神秘島讀后感400字10篇
神秘島讀后感400字1
媽媽剛剛給我買了一本書(shū)，書(shū)名是《神秘島》，我看了以后，覺(jué)著這本書(shū)很有趣，是因?yàn)槲易钕矚g看這種探險(xiǎn)類的書(shū)了，所以我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就看完了。
這里面寫，有五個(gè)俘虜，工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特，他們決定要逃跑。
有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱氣球，準(zhǔn)備做著他逃走，可是熱氣球慢慢的沒(méi)氣了，他們?nèi)嫉舻搅艘粋�(gè)島上，他們?cè)趰u上做出了必備生活用品，自己種麥子，養(yǎng)畜牲，還自己在島上蓋了一個(gè)房子，生活得很好，他們?cè)谂R近的島上還找到了一個(gè)英國(guó)人，還有一群海盜和他們打杖，搶他們地方，最后他們還是贏了，在島上發(fā)生了許多的怪事，好像有人暗中幫助他們，最后，他們終于找到了這個(gè)一直在幫助他們的人，但是他快死了，他告訴他們這個(gè)島馬上就要爆炸了，讓他們趕快走，他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船，終于回到了自己的國(guó)家，他們成了最好的朋友。
我想：他們真厲害，在一個(gè)孤島上還能做家具、干活養(yǎng)活自己，而我只要一遇到困難就退縮，比如說(shuō)，我做數(shù)學(xué)題，只要一遇到思考題，連看都不看就問(wèn)媽媽，所以我以后要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不退縮的好孩子。
神秘島讀后感400字2
《神秘島》是一本出自法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我最喜歡的小說(shuō)之一。這不，暑假我又溫習(xí)了一遍。
故事是這樣的：1865年5個(gè)遇難者乘坐的氣球在暴風(fēng)雨中墜落在了一個(gè)荒島上，還失散了一名同伴。但他們并不懈氣，不顧自我安危尋找到了失散的同伴。隨后他們白手起家先后制造了瓦罐、鋤頭，種植了煙草和農(nóng)作物，養(yǎng)殖了豬、羊等牲畜；冶煉了鐵、金等金屬，甚至制作了炸藥，實(shí)現(xiàn)了自給自足�？傆幸粋�(gè)神秘力量在幫助他們，他就是“海底兩萬(wàn)里”里中的尼摩船長(zhǎng)。他們渴望回到祖國(guó)，終于在一次火山爆發(fā)的時(shí)候，羅伯特駕駛著“鄧肯號(hào)”來(lái)營(yíng)救他們。
其中最讓我敬佩的是：
第一，是他們的團(tuán)結(jié)互助。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，他們團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，終于克服了種種難題。
第二，是他們的舍己救人的情誼。當(dāng)同伴失散的時(shí)候，他們不顧自己的安危去尋找他們，當(dāng)對(duì)面的島嶼有遇難者時(shí)，他們不顧海面上的洶涌波濤去解救他。
第三，是他們的不怕困難，不畏艱辛的精神。在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決辦法。
看了這篇小說(shuō)后，我感覺(jué)只要團(tuán)結(jié)，什么困難都難不倒我們；只要勇敢地去面對(duì)困難和危險(xiǎn)，加以痛擊，就會(huì)獲得圓滿成功；只要……
神秘島讀后感400字3
《神秘島》這本書(shū)給我留下了深刻的印象，給了我無(wú)限的啟發(fā)和無(wú)窮的智慧、驚嘆！
這本書(shū)生動(dòng)地講述了工程師塞勒斯·史密斯、記者吉丁·史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和少年赫伯特五個(gè)人被困后，用氣球逃到了一個(gè)荒島上。他們從零開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)展，但因史密斯找不到了，他們非常失望，發(fā)展進(jìn)度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道為什么找到了他的伙伴們，帶他們找到了史密斯，他們非常高興，因?yàn)橛辛耸访芩咕涂梢赞k到許多事。但令他們不解的是連史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后來(lái)，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展起來(lái)，可隨著他們的發(fā)展，離奇的事一件一件的多起來(lái)。他們感到有一個(gè)人在幫助他們，他就是尼摩船長(zhǎng)。他幫助了他們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)，而自己卻葬在了海底，永遠(yuǎn)沉睡在了那個(gè)地方。最后他們靠尼摩船長(zhǎng)逃出了荒島，被他們命為林肯島的`荒島。
這本書(shū)給了我啟發(fā)，它讓我見(jiàn)識(shí)到了只要去研究、去創(chuàng)造，就沒(méi)有什么做不到。通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了許多可能對(duì)將來(lái)有用的知識(shí)，讓我知道了許多造東西的方法。其實(shí)，他們?cè)诨膷u上第三年又從尼摩船長(zhǎng)的瓶里的那張紙上得知達(dá)抱島上有人，就救出了他，使他重新變成了正常人。這使我感到他們和尼摩船長(zhǎng)都是偉大的！
這本書(shū)讓我懂得了兩個(gè)道理：一是堅(jiān)持就是勝利，二是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量更大。這就是這本書(shū)留給我無(wú)窮無(wú)盡的啟迪和那無(wú)限的智慧、驚嘆！
神秘島讀后感400字4
這個(gè)寒假里我看了《神秘島》，這本書(shū)是法國(guó)的儒勒.凡爾納寫的。讀了這本書(shū)使我受益匪淺，我被書(shū)里精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。
