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四年級(jí)《草房子》讀后感400字（精選30篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)《草房子》讀后感400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 1
今天，我看了一本書，名字叫《草房子》，是大作家曹文軒寫的書，他寫的的書有獲獎(jiǎng)的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》。《草房子》以經(jīng)翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40于種。其中有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)等等。
在這本書里，我最喜歡桑桑，應(yīng)為桑桑不僅聰明，還有豐富的想象力。如，他用櫥柜做成漂亮的鴿籠，但最后還是被他媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚網(wǎng)，后來被自己的媽媽把自己的蚊帳給卸了下來，桑桑被蚊子叮的'滿頭是包，在陽光下，閃閃發(fā)光。
還有一個(gè)人他的原名叫陸鶴，可是因?yàn)樽约旱念^是個(gè)光頭，所以別人都叫他禿鶴，本來禿鶴沒當(dāng)回事好像自己真的叫禿鶴，就算別人摸她的頭也沒關(guān)系。后來他看自己的頭那么受歡迎就開始做，就開始做買賣了，如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個(gè)下午，就讓他摸摸自己的頭兩下。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 2
最近，我讀了一本書，這本書叫做《草房子》。
里面的內(nèi)容深深地吸引了我，這本書寫的是在油麻地里的孩子們的快樂生活。桑桑，是書的主角。他是一個(gè)活潑開朗的男孩，有時(shí)會(huì)做出一些十分夸張的事兒。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的'真情，同學(xué)間天真的友情……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
被同學(xué)們成為禿鶴的陸鶴，他充滿無助與孤單。禿鶴是個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)光溜溜的腦袋的孩子，他常常坐在小溪邊，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆，流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、文靜的女孩，她沒有爹媽，只有一個(gè)慈祥的奶奶。紙?jiān)聻榱瞬蛔屇棠虛?dān)心，就連男孩欺負(fù)她，也不告訴奶奶。只是默默哭泣。
這本書像磁石般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲。當(dāng)我看到桑桑要離開油麻地時(shí)，我哭了，為書中的主人公而哭。我想他一定是不想離開油麻地這片金色的草房子。
讀了這本書，我感觸很深。知道了人生無處有真情，在這《草房子》里，我真正看到了讓人落淚的真情。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 3
“明天早晨，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”——這是曹文軒寫的《草房子》。
桑桑和他的小伙伴發(fā)生過許多有趣、悲傷、憂慮的事。比如桑桑和禿鶴在一起，禿鶴先是不在意自己的光頭，然后有一點(diǎn)點(diǎn)在意，讓人用東西換一次撫摸，最后，變的摸不得了，誰要摸，他就跟誰急，甚至玩命。當(dāng)然，秦大奶奶也讓人感動(dòng)，第一次，為了一個(gè)小孩，跳下水去把他救上岸，第二次就沒那么幸運(yùn)了，而且只是為了油麻地的一只南瓜。紅門里的杜小康，從最富的'人家變成了窮人，一點(diǎn)錢也沒有……而紙?jiān)聫男【蜎]有父母，一直是外婆把她從小帶到大。這里的每一個(gè)人，每一件事，都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
曹文軒這個(gè)作者寫的文章就像給你講故事一樣。在《草房子》里，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出桑桑和他的小伙伴們?cè)谝黄鸬纳睿谧髡叩墓P下，桑桑就仿佛活了一樣，在油麻地歡樂的玩耍。作者運(yùn)用一些我們的家鄉(xiāng)話，寫出了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>
“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 4
在這個(gè)天寒地凍的寒假里，我不耐煩地拿起《草房子》看，可當(dāng)我專心致致地看時(shí)，卻讓我暖到心窩，心里暖洋洋的。
當(dāng)我“謂心到，眼到，口到”時(shí)，我才知道“禿鶴”原來不是人類，而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去，我目不轉(zhuǎn)睛地看，仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格，根據(jù)他的語氣，我明白了不單單是人類有喜怒哀樂，原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯�，隨著自己的成長(zhǎng)，逐漸地有了自己的規(guī)則。
