīng)是饑腸轆轆,還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風險,提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直發(fā)酸。然而在走出書店時,作者卻感到渾身輕松。因為在她看來,讀書就是一種最好的享受了。
顏真卿說得真好:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽覀儸F(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境,應當要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課余時間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長大以后才能成為一個對社會有用的人!
竊讀記讀后感350字范文6
學了《竊讀記》一課,我深有感觸,《竊讀記》一文,主要敘述了作者林海音在童年時代,家境貧困,沒有錢,買不起書,滿足不了她的讀書欲望,只能偷偷地去看書。
林海音獲得成功,是因為她酷愛讀書,發(fā)奮讀書,到了忘我的境界。這不正如我們所學的《我的長生果》嗎?正是因為作者酷愛讀書,渴望學到知識,作者酷愛讀書愛到連看到煙盒上的連環(huán)畫都要讀,廢寢忘食地讀,從而提高了寫作能力,邁向了成功的道路。
比如說我的好朋友小明,他是我們班上的“智多星”。正是他不斷地從書內(nèi)汲取知識,考試時,他總是名列前茅,我們讀書時,他也讀書,我們玩耍時,他還在讀書,正是因為點滴的積累,讓他和我們有了極大的差距,如果這樣日積月累下去,怎么獲得不了成功?再看看我們,一說要買書,父母就同意了,買下書后,大多數(shù)同學跟本就不看,這不是浪費家長的錢財,莎士曾經(jīng)說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。買下書不看,就等于買下飯不吃,人類的思維就不能進化,還有的同學根本就不看書,如果你不愛看書,就學不到知識,學不到知識,成績就不會優(yōu)秀,這就可能意味著將來成就不了一番事業(yè)。
同學們,讓我們熱愛書吧,從書中學習到更多的知識,相信在不久的將來,你一定會成功!讓祖國更強大!
竊讀記讀后感350字范文7
“竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對這個“竊”有了更多的了解。
《竊讀記》講述了林海音在小時侯因為家里沒有多余的錢來給她買書,所以就在書店竊讀,感到既快樂又懼怕。我想她快樂是因為她在閱讀中感受到自己增長了知識和智慧;懼怕是因為怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。林海音小時侯心靈同樣也是幼小而脆弱的,小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國私人開的書店里讀書,在那里讀書要經(jīng)歷擔憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個時代看書、買書就像吃飯那么普通,可是我們卻一點也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀!
書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。浪費時間就是浪費生命,人的生命是有限的,但知識是無限的,我要把有限的生命投入到無限的學習中去。
竊讀記讀后感350字范文8
今天我們學完了《竊讀記》這篇課文,文中的英子給我留下了很深的印象。
文中的英子酷愛讀書,文章中處處體現(xiàn)出英子喜歡讀書。由于家中沒錢買閑書,她為了獲得更多的知識,不惜用竊讀這種令人心酸的方法去書店讀書。雖然這樣,但英子仍然很快樂,因為她感到收獲了知識。每次竊讀,英子都像吃了一頓精神的大餐,收獲了無數(shù)的知識與智慧。雖然這種大餐飽不了身體,卻飽了她的靈魂。
我們現(xiàn)在的生活比英子好多了,要什么有什么,想看什么書,爸爸媽媽都會到書店給我們買。像我的書柜上,童話類、科幻類、小說類、名著類、寓言類、歷史類等等,在我的書柜上琳瑯滿目、應有盡有,讓人看起來眼花繚亂,而我卻不喜歡看,看起來都是一目十行。而英子呢,不惜餓著肚子,不惜腿腳麻木,在書店看兩個多小時的書,還戀戀不舍呢。我和英子一比,真是相差很遠,真讓我慚愧。
我以后要學習英子這種愛讀書的習慣,因為高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。所以我也要愛看書。
竊讀記讀后感350字范文9
今天上午,我讀完了《竊讀記》原文。我覺得作者很可憐,沒有錢,連一本她喜歡的書都買不起,只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學習。但是她也不能看了那么多的書,卻連一本也沒有買。我知道她窮,但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買,但是不去買就很不對了,如果世界上的所有人都不買書了,寫書的人就不愿寫了,如果寫書的人不愿寫了,印書、運輸書和賣書的人也不掙錢了,世界上就沒有書了。她可以免費看書,可是她連一點內(nèi)疚都沒有,我覺得這樣不太好。因為她親身經(jīng)歷過這個事情,所以成人了以后,就應該幫助那些讀不起書的人讀書。
那個店員很善良,早就注意到了作者,但是他沒有把作者轟走。他也沒有賣作者喜歡的那本書,等她到來時拿出來給她看。我覺得他做的很對,這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。
我覺得那個書店老板對作者這樣也是有理由的,因為她都看過那么多書了,卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書,但是老板也不能那么粗暴,因為她畢竟是個孩子啊,他可以好好跟她說。
我喜歡這篇文章,因為人物描寫很細致,很生動。
竊讀記讀后感350字范文10
今年我已經(jīng)是五年級的學生了,我們開學第一課就學了《竊讀記》,本文講了作者家里因買不起書而放學后去書店里讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨讀感受與復雜的滋味,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。
與作者比,我的讀書條件是那么好“去吃一碗熱熱的面條,回到這里時,已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看!边@是作者的白日夢,而我卻可以馬上實現(xiàn)。
與作者比,我們多么幸福!如果老師讓我們買課外書,家長們都會滿足我們。而且,學校里有圖書館,班里有圖書角。在家里,我們可以在沙發(fā)上隨便坐,渴了,喝水;餓了,吃東西。而她呢,她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。
讀了這篇課文,我對她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”可老師說:“行萬里路,如果不讀書,充其量只是一個郵差。”
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