這本書(shū)里主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在浮虜宮中的北方人，其中有一個(gè)孩子，他們趁著機(jī)會(huì)趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒(méi)有氣了，又遇上大風(fēng)暴，他們被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，沒(méi)有喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……最終過(guò)上了幸福的生活。我合上這本書(shū)，感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不退縮，不向危險(xiǎn)低頭，那我為何不能學(xué)會(huì)困難面前積極面對(duì)不去報(bào)怨。
有一次，我們一家爬山，太陽(yáng)火辣辣的照射著我，我有一種饑渴的感覺(jué)。爬了一小半，我累得氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，我想放棄爬山了。剛有這個(gè)想法，爸爸媽媽看出來(lái)了馬上跟我說(shuō)：“孩子，如果你想放棄，那你以后遇到更大的困難就更沒(méi)有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無(wú)成，那你長(zhǎng)大了還有什么用�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的話振做起來(lái)，一口氣爬到了山頂。在山頂上我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景，心情舒暢。俗話說(shuō)得好“站得高，望得遠(yuǎn)�！边@句話一點(diǎn)不錯(cuò)。
我讀了這本書(shū)以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好！
神秘島讀后感400字5
媽媽給我買了一本書(shū)叫《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國(guó)人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。
這本書(shū)里寫了一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國(guó)家的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書(shū)里我最喜歡的人是史密斯。因?yàn)樗且粋�(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識(shí)的力量。如果他們沒(méi)有知識(shí)不會(huì)做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí)，有很多知識(shí)，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。
這本書(shū)真有趣，大家都來(lái)看看吧。
神秘島讀后感400字6
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心，他們團(tuán)結(jié)互助，克服了重重困難，不僅頑強(qiáng)地生存下來(lái)，還設(shè)起了一個(gè)繁華富庶的樂(lè)園。
讀了這本書(shū)，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，缺少一個(gè)人他們就不可能存活下去：如果沒(méi)有史密斯，他們就生不了火；如果沒(méi)有哈伯特，就會(huì)因?yàn)槌粤擞卸镜膭?dòng)植物而有生命危險(xiǎn)；如果潘克洛夫就無(wú)法造出船只……連缺少了托普也不行,沒(méi)有它捕獲獵物就有難度。
看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在生活中也要向他們一樣團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)遇到困難熱心去幫助他。
神秘島讀后感400字7
講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，關(guān)在南方俘虜營(yíng)里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計(jì)求生的故事。
他們充分利用他們的智慧與知識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，不怕困苦，堅(jiān)定不移，自強(qiáng)不息創(chuàng)造一次又一次的歷史神話……
偉大音樂(lè)家貝多芬，年輕時(shí)就向往自己未來(lái)成為一名音樂(lè)家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí)，訪問(wèn)名師，爭(zhēng)取自己早日登上音樂(lè)殿堂。可是，他漸漸發(fā)覺(jué)自己的聽(tīng)力不斷下降，最后，這個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)已是無(wú)聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂(lè)的青年無(wú)疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開(kāi)始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂(lè)，就應(yīng)改變自己。記住，通向音樂(lè)殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識(shí)，創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請(qǐng)人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才�！稓g樂(lè)頌》讓我心里愉悅無(wú)比；《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂(lè)名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅(jiān)韌的信念啊！
所以，堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇跡的誕生！
神秘島讀后感400字8
這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)，它叫《格列佛游記》。