“桑桑”是“禿鶴”的知心好友，它們坐在草房子里一起讀書，書聲朗朗，我想，當(dāng)人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時(shí)候，應(yīng)該是鳥兒在讀書吧！草房子讓我感覺到真摯的友誼，親切的問候，草房子的溫暖。
我喜歡“禿鶴”，因?yàn)槎d鶴有著別人所沒有的性格，或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌，我就會(huì)不惜一切代價(jià)地保護(hù)我的容貌，不讓容貌受到一絲的傷害�！岸d鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子，因?yàn)樯钤诓莘孔永铮缣柕?溫暖，如親人的老師，如家庭的學(xué)校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠(yuǎn)都消滅不到的痕跡。
《草房子》就如同一本小說，有著成熟的心態(tài)，好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進(jìn)去。
我真希望能永遠(yuǎn)生活在草房子中，享受無窮的歡樂！
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 5
我在這個(gè)短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動(dòng)的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習(xí)慣給改掉，做一個(gè)心胸寬廣的男孩。
整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因?yàn)橥饷捕⌒e人，也不要看低別人�？赡荛L(zhǎng)得很丑很矮小的`人，他卻很能干。反而長(zhǎng)得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點(diǎn)我覺得很多小朋友要在這一點(diǎn)里改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因?yàn)楹芏嗍虑槎急炔贿^杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應(yīng)該多學(xué)習(xí)多努力，等學(xué)的知識(shí)多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因?yàn)樵谕瑢W(xué)們之玩耍的事情是很多的，有時(shí)候會(huì)有磕磕碰碰，有時(shí)候也會(huì)吵吵鬧鬧，但同學(xué)們之間不能去報(bào)復(fù)或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學(xué)會(huì)了東西，讓我們更加向上成長(zhǎng)，做一個(gè)正直、勇敢、高尚的人。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 6
《草房子》這本書主要寫主人公桑桑，以及他的朋友，陸鶴，紙?jiān)�，�?xì)馬，杜小康這五個(gè)人的多姿多彩的生活。
主人公桑桑是個(gè)既調(diào)皮又善良的孩子。先說說他的調(diào)皮吧！有一次，他看到河里的小蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕蝦。再說說他的善良吧！他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過，當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí)，他把心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了，他就幫助細(xì)馬放羊。而且，在板倉學(xué)校里當(dāng)他看見內(nèi)向善良的`紙?jiān)鲁３１荒猩圬?fù)時(shí)，都是他幫助了紙?jiān)隆?/p>
在這本書中，我最喜歡的是陸鶴。因?yàn)樗幸活w無私的心，所以人們都稱他為善鶴。由于他積極參與班級(jí)活動(dòng)，榮獲了榮譽(yù)獎(jiǎng)，因此受到大家的贊揚(yáng)，成為一個(gè)備受歡迎的人，并讓他的世界充滿幫助和友愛。在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí)，有一個(gè)需要表演善良角色，但誰都不愿意扮演。此時(shí)，陸鶴自愿扮演這個(gè)角色，用他的真誠(chéng)和細(xì)致贏得了觀眾的認(rèn)可。他終于再次贏得了同學(xué)們的友誼。
看完這個(gè)故事，讓我懂得了什么是真正的善良，堅(jiān)強(qiáng)，尊嚴(yán)以及友誼。
我要學(xué)習(xí)陸鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑那種樂于助人的精神。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 7
《草房子》是曹文軒另一部著作，講述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年生活。