這本書(shū)問(wèn)世已經(jīng)有兩個(gè)世紀(jì)了，但是它仍以巨大的藝術(shù)魅力吸引著我，并被拍攝成了電影、電視播映。這本書(shū)是由英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家—喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的。他于1667年出生在愛(ài)爾蘭首府柏林的一個(gè)貧苦家庭。
這本書(shū)講述了格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此，開(kāi)始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個(gè)國(guó)度，分別是：小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)。從在小人國(guó)幫助國(guó)王打退敵人，到一個(gè)由統(tǒng)治的的國(guó)度，都有不同的待遇。小人國(guó)被當(dāng)成巨人，在大人國(guó)被當(dāng)成寵物，在飛島國(guó)被當(dāng)成朋友，在慧馬國(guó)被當(dāng)成慧馬。真是無(wú)奇不有，但是也反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)各種矛盾諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)情況。
格列佛很善良，從來(lái)不傷害別人。我覺(jué)得格列佛是福大、命大、力量大的人。
福大
他離開(kāi)慧馬國(guó)乘坐小木船回家時(shí)，眼看生的希望已經(jīng)非常渺茫了，但不遠(yuǎn)處竟然出現(xiàn)了一條船，運(yùn)氣正好呀！
命大
他每次旅行完一個(gè)國(guó)度都能安全的回到家和家人團(tuán)聚。
力量大
他在小人國(guó)竟然能把一顆無(wú)比巨大的樹(shù)木扛在肩上。
這本書(shū)讓我明白了什么是善良、真誠(chéng)！同學(xué)們，如果你們也想做個(gè)善良、真誠(chéng)的人，就來(lái)看看吧！
神秘島讀后感400字9
最近我讀了一本叫《神秘島》的書(shū)，被它深深吸引，非常有趣！
這本書(shū)講得是主人公史密斯等五個(gè)人被抓進(jìn)了敵方里士滿的戰(zhàn)俘營(yíng)后，在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死里逃生，來(lái)到了一個(gè)荒島上發(fā)生的故事。史密斯和朋友們靠他們無(wú)窮的智慧在荒島上造起了“別墅”，造得比我們的房子還要堅(jiān)固。在島上種稻子，捕獵小動(dòng)物為生，甚至還生起了火。他們還造了一艘大船，取名叫“乘風(fēng)破浪”號(hào)。史密斯和朋友乘著它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的荒島，而且還從島上帶回了一個(gè)野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護(hù)了“林肯島”，炸掉了海盜船，消滅了所有的海盜……
書(shū)中最吸引人的是每當(dāng)他們遇到緊急時(shí)刻，都會(huì)有個(gè)神秘人拔刀相助，我十分好奇這個(gè)神秘人是誰(shuí)。當(dāng)我讀到最后時(shí)刻神秘人終于出現(xiàn)了，他就是《海底兩萬(wàn)里》故事中鸚鵡螺號(hào)潛水艇的尼摩船長(zhǎng)，這讓我感到很驚奇，原來(lái)故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結(jié)尾里“林肯島”在一場(chǎng)火山爆發(fā)中沉沒(méi)到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號(hào)。
這個(gè)故事讀完了，我卻在心里盼望在下一本書(shū)中再能讀到史密斯他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。
神秘島讀后感400字10
儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識(shí)、驚險(xiǎn)的劇情和不同的啟發(fā)為一體。而《神秘島》作為“凡爾納三部曲”之一，更是讓人眼前一亮。
這個(gè)故事主要講了在美國(guó)時(shí)局上下動(dòng)蕩的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被南方軍隊(duì)俘虜?shù)娜�，趁著偶然的機(jī)會(huì)乘熱氣球逃出了里士滿，但卻又被暴風(fēng)吹到了太平洋的一個(gè)荒島上。面臨窘境，他們沒(méi)有放棄，他們用智慧的堅(jiān)定的意志，造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬(wàn)里》中的尼莫船長(zhǎng)也在暗暗幫助他們。最后在小島沉沒(méi)的千鈞一發(fā)之際，格蘭特船長(zhǎng)的兒子把他們救起，讓他們回到了自己的祖國(guó)。
在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他們不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來(lái)。試想我們有一天也被困在一個(gè)荒島上，那我們一定會(huì)有著和5位主人公截然不同的命運(yùn)，不是因?yàn)槲覀兡姆矫姹人麄儾�，而是我們的意志不夠�?jiān)定！
從救上史密斯，到擊殺儒艮；從放下花崗石宮扶梯，到擊沉海盜船……他雖然已經(jīng)是個(gè)瀕死的老人，但是他為這個(gè)社會(huì)做了一件有意義的事情。沒(méi)有他的幫助，五位主人公根本不可能活著逃出林肯島！
五位主人公的樂(lè)觀也是一個(gè)值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來(lái)島上是，每個(gè)人都想艾爾通一開(kāi)始那樣極端的等待死亡，那他們估計(jì)連一周都度不過(guò)。所以每個(gè)人都用不同眼光看世界，這個(gè)世界也會(huì)不同！
整本書(shū)最讓我佩服的，正是五位主人公的堅(jiān)持不懈！堅(jiān)持，讓他們獲得了香噴噴的面包；堅(jiān)持讓他們重新回到了人類社會(huì)……堅(jiān)持，是一個(gè)多么美好的詞匯，堅(jiān)持，是一個(gè)多么可貴的情感。就像我的標(biāo)題說(shuō)的，堅(jiān)持，鑄就勝利！
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