然而我們不知，曹文軒為什么能寫出這樣好的小說呢?其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹文軒，而校長(zhǎng)桑喬正是曹文軒的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動(dòng)的文章。桑桑的.調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長(zhǎng)大，最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛，然而真正的在最后，最后桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長(zhǎng)篇小說之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生，是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn)，即生離死別，游駐聚散，厄運(yùn)中相扶，困難時(shí)有人幫助為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。只有寫今日才能感動(dòng)于世，不一定，小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹文軒便集中精神寫下了不朽的《草房子》，在運(yùn)用時(shí)，曹文軒借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老，如花開放了，有凋落了;人出生，最后也會(huì)逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的，而曹文軒只不過合理的運(yùn)用了一下!希望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 8
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的`杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這一本書�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪得淋漓盡致�？吹接腥さ那楣�(jié)，我會(huì)讀給家人聽，一起笑�？吹礁腥说那楣�(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。
這一本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 9
暑假里，我讀了《草房子》。有很久了，我已經(jīng)陌生了一種感覺，但《草房子》又重新帶給了我：讀完一本至美的小說的感覺。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅，它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界，讓你“無所思而思，無所想而想”。
作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果，但他也很穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、勇敢。
不只桑桑，我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈，一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來的地而與學(xué)校發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)事事?lián)v亂。但后來一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無禮的人。
禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里，杜小康則擁有聰明絕頂?shù)?頭腦與高貴不凡的氣度，而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書卷氣，細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。
我終于找到了我久違的感動(dòng)。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 10
我喜歡讀書，也讀過很多書，《草房子》也不列外。它深深地告訴我，時(shí)間悄悄流逝，童年中，不一定都會(huì)事事順人心，也不一定會(huì)有令人失望的事，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該去經(jīng)歷。
就像《童年》中的主人公小林——這個(gè)調(diào)皮的男孩兒。當(dāng)然，也有其他人物，他們各自代表著各種優(yōu)秀的品質(zhì)。而小林卻和我們很像，闖過不少禍。既淘氣又異想天開的，他曾用壓歲錢買了一只小貓，還把自己的床弄得破破爛爛來做小貓的`窩……別看他這么淘氣兒，也有害羞的時(shí)候呢！就是在新搬來的鄰居小琳因?yàn)橄掠曜≡谒視r(shí)，他也為害怕經(jīng)過小琳的房間而不敢穿過。
在故事中，桑桑有快樂、也有令人傷心的小學(xué)生活，現(xiàn)在想到自己，又何嘗不是呢？我還是桑�！岸保�?yàn)槲乙灿梅酃P捉弄過同學(xué)，讓他的座位“變白”。一轉(zhuǎn)眼，我竟然五年級(jí)了！記得一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)啥都不懂的小朋友啊！仿佛畢業(yè)就在“昨天”和“明天”。
時(shí)間過得飛快！小學(xué)的生活就是“草房子”雖然我們是高年級(jí)了，可和桑桑一樣的心并沒有變，千萬不要認(rèn)為自己最可憐，小學(xué)生活有笑有淚，每一種感受都是成長(zhǎng)的見證呢！
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 11
第一次看到這本書，我對(duì)它并不感興趣。草房子？這名字聽起來就覺得很無聊。漸漸地，它上面已經(jīng)蓋了一層薄薄的灰塵。家里的書被我這個(gè)小書蟲啃了一遍又一遍，不能老繞著舊書看吧，我決定再看看它。
一翻開，我就被它有趣的文字吸引了，再加上十分精妙的圖畫，我對(duì)它開始喜歡了。書中講了很多有趣的人物，有頭上寸草不生的禿鶴，有轉(zhuǎn)學(xué)過來的漂亮女孩紙?jiān)拢行宰訙睾偷腵溫幼菊老師，有在油麻地住了幾十年的秦大奶奶等等。
我今天就講講關(guān)于秦大奶奶的故事。
秦大奶奶和秦大住在油麻地。住了幾十年，秦大死了。有一群人要來把這里改造成學(xué)校。秦大奶奶不同意。政府沒辦法，就給她留了一角地。秦大奶奶沒有反抗，但有時(shí)把她的雞、鴨、鵝趕到學(xué)校去。雞、鴨、鵝走進(jìn)了教室，桑喬校長(zhǎng)很生氣。他們讓秦大奶奶蓋了間新房子，讓她搬家。秦大奶奶不肯，他們就把她搬走，但搬一次又回來一次。后來，他們喜歡上了老奶奶。
為什么他們的態(tài)度會(huì)發(fā)生這么大的變化？想知道的話快去看書吧。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 12
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
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這本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開懷地笑，同樣也能夠縱情地哭，他們能夠了無牽掛地瘋玩，能夠什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
期望有這樣的一天，我自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的期望……
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 13
《草房子》是曹文軒叔叔寫的一本美文小說，故事很為精彩。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。
在他小學(xué)六年生活中，桑桑是一貫的愛做，出人意料異想天開的事。桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的`故事：因?yàn)殛扂Q的禿頭，遭到學(xué)生們的恥笑，被取名叫禿鶴，但是他經(jīng)過自己的努力，使大家對(duì)他看法的改變。優(yōu)秀的紙?jiān)�，總是被捉弄的生活。秦大奶奶和學(xué)校的的故事，直到她走到人生的盡頭，還是為了孩子們，為了學(xué)校。杜家的杜小康，他在他家遇到困難一直幫助父母維持生計(jì)，幫家里減輕生活的負(fù)擔(dān)。還有細(xì)馬，他們一起度過水患，一起度過生活疼痛，經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
這一串串看似平凡，又幽默風(fēng)趣和感人的情節(jié)，很是美麗。這些事情，成了桑桑永世難忘的童年生活。
《草房子》這本書很是感人，我每次讀這本書都是慢慢的咀嚼，細(xì)細(xì)的品味。在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 14
最近，我看了一本名叫《草房子》的書。
這本書是曹文軒寫的，書中有頑皮又聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，善良文靜的紙?jiān)�，乖巧的柳柳，頑固的秦大奶奶……其中，我最喜歡桑桑，他既是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，又是一個(gè)善于動(dòng)腦子的小男孩。他把家里的蚊帳剪下來，做成網(wǎng)去捕魚；把碗柜改造成一個(gè)舒適溫暖的窩，給鴿子住，卻遭到了父母的責(zé)罵。他很正義，當(dāng)他看見板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫地沖過去幫助紙?jiān)隆?/p>
桑桑有一個(gè)同班同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，所以同學(xué)們給他取名“禿鶴”。同學(xué)們都瞧不起陸鶴，還一直嘲笑他。陸鶴在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，從此以后，大家不再嘲笑他了。
秦大奶奶是個(gè)頑固的`人，她住在學(xué)校里，給學(xué)校帶來了很多麻煩。有一次，她冒險(xiǎn)救了落水的女孩喬喬，大家心里都很感激她。后來，因?yàn)橐粋�(gè)南瓜掉入水中，秦大奶奶用拐杖撈那個(gè)南瓜，不小心滑入水中，再也沒有醒來。
我心想：是什么原因讓秦大奶奶改變了？是愛吧，人們對(duì)她的愛，讓秦大奶奶改變了頑固的性格，她變得善良。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書中的每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特的個(gè)性，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 15
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的'蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫忙紙?jiān)隆Ｋ矀�(gè)性勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！期望大家都來讀一讀。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 16
假期我讀了《草房子》。在這本書中，每個(gè)人都有一段不幸的經(jīng)歷，是那么的凄美，恰似江南的春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。給我印象最深的是桑桑和他的父親桑喬。
桑桑得了鼠瘡，所有的名醫(yī)都認(rèn)為桑�；畈婚L(zhǎng)了，他的.母親天天以淚洗面，但桑桑和他的父親忍著心痛和病痛決不放棄，父親天天背著兒子到處尋醫(yī)問藥……在一次偶然的談話中，他們知道了一種治療方法，但這藥非常的苦，而且要吃七七四十九天，只要排出棕色的尿液就有救了。
桑桑為了能重新站起來，回到學(xué)校上課，他勇敢地喝下了一碗又一碗極為苦澀的難以下咽的中藥。七七四十九天過去了，桑桑排出了棕色的尿液。父親激動(dòng)地用手去接，用頭去淋。偉大的父愛讓人震憾，生命的奇跡讓人欣喜，不折不撓地與病魔抗?fàn)幍木窳钊斯奈�。我們都有愛我們的父母，美麗的校園，敬愛的老師，還沒有傷病的折磨，幸福地生活著，沒有一絲憂傷，如同一群快樂的公主和王子，過著優(yōu)裕的生活。我們更要以桑桑為榜樣，努力克服學(xué)習(xí)上的困難，不折不撓地奮力前行……
《草房子》我心中永遠(yuǎn)的凄美的畫，低深而深情的歌。第一次讓我深切地珍愛生命，不折不撓地努力向上。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 17
也許童年對(duì)于桑桑來說，就是那片永遠(yuǎn)的油麻地……這是我讀完這本書后心中深深的印記。
桑桑的家是油麻地小學(xué)中間最高的一幢，他坐在屋脊上，一下子，油麻地小學(xué)全部撲進(jìn)了他的眼底，從這兒開始，他的生活拉開了序幕。
記得那次，桑桑的鴿子沒有好住處，這讓他十分懊惱，當(dāng)那天父母都不在家，他便把碗柜中的東西拿出來，折騰了一下午，嘿嘿，終于把鴿子窩安頓好了，心中滿滿的得意，結(jié)果呢，鴿子們樂了，自己卻遭到了挨打，誰知，調(diào)皮的桑桑一波未平，另一波又起，竟然把家中的蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后把竹竿做成網(wǎng)架，撐了一只小船便出去打魚了，晚上嘛，不用說了，蚊子把一家人叮得左右眼腫得發(fā)亮。
不過調(diào)皮的`桑桑也有行俠仗義的一面，曾經(jīng)幫助過紙?jiān)麓蚺芰巳齻�(gè)壞小子。
后來我知道了，這一些故事雖然奇特，但都在曹文軒的身上發(fā)生過，作者把自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷融入到了桑桑這一角色身上，難怪把故事寫得這樣生動(dòng)有趣�！恫莘孔印返膶懽鞣绞剑刮沂芤鏌o窮。讓我懂得了寫作要真情實(shí)感的道理。
合上了《草房子》這本書，我回想著油麻地，回味著桑桑在油麻地一系列搞笑搗蛋與一派天真，還時(shí)不時(shí)想笑出聲來。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 18
還記得之前讀過的一本書《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。
主人公桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他比同齡的孩子都有調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的`鴿子有個(gè)家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)�、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。
雖然作者曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 19
紙房子的故事脈絡(luò)可以說非常簡(jiǎn)單：“作者”的同事意外死亡，而在同事死后不久，發(fā)現(xiàn)一本有同事生前題贈(zèng)的書《陰影線》因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，“作者”踏上了尋覓之旅，并發(fā)現(xiàn)了寄書人的一些故事，而書中著重描寫的就是這個(gè)建造紙房子的主人的故事。
這是一個(gè)近乎偏執(zhí)的戀書狂，收藏癖，愛書愛到癡迷，所有錢財(cái)都用來購(gòu)書，囤積，因?yàn)槭д`，自己整理的所有書的目錄檢索因?yàn)橐粓?chǎng)小火而付之一炬，同時(shí)為了償還前妻的贍養(yǎng)費(fèi)，而不得不搬離，在海邊建造一所真正的紙房子，最終又被自己親手所毀的`愛書之人的故事。
文章中，似乎一直透漏出一種偏執(zhí)的愛，一種不善于表達(dá)的愛。紙房子的主人為了給作者同事找到那本《陰影線》寄出去，親自將自己建造起來的紙房子一段一段的拆掉，寄給曾經(jīng)曖昧的女生。
在我印象當(dāng)中，似乎所有有怪癖的人，表達(dá)愛的方式似乎都不太一樣，有著一種難以捉摸的感覺，紙房子主人的愛似乎就是這種羞于言表，木訥的愛。
無論對(duì)書還是對(duì)人的愛，如果都有著一份執(zhí)念，而我也相信，有了這份執(zhí)念，肯定必有回報(bào)。
對(duì)于讀書文章中有這樣一句“對(duì)我個(gè)人而言，每天能從塵俗中掙脫出來透?jìng)�(gè)氣，讓自己浸淫其中幾個(gè)鐘頭，就是莫大的愉悅了”。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 20
今年剛開學(xué)在老師的推薦下我讀了一本曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印窌囊晃唤屑堅(jiān)碌男〗憬闵钌畹卮騽?dòng)了我。
紙?jiān)率莻�(gè)很懂事，非常漂亮的.女孩，她有雙水汪汪，烏黑的大眼睛。在很小的時(shí)候就失去了媽媽，由外婆幸勞帶大。她寫的一手漂亮的毛筆字，還會(huì)背很多的古詩詞。但她沒有一點(diǎn)驕傲，也不覺得比其他同學(xué)有什么高的對(duì)方，總是一副平平常常的樣子。她本來是在板倉小學(xué)上學(xué)的，但那里有些壞孩子經(jīng)常欺負(fù)她，所以外婆把她轉(zhuǎn)到麻油地小學(xué)來上學(xué)跟桑桑一個(gè)班。桑桑對(duì)紙?jiān)潞芎�，他的全家都是。有一次下大雨，桑桑媽媽�?dān)心紙?jiān)伦咴诼飞嫌形ｋU(xiǎn)就留紙?jiān)伦≡诩依�，桑桑的妹妹柳柳和紙�(jiān)玛P(guān)系也相處的很好她們?cè)谝黄饡?huì)講故事，說悄悄話。
不知什么原因，紙?jiān)掠卸螘r(shí)間經(jīng)常遲到。桑桑想弄清是怎么回事，他一大早就來的紙?jiān)氯ド蠈W(xué)的路上等她，原來是板倉小學(xué)的是個(gè)壞孩子明天都在路上欺負(fù)她，所以紙?jiān)虏艜?huì)遲到。桑桑狠狠的教訓(xùn)了他們一頓，學(xué)校也對(duì)三個(gè)壞孩子進(jìn)行了處理，以后在也沒人欺負(fù)紙?jiān)铝�。（我感覺桑桑有點(diǎn)喜歡紙?jiān)拢?/p>
讀到這章，我了解紙?jiān)碌目炭鄬W(xué)習(xí)，桑桑的勇敢樂于助人，我也要向他們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 21
讀了草房子這本書，使我明白了一個(gè)道理：美的力量絕不亞于思想的力一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永遠(yuǎn)是不衰老的，那就是美。這本書里的孩子就講究了一個(gè)心靈美，比如桑桑，他一直幫蔣老師和白雀之間送信，不管多遠(yuǎn)多累他都會(huì)去，這就是講究了一個(gè)心靈美，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子最善良最美的一面。
這本書主要講了，一個(gè)1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已過十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中的一幢樓頂，他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全部撲進(jìn)了他的眼底。秋風(fēng)的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的.枯葉，正在秋風(fēng)里忽然覺得忽閃忽現(xiàn)地飄落，這個(gè)男孩桑桑忽然覺得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還尚未醒來時(shí)，就將載著他和他的家人，永遠(yuǎn)的離開這里�！麑⒂肋h(yuǎn)地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子，永遠(yuǎn)地告別油麻地小學(xué)永遠(yuǎn)地告別他的同學(xué)、蔣老師、白雀、，永遠(yuǎn)地告別他曾經(jīng)的朋友，杜小康，因?yàn)�，他將去城里開始一段新的生活。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 22
寒假里我讀了《草房子》一書它是著名的作家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下、撼動(dòng)人心的`故事。
在這本書里我最敬佩的就是禿鶴、杜小康還有細(xì)馬。禿鶴的原名應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗莻�(gè)十足的小禿子所以同學(xué)們都他叫禿鶴，禿鶴后來被狗咬傷腿成了殘疾人，他為了自己的尊嚴(yán)參加了一個(gè)話劇叫《屠橋》最后他們演的很出色，禿鶴要回了同學(xué)對(duì)他的信任。
杜小康家是油麻地的首富，同學(xué)們從一年級(jí)到六年級(jí)都沒有皮褲帶，而杜小康從一年級(jí)就有了一條皮褲帶。一般人家小孩一年四季只有兩季的衣服一套單衣，一套棉衣，而杜小康有一年四季的衣服。他上四年級(jí)的時(shí)候就有一輛自行車，那時(shí)全校都沒有騎自行車上學(xué)的。杜小康爸爸一心想發(fā)更大的財(cái)，用幾代人積累下來的錢買了一條大船搞運(yùn)輸，不成想到在一次輸過程中出了災(zāi)難。從而使杜小康家徹底破產(chǎn)，他爸爸得了一場(chǎng)重病，杜小康不得不退學(xué)掙錢為爸爸治病。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 23
曹文軒著的《草房子》是給我印象比較深的一本書，講了男孩桑桑和禿鶴、紙?jiān)聨讉�(gè)孩子以及幾個(gè)大人之間的故事。
桑桑是桑校長(zhǎng)的兒子，頑皮、任性，經(jīng)常和父母賭氣。但是他非常正直、善良，總是為了保護(hù)新生紙?jiān)潞推圬?fù)紙?jiān)碌哪猩罚詈笞约耗樕蠏觳�。這本書與其它小說不同，并不是以時(shí)間前后作為故事發(fā)展的主軸，而是以不同人物起名的小標(biāo)題引出該主人公與桑桑的喜怒哀樂，感人至深。他們?cè)庥鲞^貧窮、火災(zāi)、賠償?shù)雀鞣N各樣的天災(zāi)人禍，但是每個(gè)人的臉上仍是與遭災(zāi)前一樣的表情，顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。但堅(jiān)強(qiáng)沒有帶來命運(yùn)的改變，每個(gè)人物的命運(yùn)依舊很悲慘，但是人物形象卻是那樣的`凄美。
看完這本書后，我感觸很深：有人在失敗后大叫：“每個(gè)都在奮斗，為什么有人成功而有人沒有?老天太不公平了!”“人定勝天”大家都知道，那如果沒有勝天呢?與其抱怨老天不公，不如自己繼續(xù)奮斗下去，與貧窮奮斗，與成績(jī)奮斗，與時(shí)間奮斗，與命運(yùn)奮。雖然這可能不是作者的本意，但由此引申出的發(fā)現(xiàn)也不容小覷，不是嗎?另外，當(dāng)自己成功時(shí)，請(qǐng)別坐著悠閑地喝茶，去關(guān)心一下和你當(dāng)初一樣奮斗的人吧!
那一座《草房子》，是我心中豐碑，是一道在我心中永遠(yuǎn)揮之不去的風(fēng)景線。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 24
我讀過好多書，其中，我最喜歡的一本書，就是《草房子》。閱讀著它，一個(gè)個(gè)活生生的形象出現(xiàn)在我的心中：調(diào)皮的桑桑，嚴(yán)肅沉默的迪桑喬，文靜的紙?jiān)乱约岸d頭的陸鶴。
在《陸鶴》一文中，陸鶴因?yàn)闆]有頭發(fā)，處處受到排斥，于是，他不肯好好做體操，使油麻地小學(xué)失去了觸手可得的榮譽(yù)，讓熟鴨子飛走了，但他也付出了代價(jià)，被狗咬了也沒有人理他……
事件的轉(zhuǎn)機(jī)是在一次至關(guān)重要的演出中，他擔(dān)任了一個(gè)誰也無法勝任的角色。每天凌晨，天還沒亮，他就開始在凍得打哆嗦的冷風(fēng)中背臺(tái)詞，還刻苦地配上動(dòng)作：“小姑娘，快快快，長(zhǎng)大了，跟連長(zhǎng)，有的吃來有的.穿，還有花不盡的現(xiàn)大洋……”夜里，他也是如此堅(jiān)持。
如此，我知道了：功夫都是刻苦練出來的！
后來，陸鶴讓油麻地小學(xué)獲得榮譽(yù)后，他“一個(gè)人跑到河邊”，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)他不見后，紛紛找他，找到他時(shí)，大家一言不發(fā)，也不說話，只是“嗚嗚”地哭了。
“大大的月亮照著河水，也照著這世上最英俊的少年……”從中，我知道了：無論如何，只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為集體爭(zhēng)光，再丑也是美的�！恫莘孔印肥且槐靖缓览淼臅�，它值得大家去閱讀，去回味，我喜歡它！
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 25
《草房子》是由我國(guó)著名的作家曹文軒創(chuàng)作的，主要寫了桑�？坦倾懶牡慕K身難忘的'六年小學(xué)生活。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
在這本書里，最讓我感動(dòng)的人是細(xì)馬，當(dāng)他養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任;最讓我感到特別的人是禿鶴和紙?jiān)�，紙�(jiān)戮谷缓鸵粋�(gè)和尚打交道，禿鶴最與眾不同的地方是他沒有頭發(fā);最讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康，他們家由富有到貧窮，到負(fù)債累累，他為了能讓自己上學(xué)，付出了很多大人都做不到的努力，尤其是在暴雨中追鴨子時(shí)，讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)亩判】怠@本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多性格迥異的人物，而且我還增長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多字，還懂得了許多道理。我要學(xué)習(xí)杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)桑桑的認(rèn)真，學(xué)習(xí)紙?jiān)碌闹腔邸鲆粋�(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 26
一個(gè)平凡的老人，在她的人生中，卻經(jīng)歷了那么多，那么多的挫折。
她是誰?她就是《草房子》中的秦大奶奶。
如果要用一個(gè)詞來形容秦大奶奶人生的話，那個(gè)詞就一定是起伏跌宕。她從一個(gè)被人討厭的老太婆，到一個(gè)受人尊敬的老奶奶，這中間，不知發(fā)生了多少事。沒有經(jīng)歷過那些挫折的人，是永遠(yuǎn)體會(huì)不到秦大奶奶的內(nèi)心痛苦。
她，是一位老人，可她卻承受著一般人承受不了的痛苦。但是她得到了愛。
就是憑借著這種力量，最后，油麻地小學(xué)的全體師生，都接受了秦大奶奶。
被油麻地小學(xué)接受后，秦大奶奶變得分外照顧油麻地小學(xué)。就是為了油麻小學(xué)的一只南瓜，秦大奶奶被淹死了。
這是一個(gè)非常感人的`故事，有人看了可能會(huì)說：“秦大奶奶真傻!為了一只南瓜值得嗎?!”對(duì)，為了一只南瓜，確實(shí)不值得�？汕卮竽棠虆s怎么會(huì)做了這么驚人的決定呢?那是因?yàn)�，秦大奶奶很愛油麻地小學(xué)，很愛油麻地小學(xué)的學(xué)生。
讀了這個(gè)故事，我明白了：人與人之間是需要溝通，需要關(guān)懷，需要有愛的。如果人間多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)關(guān)懷，那人們之間的關(guān)系一定會(huì)更融洽的。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 27
男孩桑桑的父親之前是個(gè)獵人，出身卑微，這使他對(duì)榮譽(yù)十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎(jiǎng)品—筆記本。
桑桑要考初中了，他向母親借錢去買本子，母親不同意，他便偷了父親的本子，父親發(fā)現(xiàn)后十分生氣，痛打了他。之后他便生病了，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。醫(yī)生告訴他父親，桑�；畈涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間了。他的父親尋訪了各地的名醫(yī)，終于得到了藥方。最終，他脖子上的腫塊小了下去，他的病好了。
這個(gè)故事告訴了我們希望的力量，桑桑和他的父親走訪了全國(guó)，始終滿懷希望，最終他們成功了！面對(duì)疫情，我們也要和他們一樣，滿懷希望！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄希望！
希望是夜晚的明燈，是白日的太陽，它，是人類文明的曙光！過去，有過多少個(gè)黑夜，硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽！是什么使我們熬過了黑暗的日子，迎來了火紅的朝陽？是希望！
希望！不論它看起來多么虛幻，多么的`荒誕不經(jīng)，但歷史向我們證明，它是最偉大，最神圣的力量！
今天，站在抗疫前線的我們，也應(yīng)當(dāng)滿懷希望，讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把，讓我們借著它的光輝與死神惡戰(zhàn)吧！
我相信，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，并走向最后的輝煌！
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 28
最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內(nèi)容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達(dá)出了同學(xué)之間毫無瑕疵的純真感情，與畢業(yè)時(shí)的`依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學(xué)們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙?jiān)拢巧ＩＳX得無論他走到哪里，紙?jiān)露紩?huì)一直看著他。有年邁的秦大奶奶，她的丈夫早逝，這些年他一直孤獨(dú)地守護(hù)她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手，最終為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。
在書中，一個(gè)個(gè)凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 29
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他讓我們親眼目睹了一個(gè)名叫桑桑的孩子對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守。
故事的主要內(nèi)容：一位男孩桑�？坦倾懶慕K生難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是一位很不幸的少年，因?yàn)樗且晃粴埣踩恕５�，桑桑沒有放棄。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事。
在《草房子》里，使我最撼動(dòng)人心的是秦大奶奶。本來，她是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在別人的眼里她是個(gè)可惡又在學(xué)校搞破壞的老婆子。然而，在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)月后才勉強(qiáng)下地。從此，她好像變了一個(gè)人似得，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的'窗戶……最后讓我驚訝是竟然為了一個(gè)南瓜，而離開了世界�？戳诉@些有很多問題讓我百思不得其解：是什么讓她發(fā)生了這么大的變化?是愛，是油麻地人對(duì)她的那種愛。
《草房子》這本書吸引著我，這讓我想起曹文軒的話：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一種東西永不衰老的，那就是美。
四年級(jí)《草房子》讀后感400字 30
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑，寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
通過陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景.即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的.人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。